爱是什么
爱是什么?我已经忘记爱一个人,是什么感觉了。
是喜的吗?就算只是静静地看着他,或者是关于他的什么,都觉得被幸福环绕。
是甜的吗?为他24个小时不断走神不断发呆,一想起他,就忍不住傻傻地笑。
是涩的吗?当他甜蜜地告诉你多么爱着另一个她,依然放不下的你还要强装着微笑给予祝福。
是苦的吗?一个人的时候,就算喝一杯白开水,都能蒸馏出满满的泪。
我常常梦见在倾盆大雨里,我一个人静静地坐在公园里无人的长椅上,眼神没有焦距地穿越一蓑烟雨,穿越浮华无数,落到很远的地方。没有人打扰,甚至没有人经过。该是多宁静多美好啊,又该是多寂寞呢…
爱是什么味道呢?我已经遗忘好久好久了…
现实中,我没有谈过恋爱,然而在还年幼无知的时候,却天真单纯地相信了缥忽不定捉摸不透的网恋。那一段懵懂的网络生涯里,遇见一个我很爱的人,5年的时光,温吞如长流细水,波折风浪,已经好似云烟。那一弯流水,终究流不到那片海洋。离开他的时候,心没有太痛,一点点的折磨,一点点的煎熬,大概已经让我麻木了吧。5年,多漫长啊,可惜相聚很短,离别太长;幸福很短,悲伤太长;欢笑很短,泪水太长;爱情很短,友情太长…有过一个很爱我的人,2年的光阴,纯净如蓝天白云,无忧无虑,自在翱翔,然而那一朵白云,仍旧抵不过铅华的耗磨。他离开的时候,我也想过挽留,想他别走,却最终什么也没说。我如何值得留住他呢?留几句无意义的话拉他进了黑名单,就当我是个无情人吧,希望你忘记我找到属于你的幸福。
我在回忆的房间里收拾起碎片,一个人旋转,舞蹈,微笑,流泪,绝望,麻木…熟悉的路口依然人来人往,谁为我在原地等侯?如果我没有爱过,没有体会过温柔,我不会难过,我有过什么…
玩劲舞的时光,大概是我最迷惘彷徨的时候了。这是一个十字路口,我却不知道哪里是我的方向。因为无论我走到哪里,都是一样灰色的天空,都是一样陌生的脸孔。我有过很多很多的老公,记不清多少了,记的住名字的也没有几个。都像是浮光掠影一样,一晃就消逝不见了。自己也不知道是从哪一天开始,就变成一个随意玩弄感情的坏女孩了。也会内疚也会痛苦,却仍旧一错再错。用那么多人去填补心中的缺口,到头来却发现,那个洞越来越大,内心越来越空虚。自己都觉得好愚蠢好可笑。我就像丢了心爱的玩具的孩子,漫无目的而又心急如焚地到处去寻找,却发现在林立的高楼,拥挤的商场里,那么多玩具那么多相似,可是没有一个是属于自己的。其实也很用心很努力地去试过爱上某一个人,逼自己去想他去留意他去了解他,逼自己去说思念他,希望有一天假戏能够真做。然而这一颗心,却像是一湖死水,怎样都泛不起半丝涟漪。有时候,觉得自己真像是一根渺小的羽毛,飞啊飞啊,总渴望有个地方歇泊停息,可刚刚停下舒了口气,又是一阵风起,才发现哪里都不是能够停靠的地方。羽毛的宿命,也许就是一生的流离漂泊吧。
爱一个人,那么简单的事,为什么我却做不到呢?
我仍然在不懈地追求着幸福,期待着在雨雾迷蒙的四月,航行在烟波浩淼的太湖,听忽远忽近的渔歌,看雁落平沙的美景,渐行渐远而略无歇泊;期待着在天高云淡的八月,怀着透明的心情,静静躺在西藏的蓝天白云下,碧绿草原上,睡一个无梦的好觉;期待着在某一年某一天,陪着某个人看一看云南的雪山竹林,小桥流水,牵着手一起浪迹天涯。然后执子之手,与子偕老…
我可以继续等到浮花浪蕊都尽,可是这一颗死寂的心,又要继续等到什么时候,才能在我生命的转弯口,重新为一个人跳动呢?
小学生近视情况调查
进入四年级以后,我发现我们班戴近视镜的同学逐渐多起来,这是为什么呢?我带着疑问展开调查。第二段:我走访了我的几个朋友同学,问了一下,他们有的说写作时眼睛贴着那个本子太近等。第三段:同学们的视力不好,不完全是他们的错,有的是父母遗传,有的是看多电视,电脑,还有的是在床上睡不着,就盖着被子在里面开手电筒看书,等……导致成的近视。第四段:要养成好习惯,不在过强,或弱光下看书,写字,写字坐姿端正,要常常做眼保健操,不要看多电视电脑。结尾:眼睛,是我们心灵的窗,同时,它也能完成很多事,例如:看书
,找东西等,请同学们好好爱护自己的眼睛。
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爱是什么爱是什么甘肃临泽 祁晓英不必刻意的写父亲或母亲。也许你更爱你的父亲,也许他(她)更爱他(她)的母亲,但在爱的天枰上,他们是同等的。当我遇到挫折是,是他们告诉我要坚强,只有经历过风雨才能见到彩虹;当我为成功而骄傲时,是他们告诉我骄傲后就会失败;当我为目标而奋斗是,是他们告戒我要坚强不懈……时间在飞奔,地球在自转,季节在变化,我们也在长大。但是我发现自己长得越大和父母的距离就越发得远。以至于在打电话回家的时候也不知道该再说些什么,只听父亲在那头亲切的问候,母亲在那头唠叨的话语。我已无言,我该再说些什么?也许真的是如朋友所说的那样:最遥远的距离不是天涯各一方,而是我就站在你的面前你却不知道我爱你。我爱吃鱼,他爱吃鱼尾,她爱吃鱼头。为什么?鱼头那么多骨头,鱼尾那么难吃。但是他们依然说,鱼头(鱼尾)真好吃!爱,不需要理由。还记得那句话吗?也许在这个世界上你只是一个人,但在父母的心里你却是他们的整个世界。指导老师:张丽红400字 小学
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爱是什么爱分为好多种,其中有父母给你的爱,长辈给你的爱,社会给你的爱,还有祖国给你的爱,但我更看重友爱。当我刚进入幼儿园时,友爱便已伴随在我身边,我和其他一些小伙伴们做游戏,玩耍,这是友爱。幼儿园无忧无虑的美好时光很快便过去了。我踏进了小学的校门。我在学校同样感到了友爱的存在。当我刚进入班级,到一个新的陌生环境中,我还不太适应,但通过几天的学习,我又和新的同学们交上了朋友,作为班级一员,同学们给我取了一个外号—海龟,我并没有生气,并且觉得海龟这个外号也没什么不适,叫起来挺亲切的,于是海龟这个外号伴随我走过了小学中的四年时光。在原来的学校中,我有个非常要好的朋友,他叫肖昌录。肖昌录和我是同桌,我们的兴趣不谋而合,很快,我和他便成了知己朋友。在学校中,我们以兄弟称呼,做作业学习我们总是一起做,互相讨论难的题目。下课了,我们更是亲密,踢足球,打乒乓球,我们总是兴高采烈地出去,满头大汗地回来,形影不离。有一次上课,我在底下偷偷地看《三国演义》,刘备的诚恳,关羽的豪气,诸葛亮的机智,曹操的奸诈等深深地吸引了我,当我正看到关羽过五关、斩六将时,肖昌录在一旁悄悄提醒我,说:“别看了,被老师发现,你可就惨了。”但我正是看得精采的时候,哪肯合上书啊。我便朝肖昌录挥了挥手,继续看。肖昌录叹了一口气,只得由我。没过多久,老师果然发现了,罚我写了二百字的检讨,我是既后悔,又难堪,我为不听肖昌录的话后悔,为当着全班同学的面受批评而难堪。我这时才明白,真正的友情不止体现在玩耍中,学习中的良师益友才是真正的好朋友。还有一次,上美术课,我的橡皮泥忘带了,正在着急时,肖昌录拍了拍我的肩膀说:“我和你合作呢。”我仿佛看到了生机,连忙答应,后来我才知道,肖昌录原先已和别人组好组了,听说我没带,便退出与我一组……这便是友爱,是肖昌录让我明白了真正的友爱——帮助朋友,不求回报。750字 五年级
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爱是什么爱,犹如茫茫夜空中的颗颗璀璨的繁星,因有了它们,夜空不再寂寞;爱,犹如颗颗大树上机灵的小鸟,因有了它们,大树不再孤独……种下了一颗颗爱的种子,来年收获了满树爱的果实。于是,在成长道路上,我也渐渐明白爱是什么。记忆中,爱是每天放学回家,那一桌充满妈妈味道的饭菜;是在每个夜晚,那灯光下片刻的等待;是在我即将上考场时,那一抹淡淡的笑容;是妈妈手中,那替我缝补衣服的针线,是我感觉寒冷时,那个温暖的怀抱——感谢妈妈给予我无私的母爱!追随着记忆的脚步,发现前方“白茫茫”一片,那是友爱所形成的美丽结晶。它是当我在学习中遇到难题时,那句清楚的解析;是我在跑步跌倒时,那张洁白的纸巾,是在我没有带铅笔时,那根开着友谊之花的铅笔,是当我伤心时,那句安抚心灵创伤的慰问,是……。友爱所形成的美丽结晶,在太阳的照耀下,愈发闪烁,宛如,颗颗散着光芒的钻石,纯洁又耀眼……友爱的结晶,纯洁而又耀眼。那么,老师的爱又是什么样呢?老师的爱是默默无闻的,它在无声中所贡献着自己的所有。古人曰:“春蚕到此丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是呀,老师就像是蜡烛,点燃了自己,却只为照亮我们前程的路。难忘,那根正在燃烧的蜡烛,那片跳跃的火苗……。世间千万个你,千万个我,共同把爱的种子播洒,一棵、两棵、三棵……最后,数不清的种子长大后,形成了一片爱的森林,我漫步于林中,无意间,竟收获这么多爱的果实,于是嘴角勾起一抹微笑……。550字 六年级
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爱是什么四五岁事,爱是父母的一点小恩小惠;上低年级事,爱是生气时别人的安慰,烦恼时别人给予的快乐;逐渐生入高年级,知识面更加广阔,但爱是什么似乎却说不清楚。真正的爱到底是什么?我始终没在书本中找到确切的答案,却隐隐约约在生活中感到爱处处存在。爱是人们心中的怜悯、同情之心。五年级,我们学校的郝冬辉同学不幸患上了白血病,但他不怕病魔的折磨,勇敢地同病魔作斗争。他的父母都是普通工人,为了挽救孩子的生命,花光了家里的所有积蓄,变卖了家里所有值钱的东西,但对于那昂贵的医疗费,简直是杯水车薪。同学们为了救助自己的校友,纷纷献出了自己的一片爱心,一份祝福。捐款那天,《让世界充满爱》的旋律响遍校园,同学们都在默默地为郝冬辉祈祷,愿他能早日回到充满欢声笑语的校园。爱是父母在关键时刻做出的惊人壮举。某地区的一个旅游景点一天突然发生缆车高空下坠事故,全车30多人全部遇难,只有一个不满周岁的婴儿幸免,是母亲把他高高举起,放弃了自己生还的希望,被活活摔死。我们都生活在父母的关心呵护,老师的教导,同学的友谊之中。我要发掘生活中的爱,去分享那份深深的祝福。他们构成了一个爱的世界,生活在这样一个温馨美好的大家庭中,处处感受着爱的温暖!啊!爱其实就是一个真切的祝福,一个真诚的微笑,即使微不足道,也会给别人带来一丝暖意。似一缕阳光射进心田,一阵春风吹走心中的不快;一首诗安慰受伤的心灵。原来爱是什么如此简单。其实爱是什么并不重要,重要的是要有一颗给予别人爱的纯洁的心……600字 四年级
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爱是什么小时候,我过生日,奶奶说我又大了一岁,为了锻炼我的自理能力,就让我自己去买了一瓶玻璃瓶的王屋山。我拿着奶奶赏我的十元钱,飞快地跑到了村口旁的小卖铺,买完东西后,我快步向家里走去。我气喘吁吁地走到了家里,可能是因为心急,我竟然忘记了门下的门扛,结果,“扑通”一声,滑倒在了地上,瓶子也摔在地上碎掉了。当我准备起来的时候,发现自己的腿被玻璃划了一道,流出了鲜红的血液。我不由地大声哭了起来,那哭声犹如一阵雷电似的。奶奶听见了后,立刻从屋子里跑了出来,抱住止不住也大哭了起来,我停止了哭泣,不停地安慰着奶奶:“奶奶,我没事,你别再哭了……”鲜血染红了奶奶的衣服,那件本来就很红的衣服,现在已经被我的鲜血染的更红了。那年的我刚满五岁。爷爷也慌忙跑了出来,把我抱到了水池边,将我的伤口冲洗了一下,从屋子里拿出了一卷纱布,给我简单包扎了一下。然后爷爷飞快地抱着我上了汽车,家人也纷纷跟了上来。一路上,奶奶安慰着我:“不哭,不哭,这点小伤不值得去哭……”原来,爱就是家人给自己的关爱和呵护,我爱他们,我爱这个家!400字 五年级
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什么是爱?夏秋时节,桃李无言,亭亭荷花在一汪碧水中散发着沁人的清香。携带着一段浪漫的时光,把年少的记忆珍藏。初一下学期快结束了,和他谈了六个月了,中间分了四次吧,记得第三次分手的时候,他对我说:你对爱情太无所谓了,以后很难会有一个人爱你。那句话,一直刻在我心里,我真的是对爱情很无所谓吗?我也想好好爱啊,可是真的好累,他身边围绕的女生太多了,感觉我好像配不上他。再怎么说也是还爱着他,心里一直隐隐作痛。考虑了很久,还是觉得应该跟他和好,毕竟这个男生是我深爱的人。和好之后,我们两个都学会了珍惜,对对方都很好,我也变得很听他的话,他对我越来越好,从那一刻开始,我有了一种恐惧感,因为我已经依赖上他了,我害怕有一天他会离开我,他总是对我说,绝对不会丢下我一个人,永远都不会。又一次出去玩,因为想走的路不同,所以就分了两路走,我在一个亭子那里停了下来,我以为他会过来的,没想到几乎等了半个多小时,他都没过来,顿时心中有一阵怒火吧,后来走上去的时候,发现他急匆匆的跑过来,问我哪去了,他围着江边找了我一圈,一边喊着我的名字,一边找,看着他急坏了的样子,我的眼泪在眼睛里打转,我努力不让它流出来。从那刻起,我决定了如果可以,以后我绝对要嫁给他。之后也一起尽力了许多事情,我也学会了怎么样去维护一段感情,也明白了爱的含义。爱就是信赖,爱就是对对方的思念,爱就是孤独时的陪伴,爱就是悲伤时的安慰,爱就是甜蜜的来源,爱就是两个人的真心。600字 初一 叙事
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什么是爱?爱有很多种,有友情的爱,亲情的爱,以及一男一女之间的爱,最后在婚姻中相结合。为了找到爱情的真谛,我要请问各位:我为什么受他/她吸引?因为他/她可以帮我?因为我可以利用他/她?因为我就是喜欢跟他/她在一起?因为我对他/她有一份特别的感觉?如此建立起来的感情,一定不长久。对方将成为一件功能物品,对我来说,他/她是一个途径。我是利用他/她来爱我自己。真正的爱,是要爱对方。一份真正的爱,所渴望的是要怎样才能让对方幸福。我不因为他所能带给我的一切而爱他/她。我爱他,我尊重他/她本来的样子。当我真正深爱这个人,我受他/她吸引,是因为我渴望他/她幸福。我爱他/她,不是因为他/她能带给我什么。最重要的,是因为我爱的是他这个人。更何况,在这种关系中,两个人一定都会对对方有特别的感觉,都会喜欢和对方在一起,并且会互相帮忙。不过两个人的关系基础,并非建立在对方外在的优缺点,而在于对方本人。真正的爱是指我能自由的选择要去爱一个人。我愿意为他/她而改变自己,对他的感情坚定不移。如果我们不能为了对方牺牲自己部分的自由,那我们就不算真正的爱对方。同时必须是男女都有同样的想法,双方都愿意为对方牺牲和付出,这才是基本的。为我爱的人的幸福着想,可以让我更幸福,这就是爱。初一:张偲程500字 初一 议论文
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爱到底是什么爱到底是什么?普天之下又有几个配的上谈爱!我不明白爱是什么?也不懂爱的含义。但是我却拥有过爱,那是……我和他的相识也许是缘吧!他以前是我的小学同学,但是我们在彼此的心里并没有什么好印象,甚至可以说是冤家。他总是受我的压制,因为我是他的组长。这一切直到小学六年级,我们分班时还是冤家。他在六〈4〉,而我还在原来的六〈3〉班。从那以后我们在也没有见过面。我也逐渐忘了他这个人,直到初一下半学期,我和他的哥们冬成了朋友,逐渐的也和他成为了朋友。每天下午我们三个都在一起玩,慢慢地他和冬爱上了我。我和冬在一个班,而涛在九班。有一次,涛说:“我想转你们班去,你们欢不欢迎?”冬冷冷的说:“你是为了某个人吧。”当时我并没有在意他们之间的话是什么意思。而涛也很少和冬一块了。有一天,我们班和九班也出了些谣言,说什么‘小两口吵架,没关系’‘为了一个女孩,连兄弟都不做了’总之话很难听。那是我第一次和他们吵架,从那以后我就再也没理过他们。直到上了初二,他来找我借书,我让同学把书给了他,并没有和他说话。晚上放学他来还书,对冬说:“冬,你先回家吧。我送她回家”我说:“不用了,我自己就行了。”我还是没别过他。刚开始我们谁也没和谁说话。最后他说:“有人要打我。”我说:“谁呀?为什么打你?”他说:“因为你,你们班和别的班有人喜欢你,不许我和你在一起。”我笑着说:“你别理他们,我和你又没什么关系,干嘛打你。”他突然从我身后搂着我说:“我爱你,真的,别离开我,好不好?”我被吓的不知该怎么办,过了一会儿说:“我不适合你,算了。”他说:“不,你相信我,我真的爱你,不要拒绝我。”从那一刻起,我知道我掉进了一个深渊。我最终点了点头,然而这件事并没有我想的那么简单。初二下学期他不上了,他说他要靠自己来养活我,我只是笑。我每天放学他都来接我,他告诉我等我上到初三,他就回学校来上学,他等我毕业。我上了初三,他来了,那天他在学校门口等我,我并没有喊他,而是悄悄的离开了。他说:“小洁,我来学校是为了你,你只要一毕业,我就不上了,我会永远陪着你的。”我看着他,笑了。其实他并不知道我笑的是多么的难受,因为……学校很快传出了消息,说10班的洁是涛的老婆,任何人不许打洁的主意。他为了我打了太多太多的架。直到他打了我的一个哥们以后,我开始……“涛,我们算了吧,我以后再也不会去找你了。”“为什么?”“因为你我都烦了。”“小洁,我爱你一万年,我不会放弃的。不会,永远不会放弃你,永远不会!”那天我并没有哭,也没有回答他。从那以后,我开始躲着他。他让冬转告我,那天的话他不会当真,因为他爱我!我听了后,哭了。涛,对不起。我们之间的爱本来就是一个错,我不想让这个错持续下去,所以我们必须分开。我想了很久,最后决定见他。他站在那儿看着我。我又一次哭了,因为我为什么要伤害他呢?他并没有错。他抱着我说:“别哭,好不好。”我擦干眼泪,说:“我不会在逃避了,因为我有一个那么爱我的人,还有什么好怕的呢!”我们互相看了看,笑了。其实,有的爱并不是用语言所能表达的;但我相信,只要你们真心相爱,是没有任何人可以拆散你们的。 有一种承诺可以抵过永远,而用真爱塑造承诺,可以穿越尘世间最昂贵的时光!爱一个人的理由和不再爱一个人的理由同样轻而易举,如果爱是一种错,我愿一错再错。只因我们彼此相爱!1200字以上 初一
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什么是说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能,解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强,它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词等。说明文的基本特点是文章的解说性,即无论是对实体事物的说明,还是对抽象事理的说明,都应该解说清楚、使读者得到一个清晰的认识。从它的思维类型来说,它主要回答“怎么样”的问题。说明文与议论文的区别,主要在于说明文的目的主要是说明,议论文的目的则主要是说理;说明文要求把实体事物或抽象事理本身的情况说清楚,议论文则要求提出个人对议论对象的看法或主张。说明文的应用也是十分广泛的。机器、用具的使用说明,报刊、杂志的解说,字典、词典的注释,以及旅游介绍、影剧介绍等等,都需要说明文。此外,我们在写记叙文的时候,常常要对人物、景物及事理等做必要的说明,这也需要用到说明文的写作方法。说明文写作的基本要求说明文写作的基本要求主要有两点:一个是准确地把握说明对象的特性;一个是要把说明对象的特性讲清楚。1.准确把握说明对象的特性要想科学客观地解说说明对象,首先要准确地把握说明对象的特性。如果我们对说明对象了解得不够,把握得不准确,写出来的说明文就不能给读者一个清晰的理解,文章也就不会有任何价值。那么,怎样才能准确把握说明对象的特性呢?一般来说,一个说明对象会有若干个可以说明的方面。这样,就需要我们对说明对象进行认真的分析,看看哪个方面是需要我们说明的,需要说明的这个方面应该从哪几点来说明。从写作的实际情况来看,从哪个方面说明一般是比较容易确定的,从哪几点来说明这个大的方面就不那么容易确定了。在这种情况下,我们就要对说明对象进行认真的观察、研究,找出“方面”赖以成立的若干“点”来。只有这样,我们才能全面准确地把握事物的特性,从而把它解说清楚,解说透彻。2.要把说明对象的特性讲清楚对说明对象的特性有了准确的把握之后,还应该用语言清晰地把它表达出来。怎样才能做到表达清晰呢?总的来说,应该注意两点:第一,要把材料安排组织好;第二,要运用恰当的说明方法。把材料安排组织好,就是说文章必须要根据材料的内在联系来安排,做到条理分明,言之有序。一般来说,我们在安排组织材料的时候,应该按照人们习惯的顺序,容易理解的顺序,或者是事物本身的顺序来安排组织。在进行解说的时候,应该按照事物的不同侧面,分层次、有步骤地来进行。安排好文章的结构之后,还应当选择恰当的说明方法,这是使说明清晰的关键一环,必须认真加以对待。说明的方法很多,这里仅简单介绍主要的四种:介绍,是对事物进行一般的,扼要的介绍,使读者对所介绍的对象有一个概括的、比较全面的了解。这种方法,是说明文写作用得比较多的一种方法。它可以介绍人物、景物的一般情况,也可以介绍某地的地理及历史概况,还可以介绍科学技术的发展情况和生活常识等。例如:屈原,生于约公元前340年,卒于公元前278年,是我国战国时期伟大的爱国主义诗人。他的作品有《离骚》《天问》等25篇,集中反映了他的爱国主义思想感情。定义,就是用简明的文字揭示某种事物的本质特征,或是确定某一事物的范围和界限的一种说明方法。运用这种方法,既能使人们对事物有一个明确的、本质的了解,也能使人们将这个事物与其他事物区别开来。然而,因为定义一般是比较抽象的,不能给人以具体详细的认识,所以在实际写作当中,人们常常将它与其他方法结合起来使用。例如:主题,是作品通过对现实生活及人物形象的描写,所表现出来的中心思想,它是从材料中提炼出来的,同时也是作者通过材料表现出来的主要思想。它就像糖水里的糖、菜里的辣椒一样。这对“主题”的说明,在运用定义方法的同时,还运用了分解的方法和比较的方法。这样,给人的认识就比较具体详细了。分解,就是在说明一个比较复杂的事物时,将这个事物分为若干个部分或若干个方面,逐一进行说明,达到对事物整体的清晰认识。运用这种方法,要经历这样一个过程:即从整体到局部,然后再从局部到整体。从整体到局部,是说在说明一个比较复杂的事物时,要根据表达的需要,将它分为若干个小单位进行说明;从局部到整体,是说经过对各个小单位的说明,最后达到对事物整体的清晰认识。例如:游记,一般包括两方面的内容:一个是客观描写,即对游览的山水名胜等自然景物的描写,以及对与这些自然景物相关的社会风貌、风土人情等的描写;另一个是主观描写,即在进行客观描写的同时,还要写出面对这些客观事物所产生的思想感情。比较,是将两种相同或不同的事物进行比较,以达到说明事物特性的一种方法,它主要是通过事物的差异来说明问题。这是一种很有说服力的说明方法。它便于从本质上说明事物的特性,使说明更加清晰。需要注意的是,无论是正比还是反比,相比的事物都应该有某些相同或类似之处,而且还应该为人们所熟知,这样才容易让人理解。否则,不但达不到预期效果,反而还会越比越糊涂,使人无法理解。下面这段对“千手千眼佛”的说明,用的就是这种方法:普宁寺的千手千眼佛,身高22米,有6层楼房那么高。他的腰也很粗,腰围差不多跟一间普通居民住房的周长那么长。在写作实践当中,说明文的说明方法是多种多样的,而且往往是几种方法结合起来使用。同学们掌握了这里介绍的四种主要方法之后,还应当多读些范文,分析人家的说明方法,吸取更多的营养。结合范文看说明文写作说明文写作,有着悠久的历史,不但现代有许多优秀篇章,古代也有许多脍炙人口的好文章。下面,我们结合前面学过的知识,学习一篇古人的文章。这是唐代柳宗元写的《捕蛇者说》:永州之野产异蛇,黑质而白章;触草木,尽死;以啮人,无御之者。然得而腊之以为饵,可以已大风、挛踠、瘘疠,去死肌,杀三虫……这几句话的大意是:永州这个地方,出产一种奇异的蛇,黑色的底色,白色的斑点。这种蛇的毒很大,触着草木,草木就都要死掉。咬人,谁也没法子抵御它。然而把它杀死晾干,可以做药,能治风病;挛踠,瘘、恶疮,去死肉,杀三虫……这篇文章,先写一个捕蛇人为生活所迫,每年冒死捉蛇,接着又写出他冒死来捉蛇的原因,即为了躲避比这更可怕的赋税,从而揭露了统治阶级对广大劳苦人民的残酷剥削。开头对“异蛇”的几句说明文字,在全篇中起着很重要的作用;写出蛇的毒很大,捕蛇的人苦难生活就更加令人悲痛;写出蛇可以治很多病,就为捕蛇人所以能躲避赋税而以捕蛇为生提供了可能,同时也表现出劳动人民生活的悲惨,及统治阶级对他们的残酷剥削。这几句说明性的文字,为文章内容的发展及主题的表现,都打下了坚实的基础。写说明文容易出现的问题说明文写作比较容易出现的问题,主要有两个:一个是对说明对象的特性把握不准确,主要是没有明确说明目的,没有对事物需要说明的那个方面进行认真的思考。其具体表现是,对事物的某个方面进行说明的时候,文章没有紧紧围绕该方面的特性来写,致使这方面的特性不清晰、不突出。就像写记叙文跑题一样,出现了偏离“主题”的情况。我家附近的立交桥,桥身是水泥筑成的。桥面很宽,可以并排行驶七八辆汽车。桥洞也比别的桥大,所以路面也很宽,起码能并排走四五辆汽车。这座桥是建桥工人冒着酷暑建的。从一开工,他们就昼夜不停地干,假日也没见他们休息过。这段短文,对说明对象的特性就把握得不准确。文中既对“桥的形态”进行了说明,也对“桥的建设者”进行了说明,使人不知道究竟要说明哪一个。通过全文我们可以看出,小作者无疑是要对“桥的形态”进行说明。既然这样,那他就应该紧紧围绕这一点,从“形态”的不同侧面来写,而不应该写与“形态”无关的东西,将“桥的建设者”也搅和进来。下面,是经过小作者修改的文章,我们看看他是怎样修改的:我家附近的立交桥,是在原来的路面上建起来的。桥身全是水泥筑成的,长达200多米,横向马路从桥的上面通过,纵向马路从桥的下面穿过。这座桥的桥面很宽,可以并排走七八辆汽车,桥下面的马路虽然窄一点,但起码也能并排走四五辆汽车。桥洞的两侧,各有一块蓝球场大小的空间,像半个扇面一样,由路边渐渐向一头低下去……从远处看,这座桥显得十分雄伟。小作者舍弃了一个方面,将笔墨集中到一点上,这样给读者的认识就清晰多了。对事物的特性说明不清晰,主要是文章条理不分明,说明方法不恰当。其具体表现是,在说明事物特性的时候,不讲究说明方法,或者把事物的几个方面放在一起说,或者事物的一个方面还没说清楚又去说另一个方面,结果使得哪一个方面也没有说清楚。我们也来看一个例子:所谓“搭架子”就是在动笔写作之前,对主题提炼及材料安排进行的思考。写文章时,要根据材料提炼主题,并对材料进行合理安排。确定了主题之后,还要看材料是否都能很好地说明主题;材料的安排要符合表现主题的需要。这是对构思过程的形象说法“搭架子”进行的说明。从小作者对“搭架子”所下的定义来看,他对说明对象的特性把握得还是比较准确的。可接下来的说明,却将“主题提炼”和“材料安排”混在一起说,就显得有些模糊、混乱了,无法给人一个清晰的认识。既然“搭架子”是对“主题提炼”和“材料安排”两方面的思考,那么在说明的时候,就应该用分解的方法将两方面的问题分开来讲,将一个讲清楚再讲另一个。只有这样,才能做到条理分明。而且也便于集中精力把问题讲清楚。下面,我们看一看按照这个思路修改后的文章:所谓“搭架子”,就是在动笔写作之前,对主题提炼及材料安排进行的思考。对主题的提炼,首先应该从全部材料出发,从中提炼出一个具有概括性的主题。然后,还应该翻过头来,看看现有材料是不是都是与主题十分吻合的,需不需要增删。材料的安排,也就是文章的结构问题,主要是根据表现主题的需要,按照一定的顺序,将材料有机地排列、组合起来,以达到表现主题的目的。经过这样的修改,“搭架子”的特性就比较清晰地讲明白了。1200字以上 说明文
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真心与爱是什么?曾经,我天真的以为人是上帝的宠儿,人的生活是无比的阳光快乐的,然而渐渐地我发现,事实并非如此。人只不过是上帝造出来的玩物,上帝在天堂观看他们如何承受自己的不幸。 一、他——真心换来形同陌路他是一个普通的工人,薪水不多却待人厚道而诚恳热心。家庭过得也还算是美满,温柔贤惠的妻子,调皮可爱的女儿;良好的人际关系,以及许多许多都让他满意,成天面带微笑。然而只有在寂寥无人的时候,他的脸上才会显出一些愁容,而他只是慢慢地吸烟想着他的心事。与他的姐妹相比,他的经济能力是差远了,可是女儿的成绩却要比姐妹的还机好得多。不知道是因为这两个原因,还是另有隐情,总之,姐妹对他的态度很差,尽管,他曾经将母亲养老送终。地震的时候,他天天一遍又一遍的打电话给姐姐,担心姐姐的安慰,但是姐姐却从未给他打过电话,接电话也只是懒洋洋的声音,满是不屑。可他却毫无觉察似的,照旧。后来,他与姐妹要同去老家给母亲扫墓,姐姐直接打电话对他说,他的车票自己买,而姐姐则顺便把她和妹妹的车票也一同买了。接过电话,他无言,只是低头不停的抽闷烟。其实,经常在路上会碰见姐妹,当他正准备无比热情的与人家打招呼时,人家却头扭向另一边,视若不见留下尴尬的他。当他母亲还在世的时候,逢年过节大家相聚时,姐姐只会嘲笑他,说他小时候有多调皮,学习有多么差。而他只是倾听,似乎与自己无关。事实上,他并不是那样,否则他怎么可能在那个年代考上高中?后来只是由于家庭的变故,而荒废了学业。曾经有人告诉过他,他的父亲当年也是这样,姐妹对之冷漠之至。他的父亲甚至乞讨,而他父亲的姐妹却在荣华的府邸里逍遥自在。终于,他们断绝了来往,他的父亲携家来到了这个小城,而其姐妹依旧如故,毫不在意。听完,他只是毫无表情,可是我想,他的心一定在流血。手足之间关系本应无比亲密,而他却用真心换来的只是形同陌路。他确实不幸。 二、他——孩儿不识自己爱他比一中的主角有钱的多,然而他却更加不幸。他与前妻有一子,姑且叫做A吧。离婚后一直是他带着孩子,他总是极力满足孩子的愿望,自打A上初中以来名牌更是不间断。可是,前妻总是偷偷的把孩子带出去玩,这本是人之常情,可以理解。可是,前妻总是打着孩子的名义要求复婚,他却始终不同意,毕竟两人已毫无感情可言,在一起两人也许会更痛苦。于是,前妻为了报复他,每每带孩子出去玩的时候,总要给孩子讲他爸爸如何如何的不好。所以孩子总是与他关系不亲密。甚至会常常与他吵架,可但他却毫不在乎,总以为孩子毕竟还小什么也不懂。终于,在A过14岁生日那天,他去了她妈妈那里,并且再也没有回来过了。电话却不少打,只是每次电话的内容都大同小异:要钱。而他只是一味的答应孩子,从不拒绝。他似乎成了一个全自动提款机。当A中考完后,A又一次打电话来要钱,这此钱数可不少:5000元。甚至超过了他一个月的工资。这次他拒绝了,毕竟,一个孩子怎么可能在两个月之间需要这么多钱呢?他以为事情就此了结,谁知孩子竟打电话骂他,令他难受不已。后来,前妻带着儿子来与他协商。他对儿子说,只要儿子回来,无论他是否可以考的上好高中,他都会想尽一切办法供他上的。然而,孩子只是淡淡的说了一句:我不会回去的,老畜生。他夺门而去,那天他喝了许多闷酒,估计也留了许多眼泪。后来,他决定,通过法律来解决:由前妻照顾儿子,而他每月给儿子一定的生活费,直至18岁即可。当A18岁之后,他们即可成为陌生人。他对他的儿子满腔的爱,最终却换来的是孩子的谩骂与不解。……通过这些我总算明白了什么叫做家家有本难念的经了,每个人其实也各有自己的不幸,只有我们互相温暖了。1200字以上 六年级 散文
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[作文范文]爱到底是什么[作文范文]爱到底是什么_3000字爱到底是什么_3000字——《总裁的神秘恋人》读后感人因爱而活,人生因爱而五彩缤纷。——题记爱有着许多的意思,也有着许多的表达方式,它是最无私的,也是最自私的。之所以无私,是因为只要他幸福就好;之所以自私,是因为爱情的占有欲是最强的。年少轻狂的我,觉得爱情要很轰轰烈烈,两个人都要真心付出,只要努力,爱情唾手可得。但当我看完《总裁的神秘恋人》后,我觉得不是这样的。爱到深处,其实是一种信念,一种责任,甚至是一种梦想。文中的陆小小真的好幸福,她有那么多人的爱,一个是永远无私的奉献、绝不保留,如光一般的叶硕。一个是永远霸道额掠夺、绝不放手,如夜一般的慕少倾。还有司徒律、陆羽。在这场忘年的五角恋里,终是慕少倾赢了。爱到底是什么?是叶硕代表的信念?两小无猜、青梅竹马,小公主和小王子在樱花树下许愿,都是一句话:“我喜欢你。”那时候爱情萌芽,他们都信誓旦旦,以为可以爱对方一辈子,他们笑着闹着,却渐行渐远,直到回首身边再也看不到任何一个人。时光的风终将樱花瓣吹走,只是,王子做到了,而公主最终没能再那样信誓旦旦。重要的不是她是否爱自己,而是自己爱她,希望她好。这双眼睛,从来都不是为了看到她不幸福而存在的,这双眼睛就是为了看到她幸福。希望看到公主幸福,这就是他爱她的方式。所以他现在要守护着她,做一个好哥哥,然后守护在她身边,再然后呢?或许自己还是会离开,但没关系。生离死别谁都会的,只是这辈子不能真正拥有公主,不能与她相扶到老,无论如何,这都是一个小小的遗憾,但是这并不阻挡他对公主的爱。“公主,我可爱的小公主,也不知道你看到这个的时候,我究竟已经离开多久了。唔,不过我不重要,因为我确定当你看到的时候,就是你和那个人修成正果,将要结婚的时候。真想看看我们小公主穿上婚纱的样子,一定很美很美,可惜我不能亲眼看到,然而就让我这样的错过你一生中最美的时候,我还是不甘心,我知道的,没有我的祝福你会觉得遗憾。所以,在你即将结婚的时候寄给你我的祝福。你一生中最幸福的时刻,我想送上我的祝福。祝我最爱的小公主,一直幸福地走下去。”王子在她的面前始终坚强,不想看到公主的眸为自己染上泪光。直到人生旅途的最后,他还是记挂着公主,把自己的眼睛给了司徒律,让司徒律带着自己的那份守护来继续守护公主。夕阳挥洒之下,动人的粉色樱花摇曳满树,风轻轻吹过,便有无数花瓣簌簌而落。光影中,似乎站着一个少年,蓝色的牛仔裤、白色的衬衣,一回眸便是月光一般柔软的目光,清雅的笑容,是陌上人如玉,公子世无双的男子。这——就是叶硕,爱情于他,并不是终生厮守的意思,也不是一生的相濡以沫。只是简简单单的希望她幸福,只要她幸福,她快乐,她高兴,这就是他爱情的全部;爱情于他,并不是一味索取的贪念,也不是拥有与霸占,只是平凡的希望她好,她笑,她乐,这就是他的爱存在的原因;爱情于他,并不是需要回报,也不是等待硕果累累,只要她好好活着,照顾好自己,将来找到真正属于她自己的那份爱,这就是他所希翼的她的未来。这份爱,伟大不能用语言来言说,只是在背后默默地支持,默默地付出,默默地守护,到真正有一份属于她的爱的来临,到那时,他会主动退出,退到连朋友都不是的位置,微笑着祝他们幸福,他说,爱情是两个人的事,但爱是一个人的事。如果叶硕没有患上不治之症,我想他和陆小小也是可以修成正果的。爱是一种信念。如花美眷,终抵不过似水流年,但信念却是如何也带不走的。爱到底是什么?是慕少倾代表的责任?这是一个得到上天钟爱的幸运儿,他拥有无尽的财富,显赫的地位,卓越的头脑以及英俊无比的面容和黄金身材。而当想走后门的她遇上,就这样擦出了爱情的火花。当倔强的傻公主遇上骄傲的坏王子,当公主遇见歹徒,他来救她。那时候看到那个人碰她,他的心从未有过的愤怒。那时,他确信了他对她的占有欲,除了他,他不希望任何人碰她;当他中枪的时候,她推开了他的手,那是他第一次为一个女人交付了生命,却被推开,却被她推开,让她赶着去救另一个男人,他第一次尝到了心痛的滋味;当他花五百万美金买下一个做摆设的枪,别人问他为什么,他说,因为他很有钱。但是他心里清楚,换做其他人,这种冤枉钱他是不会花的。花五百美金买一支用来摆设的枪,只因为他要救的人是陆小小;当他为她戴上自己亲手设计的皇冠,别都说他是A市帝王,那么他想也只有他亲手设计出来的皇冠才配的上他认为的皇后。爱情的话,是从什么时候开始的呢?他唯一知道的就是,这是一段时光倒流的爱情,他们把恋人之间做的最极致的事情先做了,才来得及一点点体会爱情。然而时光倒流的爱情也是爱情从身体的交缠,退到第一次心动的吻,第一次牵手手心的灼热,第一次脸红心跳的窘迫。他依然是那个A市女人心中的梦中情人,依然是无数女人趋之若鹫的男人,然而其他人并不清楚,在这个男人心中,也有个梦中情人。她如羽毛一般轻盈柔软需要呵护,却又有时候倔强坚强到让他生气。然而他爱她,爱她的柔弱爱她的倔强,爱她眼眸里澄澈的光,也爱她微颤的嘴角。他为此受到心的折磨,他为此痛苦不堪,他为此也试图逃避。可是怎么能逃过丘比特之箭呢,他最后还是克服了一切选择了义无反顾的爱她。像恶俗的童话故事一样,最后王子和灰姑娘幸福的生活在了一起。但……恶俗有什么不好呢?幸福就好啊。如墨的夜,朵朵烟花在黑暗中盛开,绚烂了整盘天空,瞬间绚丽已极,迸射出璀璨夺目的光彩。目不转睛地盯着这花儿绽放,还来不及在脑海中印上花魂,它已迅速地消逝了。烟花绝美中有一个幻影,棱角分明的脸庞,高挺刚毅的鼻梁,勾着一丝邪魅的笑的薄唇。他虽然就在眼前晃动,却总如梦一样飘忽不定,更让人增添了几分痴迷。这——就是慕少倾,爱情于他,从不是退让,更不是成全,他想要的就一定会得到,绝不会放手,就算最后得不到,他会选择毁了她,不让别人得到她;爱情于他,从不是委屈,更不是忍让,他可以放弃世界,但不会放弃她,为了她,他也愿意付出一切,但唯独不会放手;爱情于他,从不是守护,更不是默默,他的女人一定是他的,他总有自信说到做到。这份爱,虽然没有无私奉献的伟大,但它有头破血流的坚毅。他可以把世界撕碎捧到她的面前,是为搏她一笑。他冷酷、无情,但面对她却不会。他们经历那么多,两个人都受尽伤害,他们在不同的时刻爱上对方,但都从未有过一丝一毫的后悔,没有人知道这份爱多让他们满足,多让他们幸福,多让他们欢乐。爱情真的是两个人的事啊。爱是一种责任,无论背负多少,他都不会放手,一定要等到修成正果的那一天。爱到底是什么?是陆小小代表的梦想?在她年少的时候,她的父母就出车祸双双赴死,留下了她和养子陆羽。她的梦想就是做一名杰出的设计师,可是她没有钱,也没有家世,所以她选择去走后门。阴差阳错,她遇上了时尚集团的总裁——慕少倾。他爱欺负她,却不准别人出手。总对她使坏,却不管她遇见多大的灾难,他都替她顶着。骄傲到无以复加,高高在上,自大狂,可是为了维系她那一丁点的自尊,他总是屈尊降贵。他温柔体贴吗?这词似乎不太适合他,他比较霸道专横倒是真的。这个人冷酷异常,占有欲超强,又总在不经意间给她这世间独一无二的宠溺。她啊,或许真的只是一个很普通很普通的女人,是活在柴米油盐里的世俗女人,只是很不小心遇上了一个这世间绝无仅有的男人。爱上了他,就再也不知道该拿什么方式去爱别人了呢。张爱玲说:爱一个人,卑微到尘埃里,开出美丽的花。她曾深刻的体会到了那种卑微到尘埃里的感觉,因为她爱他,爱到深处,不得不一步一步的妥协。她曾经也渴望拥有平凡的爱情,能简简单单爱一个人,一直爱到底,结婚生子,她会好好的经营家庭,也期望对方对她绝对的忠诚。后来她爱上了这个A市最厉害的男人,爱情的意义从此改变了。或许只是爱着他就足够了,哪怕什么也得不到,一句承诺,一个身份,什么都没有,若那是爱情她也打算坚持。现在,她依然坚信自己心中曾经所坚信的东西。这时候爱之于她,不是肌肤之亲,不是一蔬一饭,它是一种不死的梦想,是颓败生活中的英雄梦想。而对于她来说,这份梦想终于实现了,它从一种不死的英雄梦想,变成了肌肤之亲,变成了一蔬一饭,或许以后,日子不会如以前那般轰轰烈烈,平平淡淡细水长流或许会成为他们的生活,然而那又怎样,她所知道的事情只有一件——她爱他,这是她的梦想,他爱她,所以梦想成为了现实。能面对着天下说声我爱你,是多么美好的事啊。她爱他,从未有一刻后悔。草长莺飞,春风如醉,蔚蓝的天空中,飘着朵朵白云,天空中五颜六色的风筝展翅翱翔。在风的吹拂下,它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶,把天空点缀得更加美丽了。奔跑中的她,如一只翩翩起舞的彩蝶,流连在花丛中。脸上的笑容是那么的甜美,充满着青春与活力,让人沉醉其中,不由自主的开怀。回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色,笑着的她这样美。这——就是陆小小。爱情于她,从不是憧憬,更不是远方,只是平淡的幸福就足以,如百合般柔弱却又不失蔷薇的倔强;爱情于她,从不是轰轰烈烈,更不是刻骨铭心,只是拥有一个温暖的家,一个爱她的老公,一个可爱的孩子,如暖阳般温暖却又不觉灼热;爱情于她,从不是强加于人,更不是一哭二闹三上吊,只是选择去爱一个最正确的人,如清风般不可捉摸却又清凉宜人。这份爱,不像男人们的守护与掠夺,它是一种平淡的幸福。它就像水仙花,这样的水仙花是最适合放在家里的,它不张扬,也不娇贵;它很安心于小小的环境,并愿意为此开出一片风景。陆小小她总是那么善良,面对着每一个爱她的人微笑,这样美好的她有资格得到最美的结局。爱情的终点始终会是甜蜜。爱是一种梦想,即使我们不能在一起,但爱你,始终是我的梦。我们坐在青春的列车上,望着车外一幕幕闪过的风景,去寻找自己认为最美的一幕,殊不知,其实最美的风景总是在最爱我们的人身边的时刻。爱到底是什么?我想我已经有了答案,它是一种信念,一种责任,甚至是一种不死的英雄梦想。初一:马宁宁1200字以上 叙事
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爱是什么作文5篇“爱”这是一个多么令人熟悉的字眼。这包含了老师对学生的爱,父母对孩子的爱,同学之间的爱,邻居之间的爱……下面是橙子整理的爱是什么作文500字,一起来看一下吧!爱是什么作文500字1如果爱带有目的,那就不是爱了。如果爱需要报酬,那也就不是爱了。爱就像空气一样平常,也像空气一样重要。世界万物一旦有了爱,就会变得生机勃勃。相反,没有了爱,一切将会黯然失色。在一个星期四的时候,爸爸出差了,妈妈就变得忙起来。我周五放学后,到了上书法课的时间了,已经是夜幕初垂。妈妈下班后,手忙脚乱的,饭也没吃,就带我急急忙忙去上书法课了。走在去书法课的路上,我担心妈妈没有地方坐,就和妈妈说:“你可以坐到我们的教室里去。”妈妈笑了笑,半信半疑地应道:“好的。”到了书法课的教室,妈妈看了看,家长是不可以坐在教室里的,于是妈妈轻声轻语地跟我说:“我到车上等你。”我点了点头。就这样,妈妈走出了教室,我开始上课了。下课时间到了,我拉着妈妈的手,一蹦一跳地往回家的路上走。妈妈给我吃了一个“冰淇淋”,我被冷得叫了起来,我又伸出我的小手给妈妈吃了一个“热狗”。我不解地问:“妈妈,你的手怎么冰冷的?”妈妈笑了笑没有回答,我又追问,妈妈才说:“我在楼下等你的。”我一听,心里一沉:“你不是在车上等我的吗?”妈妈意味深长地答道:“车子离的有点远,你晚上上课妈妈不放心。”听完我的眼角湿润了。妈妈为了我,在凉风中等了我那么久,自己还饿着肚子。从小到大,妈妈总是这样的陪伴着我成长,我沐浴在妈妈的爱中已经快十年了。想到这些,我感动了,不由地唱起了一首歌:“妈妈的吻,甜蜜的吻,叫我思念到如今......”爱,就像生命的乳汁,把生活装点得更加美好。我们要去体会这份爱,让我们沐浴着爱的阳光,慢慢长大吧!爱是什么作文500字2爱是什么?或许每个人都思考过这个问题。这个问题的答案不是唯一的,或者说是没有答案的。因为“爱”这个词在每个人心中都有着不同的定义:爱对于一颗种子来说,就是有人把它埋在土壤里,让它生长;爱对于一只小狗来说,就是有人给它一根骨头,供它享用;而爱对于我来说,就是他人的一句简单问候。爱是师生间的问候。在学校见到老师时,一句简单的“老师好”,老师也回应一句“你好”。彼此之间通过这样简单的问候,双方就会心情愉悦。爱是家人间的问候。放学回到家,轻轻叩响屋门,亲切地说一声:“妈,我回来了!”吃饭时,妈妈会询问你今天学到了什么?有没有受到表扬?有没有和小伙伴吵架?有没有发生什么开心事?上学时,给妈妈道一句:“妈,我上学了。”妈妈会温暖地叮嘱:“路上注意安全。”别看这些话平时重复了无数遍,但每次听到都会倍感温暖。爱是朋友间的问候。中秋节,手机短信、电子邮箱都被一句句温暖的祝福、一张张精美的贺卡、一声声节日的问候塞得满满的。每每此时,就感觉自己像圣诞老公公,背包里装满了一件件礼物,车子上载着一大筐幸福。爱是陌生人的问候。当你看到路上有人跌倒时,过去扶一把,问一句:“没事吧?”当你看到有人流鼻血时,送上一包面巾纸,说一句:“赶快擦擦吧。”在我心里,爱只是一句简单的问候,并不复杂。爱很简单,有时简单得让人察觉不到它的存在,所以,我们总是忽视它。爱是师生情、亲情、友情、爱情。当我们用爱去关心别人时,收获到的爱一定会比付出的还要多。爱别人是一件极其美好的事,我们要善于发现爱,就像莎士比亚说的:“我们身边不缺乏美,只是缺少了一双去发现美的眼睛。”爱是什么作文500字3有人说:爱是冬天里的一缕阳光,温暖了人的心灵。还有人说:爱是相互帮助,就像“人”字一样,“人”字的结构是相互支撑。记得上三年级的时候,我常常在校园里玩,可每当要回家时,我心中玩耍的喜悦感就烟消云散,取而代之的就是恐惧感。而这一切的原因,都在于我们那个漆黑的小路和楼道。这天,我又要走那该死的夜路,真是害怕极了。我走路时,一直是眼观四路、耳听八方。忽然,我看到了楼上有一个身影,立马吓得浑身冷汗,马上就跑了。“喵——”这一声猫叫让我愣住了。我回头望去,一双绿莹莹的眼睛在黑夜中闪烁着光芒——原来是一只猫。可把我吓了一跳。我悬着的心放了下来。月亮散发着柔和的光芒,风吹着树叶,发出沙沙的声响。我跑到了单元门口,生怕后面有什么东西在追我。“咦?楼道怎么亮了那么多?”我疑惑极了,往楼道里走。原来在楼道里,一个小药瓶上装着一支快燃烧完的蜡烛,这是谁放的呢?我奇怪极了。一阵脚步声传来,我放松的心又悬了起来。只见上面走出来了一个小姑娘,大约5、6岁吧!在她手里,我还看见了令我倍感亲切的药瓶和蜡烛。“你好,姐姐。”她一边和我说话一边换了个蜡烛。“你为什么要点蜡烛呢?”我问。她指着一些药瓶说:“这些是我爷爷的,我想为他做些事……”说到这,小姑娘的声音变得嗫嚅,眼里也多了些水雾,几滴泪珠划过她的脸庞。“不说了,我先回家了。”我看着她的背影,心中五味杂陈。我觉得自己该说些什么,于是,我大喊了一声,“祝你爷爷早日康复。”她听到我的祝福,转过身,道了声谢谢,然后慢慢远离我的视线。我的眼前也温润起来。此时,我心里不知道怎么回事,充满了温暖。我明白了,爱就是那楼道里的烛光,照亮黑暗的道路,给人光明。爱是什么作文500字4有一天,我晨练完刚回到家,爸爸就笑容满面地走到我面前,将他合着的双手摊开。我看到爸爸的手上躺着一只连羽毛都没有长全的小麻雀。小麻雀已奄奄一息,只有微微颤动着的小翅膀能证明它还活着。爸爸说,这只受伤的小麻雀是他在我家附近的草丛中发现的。那天正好是我的生日,我便以生日礼物为由,把它留下了。当看到这个小生命时,我打心眼里喜欢上了它。我每天都给它喂食,还给它找了一个鸟笼。小麻雀的伤势一天天地好转起来,可它的心情却变得低落了。几天后,它的伤势完全好了,心情却变得更加低落。那天,它一整天都没有吃一口东西,叫声中还掺杂着几分凄凉。我似乎听到它在说:“我想回家。”从那天起,小麻雀像疯了一样,什么都不肯吃,只是使劲地撞笼子。又过了几天,小麻雀快支撑不住了,它身上的羽毛凌乱不堪,头部渗出了鲜血,叫声也越发沙哑,每叫一声仿佛都是用尽了全部力气。爸爸问我:“你知道鸟儿为什么不顾人类的捕捉,还坚持在天空中自由飞翔吗?”我一时不知道怎么回答。“因为鸟儿失去了自由,便会在笼子里撞得头破血流。你爱它,并不意味着可以伤害它、囚禁它。”爸爸说。我努力想为自己辩解,但发现说什么都是苍白无力,因为爸爸说的都是事实。我听着小麻雀的声声惨叫,终于忍不住哭出了声。于是,我打开笼子,让小麻雀飞走了。因为小麻雀在笼子里的自残,飞走时它那瘦弱的身体有些摇晃,但它却是如此坚定,头也不回地飞向了天空。我望着蔚蓝的天空,一声欢快的鸟鸣声依稀传来。爱是什么作文500字5爱是什么?爱,可以是春天里的一丝细雨;爱,可以是夏天里的一丝清风;爱,可以是冬天里的一缕阳光……而在我看来,爱,也可以是那一杯温热的奶茶。去年初冬的一天,我刚到家一会儿,还没等暖和一点,妈妈就开始催我:“快点别磨蹭了,赶紧练琴去!”我一听这话,心里真不是个滋味:平时妈妈不是很关心我的吗?难道天变冷了,妈妈的心也变冷了吗?我低着头正伤心呢,耳边又传来妈妈的吼声:“怎么还没开始弹琴?是不是又在玩?”听了这话,我的思绪被拉了回来,只好不情不愿地坐到琴凳上,心情低落得像冰冷的琴键一样。我弹着琴,心里难受极了:为什么妈妈只关心我有没有弹琴呢?难道这就是妈妈爱我的方式吗?泪水模糊了我的双眼,我觉得天更冷了!突然,有双手按在了我的肩膀上:“果果,你怎么了?是不是哪儿不舒服呀?”我把头别过去,不想听妈妈唠叨,很不耐烦地对她说:“你不是让我弹琴吗,别烦我了,我要继续练呢!”说完,我发泄似的使劲敲打着琴键。站在身后的妈妈上楼了,可我弹着弹着,感觉越来越冷。就在这时,妈妈捧着一杯奶茶过来:“来,把奶茶喝了,暖暖身子!”一听这话,我的眼眶里再一次湿润:这才是我亲妈呀!原来我一直被妈妈宝贝着,从来没有改变过。我接过妈妈手中的奶茶,重新递过去:“妈,你不能着凉,这杯奶茶还是您喝了吧!”就这样,这杯奶茶在我们娘儿俩手中让来让去……我喝着妈妈重新递过来的奶茶,感受到了妈妈的爱就如奶茶一般那么温暖,那么甜蜜,那么香醇……让我的琴声洋溢出快乐和幸福!1200字以上 叙事