我和书的情缘
阅读虽不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度与厚度。通过阅读可以让你思接千古,让你凌驾于伟人的思考之上。
我非常爱读书,并能从书中感悟万千!读《三国演义》让我领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《水浒传》让我感受到梁山好汉嫉恶如仇的英雄气概;读《红楼梦》让我体会到大家庭衰落的必然性。每当我郁闷不乐的时候,捧起书,他便带我穿越时空,与孔子一起因材施教;与鲁迅一起在夕阳落日时,共同回忆那美好的童年;与海伦凯勒一起面对黑暗,去感受那份重建光明的渴望。
我幼年时被书中那些花花绿绿的图案吸引了,一定要让妈妈给我买那些图画。越看越有意思,被图中的故事所吸引。慢慢的在我快上小学时,我在书店看到了绘本。有图有字,字上还带注音妈妈帮我挑选了几本有趣的绘本。看了这些书,我增长了不少知识,懂得了许多道理,激发了我对读书的欲望。最近我又被《福尔摩斯探案集》中一个个神秘的案件所吸引,被《钢铁是怎样练成的》中的保尔那顽强的与命运抗争的精神所折服。
自从学校里组织了“阅读俱乐部”、开办了“图书角”之后我读书更方便了!读了更多有益的书。增长了我的见识,丰富了我的情感,提高了我的阅历。不仅这样我们还开展了“百万字小富翁”活动,小伙伴们争先恐后地读好书,掀起了读书的热潮。古人云:天下之事,利害常相伴,惟书,不问贵贱、贫富、老少。
读书使我告别了平庸。它像一扇开启心灵的窗户,让我开阔视野。他是我的良师益友,扬起我智慧的风帆,伴着我,快乐成长。
夏去秋来_450字
我生活的城市渐渐不那么炎热,早晨已有些发凉。今日阳光好像并不光顾,刚刚又下了些窸窸窣窣的小雨。我正躺在床上,悠闲地敲着字。听窗外蝉儿的鸣声,已不是那么吵闹。这雨,究竟是夏雨簌簌还是秋雨绵绵? 奶奶平日早晨都爱在小区遛弯健身,如今也已因簌簌小雨而未出门。假期已没几天,可因我懒惰的性子,暑假作业至今都未完成。 夏天,真的要结束了。想来以后几个月几乎不能碰冷饮,真真是有些惋惜。就连空调也要歇上三个季度。平日里聒噪的蝉鸣,以后也会随着秋天的到来而逐渐隐没。就连树叶也会由青绿变为放肆的红。世界又要变为另一副模样。 然而,又想到秋日的生活,却还是忍不住窃喜。秋日就可以告别夏天的炎热和伙伴一起放风筝,在这座城市,去哪里都会是一片凉爽。秋日庄稼丰收,果香四溢,与我而言,终于可以告别西瓜和甜瓜了。我又可以穿上属于母校的校服和同学们团聚。在初中的最后一年,我期望早日与同学见面。珍惜最后的一年。 夏去,我心存惋惜,秋来,我满怀期待。淅淅沥沥的小雨已停,奶奶也早已在床上鼾睡。现在我只能静静地等夏去,盼秋来...... 初二:苏梦华
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我和书的情缘科学家曾说;''读一本好书,就像交一个益友。‘’我觉的这个比喻非常贴切。记得五六岁的时候,我就和书交上了朋友。从那时起,妈妈就买了很多识字书给我看。到了七八岁,我就开始搬着厚厚的西游记漫画书看着。我不但光顾着看书,还把里面的文字,解释一字一句地读出来。那时我识字不多,碰到不认识的字就问爸爸或者妈妈,如果碰到类似的字想当然读出来就读出来。记得我又一次把‘’美猴王打扮打扮‘’读成了‘’美猴王打分打分‘’,至今还被爸爸妈妈取笑。上了小学以后,我又学会了汉语,拼音,也学会了查字典,认识的字也渐渐多了起来,看书的范围也越来越广了。不仅是童话,漫画,科技书,就连小说也成了我书柜中的新朋友哩!书陪伴我走过了十年的岁日,它似一个跳跃的音符,也似一幅流光溢彩的画面。它把无知的我领进知识的大门,自始至终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会各个领域,让我的心灵净化;它让我有了想象的羽翼,让我有了奋斗的目标。我和书的情缘永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富。五年级:晨冰作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 日记
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我和书的情缘“读万卷书,行万里路”。书,是人类智慧的结晶,满载智慧的书柜,则牵动着两代情缘。我家有一个比我年龄还大的书柜,就立在我的床边。它是暗红色的,四个柜脚轻微脱漆起皮,门把已磨现出木质的本色,仔细一闻,还有淡淡桔梗的苦香。妈妈说她小时候爱看书,但是那时家里不富裕,所以妈妈常常会利用课余时间去打工赚钱,当然这些钱后来都变成一本本书,还有这个存放书籍的书柜。在我小的时侯,妈妈常抱着我坐在古香古色的书柜旁,指指点点的告诉我,这是乌龟,那是白雪公主……懵懵懂懂的文字带着特有的墨香,如一杯清茶,滑入喉咙,漫延在心头,虽略带青涩,却回味无穷,似纸如笔般,在我的脑海中勾画出一幅一幅美丽的画面。未曾想,书柜让我浮想联翩。当那张小脸退去稚嫩,书柜里增添了诗词之香。当读到"但愿人长久,千里共婵娟”,眼前不禁浮现出一位窈窕少女,眺望远方,期待远方的爱人归来;读到“慈母手中线,游子身上衣”时,思绪仿佛飘到一名年迈母亲身边,残蚀摇曳的余光下为即将远去、不知何时归来的爱子缝补衣物,那双略显浑浊的双眼是那样专注,那样慈爱,虽凝眸不语,却写满无尽的话语;月光柔和地探进房间,在风的演奏下沙沙作响,似有一对人影隐隐约约的立在对面山头,让人不禁想起“月上柳梢头,人约黄昏后”的美妙场景……我如醉如痴,沉浸在这微微的苦香中,陶醉在这神奇的诗词之香中。未曾想,书柜照亮我的文学之路。当小女孩蜕变成少女,书柜里增添了文学之香。手捧《假如给我三天光明》跟随海伦。凯勒的记忆,进入一个无声无语却充满爱的世界,让心灵来一次“坚毅之旅”;轻握《三国演义》,品味可歌可泣的英雄人物,耳畔似乎又响起“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”的歌声;挽着“曹文轩”,扑进乡村气息的《草房子》,织就一张欢畅淋漓的童年悲欢图……妈妈常跟我说,这个书柜,是她童年的灵魂,把笑与泪向它诉说,将心中小问号向它询问,最后总能在一本本发黄的、泛着淡淡墨香的书中找到答案。依偎在书柜旁,我努力寻找着心中的答案,尽情畅游在妈妈所描绘的书香中。虽然古老的书柜已多了几个“伙伴”,但妈妈和我对它的钟爱依然不减。书,是两代人心灵的一座“桥”,桥的两端牵着两颗对知识渴求的心,更是“浸润书香”家风的传承。900字 五年级
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我和书的情缘书,是我从小到大必不可少的东西,它伴随我长大,给我知识,给我快乐。小时,奶奶常常给我绘声绘色得讲小儿书,我渐渐长大后,我就自己读,看见不会的字,我就去请教奶奶。我渐渐读熟了几篇故事,就开始给爷爷奶奶表演,不过发生了一些问题:比如《白雪公主》中“七个小矮人”,我就一个人,怎么能演七个呀!我焦急的在屋里转来转去,最后竟然坐在地上哭了起来。随着年龄慢慢长大,我开始读《三国演义》和《读者》,虽然有些囫囵吞枣,不求甚解,可他们还是给了我无限的知识,快乐。奶奶还给我起了一个“小书虫”的绰号,自从有了这个绰号,我就更加爱读书了。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”我觉得书籍何止是营养品,他就是空气、水、食物,一位高尚的朋友。我在报纸上看到:要学十目一行,把薄书变厚。须忌一目十行,把厚书变薄。华堂无书,就像没有阳光照耀。人不开卷,犹如无翅小鸟难飞。我看完后,感慨万分,虽然这不是名言佳句,可也深深的打动了我。上五年级了,我读《朱自清散文集》受益匪浅。现在我每天都看书,一天不看就觉得:一日无书,百事荒芜。由此可看出我对书的热爱,对知识的渴望。这就是我和书的故事,和书的情缘!蓟县城关六小五年级:连浩男450字 五年级 散文
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我和书的情缘科学家曾说;''读一本好书,就像交一个益友。‘’我觉的这个比喻非常贴切。记得五六岁的时候,我就和书交上了朋友。从那时起,妈妈就买了很多识字书给我看。到了七八岁,我就开始搬着厚厚的西游记漫画书看着。我不但光顾着看书,还把里面的文字,解释一字一句地读出来。那时我识字不多,碰到不认识的字就问爸爸或者妈妈,如果碰到类似的字想当然读出来就读出来。记得我又一次把‘’美猴王打扮打扮‘’读成了‘’美猴王打分打分‘’,至今还被爸爸妈妈取笑。上了小学以后,我又学会了汉语,拼音,也学会了查字典,认识的字也渐渐多了起来,看书的范围也越来越广了。不仅是童话,漫画,科技书,就连小说也成了我书柜中的新朋友哩!书陪伴我走过了十年的岁日,它似一个跳跃的音符,也似一幅流光溢彩的画面。它把无知的我领进知识的大门,自始至终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会各个领域,让我的心灵净化;它让我有了想象的羽翼,让我有了奋斗的目标。我和书的情缘永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富。五年级:晨冰400字 五年级 日记
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书缘健步于漫漫的征程中,驻足回首,在沙滩上找到几块儿时的贝壳,群发现上面都有书的痕迹……从我记事起,书就一直陪伴我的左右。幼年时,它经常在母亲的怀抱中。它就像是一把清脆悦耳的“小提琴”,为我演奏着美妙的乐曲。而我就是一位忠实的听众,对书充满了喜爱之情,对书展现的世界有了强烈的憧憬。稍儿大一点,我已经能将书轻轻捧起,亲自品味书中的韵味。此时的书不但是我的良师益友,更是一把通往知识的殿堂的钥匙。在我的眼里,书就是一双智慧的翅膀,带我领略书中的精彩。幼年时,我就与书结下了不解之缘。上了幼儿园大班时,爸爸出差回来了,并且又带回来了一位神秘的朋友——《猴子捞月》的拼音图画。小心翼翼地读起这本书。有时,我读得眼睛累了,就抬起头来,我咽了一口吐沫,好像把所有的知识都吞了下去;读着读着,我就会想:小猴子为什么要捞月亮?作者为什么要写这个小故事?月亮为什么是在水里,而不是在天上?……种种疑问浮现在我眼前。打那以后,我就喜欢上了读书,并且会跟随主人公的喜怒哀乐改变神情;高兴的情节我会显得有些激动;悲哀的情节我会有些沮丧;找不到解决方法的情节我会显得有些无奈……而它也越来越像我那位自由自在的朋友——风。他一次次掠过我的心灵,给我洗涤……这时,我的心中从未这样愉快过……书,造就了一个阳光勇敢的我;书,谱写了一段幸福快乐的曲;书,铺垫了一个辉煌灿烂的路!倘若一个人能决定自己的生活,那么,我必将做一只快乐的书虫——在书海里徜徉,在文字中寄居,无怨无悔!五年级:姜子源600字 五年级
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书缘月亮永远与星星为伴,花朵永远有绿叶鼓舞,雪月永远与风花为伍,流水永远追随着高山。而我,也永远爱书!培根说过:“读书给人以快乐,给人以才干,给人以光彩。”在我的世界中,书就像一位良师,让我慢慢认识世界,使我懂得做人的道理······甚至在我还不认识一个字的时候,我已与书结下了不解之缘。我的书柜上有着各式各样的书籍:文学类、科普类、名著类、漫画类······莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”我觉得这个比喻,再合适不过了。三四岁时,妈妈就买了很多的识字书给我看,我还把里面的文字一字一句的读出来,读错的地方至今还被爸爸妈妈取笑。到了小学一年级,我就会看一些故事书和连环画,不过我读的很快,囫囵吞枣,大有“不求甚解”的味道。小学三四年级,我就比较喜欢看一些名著类和文学类的书。比如《三国演义》、《城南旧事》之类的,我都看。书一到手,我就会迫不及待的打开书,像一匹饿狼一样津津有味的啃啄着。吸引我的首先是各种人物的命运遭遇,他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无垠广阔海洋。一本好书常常使我浮想联翩,让我爱不释手、百读不厌。雨果说:“书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。”是的,书籍是一位忠实的朋友,伴我们成长。500字 五年级
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书缘“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基的名言,列宁也说过:“好的书籍是最贵重的珍品。”而我要说:“爱书吧,它比任何东西都重要。”就在我幼儿园的时候,书就和我解下了不解之缘。幼儿园,那还是牙牙学语的纯真时代。大班时,学会了拼音。天天听见几个同学在讨论《安徒生童话》里的故事。我凑过去听,觉得非常有趣。于是,回到家时,吵着也要买一本。妈妈没有办法,只得依我。我一得到那本书,就迫不及待地打开阅读起来,很快,我就被里面的故事深深的吸引了。《卖火柴的小女孩》使我不禁为文中的小女孩而感到同情,《皇帝的新装》让我为里面愚蠢的皇帝而感到可笑。后来,我上小学了,认识的字多了,我读的书理所当然也就多了。《红楼梦》让我微里面的悲惨的故事而痛哭。《钢铁是怎杨炼成的》使我对保尔坚韧不屈的精神而感到敬佩。。《海底两万里》让我对神秘的海底无比的向往。读一本好书,就像和一个高尚的人对话;读一本好书,像和你饥饿时得到了一个面包;读一本好书,就像在你迷失方向时得到了神的指点。书是我们必不可少的营养品,我爱书。浙江温州永嘉县永嘉县瓯北第三小学五年级:吴俊杰450字 五年级 诗歌
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书缘书,就像茫茫大海上指引航船的明灯,为远行的人们指明方向,书对于我而言,是我成长道路上的挚友,是我不断进步的阶梯!记得在我牙牙学语的时候,妈妈就买了一本《安徒生童话》送给我,我立刻被封面上花花绿绿的图案吸引住了,接下来的日子里,妈妈一有时间就给我讲书中的故事,那时的我虽然不能完全理解故事的含义,但童话伴我成长。随着我一天天长大,妈妈为我订阅了《幼儿画报》《少年智力开发画报》,在多彩的图案和简单的文字中,我逐渐理解了故事的含义,我认识了好多好朋友,小红帽、匹诺曹、皮皮鲁、白雪公主和七个小矮人、大头儿子和小头爸爸,他们不仅陪伴我一起成长,我还懂得了要诚实、不说谎,做人要善良,多帮助那些需要帮助的人。现在的我所涉猎的书越来越广,像《爱的教育》、《假如给我三天光明》、《中华名人故事全集》等,慈溪市图书馆经常留下我的身影,但我也越来越感觉到知识的缺乏,也明白读书并不是目的,相反书会告诉我好多道理,告诉我怎样学习,怎样说话,怎样为人,读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。渐渐地,我开始不满足于只是看书了,我也想表达我自己的所感所想,因此我也试着用不成熟的文字来抒发自己的真情实感,豆腐块样的文字在《宁波晚报》、《慈溪日报》的发表鼓舞和激励着我,老师告诉我写作的道路艰辛而清苦,但我清楚地知道只有写作才能让我不断总结,不断成长,让写作成为一种习惯。读书之旅早已起航,写作的风帆高高扬起,我会一直毫不犹豫地走下去,捕捉航行道路上每一个闪光点!三小五年级:董笑恬600字 五年级 记叙文
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书缘从小,我就喜欢看书。小时候,最开心的时候就是在晚上,上床后,姨妈便会给我讲故事。开始,我听得津津有味,不知不觉中,我就睡得像一只小猪一样。从幼儿园起,我就和书结下了不解之缘。五、六岁时我就常常会在图书馆里泡上一整天。那时候我喜欢看童话书,如《格林童话》,《鼹鼠妈妈讲故事》等。看书中有趣的人物,读书中有趣的事情。再书中,我常常能读到一串串我不懂的文字。那时,姨妈就会耐心的用五,六岁孩子的语气告诉我,这些千奇百怪的文字是什么意思。直到上了小学,我还和那些书结着那段不解之缘……周六、日,我怎么也离不开书。小学三四年级时,我不再看故事书了,我开始看小说和名人名著之类的,如:《繁星。春水》,《骆驼祥子》……这时我就可以看懂书中那一串串“千奇百怪”的文字了。现在上了五年级,做了功课后空余时间越来越少了,这时我感觉个书结下的“缘”比较“松”了,不过,我会努力抽出时间把这个“缘”系得更紧些。350字 五年级
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情缘“哦,你就是传说中的云,久仰久仰。”就这样我们相识了,我们很投缘,有时好强的我们也会贬低对方,来太高自己的地位。如果有了“外敌”,我们会齐心协力一致对外的。然,有时我也会“背叛”你的,让你孤身一人,独自浴血奋战。然挺会逗人开心的,记得那天在体育课上,有个同学捉了个大蚱蜢,我和然就精心照料,最后蚱蜢还是在我们不注意的时候悄悄溜走了。然感慨的说:“云,蚱蜢肯定会想我们的,因为我们三个多像一家人啊。”引得同学们哄然大笑。然,你是那么的开朗,那么的热心,那么的坦诚……呵呵,把你乐了吧。爱哭鬼--平平,是个多愁善感的女孩,不知为何,平总爱哭,对是现代版的林黛玉一看到她,我就顿生爱怜之心,喜欢上这个“爱哭鬼”。她也特别爱帮助人,那天轮到我值日,无奈今天不能回家吃早饭了,值得用方便面慰劳肚子了。正当我啃那块干方便面的时候,一瓶水在我面前晃动,我不由分说就拿了过来灌上一气,转头一看是平,平说:“是热的,喝吧。”那一刻我的眼润湿了。平,让我们携手共前,去迎接灿烂的明天。“小气”猫--静小气并不是吝啬,静很娇小,身体单薄的可以,静喜欢依偎在我的身旁蜷缩着,像只可爱的小猫。她很简朴。和她在一起,我也改掉了许多独生女的坏毛病,我真得感谢可人的静,我们两个喜欢漫步在校园里。我们谈理想,谈未来……我们笑着走着,校园的小草被我们嘈醒了。我们爽朗的笑声也感染了那芬芳的月季。我们也成了校园里美丽的风景。数着幸福快乐的日子,有你们相伴,我会温暖的走过……(指导教师高立娟)600字 初一 记叙文
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书缘我们一家三口,与书有不解之缘。 淘 书 天气闷热。一家三口骑着“幸福”兜风,却一头栽进了旧书摊。旧书摊也有金子淘。瞧,那男的捧起一本《阅微草堂笔记》,眼珠子不动了。女的翻开《蔡文姬传》,爱不释手。小的傻叫:“这里还有《哈利·波特》《古代勤学小故事》,别给人抢走了!”……“谁说要兜风的?搞得我现在汗流满面,还得提着这么沉的破书。”“这天下一场雨就好了,可丢书兜雨走。”“那老板也真是的,说这些书没人要,搞得我去时背着两个人,回时装了一车书,没劲!”嘻嘻哈哈洒了一路。 读 书 院子里树叶沙哑地叫。“汉皇重色思倾国”,老爸心里惦记着杨贵妃,却装出老学究的样子,摇头晃脑地吟诵。“一剑换得玉书归”,老妈还以为自己是李清照呢。饥肠辘辘,小子在唱:“怒发冲冠凭栏处,十二点了,也不知,今天是谁,下厨做饭?” 院子里,水泥桌子一张,上堆书籍。躺椅一把,旁有茶几,茶香正飘。凳子上坐着小孩。地面上有几片树叶,无人搭理。 中午一时,水泥桌子上摆了一桌菜,三人狼吞虎咽。 藏 书 “徐家的一个光盘装了二十部名著,还不用晒。我们要晒这么多的书,累都累扁了。”“我们家乾隆版的《唐诗三百诗》,已升值至二千五百元了。看,还是版印本实在。”“书架又满了,又得掏钱再买书柜了,哎,日子艰难呀!” 书房里琳琅满目,除了各种各样的书籍,还有些金石、邮票、小古玩,那是一家人的天地。 书缘无尽,缘缝里藏满了辛苦,也充满了欢乐。只要与书有关,小孩定能美美地享受。小孩读书,父母的心愿啊!小孩是谁?小孩就是我。600字 六年级 叙事
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书 缘我从小就爱上了读书,那时很难摆脱而忘掉的,因为那是我与书之间的缘分。我一直和书难舍难分。小时候听妈妈讲读书人的故事,讲诗仙李白,诗圣杜甫,讲的我心里头痒痒的,就一天到晚的去翻他们的书籍来看,于是就是做起了读书梦。梦见黄金屋,梦见颜如玉。那时把书看得很神圣,把书看成真理。为了早日圆这个梦,没日没夜的读,读大学,读三字经,读唐诗300首,突然书的绯闻来了,读书反动,读书人一个个倒了霉。正应了一位哲人说的:“读书误人。”从此我也就放下了书本。再也不想理它们了。到了上小学的时候,因为有了课本,便又开始接触起了书,又开始做起读书梦来。梦想有朝一日能成为知识渊博的学者,几年后,我的阅读能力逐渐广了,在某月的报纸上了解到,一些读书人,虽知名度很高,生活却极为清苦。曹雪芹堪称大家,死后家里连烧纸的钱都没有,就算饱读诗书,最后的结局又能怎样呢?就这样我又离书本而去。小学5年来,我一直在虚度光阴,在一个月明清风的晚上,我独自在窗前寻找着满月,在满月里我仿佛看到了我的启蒙老师,她告诉我:“读书不是为了钱才读书的。”对呀!我一下恍然大悟,小时候那稚嫩的想法让我走向了歧途。我仿佛认为我玷污的读书的神圣,那一刻我一下子热血沸腾,拿起书本就开始看,从此我再也没有让书离我而去了。读书虽不能挣钱,但我始终放不下,在书里,有快乐,有悲伤;在书里,想哭就哭,想笑就笑,不受任何人摆布。书里有一个整整的自己,而人类的悲伤就在于找不到自己!600字 初二
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书缘我们祖孙三代,从爷爷到我们,个个都与书结下不解之缘,而让我们陶醉于看书的,最大的功臣莫过于爷爷。听爸爸说,爷爷小的时候,由于家里经济不富裕,太爷爷只供他读到小学三年级,所以认识的字并不多。但是,爷爷并没有因此放弃他的读书梦。走在街上,看到附近的商店写着几个不认识的字,便会特地进店询问,哪一次不是惹得哄堂大笑,而这又有什么关系呢?至少,爷爷记住了那些字。直到现在,他在村子里也算得上半个知识分子了。家中唯一一个不识字的,便是奶奶。为了跟随爷爷的脚步,奶奶卯足了劲。起先,奶奶让我念给她听,这样,她坐在我身旁听我念,或多或少认识了一些字。日复一日,年复一年,渐渐地,奶奶不需要我帮她念了,只是偶尔会出现几个不认识的字,才让我教教她。看到父母对书籍的喜爱,我的父亲也相当勤勉。虽然工作很忙,每天总会挤一点时间,用在阅读上。我会经常看到他坐在沙发上,津津有味地,沉醉于书海之中……也许是强大的基因,与书籍的缘份,在我身体越发变得疯狂。如果你有千里眼,眺望我家,你将会发现:为了看书,我每天早上提早一小时起床;为了看书,我总会拒绝和好友玩耍机会;为了看书,我会以最快的速度吃完饭,有时嘴角还挂着饭粒,可人已经捧着书,不亦乐乎……因为看书,我的心灵可以肆无忌弹地遨游在浩瀚的书海中,保持宁静,这种感觉,静谧而祥和。阳光普照大地,我又看到客厅中默默看书的身影,我又看到一个蹒跚学步的孩童,侧着脑袋,正在聆听父母传授的《三字经》……600字 六年级
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书缘书缘作者:黄埔小学6(2)班胡禹之笔名:极速传说、3年前爸爸出差,我要他给我买一个玩具,他却给我带来一本书——《拿破仑的故事》,当时很不高兴,皱着眉头接受了。可不想我被书里的内容和插图深深打动,拿破仑的战绩、拿破仑的悲惨让我伤心落泪。世界上还有如此让我崇拜的人,从此,我与人物传记类的书籍结下不解之缘。3年来,我被书里的人物故事“征服”了,吃饭喊不动、作业做不完是常事。更让我骄傲的是:我经常用林肯、爱因斯坦、居里夫人、肯尼迪说过的话,做过的事来反驳爸爸妈妈的观点,搞得他们措手不及,我喜欢这种“战胜对手”的感觉。书里的悲欢离合,让我感到恐慌。如果这些故事有一天发生在我身上怎么办?是不是也有人把我的“悲欢离合”写成书,让别人恐慌。我很天真,总喜欢把自己当作一个“历史人物”来看待,也许一个普通人是不会有这种经历的,如我爸爸和我的妈妈是永远不会有“悲欢离合”的故事。想到这里,我不禁开心起来。但书毕竟有喜怒哀乐,我整天的情绪受书的影响很大。我被卓别林的幽默动作逗得开怀大笑,还有憨豆先生滑稽真出格,让我哭笑不得。我被《岳飞正传》里的奸臣秦侩陷害忠良感到愤怒,岳飞的死让我感到悲伤,至今耿耿于怀。我对林肯、肯尼迪被刺杀感到惋惜,为什么好人没有好报?这个问题我想了很久,至今没有答案。书是一个很特别的东西,对于善于读书的人来说,是一枚“指南针”,随时把握着前进的方向,对于不爱读书的人来说,是一种负担,一种烦恼。我会继续要求爸爸给我买更多的书,然后每天整理它,收藏它,让它整齐地摆放在书柜里,累计我的“财富”。同书结缘,是我的选择。600字 六年级 写人