我遇见了李白1200字以上

我遇见了李白

1200字以上 二年级 写人

【篇一:我遇见了李白】

我做了一个梦,昏黄间,一名身着红色长衫,一手提着酒壶,一手握朱毫(羊毫),表示出横冲直撞脾气的男人飘然向我走来。他是谁呢?

哦,近了,近了,本来是汗青上最负盛名的诗仙——李白!他走到我面前,举了举手中的酒壶,驯良地说:有酒才有诗,无酒诗不成。实在诗就在你的身边,小朋友,你,找获得么?我眨眨眼睛,说:李白爷爷,你是一名巨大的墨客,你作的诗意境深远,清爽超脱,读后让人耐人寻味。不但是我等这些学子,连长幼妇孺也喜好读你的诗。但是诗歌的内容和意蕴有的还是令人了解不透,是不是是能用白花表述出来呢?

不成不成。李白连连点头,说道,这诗讲究的就是要有昏黄感。借使假如诗意浅露,就如酒兑了水,有趣了。本来如此。但是当代社会的人们只接管浅显易懂小说、散文之类的东西,而对美好、高雅的诗歌却五体投地,导致诗歌在书架上昏睡多年,每次测验,非论是高考还是中考,也非论是会开还是平常平凡考,作文的要求老是陈旧见解:题材不限,诗歌除外。世人如许萧瑟和架空的诗歌,真是过分度了。我忿忿的说。

李白笑了笑,说:是吗?或许……究竟?成果是期间分歧了。用口语写成的文章,浅显易懂,读起来感觉很流利,能够自在表达较多的内容。在这点上,口语文章和诗歌可算是各有所长吧。李白顿了顿,又说:固然现在人们对诗歌还不克不及完整接管,但是我信赖,诗歌必然会受人们爱好的饿。小朋友,你说是吧?

恩,我也信赖1!我重重的点了点头。

李白高兴地笑了,然后一摇一晃地向远处走去,最后消逝了。

我的梦醒了。梦醒的时分已经是21世纪。诗歌也醒了。

是的,说到诗歌的将来,我信赖它必然会大多数人所接管。你等着吧,李白爷爷,诗歌的繁华已i指日可待了,因为它究竟?成果是文学王冠上一颗灿烂的明珠!

【篇二:我遇见了李白】

窗外的天边,一片红霞,好似一幅惬意的油画。

夕阳无限好,可我却高兴不起来。枯燥的教学题让我头晕脑涨,我呆呆地趴在书桌上,有些疲倦,渐渐进入了梦乡。

“啊,这是哪里?”我望着眼前的一切,叫出了声。此时的我,正坐在柔软的草坪上,蓝蓝的天,白白的云,一条小路通向不远外的森林。美丽的景色吸引了我,我情不自禁地走进了森林。一会儿,我发现了出口。好奇心驱使我去看个究竟,当我走出森林时,被惊呆了。一条宽大的瀑布从山间悬崖往下倾,溅起层层水花,十分壮观。我环望四周,突然发现了一个古色古香的亭子。我向亭子走去,发现里面坐着一个人,他身穿着宽大的长袍,留着长长的头发,一副古代人的打扮。

只见他一挥长袖,摇头摆脑地大声念着:“日照香炉生紫烟,遥望瀑布挂前川……”没等他说完,我不禁接了下句:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”那个人一脸惊奇地看着我,问:“你怎么知道我才想的诗?”“你想出来的诗,难道你是李白?”我问。他听了更是一脸疑惑,说:“你还知道我的名字?”听了他的话,我恍然大悟,原来到了唐朝,还遇到了李白。我努力控制自己的兴奋,说:“我当然知道您,您可是诗仙啊。”李白听了,微微一笑:“那都是别人说的,我不敢当啊。”

我和李白交谈了很久,他丰富的知识和谦虚的态度让我十分敬佩。他说三人行必有我师焉,做学问就应该谦虚请教别人,自己也必须努力。

突然间,我醒了过来,才知道是在做梦。想到李白话,我开始认真的做起作业来。

【篇三:我遇见了李白作文】

背着《望庐山瀑布》不知不觉进入了梦乡,我发现我站在一座大山下,上面的瀑布飞流而下,好一幅“高山瀑布图”

啊!隐隐约约我看见一个穿着白色古装的老人向我走来,看见瀑布沉思了一阵随即念道:“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”

原来是大名鼎鼎的诗仙——李白。我走上前去,李白看见了我便捋捋胡子笑着说:“小朋友公所自,寻予何为。”我随即回答说:“余自数千年后之将来,故来谢尔学。”

李白笑了笑,摸着我的头说:“余谓子颇有学不吾辈论文?”于是我俩便在瀑布边的一个小凉亭中坐下,并开始谈论未来的世界的美好和对现在社会的看法。

我俩大值看法相同,我俩聊的乐不可支,他对我生活的年代羡慕,问题一大堆:“将来之人皆安在?”“怎样生活之?”

面对这样的问题,我便耐心解答:“其居室高,设于宫尚美,其每日寺,每以多钱。”

看着他羡慕的眼神巴不得让我带着他到我们这个时代去游一圈,他说:“尔之年太美好矣,正欲得尔之世居。”

我说:“其后会之,吾当带汝去之。”李白紧握我的手,凝望着我,看着他的脸,从中我看到了岁月在他身上刻下的痕迹。

这时李白拿出来一个卷轴,对我说:“余此诗即当礼与子留个纪。”我的手还没碰到卷轴,这一切东西都不见了,只有我的书盖在我的脸上,拿起来再看,插图上李白好像在等待,在盼望。好像等着我的再一次到来。

那天我遇见了李白,我的梦十分完美!

我们的新综合老师刘静老师

500字 六年级 写人

黄埔学校 六(3)班 赖少芹

今天是星期一,第四节课是综合课。我们班的同学们都安安静静地扒在桌子上等待着新老师,所以教室里显得鸦雀无声。而我的脑海里却幻想着教我们综合课的老师应该年纪蛮高的、非常地严肃、喜欢规规矩矩的学生。

过了一会儿,一位大姐姐满脸笑容地慢慢地走进我们班,并介绍说:“大家好,我姓刘,名静,刘静老师。我刚从深圳大学毕业,是你们的新综合课的老师。你们班真安静,我很喜欢。”真不可思议,我们的新综合老师是这么年轻、开朗。她还笑眯眯地说:“你们是不是觉得我很像初中的学生呀?今天上午,我来学校的时候,学校门口的保安以为我是初中的学生,叫我去中学部。我尴尬地说我是这里的老师。我妈妈也觉得我很小,所以叫我买一些成熟一点的衣服,虽然今天穿来,可是还是这样被人误会。”老师说完后,全班都哈哈大笑起来,没有刚刚那么乖,坐得直直地。刘老师又说:“现在综合书学校还没运过来,所以这节课随你们怎么,因为我知道毕业班是很辛苦的。我本来想拿碟和你们一起看动画片,可是你们班却没有电脑,所以你们喜欢干什么就干什么。不过不可以影响其它班上课。”我们都不约而同地说:“好的!”然后大家都做自己喜欢做的事。有少数同学和老师聊起来,而且聊得很开心。因为我们和刘老师都没有老师和学生的分别。

过了十分钟后,下课了,我们还在和刘老师聊天,大家都有觉得刘老师真好呀!

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