浓浓书香情650字

浓浓书香情

650字 高一 记叙文

书香?书有香味?我很纳闷,书怎么会有香味呢?我一直感到疑惑不解。有人曾经告诉我,刚买来的新书有一股淡淡的墨香。每当捧起一本新书,我就爱不释手,它的香味让我自己感到才疏学浅,马上想翻开阅读。随着年龄的增长,我对书的追求也越来越强烈,从漫画书到童话书又到经典名著,各式各样的书籍,有时令人百读不厌。

高尔基曾说过,“书是人类进步的阶梯。”我觉得读书有一种说不出的快乐,她充满了乐趣,她充满了知识,充满了活力,她是作家们智慧的结晶。 

最近,我读了高尔基的著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。而我们却生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事。这里的人是善良,纯洁,乐观的,因而我的童年是充满了幸福和快乐的。因此,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福啊! 

我在另一本书中认识了毛泽东,他是一位军事家,也是一位诗人。他从小博览群书,写了许多诗篇,其中一篇是远近闻名的《七律长征》。毛泽东曾说过,读书要做到口到,心到,眼到。不动笔墨不读书,这样才能真正理解和懂得书。 作文

书香,不仅仅是新书散发出来的清香。那是文字之香,也是知识之香,更是一种埋藏在心中的香!“一日无书,百事荒芜”。愿书香弥漫着我,伴随着我,让我享受那书带来的乐趣!

浓浓师生情

700字 初一 记叙文

--传递正能量

一件小事,但它却体现了人与人之间的关爱,反映的是爱的传递,它正以加速度发酵,让我们感动,让我们温暖,因为它传递的是正能量,是一种强大的正能量。我的班主任郭老师就是一位充满正能量的人

白天,郭老师总是早早的到学校,陪着我们一块早读。上课时您总是竭尽全力地把全部知识教给我们,当您讲每一个难题,帮助我们攻克每一堵困难之墙时,您总是毫不保留地把心中的想法说个我们听,总是指引我们走向正确的答案。并且严格地监督我们做早操和眼保健操,使我们德、智、体、美、全面发展。夜晚,您就在在台灯下备课,批改作业……有时还能看见您的黑眼圈。郭老师尽职尽责的教导,鞭策着我们健康成长。

在课堂上郭老师用清亮的声音,吸引着我们的注意力;纤细的手指时而握着粉笔把那工整大气的题纲写在黑板上,时而指着题纲耐心地讲解。讲完后,还不忘用温暖的目光环视一下四周,亲切地说一句:“同学们,听懂了吗?”您不同于别的老师,在您的课堂上,我们不会感到您高高在上,不会感到乏味枯燥。郭老师细心的讲解,如细细的暖流流淌入我们的心间,让我们心怀感恩。

一次语文课上,教室里鸦雀无声。讲台上,郭老师吃力地给我们讲课,可我们不大清楚。老师都生病了,还坚持给我们上课,病情肯定加重了。听着老师那沙哑的声音,望着老师那憔悴的面容,我们的心刀绞一般,心里默默的念叨着:‘‘病魔啊,你快走吧,别老缠着我们郭老师。’’郭老师燃烧自己,照亮我们的正能量,使我们心存感激,时刻激励着我们努力学习。

敬爱的郭老师,在我们的小学生涯中,是你让我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您最美的笑容会伴随我们的一生,您是我们心中最美的神话。你就是指引我们前进的正能量!

正能量是坚持不懈,是永不言弃。我的梦想就是做一个像郭老师那样的人,通往梦想的路上,要勇敢才会有希望。通过自己的努力,影响更多的人,让世界充满爱。 让我们为自己的正能量付出更多的行动,相信自己,我们都能做到!

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