我俩笑了600字

我俩笑了

600字 初一 抒情散文

我俩笑了

下午,我做完值日生,拿着一袋垃圾下楼。走到楼梯口时,隔壁班的小明猛冲过来,被他一撞,垃圾撒了一地。

纸片顺着风势,不知跑到了那儿?顿时,我愣住了,我两眼直瞪着小明,我原本以为小明会对我赔礼道歉,可是,他却怒气冲冲的问我:“你是怎么走路的?你干吗要撞我呀?”这是我多么希望老师在我的身边呀!让老师来看一看是谁撞了谁?让老师来帮我评一个理!看着纸片到处飞散,纸片飞进了绿茵茵的草坪,绿色中夹杂着一簇一滴的白色,被风一吹,那纸片就像一只只白蝴蝶在草坪上飞舞。这与我校文明示范校增添了极不相合音符,老师经常教育我们做一个“七不规范的带头人,洁净校园,美化环境是我们少先队员的职责。我的心又慌又乱,向滚烫的开水,怎么办?还是先把垃圾处理好了再说。

我想一阵风似的直接去了旁边的一个教室,把扫帚和簸箕拿了出来。当我再一次走到楼梯口时,我看见小明也弯下腰,蹲下身子,眼睛盯着垃圾把大的纸片一张一张的捡进了垃圾袋中,有事,垃圾被风吹了起来,他也会追着垃圾跑。看到小明也在拾垃圾,我心中的怨恨平息了很多,于是,我紧握扫帚,把垃圾一点一点的扫进垃圾袋中。就这样,我扫,他按住袋口,把周围的垃圾捡起来,我把垃圾倒入袋中,他连忙张开袋口。这样一次又一次,我看见垃圾扫好了之后,我已经忘了先前的事,我对小明说了一声谢谢。可小明却对我说对不起,我听了小明的话才想起了刚才发生的事。我对小明说:“没关系,你以后小心一点,千万别撞到别人了。”小明听了我的话笑了,我看小明笑了,我也笑了。校园里又一次奏起和谐的乐曲。

指导老师:张丽萍

小虾的信用

1000字 初一 抒情散文

从前,在一条清澈的小河里,有许多小鱼小虾,它们各个都很勤劳,可唯独有一只小虾天生十分慵懒,终日无所事事,每天都靠它的母亲给它送来的食物生活。

一日复一日,这只小虾的母亲也越来越衰老,最后终于因劳累过多而病死了,这只懒惰的小虾没有了食物来源,也不得不为自己未来的生计发愁。它首先想自己去捕捉食物,但它发现自己因为太久没有自己一人捕捉食物,而忘了如何捕捉食物了,它想向其它小虾们请教如何捕捉食物,却担心其它小虾会嘲笑它那么大了还不会捕捉食物,而且它因为太久没活动,所以多活动一下就会累得腰酸背痛腿抽筋,它可一点儿也不想受这个罪。既然自己不行,那还怎么办呢?小虾想了好久也没有想出来办法,突然,它的脑海中闪过一个念头:向别人借!于是,第二天它便向它的最近的一个亲戚家走去,那个亲戚也听说过这个小虾十分懒惰,但它看见小虾一面好像要干一件大事的样子,再加上小虾说,它只不过是为了解一时之需才来,这个亲戚就被它的表面功夫给骗了,借了一点食物给小虾。接着小虾把它所有的比较富的亲戚都这样借了一遍。小虾这样又过了一阵子,但不久,小虾的粮食危机又出现了,它又去向亲戚们借了。亲戚们已经有点不相信它了,因为它第一次向它们借的粮食小虾还没有还它们呢,小虾说:“真是对不起啊,我不小心把上次向你们借的粮食给忘了,这次周转又有些不灵了,真是惭愧啊。”这样,亲戚们又被它迷惑了,就又借了一点钱给它,但比第一次更少了。中间也不是没有亲戚来向它讨债,但都被它不是岔开话题就是以各种理由给一一回绝了,最后,它为了防止有亲戚登上门讨债,经常搬家,也不通知其它亲戚,让它们找不着自己,最后,它感到自己已经不能在这里呆下去了,便顺流而下,来到另一个地方。小虾来到这个地方,先与这里的其它虾们互相搭话,没几天就和它们混熟了,混熟了之后,小虾才向它们提起借粮食的事,但往往借不到多少,虽然借不到多少,但每个和他混熟了的虾都会借它,加起来就很大了,小虾借完也不逗留,赶紧赶到下一个村子。虽然它很懒,但它往下游赶,水流帮了它很大的忙。小虾就这样一个村子一个村子地借,然后马上逃跑。最后,它到了终点,一条瀑布在它面前。相传,所有的虾都过不了这关,因为小河很浅,瀑布也小,却很高,河水正好落在一个大石头上,掉下去的虾都会摔死。而小虾能借的都一经借了,不得不冒险去瀑布,如果它没死,就可以继续向下面的虾借粮食。可它也在那块石头上摔死了。

有些人也是这样,没什么本事,也不肯吃苦,最后还把自己的信用也一并浪费掉了,还是逃脱不了失败的命运。

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