我终于读懂了你550字

我终于读懂了你

550字 五年级

有些时候,人生之路上不经意的小风景也暗藏了深刻的韵味。

时间如同不经意被翻动的书,一页页,承载着记忆,渐渐远去,当初的平凡琐碎,你是否也读懂了?

我从很小的时候,就喜欢坐在窗前,望着澄澈的天空,静静地遐想。可不知何时,记忆中的画面中又多了一盆兰草。那兰草生得郁郁葱葱,摆动着枝叶向我炫耀它的活力——这是老爸的成果,他每天都会给它浇上一大碗清甜凉爽的水。

父亲特别喜欢兰草。

我记得,起初,是从别的兰草上掰下的一根细细的、白白的小枝,拿在手里,感觉很有弹性和韧性。之后,这根小枝被泡到水中。我盯着它,一天天,直到它的底部冒出了白白嫩嫩的细根。这时,父亲会挑来一个花盆,填上土,小心翼翼地把兰草移植进去。之后,兰草就开始疯长。

来来回回,直到它们霸占了我家的整个窗台,开窗户甚至都有些费力了。

民愤油然而生,当家的老妈开始威胁,说要扔掉几盆。极为爱花的老爸极力反对,老爸在这件事上极为执着。直到现在,它们依然在窗台上欣欣向荣,并开始分枝。阳光透过水灵灵的兰叶,可以清晰地看到兰叶的脉络,兰叶吸收着水分,并释放着氧气。

老爸为何这么喜爱兰草?大概是因为它是那么顽强,那么葱郁,还会给人们带来新鲜空气吧!我觉得,兰草像是老爸,虽然没有万紫千红的妩媚明艳,但它毫无保留地挥洒着自己的生命力,在阳光下茂盛地生长。

终于,兰草开花了,一朵朵,纯白而典雅,散发沁人的馨香,饱含说不尽的一切。

有趣的游戏对着干

900字 四年级

“刚才的游戏太有趣了,笑得我肚子都疼!”“就是,真是好玩又好笑。”下课时,两个同学还在回味无穷地讨论着我们玩的“对着干”的游戏呢!

上课伊始,老师就介绍了游戏的规则:“我说什么,你们就按照相反的要求去做,比如:我说站,你们就坐,我说抬腿,你们就举手,我说立正,你们就稍息,听懂了吗?好,我们先来一个热身赛。”

“大家都站起来,开始比赛。”老师说道。于是我们都站了起来。“好了,这一局全军覆没。”老师脸上带着计谋得逞的笑容。“什么?”我们还没反应过来。过了几秒,小吴首先叫道:“我们都中计了,我们应该都坐下才对。”原来如此!我们都懊恼不已,老师真是老奸巨猾,不能再掉以轻心了,我想。

比赛继续,首先分为男女生组进行预赛。男生组先进行,我不由得紧张起来,全神贯注地听着指令。“往左走一步。”于是我们集体往右走了一步。“跳。”我们以迅雷不及掩耳之势蹲了下来。“蹲。”我们像小弹簧一样跳了起来。“左手摸右耳。”这一轮小志败下阵来,垂头丧气地回到座位上。台下的“观众”被这有趣的比赛深深地吸引住了,有的睁大眼睛看着比赛;有的笑的前仰后合;还有的迫不及待地跟着做了起来。最有趣的要数小汪了,只见他一只脚踩在板凳上,另一只脚踮起来,左手向前有节奏地挥舞着,右手举着“加油”的纸牌,大喊着口号,那样子真是让人忍俊不禁。赛场上,此时我已战胜了小吴,从男生组中胜出。接下来的第二局预赛中,则是小月从女生组脱颖而出。

终于迎来了扣人心弦的决赛。老师开始出题,“左脚绊右脚。”我便用右脚绊左脚。“站好。”我便手舞足蹈起来。“低头。”我立刻昂起高高的头颅。“抬右脚。”我突然手足无措,一时分不清方向,幸好及时回忆了平时拿笔的手,辨清左右,抬起了左脚,总算是有惊无险,度过了此关。就这样进行了十几个回合,我们仍是势均力敌,不分上下。这时老师加大难度,连说了几个口令:“昂头、抬脚、举左手。”这一连串的动作,让我险些顾此失彼,出现失误。幸好我反应够快,做出了相反的动作,而对手则手忙脚乱,分不清东西南北,最后只好放弃抵抗,走下讲台,我终于取得了最终的胜利。

“对着干”的游戏在一片欢声笑语中结束了。真希望能够多开展这样益智又有趣的游戏活动。

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