愁愫忧
聆听心弦弹奏的曲子,仿佛眼前,隔了一世尘埃。
辗转草蔓间的双足,是你赐予我宛如鲜花般的笑靥,踏足、涉水、拔山,这是我所喜欢的,不加任何修饰的喜欢。
夕阳的余晖缭乱六月的天际,被束缚三年的双翼终将可以再次萦绕那片广阔的不知西东的荒野。却,看不透此时,究竟是喜还是忧。
回首这三年的时光,凝聚了所有的悲欢离合,新页已故,旧扉紧掩,埋藏了与春天相守的小时候,送别了这即将到来的高三尽头。
有多少故事可以重演,就如放电影般任时光流淌于指间,然后,拥紧双手,紧握生命中,消失不见。
重启那道深门重琐,回到曾经的梦中,梦中的我们一起尽欢,一起放非希冀,一起论阔高谈,一起把酒对酌。
这段路,冗长,这段情,铭记。
记载了一千多个憧憬未来的人静夜深,彼时的心境,唯有志同道合的人才可领会其中方物。
校园的小径,踏遍了夜以继日的等待,等待此时的释怀。
生命再度解脱,绽放的未来,定不会视若玩物。
想象中,当我走出考场的那个黄昏,我不会和任何人说话,找一个没有脚步的地方,自己一个人安静的哭一场,然后奔向明天,奔向一切希望中的每个清晨黄昏,我想我真的会这么不顾一切。
然,一切都和想象,南辕北辙。
曾经无数次想象中的未来,原来也不过尔尔。
经历了渡日如年的熬煎,我却不能描绘出此刻的想法,忘了所以,不知这是不是也是一种缺憾。
昨夜,人静夜深,只是睡不着罢了。窝在沙发上,与电视来了一回不眠不休。
我承认,我是个不够勇敢的人,但是这一次,我勇敢给自己看,完成了这段生命中不可或缺的日子。
淡淡烟愁,疏忽了骨间的温度,夜凉如水,安抚不安的左心房,眉颦间曲意稍稍滞留,这是心中为何而担忧呢。
一切已成定局,再没有什么转旋的余地,我现在能做的,却只是不停的回忆,一切似乎那么地不真实。
告诉自己,要懂得学会平静,于是,思绪便听话了。
今后,愿如斯安之若素。
蜕变
一只毛虫,蠕动着腻人的身子,缓缓地爬上树的枝丫,选好角度,开始漫长的静卧生活。张大嘴,吐出纤细的丝,将自己包裹。一层,两层,三层……椭圆形的外廓已经形成,隐隐瞧见内侧,还有纤细的嫩丝在一层层地舞动。终于,茧子不再挣扎,静静的,卧在枝间。一秒,两秒……
数天后,微微发黄的圆茧,终于又有了生命的迹象。只见那茧子在颤抖,在剧烈地颤动着。渐望见茧子,出现了裂纹。裂纹在颤抖,在扩大,在挣扎!仿佛要摆脱那茧丝的束搏。半小时过去了,一个花影,出现在裂痕中,渐渐的,从茧子的束搏中挣扎出来。哦!一只蝶!
那蝶,似乎很虚弱,但数分钟后,绕着茧子翩翩起舞了。仿佛在慰藉自己,成功地演变。
是的,那蠕动着光滑细腻身躯的毛虫,在谁也想不到,甚至误解的境况下,蜕变成一只翩翩彩蝶,在无助,不吃不喝的情况下,成了一个艳丽动人的佼佼者!是的,它成功了,千百次的努力奋发,终于有了回报——它终于蜕变成蝶!
它在这几十天里所付出的苦,终于由快乐来顶替!
真的,我发现,苦与乐是相对的,但也有相通的一面。受得极苦,才能得极乐;有沉默的努力与忍耐,才有爆发的成功与辉煌。
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愁,愁,愁各位,明人面前不说假话,我是老实人嘞,老实人说老实话,我真心不喜欢写作文。说起来真是噩梦一场。写一篇好作文,比孙大圣跟随唐师傅西天取真经还难啊———这西天取经要受九九八十一难,可想而知这写作文对于我这个没一点本事的人来说该有多愁啊。唉,“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”哇! 写文章之前,总得先想好什么立意、结构吧。拟个好听一点的标题就够呛了,就别说什么情感啊素材啊等等那些个费时费力费脑筋的事。唉,还是想想语文老师曾经说过的吧,写文章就像建房子,打好地基砌好砖,钢筋的框架实在的材料……可这与写文章怎能相提并论啊?如果可以,我还是砌墙得了。我是真的佩服那些个大文豪啊,佩服得五体投地,尤其想不明白李白是怎样“秀口一吐,就是半个盛唐”的…… 最头疼的是写文章还要酝酿好感情。我也认同语文老师的观点,不过我认为能写出好文章的,无非是那些谈过恋爱又失恋的,或者曾经得意现在又失意的人,他们的快乐、他们的忧伤、他们的希望、他们的浪漫都在文字里。唉,我这个马大哈既不敢又不想“早恋”,写好作文注定与我无缘啦。反正总是想不通,又是爱的又是恨,为什么受伤的总是我,只有这样才能写好文章,多累啊。还是算了吧,考分多一点浪费,少一点惭愧,写作文这么辛苦我可受不了。 对了,写文章还要有合适的素材。可我为什么一写作文就想不起来了呢?那个猪脑子怎么会在关键时刻一片空白呢?怎一个“愁”字了得! 是啊,谁不想笔下的词汇丰富一点,语言表达能力强大一点,那样,不但可以参加比赛多拿拿奖,还可以在舞台上风光风光。唉,我可是天生一张大嘴,平时“呱呱呱”地在教室里乱叫瞎吹牛,可为什么写出来的东东总是词不达意,语言艰涩呢?真想不明白语文老师一上课怎么那么帅气,连骂个人都那么文雅,他脑子里怎么有那么多诗情画意的句子,像个心灵大侦探,一说话就能说到人的心里去。我真想发明一种机器,或者直接钻进他脑子里去,看看他是怎么想出那些优美的句子、华丽的辞藻。嘿,听我唠叨的别笑我,你小时候写不出作文的时候不也这样想过吗?真是的。 综上所述,本人认为写文章就是一个愁死人的活,真希望语文老师体谅做学生的难处和愁情,放我们一马。学生如果不用写作文,让我们做什么都可以啊,十张试卷换一篇作文行不?那样,我岂不是为学生们谋永福矣?我还可以来一句诗自嘲:“今我何功德,不用写文章。”哈哈,字数差不多了,就到这里吧?再写下去,还真担心语文老师又来一批语:“你这是懒婆娘的袜子啊,又臭又长!”唉……900字 高三 散文
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欢愁喜忧,几欲倾听若有那样一天,如游戏人生般潇洒那些生死忧愁,心悸拨动像过往云烟我一定已经成功我要向所有短暂诉说我的坚难苦恨我想祝福自己,亦包括所有的你们书上说,动物是要比人更容易忘记过往经历的它们没有复杂的思想,它们没有深厚的感情忘记那些发生的事,只为更好的生存那么,我也想做一只动物不知道事情为什么会发展成这样不知道自己到底做了什么罪孽深重,不能原谅的事不知道为什么那些你们口中的坚定在我生命中如此脆弱是我太叛逆还是你们太不近人情我想我是累了,在这样得繁杂中只可惜,我是懦弱的,害怕死亡我不敢就这样放弃自己的生命我害怕血流得到处都是,我害怕疼痛钻心刺骨还有我为之奋斗十余年的梦想和那些来往熟人我不舍得我是这样的苟活在此那些曾经令我动容的在时间的慢慢长河中磨出了棱角我开始不卑不亢,不屈不挠我承认,我是开始变了在经历了一次又一次的西里古怪,百般离奇之后是越来越现实的征兆是越来越血肉模糊的征兆那个美丽的世界,不复存在不过,我还是要庆幸的我还是有希望的,对自己的希望还有那样一群人陪我一步步向前来回走动,心心相映那些千疮百孔,百感交集蒸发于骄傲的大陆无影无踪可是谁又知道那些湿润土地下的真面目那些令人作呕的曾经,像蛆一般尽力摆动自己的身躯不过,它们之所以在地下存活是因为,地上有产生他们的璀璨光辉我要努力,我是这样告诉自己我想真正做个骄傲的人就算做动物也要做像狮子这样的万兽之王悲喜欢愁,欲听休往事调零,尽末留悲哉,喜哉,何妨多事步履褴衫观水仙,却望黄鹤乘鲤去,神仙自得600字 高三 散文
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愁总在深夜人发愁,愁断肠,泪盈眶。心中农愁不能诉,诉成一江春水流陕西省蓝田县泄湖中学高三十二班 谭碧锋50字 高三 日记
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幽忧又是一个宁静的黄昏,远离了喧闹,仍下书包,又独自信步于那条熟悉的小路。双手插进口袋里,低着头,默默的走着,什么都不想,心如流水,流向大海。寂静的暮色,也耐不住寂寞,被阵阵秋风打破,凉意涌上全身,心情也随风飞涌,将记忆吹散,飘落在每片枯叶上。是谁?牵动了痴想的心扉,而又凄然诉说永不消逝的苦涩。内心与感情在搏斗,因为搏斗而多于想像,不断的想像。是海,宁静的深海,看不到它内心的湛蓝,听不到它生命的激情。但是,你的坠落,使它澎湃,掀起惊涛骇浪,每一次冲击,都在心中留下一种回想,引起一种感受。是云,轻淡的白云,嗅不到它应有的芬芳,触不到它温柔的脸庞,然而,你的微笑,让它变幻,使它染上七彩,每一个形态,都在心中弥漫一种情调,镌刻一种记忆。或许,我错了,大海可以将我包容,白云将我遮掩。可是啊,伤感的秋风,击落了你带给我的温暖,冰冷的秋雨,熄灭了你在我心中点亮的灯火,孤独的苦斗,失望的痛苦,纯真被黑暗掩埋,苦涩将足迹淹。350字 高三 写景
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忧百莫愁思心悲切,沙影醉念秋归。弗手间,欲恐,愁思已尽,心无杂痕。花开花落,叶落归根[注: 树叶从树根生发出来,凋落后最终还是回到树根。比喻事物总有一定的归宿。多指作客他乡的人最终要回到本乡。],仰头,闭目,感视!仰望,只见那片片枫叶飘落,断翅的蝴蝶不正是如此,轻轻伸出手------我却碰不到,感觉不到一丝一毫[注: 丝、毫:十丝为一毫,十毫为一厘。一点点儿,极小或极少。]的抚慰,那滴泪,为何而流?侧耳细听,思绪早已扰乱我的心,我只能感觉到,那丝忧愁,已扩散到全身各处,很想静下心来,只是......心里太乱了,不希望受到任何打扰。转过身,感觉到枫叶又落了几片,它们是在为我分担忧愁吗?轻轻回望,走过的路早已冲淡,回忆起以往,当初的豪情壮志[注: 豪迈的情感,远大的志向。],以找不到:微风吹起衣角,手轻轻一抚,才发现------岁月的痕迹已刻在手上,挥不去的唯有那份稚气。心早已碎了,任那“珍珠”低落,打在手上,打在心上,鲜血如泪水一般,流走了。灯火阑珊,烛光暗淡,又怎晓心灵的悲凄:几度春秋,虚度?且过?月落之时,心已埋藏......独步徘徊,蓦然间,愁已尽,心已碎,那最后一滴血已凝集, 痕迹了无 。明月为谁圆?昙花为谁现?忧伤.......唯我独存!450字 高二 散文
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忧不知道为什么,突然有“夕阳西下,断肠人在天涯”的伤感。最近,朋友都说我怪怪的,整个人无精打采的,听别人说话的时候总是心不在焉,变得孤言寡语。我也很奇怪,为什么突然觉得心情坏到了极点,老是打不起精神。炎炎的烈日,却依然驱不散我心中的冰冷,阴暗。身处在热闹的人群中,似乎会令我更加孤独不安。忧“不要影响我学习,走开!”“我就不走,看你怎么样!”“滚开!”“咣当!”不知从什么地方飞来一个“馅饼”,正中我的脑门。晕••••••最近同学们好像都学习得特别卖力,是为了应付考试吗?转过身看看我自己,变得越来越放荡,整天游手好闲,不务正业。我的精力从一个聚集点分散开来,像游魂野鬼似地,四处飘荡,漫无目标的生活,使我觉得人生很长,很长••••••寂“来来来,喝完了这杯还有一杯,喝完了这一杯还有三杯!”“谁呀!大白痴,都什么年代了,还唱《突然的自我》!”“哈••••••哈哈哈”同学们哄堂大笑,小个子“葡萄唐”的滑稽表演逗得大家合不拢嘴。今天是校运会余庆,班会课上,同学们都一展歌喉,让我真正领略了“鬼吼神功”的“非同凡响”。同学们玩得很疯,差一点酒吧内裤秀出来了••••••这样一直持续了一个多钟头,终于散会了,原先装点得熠熠生辉的教室被折腾的七零八落,喧闹的教室一下子便由“鸡犬升天”变得“孤言寡语”了。教室里除了我空无一人,我不知道还有什么事没做,只是坐着发呆,看着傍晚的风冷冷的吹着吹着••••••殇这些日子仿佛有些阴郁,像是蒙上了一层厚厚的雾,让人捉摸不清。我的心又好像在隐隐作痛,但却又想不起来它是何时被刺伤了。心情的低落,好像让与多了一层浓郁的色彩,它虽然看似轻盈,实际上却像坚冰一样压在我的心头,久久不能化去••••••生,容易;活,容易;生活却不容易。人生的路很长,其中缺不了痛苦和压抑,当然也缺不了快乐和幸福。人生其实就像一首独特的乐曲,而那跌宕起伏的旋律便是一个人的生命历程。只要心在跳,幸福就会很远很远••••••800字 初一 散文
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忧人,真的很奇怪,人真的好多变人有各种心情,有些苦涩连自己都形容不出来为什么……为什么……常常想着为了友谊,哭过也逃不了背叛的命运又是什么美人鱼终究要化为泡沫人呢?终究会心碎前世今生或是传说甜言蜜语也是谎言一切,毁在我们手上不相信,怀疑,迷茫说好的友谊地久天长最终只是为了利益说好的白头到老最终也只是流言蜜语不可信不可靠六年级:涂钦莘芫150字 六年级 散文
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愁夜来风雨声,花落知多少?这是多情的诗人为春花易凋而叹惜。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。这是为朋友寂寞的路途而愁。夕阳西下,断肠人在天涯。这是漂泊在外的游子触景生情引发的思乡之愁。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。这是由于遭受人生巨大逆转而生发的“剪不断,理还乱”的无限愁绪。生活中,谁能保证与愁绝缘呢?可是有些的愁,却愁的大气,愁的令人敬仰。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”忧在天下百姓之前,不为一部分百姓的富裕而乐,却为一部分百姓的饥寒而忧愁。庆历三年,时任参加政中的范仲淹向仁宗提出王安石改革不利于天下百姓,从而力阻改革,反被贬为陕西四路安抚使。可他到任何一处都造福于百姓:在陕西采取屯田固宋策略,巩固防守,以至当时边塞有“军中有一范,西贼闻之惊破胆。”的佳话。被贬的范仲淹,不计个人荣辱,却唱响了当年刘备的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”的旷世奇音。范仲淹后:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!”不愁自己所居的茅屋为秋风吹散,不愁“床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝”,却为天下之寒士能得安生的广厦而祈祷,即使“吾庐独破受冻死亦足!”的情愿,这是一种怎样的“愁怀”?天下除了杜甫,还有几人能如此心忧百姓?而屈原因受贵族重臣的诽谤、诬陷,遭楚王疏远,不仅如此连不知真相的群众也在排挤他,他的爱徒宋玉亦趋炎附势,背叛了他,在秦兵攻破郢都前夕,屈原不忍看到国破家亡的惨状,自沉汩罗江,在他的名志长诗《离骚》中写道:“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”屈原有着一颗忧国忧民之心,在报国无门,救民无方的绝望中,选择了另一种永恒的生!“自是人生长恨水长流”,在滚滚的历史长河中,流失了多少个人的悲欢离合,而惟有那些“大气之愁”却越冲越亮了。650字 初三 书信
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