《十年后的礼物》读后感
今天我们学了《十年后的礼物》这一课,文中的挪威音乐大师爱德华·格里格十年前在林间小道上遇见了守林人的女儿达格尼,答应十年后送她意见很好的礼物,并且真的在十年后用非常奇妙的方式送给她了,达格尼为此感到非常的幸福和激动。一件十年后的礼物,不仅让达格尼体会到了温暖,更唤起了她对生活的热爱。 十年之久,格里格作为一个大音乐家,没有人逼迫他一定要送给达格尼礼物,可他送了,他为自己种出了一朵美丽的诚信花。于是,我想起了那一次…… 那是暑假前的最后一次考试。试卷发下来后,我大吃一惊,100分?我梦寐以求的100分,我高兴极了。但是,在老师讲解时,我发现我有一道题是做错的,而老师给我打勾了。心想:一定是老师眼花改错了,把原本错的改成对的了。哎,怎么办?一边是梦寐以求的100分,一边是诚信,我是选择作弊,偷偷在试卷上把答案改过来,还是向老师提出来呢?我冥思苦想了很久,最后还是下定决心:诚信是做人的根本,我应该选择诚信!于是,我拿起试卷快速地向老师走去……老师欣慰地笑了笑,说:“这是我给你们的最后一道题,每位同学的试卷上的最后一道题无论对错,我都给你们打了对,目的就是让你们懂得诚信是做人之本,希望我们每位同学在暑假里无论做什么事都要记得以诚为本。”老师扭过头对我说:“恭喜你,你为自己种了一朵诚信之花,100分还是你的!”顿时,教室里响起了一阵热烈的掌声,声音久久地回荡在教室的上空,回绕在我的耳边…… 是的,人应该以诚信为本。诚信承载了人与人之间的信任,体现了人与人之间的真诚,记载着世间最美的风景、故事。诚信犹如夜空中的那轮明月,皎洁明亮;诚信是晨曦中草尖上那滴露珠,闪亮剔透;诚信就像深山里那条小溪,清澈见底;诚信正是人生百花园中最美的那朵鲜花,绚烂耀眼……它值得我们每个人拥有,请您为自己亲手种下它!
《鸟的天堂》读后感
2016年的暑假,我买了一本名为《鸟的天堂》这本书,作者是:巴金。巴金爷爷写的书内容丰富,情感真切,让我不断的收获了至纯至美的人生智慧,使我的心灵得到了一次宝贵的涤荡之旅。我记得老舍爷爷说过一段话——“文字要生动、有趣,必须利用幽默,干燥,晦涩,无趣是文艺的致命伤!”我认为,巴金爷爷的文章正是有趣,生动,栩栩如生的,又不会令人感到干燥和乏味的,因此我读的十分认真。 《鸟的天堂》这本书主要分为散文,小说,童话和书信三个部分,录入了《繁星》,《海上的日出》,《鸟的天堂》,《一个女佣》等脍炙人口的经典篇目,让我惊叹不已。其中我记得最深的还是《鸟的天堂》,书中说的是作者和他的几位好朋友无意中发现了大榕树,但不知道是几棵,当他们乘坐的小船渐渐的逼近榕树时,看清了榕树的“真面目”,枝繁叶茂,充满了生机的大榕树原来是“鸟儿们的天堂”。他们第一次去时没有看见一只鸟,以为“鸟的天堂”里没有一次鸟。第二次作者再次来到了“鸟的天堂”时,看到了不一样的景观:起先非常的平静,忽然,又一声鸟叫,后来不计其数的鸟儿都飞了起来,到处都有鸟儿们的痕迹,鸟儿们纷飞,鸣叫,吵闹着,像开聚会似的,热闹非凡。我仿佛置身于那株大榕树下,看到了各种各样的鸟,听到了此起彼伏的欢快悦耳的鸟鸣声,看到黑的白的花的,大的小的五颜六色的鸟在叶丛中飞进飞出,扑翅膀,梳理羽毛,追逐嬉戏,跳跃舞蹈,它们无拘无束地自由飞翔着,仿佛我的眼睛也真的应接不暇了……鸟的天堂真是美丽的天堂。每每读到此处,我都不知不觉的陶醉到了文中,像其中的一只小鸟一样的翱翔,鸣叫,无比的快活! 除了《鸟的天堂》,还有《一个女佣》,作者和他的朋友们在朱熹的实验室讨论,遇到了朱熹家那个看起来贪财,令人反感的女佣,但就是这样一位普普通通的中国女性,却干出了一件杀死土豪恶霸的事,她的勇气令人敬叹,她坚强不屈的精神令人刮目相看,我认为做人就一定要像女佣那样做一个坚强的人…… 渐渐的,这本书被我一页页的读完了,我的心情久久不能平静,这就是巴金所谓的“时代的良心”,于朴实无华中折射出时代的黑暗和人性中至纯至美的智慧!
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十年后就算是13岁青涩懵懂的年纪也是有着喜欢的人的啊在我心里他如太阳般温暖却也刺痛了我站在他面前站在他身边自己像着丑小鸭那般卑微但……没关系给我十年我会脱去丑小鸭的外衣穿上蝴蝶的衣服挥动着小小的翅膀向他飞去六年级:柯咏仪100字 四年级
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十年后时光如白驹过隙,一去不复返。人生有多少时间,又有多少个十年?每一个十年,人会变化很多,从什么都不懂的小毛孩,变成沉着冷静的青年男子……我想,十年后的我,应该会很高,身体健壮,因为我小时候一直在打篮球,长得十分英俊帅气,在美国哈佛大学当博士生。或许,十年后的我已经找到了一份体面的工作――在一家大公司里当了一位总经理,年薪百万,跟同事和总裁的关系特别好。在这个地方选一个好社区,买了一套别墅,让爸爸和妈妈住进来。有时候有空的话,会跟高中和小学同学聚聚会,讨论以前我们在学校的趣事。或许,十年后的我,不想像爸妈一样当一个上班族,而是想要一个平凡而又快乐的生活。我想在这期间,自己攒一笔钱,一家人一起去环游世界,把世界的名著风景都去玩一次,把风景的照片都剪下来,做一个相册,体会一下平凡的快乐。或许,十年后的我,也许会当一回人民教师,不会像以前的老师一样,不会让孩子写太多的作业,做到让孩子们在快乐中学习,在学习中体会快乐。十年,很快就过去了,我想送以前的我:“请你珍惜时间,好好学习。”400字 四年级
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十年后原来清澈见底的河道现在变得又混有脏,上面有好多漂浮物,有些还发出让人难闻的气味。公园里也一样,一些不文明的人到处留下垃圾。真希望十年后我的家乡能变得更好啊!在十年后的今天,科技也变地越来越发达,人们也更懂得保护坏境卫生的重要性。高科技的十年后,就连一些生活上的物品也变得更人性化了。如果我们想扔垃圾时,就说:“垃圾桶快来,我要扔垃圾。”如果你不能说话,就往下一扔,垃圾桶看见了就会自动飞过来。在家里每家每户,都有一个专门打扫的机器人哦!以后写字用的笔比现在也更方便了,未来的笔有好多按钮,按第一个变成铅笔、第二个按钮变成黑笔、第三个变成红笔……未来医院也多了很多医疗设备,连艾滋病还有一些现在都治不好的病,都能治了。让我们都没有病痛,快乐地生活。十年后,空气清新甜润,天空湛蓝深远。人们还发明了飞车,这种车能在天上飞,也能在地上开,但还是必须遵守交通规则哦!游乐场里好玩的东西也多了不少、也会有很多更大更方便的图书馆,方便我们查阅资料,方便学习。手机也有更大用处了、我们国家变的更强大了……人们的生活更好了。看!这就是我想象出来的世界,你觉得美吗?如果你觉得很美,那你也可以想象一下你的十年后。450字 四年级
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十年后十年后十年前,我认为我会当一名护士,我想我会居住在北京,应为我去年去了那里,并且爱上了它,我去了天安门,故宫,万里长城……我认为北京是座美丽的城市。作为一名护士,我想我会帮助许多的病人。我想我会住在一栋公寓里,并且我很喜欢pet(宠物)。所以十年后,我会有一只小狗,当然最好是泰迪的。在上班的日子里,我会穿着白色制服,协助医生工作。有时候我白天上班,有时候我晚上班。在空闲的时间里,我会去做运动。150字 四年级 抒情散文
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十年后........在经历了十年的风霜之后 你日渐庞大在养育了一批又一批的人才之后 你日渐成熟在旧楼过去新楼建起的时候 你日渐长大在你目睹了一切的人情世故之后 你日渐懂得你 才是最纯洁的一片土地啊 我的母校啊纵然有千声的万声的不愿离开你但 我还是必须得作好准备迎接离开你的那一天因为你曾经教导我 有离才有聚 有聚才有离你已经十岁了你十岁的生日有我陪你同过当你二十岁的时候你若邀请我参加你的生日聚会我一定会飞奔而来也许 不一定会来也许 我会在遥远的那一边为你祝福 为你祈祷我在你的怀里沐浴着春光在你的怀里享受着青春在你的怀里描绘着一副耀眼的蓝图在我步入社会之后在我赶上了您二十岁的生日之时我一定要 一定要亲手为你戴上那美丽的发卡年轻的女孩谁还不爱美呢我一定要牢牢地记住你现在的样子记住这里的一切记住这里的一草一木记住这里的一朝一夕记住这里的蓝天 白云 土地记住你陪伴过我的这些日子让它们都珍藏在我的心底汇成一幅迷人的彩画汇成你真实的面容那么就在那十年之后我还可以拾起这一份记忆重新回味那一份往日的温馨400字 四年级 诗歌
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十年后的礼物读后感今天,我们学完了第四单元的课文,其中《十年后的礼物》带给我的印象尤为深刻。在这篇课文里给我印象最深刻的人物是爱德华·格里格先生,因为他能兑现自己许下的每一个诺言,更让人惊讶的是他还能兑现自己十年前许下的诺言,对此,我觉得他是一个十分守信、值得让人尊敬的人。当我读到马上准备要唱歌时,也是我最为惊讶的时候,我很好奇:爱德华·格里格先生怎么能在十年如此漫长的时间里一直记得这个诺言,也为爱德华·格里格先生能想到用歌曲来兑现诺言的聪明才智而暗暗赞叹,这种精神是难得可贵的。其实在我们身边也有许多像爱德华·格里格先生这样的人,他们都在为实现诺言而努力。但在人群中的绝大部分人都是嘴上说说而已,却丝毫不为实现诺言做努力,第一种人是可敬的,应该受到别人的尊敬;虽然第二种人的做法是不对的,但是只要努力改正,也可以成为第一种人,受到别人的尊敬。诚信是生活中不可缺少的。如果没有了它,我们就会没有美好的明天,我要时时刻刻都要做爱德华·格里格那样有诚信的人,用行动兑现自己许下的诺言,为我们的明天画上美丽的蓝图。400字 读后感
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十年后的礼物读后感【篇一:十年后的礼物读后感】守诺言是为人的美德,每个人都因该有这样的品质。读了《十年后的礼物》,音乐家爱德华·葛利格行守诺言的品质给我留下了深刻的印象。在我们的生活中也有这样的人。就拿上次那件事来说吧,我答应表妹双休日去她家玩。可是到了双休日那天,老天不作美,竟下起了倾盆大雨。我一看这天,心里打起了退堂鼓:真的还要去吗?雨下得这么大,等下会被淋湿的。想到这里,我就不打算去了,去书房看书了。妈妈看到时间都快到下午了,便奇怪地问:“银银,今天不是你要去表妹家吗?怎么不去了?”“妈!现在下这么大的雨,让我怎么去啊!”妈妈听完我的话,立马严厉的对我说:“答应别人的事怎么能不做到呢?你应该实现自己的诺言!”无奈之下,我只好听从母亲大人的安排。我一直不明白妈妈为什么一定要我冒着大雨去表妹家,可现在我明白了,妈妈是要我做一个诚实守信的人,不要做言而无信的人。是啊!古人常说:“言必信行必果。”“人无信不立。”……可见信守诺言是多么重要啊!守信是金,让我们信守诺言,继承中华民族的传统美德吧!【篇二:十年后的礼物读后感】礼物,是每个人都收到过的,但你收到过十年后的礼物吗?十年后的礼物,那个送礼物的人有可能记得吗?他又怎么送到达格妮手中的呢?那就让我们走进故事中,去感受一下十年后的礼物吧!这天,十八岁的达格妮要去首都奥斯陆去参加一个音乐会,这个音乐会是她最激动的音乐会。因为,她收到了大音乐家爱德华十年前答应要送给她的礼物,这个礼物是那样特别,因为这是爱德华呕心沥血创作出的音乐——《献给守林人的女儿达格妮》,他的乐曲会传遍四方,也就将礼物送给了达格妮。对一个十八岁的少女来说,这是最好的礼物。音乐会结束了,达格妮走到大海边,对大海说:“生活呀,我爱你!”读完了这个故事,我深有感受。爱德华虽然闻名遐迩,却遵守诺言,送给了达格妮这个珍贵的礼物。爱德华之所以要送给达格妮,是因为他希望达格妮能热爱生活!爱德华把这个礼物送给了达络妮,作者把这个故事带给了我们,所以,我们一定要好好热爱生活!【篇三:十年后的礼物读后感作文】礼物,是每个人都收到过的,但你收到过十年后的礼物吗?十年后的礼物,那个送礼物的人有可能记得吗?他又怎么送到达格妮手中的呢?那就让我们走进故事中,去感受一下十年后的礼物吧!这天,十八岁的达格妮要去首都奥斯陆去参加一个音乐会,这个音乐会是她最激动的音乐会。因为,她收到了大音乐家爱德华十年前答应要送给她的礼物,这个礼物是那样特别,因为这是爱德华呕心沥血创作出的音乐——《献给守林人的女儿达格妮》,他的乐曲会传遍四方,也就将礼物送给了达格妮。对一个十八岁的少女来说,这是最好的礼物。音乐会结束了,达格妮走到大海边,对大海说:“生活呀,我爱你!”读完了这个故事,我深有感受。爱德华虽然闻名遐迩,却遵守诺言,送给了达格妮这个珍贵的礼物。爱德华之所以要送给达格妮,是因为他希望达格妮能热爱生活!爱德华把这个礼物送给了达络妮,作者把这个故事带给了我们,所以,我们一定要好好热爱生活!【篇四:十年后的礼物读后感】读了《十年后的礼物》这个故事,感触很深。故事讲述了八岁的女孩达格妮在森林里采野果的时候,得到了一个陌生城里人给她的一个承诺——十年后我会送你一件礼物。十年后,已十八岁的达格妮来到了城市里,在一次晚会上她真的得到了城里人——爱德华格里格的礼物——乐曲《送给守林人的女儿达格妮》她十分的感动。这故事告诉我们做人要守信,说过的承诺要做到。记得一次我答应辅导班的朋友,送给他一支钢笔,可是那支钢笔却在这时莫名其妙的弄丢了。怎么办呢?我总不能违背诺言吧?说过的话不能反悔呀!突然我想到了一个办法——去买一枝。我咬咬牙拿出所有的零花钱,跑到商店买了一支新笔送给了他。他知道这件事后十分感动和我成了铁杆哥们!虽然花光了零花钱,还辛苦地跑了一趟商店,但看到朋友感谢的目光——值了!我爸爸也是一个遵守诺言的人,记得我十一岁生日,爸爸答应了给我买一个蛋糕,可是到了生日当天,爸爸却因为有事出差了,没有给我买蛋糕,妈妈上班,晚上才能回来,没有时间给我买蛋糕。我闷闷不乐的做完作业休息了一会。妈妈回来了,已经晚上七点了,肚子也饿得不行了。而就在这时门铃响了起来,开门一看——爸爸回来了!他一手拿着蛋糕,一手拿着礼物——手表!原来,爸爸为了兑现承诺,不远千里买来蛋糕和礼物回到家,跟我过一个快乐的生日!再来说说抗战英雄邓世昌遵守诺言的故事。水军将领邓世昌所在的北洋舰队在黄海海面与敌人交战。他驾驶的“致远号”舰船为了保护“定远号”舰船而负重伤,但在舰船即将沉没之际,他驾驶“致远号”向敌舰猛冲,甲板起火了,它像一条火龙一样继续向前冲,但不幸被鱼雷击中船沉了,邓世昌落水了,他拒绝救助,遵循自己的誓言——“与敌舰共存亡”!英勇牺牲了!遵循诺言是人类的良好美德。让我们向爱德华格里格学习,做一个遵守诺言的少先队员!【篇五:十年后的礼物读后感】这学期,我学习了《十年后的礼物》这篇文章,这篇文章中的音乐大师爱德华·格里格信守诺言的品质使我终生难忘。《十年后的礼物》主要讲述了挪威的音乐大师爱德华格里格在十年前答应送给守林人的女儿达格妮一件很好的礼物,十年后他用奇妙的方式件礼物送给了达格妮,使达格妮感到无比激动和幸福。看了这篇文章,我非常敬佩音乐大师爱德华格里格信守诺言的高尚品质。我想了想自己,平时朋友约我去公园玩,都常常迟到,更不要说与音乐大师爱德华格里格相比了。再说平时,我们对待事情也一样,没有用心去做,像上次,我答应了去小红家玩,可是,我却在家里看电视看过了头,还得小红在家苦等了半天。再谈谈爱德华格里格吧,他在十年前答应送给守林人的女儿达格妮一件很好的礼物,十年后他还记得这次相遇,用奇妙的方式将最好的礼物送给了达格妮。想到这里,我惭愧急了。心想:以后我一定要做一个诚实守信的好学生!从今天开始,我要向爱德华格里格学习,做一个诚实守信的人。【篇六:十年后的礼物读后感】今年寒假哥哥送了我一本书,没想到正是这次读书活动中的《十年后的礼物》。我一下子被书名吸引住了:什么样的礼物要十年后才能送出去呢?十年后当我成为少年了,这份礼物还会吸引我吗?带着这些疑问好奇的开始了寻找“礼物”的旅程。这本书是由一个个独立的小故事构成的,而且在每篇故事的开头都有一段引言,帮助我们能更好的读懂文章。渐渐地我喜欢上了它,原来这些故事都是从语文课本上学到的知识的扩展与延伸,比如:课本中我们懂得了保护环境的重要性,这本书就向我们介绍了《森林是绿色的宝库》、《海龟之死》等诗篇,使我们更加热爱自然、热爱生命;从课本中知道了许多科学家的故事,他们从小刻苦学习、认真思考、善于探索,这本书就告诉我们了“滴水穿石”的道理;课本中我们知道了写信怎么回事,这本书就介绍了海伦给妈妈写的感人肺腑的一封信。其中《十年后的礼物》这个故事最吸引我。故事的主人公达格妮十年前有着和我一样的年龄,当她十年后亲耳听到音乐大师爱德华·葛利格为她演奏乐曲《献给守林人的女儿达格妮》时,心情无比激动。正如文中说的这是最好的礼物——对于一个十八岁的少女来说,这是比华美的衣服,比漂亮的项链更珍贵的礼物。我明白了作者为什么借用十年后的礼物作为书名了。他正是想让我们在阅读中扩展知识面,积累好词好句。相信十年后当我成为少年时再读这本书会给我更多的启示。【篇七:十年后的礼物读后感】美国的富兰克林有句名言:失足,你可以马上恢复站立;失信,你也许永难挽回。这句名言告诫人们要讲信用,永不失信。今天,我们学完了第四单元,其中,令我印象最深刻的一篇课文是《十年后的礼物》。看到这个课题,我有一连串的问题出现在脑海中,如:这是一个什么样的礼物?是谁送给谁的礼物?为什么要十年后才能得到礼物……当我读完这篇课文后,我就明白了我这一连串的问题。在课文中,令我印象最深的人是大音乐家爱德华·格里格,我觉得他既聪明,又守信。他聪明是因为他送给了达格妮一件最好的礼物——一直美妙的乐曲,用奇妙的方式送给了达格妮,并唤起达格妮对生活的渴望与热爱。他守信是因为他遵守了十年前的诺言,送给了达格妮一份珍贵而又真诚的礼物。学完这篇课文后,让我明白一个道理:生活如此美好,我们更应该热爱生活,认真学习,用真诚的心去对待别人,这样我们的生活才能便得更加美好。1200字以上 三年级 读后感
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【 十年后的礼物】读后感作文十年后的礼物 读后感300字作文十年后的礼物 读后感300字作文美国的富兰克林有句名言:失足,你可以马上恢复站立;失信,你也许永难挽回。这句名言告诫人们要讲信用,永不失信。今天,我们学完了第四单元,其中,令我印象最深刻的一篇课文是 十年后的礼物 。看到这个课题,我有一连串的问题出现在脑海中,如:这是一个什么样的礼物?是谁送给谁的礼物?为什么要十年后才能得到礼物……当我读完这篇课文后,我就明白了我这一连串的问题。在课文中,令我印象最深的人是大音乐家爱德华·格里格,我觉得他既聪明,又守信。他聪明是因为他送给了达格妮一件最好的礼物——一直美妙的乐曲,用奇妙的方式送给了达格妮,并唤起达格妮对生活的渴望与热爱。他守信是因为他遵守了十年前的诺言,送给了达格妮一份珍贵而又真诚的礼物。学完这篇课文后,让我明白一个道理:生活如此美好,我们更应该热爱生活,认真学习,用真诚的心去对待别人,这样我们的生活才能便得更加美好。400字 五年级 读后感
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读《十年后的礼物》有感美国的富兰克林有句名言:失足,你可以马上恢复站立;失信,你也许永难挽回。这句名言告诫人们要讲信用,永不失信。今天,我们学完了第四单元,其中,令我印象最深刻的一篇课文是《十年后的礼物》。看到这个课题,我有一连串的问题出现在脑海中,如:这是一个什么样的礼物?是谁送给谁的礼物?为什么要十年后才能得到礼物……当我读完这篇课文后,我就明白了我这一连串的问题。在课文中,令我印象最深的人是大音乐家爱德华·格里格,我觉得他既聪明,又守信。他聪明是因为他送给了达格妮一件最好的礼物——一直美妙的乐曲,用奇妙的方式送给了达格妮,并唤起达格妮对生活的渴望与热爱。他守信是因为他遵守了十年前的诺言,送给了达格妮一份珍贵而又真诚的礼物。学完这篇课文后,让我明白一个道理:生活如此美好,我们更应该热爱生活,认真学习,用真诚的心去对待别人,这样我们的生活才能便得更加美好。六年级:云蕊倪350字 六年级 读后感
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读《十年后的礼物》有感_400字美国的富兰克林有句名言:失足,你可以马上恢复站立;失信,你也许永难挽回。这句名言告诫人们要讲信用,永不失信。今天,我们学完了第四单元,其中,令我印象最深刻的一篇课文是《十年后的礼物》。看到这个课题,我有一连串的问题出现在脑海中,如:这是一个什么样的礼物?是谁送给谁的礼物?为什么要十年后才能得到礼物……当我读完这篇课文后,我就明白了我这一连串的问题。在课文中,令我印象最深的人是大音乐家爱德华·格里格,我觉得他既聪明,又守信。他聪明是因为他送给了达格妮一件最好的礼物——一直美妙的乐曲,用奇妙的方式送给了达格妮,并唤起达格妮对生活的渴望与热爱。他守信是因为他遵守了十年前的诺言,送给了达格妮一份珍贵而又真诚的礼物。学完这篇课文后,让我明白一个道理:生活如此美好,我们更应该热爱生活,认真学习,用真诚的心去对待别人,这样我们的生活才能便得更加美好。六年级:云蕊倪作文网专稿 未经允许不得转载350字 六年级 读后感
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十年后的我十年后的我,已经大学毕业,同学们都在左奔右跑地找“好”工作,而我,但我还是想要继承“教师”这个不引人注目的小职业。教师是一个古老的职业,教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一,而教师承担着“教书育人”的使命,当然教师也能和学生成为朋友。我不想让学校圈住学生的思维和想象力,不想让学生们没有快乐和自由。我会带着同学们做一些有趣的事情……上课时,同学们积极回答问题,用4G的速度了解我讲的问题,用2G的速度做我出的问题,一个又一个调皮的同学都了改变。我会奖励他们和他们一起看看电影、唱唱歌、做做游戏、讲讲笑话……让他们放松,让他们一起度过美好的学生时代。下课了,我带领他们到教学楼外听花开的声音,呼吸新鲜的空气……我是一个极有耐心的教师。有一次,有个调皮可爱的学生找我问问题,我用一副惊讶的目光看着他,笑了笑,耐心地给他讲解,我问道:“听懂了吗?”他点点头又摇摇头,我看出来,他这是似懂非懂,还不好意思说。我用手指头轻轻戳一下她的小脑袋瓜尔,“好,再来一遍!这一次,主要是你自己来。”我会和他再一起分析一遍,让他自己解答,看一看他到底哪里没懂,然后再把他没听懂的地方讲一遍,直到他听懂为止。我和我的同学们过着开心又有意义的日子。有一次,学生们在学校的教学楼里都待得有点闷得慌,我就让他们自己准备自己爱吃的食物,自己再准备上一些健康的零食,带着全班同学来到学校的小花园中野餐。我们感受花草树木带给我们滋润和灵感,突然,“巡更”的学生上气不接下气地告诉我们:“校长……校长,来了!”我会让他们拿好自己的书包,带领全班同学去学校的车棚中“避难”。唉,没想到我却遇到了一个“老古板”校长!但这不会阻挡我当一个充满灵性和能量的教师的!这就是十年后的我。仁慈的我,可爱的我,贪玩的我,也是同学们“良师益友”的我。750字 初一
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十年后的家乡十年后的一天,天气晴朗,碧空如洗,我大学毕业回到了自己的家乡。刚走到村口,一棵古老的参天大树展现在我的眼前。它的枝条像一根根姿态优美的灰丝带,紧紧地缠绕在一起。它的树冠是那么粗壮,那么结实。它的枝叶郁郁葱葱,远远望去像一把敞开的大绿伞,为一方土地遮风避日。“咦,以前怎么没看见这棵树呢?”我突然产生了疑问。路过的老伯告诉我:“这棵树是村里人十年前种的,村里面还有很多呢,棵棵都很健壮。”我继续往前走,一条清澈见底的小河映入我的眼帘。它是那样深,又那样清,清得能看见沉积在水底的沙粒和美丽的鹅卵石。小鱼数不胜数,在水里自由自在地游动着。有的白里透粉,在和小伙伴们玩捉迷藏的游戏;有的戴着一顶顶金色的小帽子,躲在鱼妈妈的身后,害羞的样子可真惹人喜爱……野鸭在水里嬉戏打闹,你追我赶,有趣极了!一座小桥横跨在河面上,来来往往的人们从这里悠闲地走过……这时,十年前的情景隐约浮现在我脑海中:小河上漂着各种各样的垃圾,有果皮、塑料袋、破衣服等等,河水已分不清是黑是绿,在杂草垃圾的堆积下臭气熏天,让人捂住口鼻望而却步。想着想着,我已经来到了后山的小树林,曾经一大片裸露的土地竟然不见了,满是郁郁葱葱的树木,青翠欲滴的小草和五彩绚丽的花儿。各种沉甸甸的果实挂在枝头,像一个个淘气的胖娃娃。抬头一看,天空犹如一张蓝色的画纸,再也没有黑烟来打扰它的宁静。深呼吸,空气清新甜润,也再没有刺鼻的烟味了。我被这美丽的景象惊呆了,一旁的妈妈拍拍我的肩膀,笑着对我说:“近年来,全村上下的人都有了保护环境的意识,不仅家家栽树,户户种花,工厂还停止了排放废水废气,所以才有眼前的这一切。”“原来是这样。”我点点头,心里更是无比高兴和自豪,也暗暗发誓:从自己做起,从小事做起,为建设美丽地球出好自己的一份力!我坚信,家乡的明天会越来越美好,人们的生活也会越来越幸福!750字 三年级
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十年后的我“嗖——!”我坐上穿越时光隧道的列车,瞬间来到了2028。此时的我,亭亭玉立,正优雅地站在校园的舞台上。这是怎么回事呢?因为十年后的我,已经是一位红遍大江南北的女歌星。教师节到了,为了感谢曾经辛勤栽培我的老师,在这个特别的日子里我要为他们开一场盛大的演唱会。于是我和经纪人定了最早的一班飞机,从北京飞到了阔别已久的张家界。舞台就定在了我熟悉的校园里。偌大的操场散发着青春的气息。昔日教我的各科老师都到齐了,他们依然精神焕发,和蔼可亲。我忐忑不安,一步步迈上舞台,紧张地握着话筒,激动地说:“亲爱的老师们,今天是你们的节日,在这个美好的节日里,我就是想报答一下各位老师对我的教育之恩,我亲自写了几首歌,今天我要献给你们,希望你们喜欢!”。接着我深情地演唱着歌曲:“有一个人,承载这教书育人的使命,有一个人,在夜晚亮起了台灯……”整个校园的音响都播放着我的歌声,住在附近的人也探头张望议论,说;“这不是某校出来的大歌星吗”?在一片掌声当中,我又开始演唱下一首:“你给我一句话,就打开我一扇窗。你给我一个微笑,我就浑身是力量。你给我一个眼神,我就找到了方向。你放开双手让我遨游知识的海洋……”此时台下的老师们都沉浸在我优美的歌声中,动听的旋律带着感恩的心,跳动的音符表达着深深的敬意。背后的屏幕里显示着我和老师们的照片,往事历历在目,这些记忆,将是我人生中一笔巨大精神财富。演唱会结束,我和老师们照了一张合影。这张照片发到了微信群中,很多老师还把它洗了出来,给那一届学生看,自豪的说:“大名鼎鼎的歌星就是我以前的学生。在一片赞美声中,我重新登上穿越时光的列车,嗖的一下,回到了2018。孔子说“学而不思则罔,思而不学则殆”。学习不思想就会迷茫,只思想而不学习就是空想。所以,我得珍惜现在的分分秒秒,踏踏实实地学习,将来才有可能真正成为十年后的我,成为老师永远的骄傲。750字 初一
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十年后的我们起初,我们只是一颗不起眼的种子,不知天高地厚,不明人间善恶,在母亲的浇灌和父亲的磨炼下发芽,然后茁壮成长。如今,我们是一棵健壮的小树,有自己的理想,只是恨天高。倘若我坐上时光机,找寻十年后的我们,会怎样?不出意料的,23岁的我已经毕业,也实现了自己的理想。没错,我正站在你所能看到的街头,手握一部低调而不引人注目的单反机机,寻找能够记录下的目标。还记得十年前第一次使用单反相机的我,被老师叫去在运动会上进行摄影工作,那是我日思夜想,做梦都希望能做到的事。但我做的并不很好。今天,我却可以自信心十足的,用相机快速描准人物脸上转瞬即逝的神态表情,也不愧对我十年来对这行投入的心血,我已有所成就。但最令我幸福的,就是推开家门时,看到父母都在家中等我,看到他们被岁月划伤的脸颊上还洋溢着年轻时的笑容。我最最调皮捣蛋的弟弟也有12岁了,他还会调皮地逗我两句:“肥仔姐姐回来啦!”他也愿意听我回他一句“猪头”。我一定不舍得让父母为我操劳,也一定不会让他们幸福的微笑因任何人而转瞬即逝。我会和父母坐在床头,翻那本微微泛黄的相册,滔滔不绝地与她谈论过去的事情。有好多我不再记得的事情,他们都没忘。就像技艺精湛的老艺术家,总能够精确地说出他手下那些精品的来头,甚至一字不差。而我不管是过了十年、二十年仍旧是他们眼中的小孩,没有什么比他们更清楚我的底细。我一定会花一大笔时间,教我母亲要如何打扮,那怕没有她年轻那般风光靓丽,她也是我心中最美的年轻女人:叫她明白,不要让心灵长皱纹。我-定让父亲注意饮食习惯,戒烟戒酒,如此-来他才能活得更长寿,他那圆嘟嘟的胖身子才能成天在我面前晃来晃去。我一定让弟弟学好语文,因为没有什么人比偏科理科的人更明白语文的重要性。我的父母、弟弟还有我,十年后的我们一定会更幸福,就像大树不再恨天高,更眷恋培育它的土壤一样。750字 初一
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十年后的我环境优雅,家庭和睦,工作称心,生活美满……人人都有对未来的憧憬。光阴似箭,日月如梭,转眼十年过去了,出于对自然的热爱,环保大学毕业后,我成了一名专业的环境改善人员。在这十年间,科技的发展,使我们这个小镇逐渐变成了繁华的都市,小镇中没有了昔日的宁静,天空也不再湛蓝,人们为了鸡毛蒜皮的可用资源争得死去活来。高楼大厦淹没了小镇仅存的绿色,雾霾、干旱、狂风、黄沙……人们常年戴着厚厚的口罩,整个城市笼罩在一片乌烟瘴气之中。学满而归,带着无限的期许,我与我的助手来到儿时充满欢乐的树林,因为这是我们唯一能找到希望的地方。但是十年后的这里,却是满目疮痍:一排排树桩,一座座冒着黑烟的工厂。天地混沌,狂风怒吼,黄沙飞扬,埋在黄沙里的树桩无助地哀嚎着。助手无奈地说:“看来这里也被破坏了,我们的家园没救了。”“不”我坚定地说:“这里是生我养我的家,怎能就这样放弃,你怎能这样断语?“一定还有,往里走。”我怀着忐忑的内心往里走去。走着走着,前边一片光明,青山绿水,鸟语花香,大地清新,天空湛蓝,碧绿的树叶直逼我的眼。我激动地说:“真是一片净土,我们的家又有希望了!”我与助手激动地、无比开心地拥抱在一起。助手说:“看来咱们这些年的努力没有白费,路没有白走,快,我们要赶快发起通知,呼吁大家要植树造林,改善环境!”不久,大家欣喜地看到:为鸡毛蒜皮的小事吵架的,乱采乱伐乱排乱放的,怨天尤人无所事事的……都拿着栽培工具和各种树苗,热火朝天地忙碌起来。为保护环境,建设家园做出贡献。几个月后……天空湛蓝,空气清新,没有了黄沙的侵袭,少了汽车的鸣笛声,宁静又和谐。经过了这场灾难,收获了新的希望,在这个城市的人,已经懂得了保护环境,合理利用资源,人们的脸上都洋溢着幸福的笑容。而现在的我们又有什么理由不保护资源,不守护环境呢?“但存方寸地,留与子孙耕。”保护环境,真的要从每个人做起。750字 五年级