致灾区小朋友的信
450字
五年级
叙事
勇敢的灾区小朋友：
坚强起来吧！两个星期已经悄然而逝，却不知你们过得可好？这里的天空很蓝，你们那里呢？
我不知道能够帮你们些什么，但我希望你们能坚强，我希望我们的祝福
能抚慰你们那受伤的心灵，哪怕微乎其微。
或许这场突如其来的地震瞬间让你失去了家园，失去了亲人，失去了宽敞明亮的教室，失去了心爱的课本。从前那一幅幅绚丽多彩的画面，也随着房屋的倒塌化作了乌有，但是你们却从没失去过爱，全国人民的关爱，你们永远不会孤单，不会寂寞，因为有无数的人正在帮助你们。我们也非常希望能够成为你们的朋友。
救援人员不顾生命危险，在废墟中，在余震中，寻找着，寻找着，哪怕有一丝的希望。年轻的志愿者，丢下自己的工作，千里迢迢赶到四川。
我们学校组织了“手拉手情系地震灾区小朋友”
贺卡制作，校园里，处处洋溢着温暖。
灾区的小伙伴们，太阳下山了，明天还会升起，花儿凋谢了。来年照样开放；雨后的彩虹更加艳；遭遇冰雪的梅花会更加芬芳。无论你是富贵还是贫穷，无论你是漂亮还是丑陋，也无论你是健全还是残疾，都应该坚强地活下去。
最后，住院你尽快地坚强起来，重返校园。
此致：
敬礼！
信丰县第四小学全体学生
2008年6月3日
迷路』路痴走了好远
800字
六年级
叙事
再也找不到回去的路。
为什么今天会变成这样的许。
许不明白。想质问。问谁
？问天。
谁是许的天。一瞬间天崩地裂
。
心好像在抽痛。是真实的么。
真的在痛么。
曾经以为不会再痛了呢
。
原来那个以为
，真的只是我以为而已。
心撕裂的真实感
敲击理智的最后一根弦。
如果你现在
站在许的面前
。
你会发现许是没有表情的。
心灰意冷
心如心死。
许不是在耍忧郁。
也不是在做文章。
只是在阐述一种心情。
『没有谁会永远记得谁』这句话许听的懂。
但许没做到。
许以前在空间说
：总有一些人。许会笑着看你们哭。
那不是威胁。只是
想法的真实写照。
许是冷血与热血相矛盾的人。
对陌生人热血
。
对熟的人爱的人，许习惯性的伤你们。
要的就是你们疼，需要你们来提醒我，麻痹不堪的心还应该为你们跳动。
对自己残忍。逼自己面对黑暗。逼自己看鬼片。
不希望自己的胆小和某人合拍。
许
要勇敢。
许不怕鬼，即使每天晚上吓醒吓哭都不怕。
许
麻木
。从以前
『胆怯的
爬到别人的床』到
现在的『
自己安抚心情』。
许在
逼自己长大，逼自己勇敢。
许不怕，一点都不怕。
真的不怕。
许
那么
勇敢，那么开朗
，那么活泼，那么
没头脑。
怎么
可能会怕呢。
半夜
噩梦过后。习惯性地问：×××，你醒着么。
总是能听到『醒着』的回答。
随后
在
『你
怎么了
』的
关心中
选择
静默。
每天的噩梦只有
压抑的
感觉
，可随后的伤心到底是为什么。
把头狠狠埋进被子。汗和眼泪糊了一脸。
不管，继续
呼吸浑浊的
微弱的
空气。
有时候
在想，如果
这时候
热晕过去就好了。
想起不知道谁说过这么一句话：
『因为想念的情感沉重。永远梦不到想见的人』
连EDISON我都梦见过了。
还有谁是我
想见的。
『我一直耍坏，坏到引起你的注意』。安东尼说的
。
恶作剧——调侃的话——挂着眼泪的笑声——强忍的恐慌——短暂的沉默
这些细微的小动作。
底下潜伏的心跳声。
『扑通』『扑通』
惊醒的
时候，常常觉得外面的
夜色非常迷人。
可却从不跑出寝室。
许怕
自己
跑出去后，会把自己留在楼道口静坐到
天亮。
很短的距离。10米或15米。
楼梯口与门的距离。
恐惧，在
黑暗的环境里恐惧。
即使是
一米，许也不希望一个人承受。
想起自己有
奇迹出现的
时候。因为
女人的
短信
觉得
她心情不好
。就
奔到了3；楼，结果，自己不敢回六楼，就和女人睡了。
许矛盾。
不知道
自己在说什么
。许
好像很 难过
。
四周一片死寂。
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