捐款
350字
四年级
叙事
5。12地震已经过去一年了,我们学校组织我们向灾区捐款,献出我们的爱心。
回到家里,我从我的存钱罐里拿出十元钱,正好被妈妈看见了,妈妈问我拿钱干什么,我说向灾区捐款,妈妈说从她那里拿,可我不想,我要从我的零花钱里捐,最后妈妈还夸了我几句。
下午午自习的时候,任老师坐在讲台上,同学们一个一个上去捐款,有一元,两元,五元,十元,这些都是同学们平时攒下来的零用钱。轮到我时,我兴冲冲地把钱交过去,虽然数目不多,但也能帮助灾区的小朋友们买铅笔和橡皮。老师手上的钱渐渐地多了起来,也许它不足一百元,但是它包含了我们全体同学的一片爱心。
这些钱也许微不足道,却表达了我们对灾区小朋友的牵挂。今后,我要少吃一根雪糕,少买点玩具,少穿件新衣服,把零用钱一点一点地攒起来,再次捐款给那些灾区的小朋友。
心语
350字
六年级
诗歌
我闻到一种气息,勾起了一片海般的记忆。
有一咒语在我心头婆娑缭绕,这么多年未曾消散。
有一丝忧伤在我的眼角,被淹没在我看似平常的外表。
我寻觅一个答案,可从未有所结果。
我看着远方阴暗的角落,我的心窝缩进,呼吸艰难。
我曾在那个角落——大笑、痛哭、郁闷、怒吼。
我闻到一种气息,浑浊了我所有的思潮。
我竭力保持应有的模样,尽管不堪。
现实给了我同样的结果。
若梦魇的思绪吞噬着我头脑。
我试图着挣脱禁锢着自己的笼牢,逃跑。
我闻到一种气息,感觉到了一直锁紧的枷锁。
看似无形的枷锁却沉重无比。
我曾试着卸下身负的枷锁,可是枉然。
似乎每次尝试都是聊以自慰的寄托。
如果行为是自我嘲讽的诠释,那我何必依然。
我为何要纠结,一次又一次剖析残缺。
一次次情绪泛滥,我思索,我寻求一种解脱。
我渴求一种毫无牵强的解脱。
我渴求一种酣畅淋漓的雨淋般的解脱。
我渴求一种在天穹下静躺的解脱。
将我放逐在无人的角落。
将我遗弃在无人的角落。
毫无怨言。
挣脱。
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捐款“安琪儿,你先汇报一下你们小组准备捐款的数目吧。”看着同学们热烈地讨论的场面,熊老师高兴地说。早上升旗的时候,校长号召同学们向贫困地区失学儿童捐款,星期五举行捐款仪式。为了组织好这次活动,熊老师特意组织同学们讨论自己捐款的打算,现在正在进行小组汇报呢。安琪儿“腾”的一站了起来,清了清嗓子,大声说:“柏哲彬捐准备捐5元,林妙玲10元,我10元。至于郭枫嘛……”说到这儿,安琪声音一下子低了下去,脸也拉长了,本来清脆的声音竟然变得阴森森的,“他说只捐一毛!”听了这个消息,全班愣了一下,紧接着便哄堂大笑起来。“哈哈哈!”这是肖煜的坏笑声,“嘎嘎嘎”这是田智财的坏笑,“啊哈哈哈哈……一毛……”刘键行——这个坏小子的头头笑得都快喘不过气来了。郭枫竟然也跟着傻笑了起来:“嘻嘻,我是开玩笑的……”老师狠狠地瞪了他一眼,没有理他,接着又问起其他的小组来……下课了,同学们都对郭枫指指点点,“这个郭枫,真让人丢脸!一点爱心都没有。”“嘻嘻……”郭枫还是平时嬉皮笑脸的样子,似乎一点都不知道难为情。两天一转眼就过去了,捐款仪式来了。校长让每个班派一个代表,把自己班上的捐款投到捐款箱里。“老师会选谁去呢?”我问杨子欣。“应该是安琪儿吧!”杨子欣耸耸肩,“她老是班里的代表。”“老师可能会让捐款最多的同学当代表,安琪儿捐的钱不是好象不是最多的吧!”又有人低声嘀咕着。同学们用眼光你看看我,我看看你,猜测着这个幸运之神会落到谁的头上。快轮到我们班了,老师拿着一个装着我们班捐款的信封,用眼光在我们的队伍里扫视着。大家的心都咚咚地跳了起来。没想到,老师居然朝郭枫挥了挥手,把一包钱给了郭枫。在全校同学的掌声中,郭枫昂首挺胸地走出了队列,代表我们班把我们班的捐款投进了捐款箱。“呀!郭枫只捐了一毛,老师怎么会让他当代表呢?”同学们吃惊极了,心里又嫉妒又生气。回到教室,大家全都涌到郭枫面前,问:“坏小子,你怎么能代表我们班呢?”郭枫眨了眨眼,骄傲地说:“其实我捐了100元!说捐一毛钱,那是逗你们玩的!”听了郭枫的话,同学们你望望我,我望望你,都哭笑不得。嘿,这个又可气又好笑的郭枫,别看平时嘴巴臭,可他的心倒还挺不错的。900字 小学 叙事
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