捐款者疑1000字

捐款者疑

1000字 一年级 叙事

捐款是好事,是一种慈善行为,是人人得而发扬的。当然捐款也应是自愿的,是一个人自身素质的体现。学期末,我们有了两次紧急捐款,是上级突然来的通知,要我们捐款,都是进行扶贫的,先是教育系统的,再是市里下发的事业单位人员的捐款。款项不多,普通老师也就每次一百元。第一次捐的时候,还有人很高兴地说:“今年少捐了100,去年还要200呢。”言下之意赚了一百,那人说不对,应该是两百,因为他们夫妻两个都是教师,我们笑了。而后一次捐款更急,刚说起,就要在两天内都捐好的。有些老师没有思想准备,心存疑惑,总对类似的捐款抱着怀疑的态度。

他们的怀疑也是情理之中的。我们想政府部门要去捐款,肯定是属于政府的财政支出,是应该有预算在内的,而不是一下子想到了就在一些人身上每人收些钱上来。政府用这些钱是扶贫的,自然是好事,我们都要积极响应,像平时哪怕政府不组织,我们中的一些老师也是在默默地向一些贫穷落后的山区人民捐衣捐物捐钱的,这些本不足挂齿,是一个公民的道德体现而已。但现在如果作为一项工作摊派下来,就有点异样的感觉了。在我们单位里都是没有人不捐的,也没有人提出异议的,甚至领导们还要多捐一些。但在另外事业单位里呢?我就听说有些单位职工不愿捐,说单位里有强迫捐款之嫌,结果呢?他们的年度考核就被评为不合格,损失了比捐款多得多的钱。从上面来想想也是的,既然你不肯响应号召,不肯给上面面子,与之对着干,自然就是要受到一点惩罚,或是得穿一些小鞋的。人总不能为了这点钱而不顾自己的前途吧,人也不会管那么多小事的,所以这样的人还是相当少的,有这种现象的人自然还是要受到不同的待遇的。

捐款者说没说,但想还是在想的,有些可以自由议论的地方也可以“听”到他们的声音:为什么政府可以用百姓的钱为自己树立形象呢?当一个个温暖的镜头出现在电视上,一串串动人的数据连接在政绩上时,捐款者知道那里有自己的一份爱心,但现在却都被他们当作功绩了。为什么要摊呢?为什么要下命令呢?甚至有点单位说都不说就直接从工资或资金中扣了,不免让人感觉自己的权力受到了侵犯。就如同学校里聘高级,由于摆不平,又不想得罪任何人,在评上高级的人中选不出让谁不聘,最后就让新评上的人待聘,而事实上,评上的人要变待聘是要有一个非常充足的理由的,比如工作不合格等,但一般是不会出现这种情况的,因此,在上报的材料中也肯定是有相当内容是令人生疑的,但人家都这样做,你如果质疑,也就没这个必要了,反而也是引火烧身了。

有人说,人最难能可贵的精神是质疑精神,这句话虽然绝对,但也可以让我们在平常的事情当中多一些思想,多一点智慧。

(时2007/01/29)

我喜欢童年的竹林

600字 高一 记叙文

独坐教室,随意浏览,杂志上一幅竹画,牵住了我的视线。面对翠竹清健的风姿,我不由自主地思念起我童年的竹林。春天的竹林孕育生命,夏天的竹林充满活力,秋天的竹林满载沉甸甸的丰收,但我最喜欢的,还是冬天的竹林。当寒风呼啸、雪花像蝴蝶漫天飞舞时,竹林默默容纳了这些调皮的精灵,任它们在自己怀里嬉戏。即便是压弯了腰,也毫无怨言。这时的我,总爱钻进竹林去寻冬季的乐趣。伸出手,握住冬竹使劲一摇,“哗啦”一声,雪花“簇簇”如天女散花般飘落下来,洒进我们的脖子里,凉丝丝的,滋润我“咯咯”的笑声。

竹林里野趣横生。在竹林深处有一条小河沟,填满了厚厚的落叶。沟边,长着一裸粗而高的山楼树。每到山检成熟时,我们几个伙伴总爱趴在沟里寻找山检果。那可爱的山植,像捉迷藏似的,躲在落叶下,只露出半个笑脸。我们几个胆大的索性爬到树上,坐在上面饱食一顿。而胆小的只好站在树下可怜巴巴地望“果”兴叹了。在这条小沟里,有时也会找到几个白花花的鸡蛋,因为我家那只不听话的母鸡总爱在沟里下蛋。如获至宝的我,小心翼翼捧着鸡蛋,送到妈妈面前。这样,我在竹林里玩耍就不怕妈妈唠叨了。

有时,我们从家里偷出绳子,牢牢地拴在竹子上,做成秋千摇啊,摇啊,从秋千底下。摇出我心中的歌,荡圆我心中的梦。如果兴致来了,我就带领手下“蟹兵虾将”,找来几根枯竹竿,在竹林中盖起了只有顶的小屋,享受那份属于自己的片刻欢乐。

如今,我远离竹林来镇上求学。记忆中的冬竹和山检,落叶丛中的鸡蛋,孤零零的秋千,以及那只有顶的小屋,仿佛是一根根长长的绒线,一头系着我的心,一头牵着绵绵的乡情与童趣。闭上眼睛,我仿佛听见竹林又在“沙沙沙”欢歌。翠绿的竹林哟,你是否还如我这般时时忆起我童年娇小的身影呢?

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