一位老奶奶650字

一位老奶奶

650字 初一 记叙文

2010年的世博会让人十分向往,上海市大的小的地方都在重新装修,我走在大街上,行人匆匆来,匆匆去,仍有许多不文明的行为存在。

暑假期间,上海城隍庙举行了一个“台湾美食节”。我和爸爸都去看了看,一路上,美食数不胜数,先是灌汤包,又是牛肉丸。羊肉串啊,油炸猫耳朵啊,瘦肉粥啊……都很好吃,不仅许多中国人在,外国人也不少,可见是有多热闹,在茫茫人海中,我的目光锁定在一位年迈的老奶奶身上。

她看上去也有七老八十了,身高也也比我矮大半个头,穿着蓝色的清洁工制服。好像是位清洁工。她手上的扫把上挂着一块

“距世博还有372天”

的牌子。一边扫一边喊

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!欢迎来上海

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!欢迎来上海……”我被她这一举动深深的感动了,尽管她的英文不是很标准,尽管没有太多的人在意她,尽管她只是个清洁工。

太阳火辣辣地照着,她额头上的汗珠一滴一滴的落在地上,我想:她可真不容易啊!就在我要头的一霎那,我看见她将100元的面钞给了一位衣衫破烂的乞丐,乞丐收到钱后感动的热泪盈眶,一个劲地说谢谢……

我十分奇怪,我走向那位老奶奶:“奶奶,你一下子就把你一半的工资给了那位乞丐,那你怎么办啊?”

老奶奶的回答让我震惊,她说:“小姑娘啊,我们一群老人是义务劳动,我们以前是党员,现在退休了,也为国家做点贡献,要什么工资啊!”说罢便去扫其它地方了。

我回头看周围的人们,地上的垃圾被一位小朋友捡起;垃圾桶也按回收和不可回收分好类;文明标语到处都是;那些蓝色的制服在阳光下那么的耀眼,那么的美丽我笑了,我想如果人人都能像我这么笑的话,那么,上海的明天,中国的明天,世界的明天将会更美丽,我期待更多人的笑容。

看着蓝色制服渐渐远去,那不标准的英文居然如此动听,城市,让生活更美好,上海,加油!!

一位老师在家长会上的讲话

1200字以上 五年级 记叙文

一个老师在家长会上的讲话,身为家长和教育工作者,感触颇深,特来分享一下,希望对家长能有所启发! 

第一:我不再感谢你在百忙之中来参加家长会。因为你虽然忙,但并不是日理万机;你孩子在这里读书,你屈尊来一次也是应该的;来参加一次家长会,有多少效果我不知道,但你不来,你永远不知道跟别的家长对教育认识上的差距有多大。

第二:对孩子的教育,不是我们老师在求你,而是你的义务。做为父母,总得想方设法把孩子今后的道路铺得好一些。但每次去儿子学校开家长会,我都有一种错觉,好像孩子都是老师的,老师在讲台上恨铁不成钢地说着某些孩子的不足或者家长做得不够,而家长们也只是被动的听听算了。包括这次我们班主任黄老师的发言也是如此,总是指着你们应该怎么管好孩子,你们心里难过,我心里也不好受。所以我不会来指责你们,只是撕开温情的面纱来把真实情况摆出来。

第三:你的孩子学习成绩好,你不用感谢我;你孩子学习成绩差,你也不用埋怨我。学习成绩好,自然有她好的原因,一般来说,最主要的是靠他(她)自己,还有部分家长的功劳。学习成绩差,总离不开基础不好、学习习惯不好或者家长老师没管理好。同一个班学生,总会有好的,有差的。对老师来说,这是正常的,好的差的都是只是班里的一部分;对你们来说,这个好的或者差的就是你家庭的全部。

第四:教师只是一种职业,一个谋生的手段。我同你一样,都是为了生活而找的这一份工作。其实你想想自己对工作的态度,也就对我们多了点宽容;或者你想想自己对工作的态度,就会对我们老师提更高的要求。这都很正常的。所以对我今天说的话,绝对不是你必须要听的,我没有资格来教育你,说应该怎么样,或不应该怎么样。有关孩子的教育,你也可能比我更专业,更花费心思,所以,你自己完全可以凭你的意愿去做。我说得中听,你就听着;说得不好,你就当耳旁风过去就行了。

第五:你不想来开家长会,其实我也不想。开一次家长会,可能占用了你休息的时间,甚至是你得请假、调班。所以来是来了,但心里还是不平的。话说回来,其实老师也是不太喜欢开,如果没有家长会,这个时候我同样可以轻松自在的看看电视,或者出去散散步,也不用花精力准备讲什么话了。家长会开多了,自己也觉得没多少东西可说的。老师说得好,你们听听就过去了;说得不好,你就会觉得这个老师真没水平。当老师压力也大,也是不容易的。所以大家都别抱怨这件事了。

第六:家长对孩子成长的认识,决定了孩子的高度。你觉得现在学习没什么用,考上大学照样没有好的工作。那你的孩子估计也不会对学习太重视;如果你花很多的精力去关注孩子的细节,那估计你的孩子想养成很多坏习惯也难。你天天看电视,玩电脑,孩子在家里写作业估计也没多少心思,或者他心里也会不平衡,为什么大人就可以,偏偏我不可以?你是一个喜欢读书的人,孩子对阅读也比较感兴趣,你喜欢旅游,孩子也可能对户外活动感兴趣。在某些情况下,你对事物的认识也会影响着孩子对事物的认识。

第七:语文学科的学习,绝对不是仅仅在课堂上。语文课一周只有七节,我们老师的任务太多了,主要精力要花在对孩子认、读、理解、写作的指导上。这点时间怎么可能包办一个孩子的一切,更别说48个人了。我常常觉得,我80%的时间在做无用功,花大量的精力去管成绩差的同学,催缴作业,一遍遍地改,订正,再错再订正再改。而不是花大量的时间指导他们如何阅读,如何写作。例如周末的试卷,绝大多数孩子是应付完成的,根本不用心去做,那回校后我讲评的话,又能有多少效果呢?我非常无奈。如果一个学生在家里的时间没有去阅读,没有去思考。只依靠在校的那点内容,那他永远别指望能有多高的语文素养。

第八:语文的地位越来越高,而某些人的重视是越来越低。中考、高考也在改革,以后语文的比重进一步增大。北京已经开始调整了,中考语文由120增加到150分,高考语文由原来的150分增加到180分;英语由150分降到100分,其中听力占50%。这一切都显示,今后的学校教育更侧重于实际应用了,更符合当今的国情了。相信浙江执行类似的政策也为期不远了。另外高考文、理分科也会逐渐消失,以后的学习量越来越大,孩子在小学如此轻松的环境下还不重视语文素养的积累和提高,我真不知道进入初中高中后,学习内容大大增加的情况下孩子们如何对待那么多知识的狂轰乱炸。

第九:我刚才说的都是心里话,但不一定是对的。你可以对我有意见,你可以有空找我交流。但难得的是,我一年当中跟你们说不了几句话,甚至连电话也很少有人打过来。大家把孩子放在学校,一切都交给老师了,你们就放心了。说真的,我却一点都不放心。我知道我的能力有限,无法给予您的孩子更多的关注,无法给每个同学同等的辅导,也无法让每个孩子都取得好的成绩,这一点同样是真心话。

第十:我今天一点埋怨大家的意思也没有,有的只是心里的一点想法而已。我就把这点想法直率地说了出来。如果让你觉得了反感,那都是我的不对;如果能够引起你的一点思索,那我的目的也算是达到了。

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