生活因给予而精彩1000字

生活因给予而精彩

1000字 初一 记叙文

摆脱了城市的喧嚣,眼前是一片茫茫的绿。身体有节奏地一起一伏着,享受着迎面吹来裹挟着青草味儿的空气,和马蹄落在草地上形成的美妙音乐。抬头望天,眼界被无限放大,心,也被无限放大。

回想昨日,风里还是挟着草香可亦多了丝悲凉的气息。眼望四周,满园凄凉——这哪里象个村镇啊,眼前的场景甚至令我想起了半坡遗址——同样是简易到不能在简易的房屋,我甚至担心它们会被这阵微风吹倒,但人们就是住在这里面。街上,几乎没有汽车。不,是几乎没有一切用电驱动的东西。眼前的一切使我不禁想起了我的城市,一座座拔地而起的水泥建筑,不但坚固而且美观;马路上刺耳的鸣笛声,滚滚的尘烟……再看街上的人们三两个有说有笑的聚集在一起,女人们则把带有独特香味儿的奶酒送给客人,其乐融融。每个人的脸上,是灿烂的笑容,淳朴、真挚。其他的呢?没了。我的心儿,莫名地揪紧了一下——我每天所面对的笑所包含的内容实在太多,令人捉摸不透。但是,我也必须以这种笑容面对他人。

走进一个校园,“希望小学”四个大字映入眼帘。可在我眼里这里却不能用“园”来形容……教学楼只比居民房略好上一点儿,没有操场,没有健身器,仅有的几朵野花却傲然屹立在黄土地上。它们并没有被栽种于花盆里,身姿却矫健——几个孩子来到了它们身边,细心地捉虫、浇水。孩子们的笑脸纯真质朴,让人忍不住走上前去抚摸——那是一种久违的笑容。真不敢想象——在我们置身于花园一样的校园,享受着最高级的教学设备,却伏在崭新的课桌上呼呼大睡时,在离我们300公里远的地方,也有一群孩子,在泥土操场上精心呵护一枝花,从他们的教室中传出琅琅书声……再看孩子们纯真的笑容,我的心又一次被揪紧了。

来到一间土坯房中,所望之处也全是泥土——这就是一个学生的家!她的妈妈热情地给我们拿来瓜果,和家里仅有的一切可以用来招待客人的东西。我说不用了,然后拿出装有200元的红包,郑重地递了过去。又拿出早已准备好的几本书,几件生活用品,交给了她身旁的小女孩。她们母女俩就在一旁不住地说谢谢。其实这些东西对我们而言真的不算什么,可到了这里却变成了小女孩几年的学费,她家一年的生活费!千恩万谢还不够,母女俩又到自家的李子树下,搬来梯子,摘下一袋又一袋的李子,直到原本硕果累累的李子树上只剩下几片绿叶。我们驱车离开,身后是母女俩不断挥手的身影……

心儿荡漾在草原上,是给予带给我的快乐。但更多的是在看了那么多之后,比较之后,我知道我应该以怎样的心态、怎样的面貌去面对即将到来的新生活。我知道那将是精彩的。这,是给予带给我的。

随着“驾”的一声,马儿奔驰在草原上——我想我懂了,就不需要犹豫。留下滚滚尘烟。

飞驰。

生活因读书而精彩

550字 五年级 记叙文

有位诗人说得好:“读一本好书,就如同与一位高尚的人说话。”每当我拿到一本好书,便如饥似渴地读起来。 我常常被书中的情节感动得泪水如泉涌。时而悲时而喜,时而爱时而恨,我任笑声在角落里此起彼伏,任自己尽情地在书海中遨游。

清晨,一切是那么美妙,鸟语花香,空气清新。独坐窗下,闻着清新的空气,听着鸟儿欢快的乐曲,我深深陶醉了,脑中浮想联翩,像独自站在山顶,看东边火红的太阳嵌在那蓝色的天幕,仿佛在秋林中漫步,看金色的叶片在空中翩翩起舞,听落叶沙沙的声音;又仿佛来到了一片竹林,在里面欢乐地嬉戏。

午后,天上的烈日放射出耀眼的光芒,像利剑一样投射在房间里。此时,手中的《爱迪生》让我看到一个从小时好奇的男孩儿到伟大的发明家的爱迪生,他在自己的实验生活中历尽了无数次失败,但他知难而进,永不言败,试了一次又一次,最终成功并成为伟大的发明家。是啊,在生活中,在学习上,哪里不需要这种永不气馁的精神呢?如果他因先前的失败而失去信心,他能成功吗?如果他放弃了自己的信念,会有今天的成就吗?宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。失败乃是成功之母,当你失败后,千万不要放弃,因为如果此时放弃,那么先前的失败就白费了。每一次失败,都是成功对你的考验,多一次失败,你就离成功又进了一步,再试一次,你就会成功。

书如友,书似家,是书开阔了我的眼界,是书启迪了我的智慧,是书给我带来了无穷的乐趣。书是一把钥匙,为我打开了知识的大门,让我在智慧的世界畅游。与书为友吧!

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