冰心之恋
350字
六年级
记叙文
~~我醒来，发现我已经在冰心上面了，也许是在做梦，但是我觉得是真的！
哎哎哎~~谁带我离开啊！
啊！ 啊！
晚上在床上昏昏欲睡呢~突然听见一声巨响，我睁开眼我就被卷入到冰心时代！难道是上帝让我去磨练磨练吗？难打就没有在冰心世界里做朋友吗？
我在那里漫步着，发现那里的人们都很悲伤，我跑过去看见他们都变成了僵尸！吓我一大跳，他们看见我在他们旁边像要吃人。怎么可以这样，谁来救救我啊。我突然发现自己身上有两把左轮，就像地下城里的漫游枪手，我再仔细一看我真是呢！原来这里不是冰心世界，而是格兰之森的暗黑雷鸣废墟吧！我掏出枪，开始打，乱射哈哈，他们一直挣扎，在发现他们已经死了！！我又走了一会，发现突然在天上掉下几个人，原来都是被昨天的那声巨响送过来的！~~我们开始了新的路途
他真值得我学习
500字
二年级
写人
他真值得我学习
邹嘉阳（五年级）
他是我们班的尖子生，他就是我的同桌朱润伟。
他在学习上是一丝不苟。不信，你来看，那天数学考试，刚拿到试卷，我就飞快地读题，手也飞快地写着，不过四十分钟，一张试卷就被我做完了，我长长地舒了一口气，我又转头看了一眼我的同桌，只见他也做好了，正在一题一题地复查着，而我呢，眼睛望着试卷，心却不知道飞到哪里去了。过了一会儿，老师说：“收卷。”全班三十六张试卷陆续地送到了老师的手里。第二天，老师报分数了，他得了100分，也是这次唯一的一个满分，而我呢？因为不认真检查，只考了八十五分。
还有一回考英语，丁老师把听力部分报好后就叫我们做笔试部分，我因为上课没认真听讲，句型一窍不通，我不停地琢磨着题目，想了好长时间，还是没有头绪，无助的我，只好向同桌发出了求助，同桌瞟了我一眼，又去埋头苦干了，我生气地踢了一下他的椅子，这时他向我做了一个手势，示意给他一张纸。我顿时心花怒放，心想他一定是给我写答案，他这一手真高啊，真不亏是我的好朋友。我迅速递给他一张纸，耐心地等待着。没过一分钟，纸条递了过来，我打开一看，只见上面写着三个字“自己想”。我只好自己做了，好不容易才做完。第二天公布分数时，他又是100分，而我呢，只考了89分。
你说，像这样品学兼优的学生难道不值得我们学习吗？
展开阅读全文
相似题目
-
冰心之恋一段花季的爱情，两个人的真心。他们之间的爱情就像是天际边的那场流星雨，来去匆匆，但释放了所有的精彩！我们在意的不是去留时间的长短，而是一段真挚的感情，有了感情，哪怕是一天，对于我们而言都是最最珍贵的回忆，没有感情，就算两个人在一起天长地久，那不过也就是一场虚幻而已！爱一个人究竟是什么？！在爱情中，我们能够得到什么？！又会失去什么？！爱情是能够用得到和失去吗？！有人说爱是无私的，那么一场无私的爱的背后究竟是什么呢？！——题记曾经的约定冬天到了，寒流也来了，鹅毛般的大雪漫天飞舞，整个世界穿上了白色的外衣。就在这个寒冷的季节，有两个卷缩的身影依偎在一起。雪像一个调皮的小精灵落在这两个孩子的身上。小男孩伸出纤细的手接住那落下的雪花，雪花在他手里慢慢融化，那个动作就像一位天使，让女孩怔住了。好一会，她才回过神来，怯弱弱的对小男孩说：“小哥哥，你喜欢雪花吗？”男孩转过头用他那忧郁无光的双眸打量着面前这个天真可爱的小女孩。虽然她脸上满是疲倦之色，却依然遮盖不住那粉嫩的脸颊。他兴许发现了自己一直盯着女孩看，脸庞开始微微泛红，淡淡的吐出一个字：“嗯。”小女孩掩盖不住内心的好奇，接着问：“为什么呢？”他的身影顿了一下，又抬头望着漫天飞舞的雪花，用他那充满磁性的嗓音说：“我爱雪的白，它飘落时的自由。同时也意味着……”女孩见男孩不说话了，便好奇的看着他，“意味着什么呀？”男孩摸了摸女孩的头，说：“等你长大就告诉你。”女孩突然想到了什么，把自己脖颈上的那条雪花吊坠硬生生地拽了下来。“哥哥，既然你这么喜欢雪花，我就把这个给你吧。”说着，递过去放在男孩的手心，男孩见女孩给了他一个吊坠，他小心翼翼的接过，也伸出手从袋子里掏出一条闪闪发亮的贝壳手链，微笑着说：“给你的。”男孩对女孩说：“你也喜欢雪吧？”“是呀。”“等长大我们一起看雪好么？”“好啊。”女孩这时只顾把玩手中的贝壳项链，却没有发现男孩的脸已经绯红。本来寒冷的巷子里，却因为有这两个孩子，让这条巷子变得温暖起来。过了不久，双方的父母找到了两个走失的孩子，女孩附在男孩耳边轻声一说：“一定要记得我们的约定哦。”说完便被父母拽着走了，走时，还回头看看男孩。男孩深情的望着女孩渐渐消失的背影，呢喃着：“我一定会找到你的，无论你在天涯海角，只要有我们手机的信物，我就会找到你的，但愿你不会忘了我。”男孩这么说着，却不知道，此生女孩已无法忘记男孩，男孩的音容笑貌早已在女孩的心里占了很大的空间。许久，男孩嘴角勾起一抹不知意味的笑容。他也和自己的家人走了。故事就此展开，不知道几年后，他们能否相遇？能否擦出一场绚丽的火花。是他吗？--优美的歌声如潺潺流水在口袋中响起，我优雅地从口袋中拿出手机，按响了接听键。还没来得急出声，电话那头好听又略带关切的声音响起了“妹，上飞机了么？”“到机场了，哥不用担心。”聊得正起劲的时候，“咚”的一声我不小心撞到了一个人，我的手一松，手机在空中划出一道完美的弧线。“吧嗒”一声，我心爱的手机碎了，我不可置信的睁大了双眼，我的手机就这么香消玉殒了。我充满怒气的看着那个撞到我的罪魁祸首。但是我却发现，他竟然还无所谓的耸耸肩膀，嘴角还微微向上勾起。看到他那样，我的火气噌噌往上冒，但总感觉有个熟悉而又陌生的身影在我脑海呼之欲出，总感觉他身上有种相似的气质。。但火气很快便掩盖我心中的疑惑，我把怒气全撒在这个比我高半个头的男生上，便不顾形象地破口大骂。“你撞了我，难道不想说些什么吗？”“………”男孩笑而不语。“你别以为你长得高，就可以为所欲为，目无王法。”“目无王法？你倒是说说，我怎么个目无王法？”男孩“噗嗤”一声笑了出来。“你…你损坏了我的个人财务，你不但不赔理，你还有理了？”“你要我怎么赔你？”男孩摆了一张臭脸。我埋头深思：我该让他怎么赔？秀气的眉毛皱了起来，灵动的大眼睛不时转了转。哦！我想到了。“你要答应我一个要求。等我想清楚要你做什么了，在告诉你。”我眨眨眼说。“好，我从不欠人的。”“那就这么说定了，等到下次见面再说吧。”我只顾着和他吵架，完全忘记了我要去机场的事，看一看手表，发现还有5分钟就登机了，我快马加鞭的跑了起来。但这一路上我的心很不平静，我总感觉在很久之前好像见过这个男的，却不知道那种感觉究竟是什么。1200字以上 初二 记叙文
-
冰心之恋秋，夜凉如水，暮色四合。曾几何时，心中有了一份对诗歌的向往！静夜，独坐，手心里捧着《繁星春水》，带着青少年特有的痴狂，遂封堵起这“零碎的思想”。星光下，与冰心对话，惬意无限……依偎在清新隽丽的文字下，任思绪飘飞，任心灵畅游，任自我陶醉其中，只言片语，却如人生泛舟般，沿途风光应接不暇。充满传奇色彩的语言，把我深深地吸引了！“童年啊|是梦中的真|是真中的梦|是回忆时含泪的微笑。”在冰心那颗净洁无瑕的心中，这，便是童年！劈开黑暗，催到忧伤，永远向着光明与快乐！“母亲啊|天上的风雨来了|鸟儿躲到它的巢里|心中的风雨来了|我只躲到你的怀里。”对母亲的讴歌，在冰心那行饱蕴思想的诗行中，这，便是母爱！如同雨露，滋润和哺育着生命与情感；如同港湾，给予人生的避难所，有歇息的地儿！“大海啊|哪一颗星没有光|哪一朵花没有香|哪一次我的思潮里|没有你波浪的清响”对自然的赞美，在冰心那缕淡淡的思绪下，这，便是自然！不施浓墨重彩，不披华丽衣服，却勾勒出一个幽幽的世界！她不愿描绘苦难的人生，赚取人们的泪珠，因而，选择了理想的人生，在她理想的人世间里，只有同情和爱恋，只有互助和匡扶。因此，母爱，童真和对自然的歌颂，即成了她的主旋律。她放情地赞美至高无上的母爱、白璧无瑕的童年和一切美好的新生之物！那些个零零碎碎，是一篇篇断章，却有着完整的思想。零碎的诗篇，却很精辟；简单的文字，却很丰富。耐人寻味，饱含哲理！喧嚣疲惫，一如尘埃般静静沉淀，深沉的天空，星星若有若无地眨着眼睛。一次次的解读，一次次的对话，即使被阴霾充斥的心也会释怀，终会叩响每一扇冰封的心门。“青年人|珍重的描写罢|时间正翻着书业|请你着笔！”她在提醒我：不要懈怠，不要蹉跎，勤奋努力地去学习，去“珍重的描写”字的人生诗篇。温纯的文字，清新五华，通俗易懂，如一滴滴水珠，穿透思想，留下刻骨铭心的深刻！她，一个深邃的哲人，思索着深刻的哲理，敏感的笔触，描绘出点点繁星！我，像个幼稚的孩子，品玩着快乐的心绪，简单的700字 初三 记叙文
相关推荐
六年级
记叙文
350字
-
冰心之情（冰之国）＂冰莲！＂国王说，＂去把公主请来！＂＂是．＂说完就退下去了．过了一会，公主——冰心便进来了．＂父王，您召我来，所谓何事？＂冰心说．＂嗯～～你也不小了，我想让你到陆地上学点知识！＂＂现在？＂冰心问．＂嗯！但时间只有一年，一年之后你必须回来！＂冰心高兴的说：＂那～～我走了！＂说完就不见了．（城市里，一个男孩房里）这个人叫宇鸣，正在看书．这时传来敲门声（是宇鸣的妈妈：菱?），菱?说：＂宇鸣，灵姗（宇鸣表妹，今天出国留学）要走了，你不去送她吗？＂＂我去，等我一下．＂宇鸣说．（机场）＂伯母，我会很快回来的！＂灵姗说．＂嗯！＂菱?点点头．＂最好不要回来，有你在，家里就没得安宁！＂宇鸣说．＂宇鸣！！！！＂菱?生气地说，＂好了，快走吧，要不赶不上飞机了！＂＂嗯，走了．＂说完就转身走了．灵姗走后，家里很安静，宇鸣呆不下去，只好到图书馆消耗时间．冰心走在街上，东望望西望望．突然撞上了两手捧书的宇鸣．（各位，多多支持呀！！！！！）350字 六年级 状物
-
冰心又起风了，天气微寒，又是清秋时节。或许，今年的秋也是姗姗而来罢了，我却早已触摸到浓浓的秋意。疲惫的眼眸已经被秋雾迷蒙，憔悴的面颊沾染点点霜花，而我的心——已覆盖了冷冷的坚冰，我的世界里，早已寒风凛冽，白雪飘飞。人生旅程的沿途，几多风景如画，却总是有如此多破碎残缺的扉页。我幻想、憧憬、展望着一路花香，幻想海到尽头天作岸，山登绝顶人为峰的美好境界，也曾以为天涯茫茫有穷尽，相思绵绵无绝期的凄美不会是风花雪月的故事，却不知，从步入尘世，一切一切无限美好的梦幻不过是水中月，镜中花。独倚寒窗伤往事，望断天涯，残月已登福塔楼。醉花斜舞凌影乱，清风煮酒，那堪韶华愁白头。琐碎繁杂的世事，负累了一颗青春轻狂的心。不再萌动，不再幻想，不再激情涌动，不再思绪澎湃，剩下的便是坚硬的冰，在微暖的湖面隐隐地冒着一缕寒气，袭得人颤栗，如此而已。许久许久，没有开心地畅怀大笑了，那些纠结着的故事总在心头挥之不去。我的心，任其折磨着，变得千疮百孔，被剜得鲜血斑驳，然后，任由泪水浸泡，最后冻结成冰——一块还滴淌着隐隐猩红的冰。我的灵魂就这样慢慢地痛苦地死去。静寂的夜里，挑一盏孤灯，默默品味饮水词。一行行韵味绵长的文字，温暖一颗冰封的心，宛如一曲曲柔美雅丽的琵琶吟，凄凄切切如丝语，点点滴滴唱到明。是啊，如不是太重情，纳兰若容怎能写下这如泣如诉、感人至深的词章，又怎能英年早逝？纳兰如斯夫，传千古美文，重情义乃君子，留英名为圣杰。从古至今，难道性情中人都要遭受情感的重磨和挫败吗？为何有情人总被无情人伤害？多情必殇，慧极必伤，也许，这就是上天安排的宿命，是物化造弄的结果。心冻结了，一具没有灵魂的躯体冷冰冰地游走。没有泪水，没有期盼，只有麻木和愚钝。对每一个流逝的日子没有留恋，对每一个未来的日子没有奢望，这就是幸福的生活吗？我幸福了吗？无所谓幸福和痛楚，我只有一颗冰心—一如寒冰冷澈的心，心如死海，微风吹不起半点涟漪。一如冰雪般晶莹明洁的心，纯情而高雅。也不知晓多少个春秋轮回后，在一个暖暖的冬日里，一米暖暖的阳光能掠过这一片孤寂和清冷，在这片坚硬的冰封上映下一个暖暖的吻。却愿，冰心，能涤荡千年尘埃，高洁惆怅人儿的魂灵。六年级:原子弹233900字 六年级 诗歌
-
冰心所谓作家，就是以文学为创作为主要职业的人。在历史的长河中，不管古今还是中外，都涌现了许多作家，如鲁迅、朱自清、莫言、韩寒等。在众多作家中，我最喜欢的就是作家冰心了。冰心，原名谢婉莹，福建长乐人，中国民主促进会成员，中国最著名的诗人、现代作家、翻译家、儿童文学家、社会活动家、散文家，也是我最喜欢的作家。现代著名作家茅盾曾经这样评价冰心：“在这里，我们觉得冰心女士所谓‘人世间只有同情和爱怜，人世间只有互助和匡扶，’——这样的‘理想的人世间’就指的文艺元素之一的‘微笑’；所谓的‘人生的虚无’就指‘苦难的现实’，就意味着所谓的‘泪珠’。而且她明白的说：我要讴歌‘理想的’，我不愿描画‘现实’赚取人们的‘泪珠’。”由此可见，冰心奶奶在大陆上是得到了很多的人的尊重的。在我的心中，冰心奶奶是一个热爱世界的人，她对整个世界都是充满了热爱，不管是对贫穷的人也好，富贵的人也好，她自始至终都是抱着一种热爱的态度。我发自内心的感谢冰心奶奶，是她让我懂得了这个世界其实并不丑恶，只要你心中充满爱，你就可以得到许多的爱，我更感激冰心奶奶，是她让我明白了，不要怕付出，你付出了多少就会有双倍的收获。我先前总认为这个世界太过于丑陋，太过于带有欺骗性，人与人之间一直存在着尔虞我诈的不信任。但是自从读了冰心奶奶的作品之后，我深深地明白了爱是不朽的这个道理，不管是在什么时候，不管是在什么地方，爱是永远存在的，她会有不同的感想、不同的启发，也就可以写出不同的作品。我们青少年的角度去看，理解我们青少年的内心世界，而且她总是根据我们青少年的喜好让我们在愉快的阅读中得到许多的知识，得到许多一生受用不尽的启示。她认为，她们那一代无论能力多强毕竟年纪已经大了，而祖国新的希望就在我们青少年的身上，所以，在她的作品中常常表现出一种对青少年的爱和希望。冰心奶奶的《寄小读者》、《再寄小读者》、《三寄小读者》这三篇文章正是冰心奶奶热爱青少年的体现，我特别喜欢这三篇文章，应该说，还有千千万万跟我一样的青少年都会喜欢这三篇文章。在我的心目中，冰心奶奶是一个崇尚爱国主义的爱国者。这一点在她的作品中就不难看出来，在她的作品中常常表现出一种强烈的民族自豪感，以及对祖国的歌颂之情，她常常说：“祖国是伟大的。”，由此可见，冰心奶奶是多么的热爱祖国啊！这就是我心目中的冰心奶奶，一个爱国、喜欢青少年、文笔优美的诗人。愿她的精神我们永远传承，一直到光的尽头……1000字 六年级 散文
-
冰心冰心有一个温暖和谐的家庭，这对冰心来说，是一种天赐的幸运。正因为冰心一直沐浴大爱的空气之中，冰心这个聪颖过人，才思敏捷的小姑娘，才形成善良的心地，温柔，文雅的性格。日后也才得以写出以爱和亲情为主题的作品，并形成自己作品温婉柔美的独特风格，在中国现代文学史上独树一帜。除了家人的关爱与亲情，书，是童年时期最亲密的朋友。一天，母亲看见她正在读《聊斋志异》十分着急，夺过去撕成两截。小冰心既不哭，也不闹，只是眼泪汪汪地把撕成两截的书又拾起来。母亲看着她一副爱书如命的样子，也就不再为难她了。温暖和美的家庭生活，古今中外众多富有精神营养的优秀书籍，这一切，共同滋养，培育了小冰心幼小的心灵，熏陶了她的性格，开拓了她的视野，也认为她日后的文学事业，打下了牢固的根基。敬畏生命，挚爱文学——冰心成人后，生活的主基调，在她的童年时代，就已悄悄奏响。350字 六年级
-
冰心冰心的童年生活是温暖而又幸福的，父亲谢葆璋是年轻有为的海军军官。母亲杨福慈，温柔娴静而又知书达理是一为典型的贤妻良母。冰心有一个温暖和谐的家庭，这对冰心来说，是一种天赐的幸运。正因为冰心一直沐浴大爱的空气之中，冰心这个聪颖过人，才思敏捷的小姑娘，才形成善良的心地，温柔，文雅的性格。日后也才得以写出以爱和亲情为主题的作品，并形成自己作品温婉柔美的独特风格，在中国现代文学史上独树一帜。除了家人的关爱与亲情，书，是童年时期最亲密的朋友。一天，母亲看见她正在读《聊斋志异》十分着急，夺过去撕成两截。小冰心既不哭，也不闹，只是眼泪汪汪地把撕成两截的书又拾起来。母亲看着她一副爱书如命的样子，也就不再为难她了。温暖和美的家庭生活，古今中外众多富有精神营养的优秀书籍，这一切，共同滋养，培育了小冰心幼小的心灵，熏陶了她的性格，开拓了她的视野，也认为她日后的文学事业，打下了牢固的根基。敬畏生命，挚爱文学——冰心成人后，生活的主基调，在她的童年时代，就已悄悄奏响。400字 六年级 状物
-
冰恋纯洁无暇的雪，慢慢地，缓缓地，世界成了粉妆玉砌的冰雪世界。剔透的莹冰，纯洁美丽而又高贵典雅，在暮色的映照下，变成了一个不可玷污的圣地。有人说冰很顽皮，却不知冰的冰清玉洁，冰的心灵，甘愿化成净水也不愿被抹黑。啊，冰，愿你永远冰清玉洁，我知道你心中的圣洁，在天地一色的世界中，你成了这个世界的主角。夜幕降临了，路灯照着这个世界，在黑暗的衬托下，你的心中燃起了一个神圣的愿望，那就是用生命滋润春天。150字 二年级 写人
-
恋之心不知道为什么，我从五年级就喜欢上了你这个不太漂亮，也不太可爱的你。我在想，为什么呢？为什么？我会把自己喜欢你的事，让自己在上学的两年，隐藏在心中。毕业前的一天，我问你，＂你猜猜班上有没有人会喜欢你？＂她毅然回答：＂怎么可能，那些男生都不喜欢我的风格，怎么可能！＂我刚想说出口，可自己没有勇气，把话吞了下去。度过了初中的开学考，我们一个分在3楼，一个分在6楼，彼此都相隔了很远。但是，我在同学那听到，有三个人都同时喜欢上她。在那时，听到这个消息，我真的有些想崩溃了。我心想：＂这些人，绝对一个比一个牛，我……是不是该放弃了！＂在军训那天，我又再一次的遇见了她，我说：＂你魅力也不错嘛，3个人都喜欢上你了，有一个还要是数学神童呢！＂＂呵呵，当然，姐是谁，说不定还有第四个来'送死'呢！＂笑过，我们分头去睡觉了，这时我心里久久不能平静，＂我真的不能放手吗？＂当我与班长谈心时，不小心说出我喜欢她的事，班长说：＂兄弟，你就为着烦恼，想当年……＂＂你现在才几岁，还想当年呢！＂＂额，是毕业时，我也喜欢上一个人，但，还是放手吧，感情会将你捆绑死，直到你真的崩溃！＂但我的心里并不是这样认为，我不要放手，我要突破！但是，自己，又有，什么实力可以跟别人抢？我跟别人抢，永远都只是徒劳！不过，初三那年会分班，而我可能可以与她分到同一班，不过，那时候，可能她都有心上人了。说到这儿，冯婉婷，我说最后一句，我暗恋你，已经有两年半了……500字 初一 记叙文
-
雪之恋，冰之韵岁月哗啦啦从身边不着痕迹地留下或淡或浓的痕迹，我们在一个个春秋中流转着红尘的距离。往事如烟，回首流年的脚步，打开尘封的百宝箱，拾掇记忆一颗颗晶莹剔透的珍珠，再次绽开笑靥，才发现，原来心灵深处一直恋恋不舍的是那空中扬扬洒洒的雪花，如烟，如殇。记忆中冰城的冬天格外的冷。清晨迷迷糊糊抬起眼皮，映入眼帘的便是玻璃窗上冷空气凝成的冰窗花。那千姿百态的冰窗花如此的清丽而淡薄，是幼小心灵里罕见的美丽。喜欢在窗户上哈气，然后印上一个小小的手印，或者摆弄着窗户冥思苦想怎样把冰窗花弄下来。很多时候手都是被冰得红红的麻麻的，笑却依旧是甜甜的。长大后，便更加恋上冰雪的世界。每到冬季，都会带上照相机直奔冰雪云集的地方一览众景。上次去时，刚好赶上冰雪欢乐谷开放，于是欢欢喜喜地随着爸妈直奔那里。。那一座座小塔，五彩斑斓，形状各异；那一座座宫殿，巍峨壮观，光彩夺目……无意间一瞥，一个高大的冰滑梯勾住了我四处流转的目光，直到妈妈喊我第三遍时，我才收回了不听话的目光，淡淡地开口：“妈，我想玩那个。”“好啊，咱们快点去吧！”不等妈妈开口，爸爸便扬起嘴角，露出一个斜斜的笑容：“到时候可不要喊我救命啊。”“哼！才不会！”我嘟着嘴道。可是，一到高高的滑台上，我立刻闭紧了嘴巴，恨不得把刚刚说的话都倒进垃圾桶。“那个，老爸，您先滑吧。”“嘿嘿，想逃？没门！”老爸嘴角露出了一缕戏谑的笑容。我被气得头冒青烟，心想，哼，谁怕谁？我就先滑了！我坐到冰滑梯上，把两条腿劈开，用脚抵着冰护栏，以防万一控制不住身下的爬犁用来刹车。可是，冰太滑了，没等坐稳，我就悲摧地以“四脚朝天式”尖叫着滑下去了。由于滑的时候太快以至于我的头发都到前面来了，就像传说中的“倩女幽魂”，老爸被我吓的一个趔趄，手脚不稳，也步了我的后尘。我们望着对方，都忍不住捧腹大笑。微微合上眼眸，房间里一片沉寂。我聆听着窗外鹅毛大雪落地的声音，柔柔软软，就似湛蓝的天空中云朵的梦。一声轻叹，冰城的雪，真的倾国倾城，就像……一首毫无瑕疵的韵。五年级:浅忧沁殇800字 五年级 叙事
-
冰心摸一摸胸口，那一颗冰心在燃烧着…… “白，你说，初中到底是怎样的？”曾有人这样问过我，但我给她的回答很简单：“上了就知道了……”如今时间轴上的数字不知不觉的滑到了现在，我们已经都有了答案。那种疯疯癫癫的样子连我自己都越来越少看到了。那一位位曾经一起二过的朋友离我也越来越远了，我并不想分开，但时间那把杀猪刀已经光明正大的把我们割成了无数块，分别掷向了不同的地方，我们不能反抗，也没有反抗的能力。是时候接受新的生活了。 “我叫李宏浩，毕业于金苑学校。”真是一个良好的开端，话语是如此的刚劲有力，我们都怀着一腔热血投入到本完美的初中生活，但在这时，班里出现了一小批心灵受到玷污的孩子，他们开始慢慢的“感染”四周的同学，我们的思想观，价值观，世界观的初步建设也受到了一定的影响。 “白，最近…进展的…如何？”老是有一帮思想龌龊的同志喜欢这样逮着谁问谁，就连几个小学的铁哥们也变成了这样。我是从不正眼看他们的，他们这就是影响社会秩序，败坏社会风气。但之后，我发现我们的内心世界早已不单纯，我们的青春生活果然比初春之时的小学生活累很多。那些原先的铁哥们对视的眼神，真是令人寒心。 “白，要知道，我们是一家人，我们是战无不胜的四大组。不离不弃，我们永远不分离……”如今，我到了四大组，我们是班里最团结的一个大组， 这可能是我在班里各个大组之间漂泊后到的第一个可能也是唯一一个大家相处的好像互为兄弟姐妹的大组，这里应该就是我们初中的青春生活最后的归宿。我们一起疯过、一起笑过、一起闹过，这才是我要的初中生活，这才是应有的青春生活。 “白，该你了，你说到底去看什么电影？”我们经常一起出去玩，很民主的，都是投票，但我们真是没什么主见：“我吗？我见贤思齐，你们说吧……”我们是经常开会的，虽然人总是到不全，但通过转答的方式也比较有效。能有一群这样的同学真好。现在，摸一摸胸口，那一颗冰冷的、无暇的、尘封着我们最后的纯真的冰心在燃烧着800字 初一 叙事
-
冰心冰心心，已经慢慢变冷，泪，已凝固在脸上，无法再用言语描述眼前的情景。往日苦心编制的梦，就在这一刹那碎了。心，在滴血尽管我努力微笑，可是，泪还是从眼眶中流了出来，美好的梦境是虚幻的，可是它能暂时麻痹我的心，好累，好累。已不想再把这个荒唐的梦延续下来。在心中，努力的把它删除，可是，一切的一切，都残留着梦的痕迹，每一处温馨的地方，都是梦留下的。那颗脆弱的心，又一次被伤害了。好痛，好苦，虚幻的誓言，撕下一张又一张，不想再被伤害了。200字 五年级 叙事
-
融化＂冰＂心大地复苏，冰雪融化．但是有一个人的心仍然处在冰冻之中．那个人就是巫师库利．库利原来是一个善良的巫师，有一次，他在使用一个新发明的魔法时，一股黑色的光束冲进了他的身体里，从此就操纵了他．新库利的事被小巫师勒里知道了，勒里有一个水晶球，哪个水晶球无所不知．勒里从水晶球那知道了新库利的事并知道了怎样使库利的心融化．只有一个办法那就是把库利的巫师帽上的神火宝石炸掉．勒里决定挽救库利．他悄悄地来到库利的屋．拿起魔杖瞄准宝石攻击．可惜库利早有准备躲了过去．看来库利和勒里有一场精彩的决斗．库利来了一个回马枪发出了攻击勒里也不是好惹的也发出了攻击１比１平．双方使出浑身解术，勒里渐渐不行了．库利发出最后一次攻击时勒里终于抵挡不住了．但是勒里面前突然出现了一面盾把库利的攻击反弹了回去击中了宝石．勒里成功了．库利的＂冰＂心融化了，库利又变回了以前的库利．350字 四年级 诗歌
-
论冰心冰心这个名字在文化界是颇有名气的，但我不这样认为。难道一些句子加上些优美的词，那就是优美语句吗？这是对文化的极大的玷污！难道在一些句子后面加上一个感叹号，那就是有感情吗？我认为，冰心说白了就是一个瞎写句子的人！冰心，相信大家对这个名字很熟悉吧！是的，她是现代著名的作家，遭到各地人士的好评，人人都说她的文章写得好，但我看了她写的文章后，我改变了对她的看法，她的文章，要么就是加一些英文进去，要么就加一些诗歌，甚至写一些与主题不相干的句子。那叫好文章？她总喜欢把那些句子写得悬乎其悬，让大家看不懂，好像很深奥的样子，自己还口口声声说要写青少年喜欢看、看得懂的文章。那叫看得懂？假如我把一天发生的事大致的写在一张纸上，再取个好听的名字，再加一些“！”，那叫有感于一天？总之，冰心就是想赚稿费并成名，她不配写那写好词佳句！诸位认为如何？350字 四年级 议论文
-
冰心王国人物表：冰心国大公主：冰月，善良可爱但有时候会耍小脾气。咒语：月之心，冰之灵冰心国二公主：冰雪，调皮，经常惹麻烦，常常被姐姐训斥。咒语：雪纷飞，心之宁冰心国女王：宁冰，虽然她是女王但有孩子般的天真（还很年轻哟！）星月国大公主：星波，是冰雪、冰月的好朋友，但却是个落难公主。她也有法宝；竖琴。咒语：星星波波冰月精灵：月月，一身淡粉，有一对花纹翅膀，它给大公主准备了一样魔杖上面有一颗水晶月亮冰雪精灵；雪雪，一身银白，有一对透明翅膀，二公主的法宝是魔杖上面有一颗精致雪石。乌暗国妖女；贝娜，邪恶，一直阻止冰月、冰雪去寻找幻彩石升级为终极公主。黑莲妖：尹纳，她是贝娜的帮手，她有一朵黑莲可以释放出妖气，使植物听她指挥做坏事。请期待下集，很好看的哦！-------------------------------下集《公主实习班》----------------------下集预告：这一年冰心国的天空出现了两颗流星，难道有两个公主出生？但每年都只有一颗啊。女王，通过水晶球的预言，得知这两个公主是拯救冰心国的，可是怎样拯救呢？而这两个公主又要接受怎样的训练呢？350字 五年级 叙事
-
冰之灵她们来到了荷花池。冰儿和灵儿想下水去玩，念着咒语，与鱼精灵合体了。冰儿和灵儿变成了上身是人，下身是鱼的美人鱼，跳进了荷花池中。灵儿说：“你也来呀，月儿姐。”月儿说“我不太会水。”“那我们做船载你吧！”冰儿说。月儿说：“做船？这不太可能吧。”“你忘了这是灵山了吗？”灵儿说：“水船，水船代西里。”于是月儿坐上了水船。灵儿说：“我们一起下去玩，一会儿就回来。”玩了一会儿，她们又来到一个更美丽神圣的地方。冰儿说：“对不起，月儿，这是精灵圣地，人是进不去的。”月儿说：“没关系，你们进去吧。我在外面等你们。”冰儿说：“对了，你可以在隔离道里的复制世界，你看得见我们，我们也看得见你。”“我们这就带你去。”灵儿说。月儿来到了复制世界，月儿认识了许多精灵。今天精灵们正在游玩，十分开心。后来，冰儿和灵儿带月儿去了竹心小屋，有精灵房，有客房。月儿问：“这里有客人来吗？”“有呀，还很多呢！”灵儿说：“有从北方、南极和东方来的北极精灵、南极精灵和东方精灵等许多在外的精灵呢！”“今天无客，你就住这吧。”冰儿说。于是她们就一起睡觉了。350字 五年级 叙事
-
守护甜心之蓝月·冰No。1和平的初中生活欢乐暑假结束了，也就是说亚梦他们要过上初中生活了。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~分割线~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~开学典礼“94这样，在初中部我们也会有一个守护者的花园，并会找出守护者，当然也会包括小学时代的守护者，因为还没有定下花园的造型，就请日奈森亚梦同学来设计吧。可以么，亚梦酱？”这个温柔的迷死人的笑容啊。。。当然是唯世啦。脸红，转过头“不行”，站起来了，向阶梯走去。这当然是我们酷酷的梦殿了啦。“啊！~”“但是是为学校服务也是没办法的。”一个酷酷的转身，走下台阶，给大家留下了一个映像深刻的背影。（事先说明一下，其实梦殿是去看资料了，因为初中的资料比小学还多啊，可怜的守护者。。。）“哇偶，不愧是日奈森亚梦，”某一草痴。“好酷一”众。“汗”守护者。“那么就先说这些，散会”唯殿。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~分割~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~因为要集合，所以守护者比其他同学晚出来一点，看到公告栏前挤满了人。“怎么回事”“不知道”“去看看吧”“恩”守护者走到公告栏前，吓了一大跳。唯梦脸红的像西红柿……他们到底看到了什么呢？下篇揭晓，对了，下篇梦会当上偶像哦！350字 初一 叙事