角色
200字
高一
诗歌
面对母亲
我是女儿
面对丈夫
我是妻子
面对儿子
我是母亲
面对公司
我是员工
面对社会
我是公民
面对自然
我是生命
……
我们在不停的改变
面对的对象时
我们在不停的变换着
生命中的角色
每一个角色都有他特定的
使命和责任
每一个角色对于自己
都是不可替换的担当
我们在角色的转换中
感受着生命成长的律动
在每一个角色的尽力展演中
体悟着灵魂升华的层级
这是一个自然属性的变化
是用质量和能量
可以诠释的物理现象
它在自然的生发中
蓄积着无可估量的神奇
欢乐小脚丫，走遍五大洲——记上外静小英语节活动
350字
二年级
叙事
11月25日（星期五）下午，阳光明媚，我们学校举行了一场隆重的英语节活动。活动的主题是：欢乐小脚丫，走遍五大洲(HappyfeetHappyworld)。
开幕式上，主持人用生动的语言向大家介绍了各国的传统，小演员们也轮流上台用优美的舞姿向大家展示各国的文化。
开幕式结束，我们还举行了热闹的游园活动，每个教室都用五彩缤纷的气球和彩带，精心布置成了一个个精彩的国家场馆。同学们非常开心，不仅品尝到了诱人的糖果和美味的甜点，而且还积极参与了各个场馆里的游戏。让我印象最深刻的是瑞士馆，在那里我感受到了巧克力的甜蜜、瑞士军刀的风采、瑞士手表的经典。观看了瑞士的详细介绍后，我了解了瑞士是一个和平、美丽、充满魅力的国家。
游园结束后，我依依不舍地回到教室，我觉得这次英语节办得非常成功，我期待着明年的英语节。
上外静安外国语小学二年级:张正怡
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角色1岁，您是天使。当妈妈把我抛向您时，您张开您的手臂，轻轻将我搂在怀里。您不顾任何人的反对，用您那长满老茧的双手喂养我，让妈妈安心离去。2岁，您是故事书。一个个公主。王子展现在我的面前。在无数个我哭闹着找妈妈的夜晚听着您的故事进入梦乡。3岁，您是医生。生性好动的我，几乎每天都有不同大小的的伤疤。您总是耐心的给我抹药，找药给我吃。4岁，您是厨师。我学会了挑食，你为了让我吃饱饭，每天都做不同的饭菜，好让我吃得饱。好又健康。5岁，您是化妆师。您看出了小小的我很爱美。就挖空心思的打扮我，让我成为小伙伴中的公主，让小伙伴们羡慕不已。6岁，您是魔法师。总会变出一些我梦寐以求的东西：发卡。小人书。洋娃娃……我的生活有了您而快乐。7岁，您是计算机。当我在为老师留的计算题不会做而头疼时，您却三下五除二就解决了它们。8岁，您是守护神。当我被淘气包欺负时，您总会从天而降，为我赶走小混混，让我脸上不在挂着眼泪。9岁，您是导师。您是黑暗中的塔灯，为我迷茫的路口指引正确的道路。您告诉我做人要诚实，做人要懂得感激他人，感激老师。感激父母。感激很多很多人，唯独没有告诉我，要感激您。10岁，您是我的知己。让我感到只有您了解我，许多话还没有说出口您就明白我要说什么了。11岁，您是手帕。在我考砸时，并没有责骂我，而是在安慰我，帮我擦去伤心的眼泪。12岁，您是保姆。小升初的压力，让我变得喜怒无常。时不时就顶撞您，您却不抱怨什么。背这我偷偷叹气。但您还要夜以继日的照顾我，让我全力以赴每一次的考试。随着我渐渐长大，我才发现您真的太老。太老了。您不愿意让我喊您奶奶，而我也却愿意喊您姥姥。姥姥，谢谢您，您辛苦了！650字 六年级 书信
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角色每个人都担任着不计其数的角色，现在我就来说说我在家里和学校主要主要担当的两个角色。在家里，我是爸爸妈妈的好助手，帮他们做一些力所能及的小事，比如拖地、跑腿、叠被子。。。。。。面对“母后大人”和“父皇”的“圣旨”，我是不敢违抗的。每当听到老妈喊：“灿，拿下我的手机”的时候，我必定会迅速化身为“快递员”，马上把手机送到她手里，我觉得这个工作我做得还不错。但是，我常常认为自己没那么称职，就像有一天晚上我拖地后，发现地上还有一根长头发躺在角落里，心想我拖地时怎么没把它拖掉呢？我真是个不称职的“钟点工”！在学校里，我是老师的好助手。每次数学考试后，老师都会叫我和另外两个同学一起去办公室改试卷。我们每次考试都98分以上，改得又快又很少出错，所以老师对我们的工作很放心。而且改试卷不是“义务劳动”，老师也经常给我们“发工资”。有一次改完试卷后，老师给我们每人发了一根“棉花棒棒糖”，有糖吃的感觉真好。我也很喜欢“改卷小助手”这个角色。不管在哪，我都会尽量做好分内的工作，扮演好自己的角色。400字 五年级 叙事
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角色人生是一个绚丽的大舞台，每个人都在这个大舞台上扮演着不同的角色。一个个故事在这大舞台上上演，或喜、或忧。缓缓地走在石子小路上，柳枝垂下来，刚刚在我的头上。雨后的天空格外明亮，我看见前面有一个阿姨，戴着草帽，弯着腰，拿着扫帚缓缓地移动。可动作倒也干净、利落。广阔的天空将她显得更加渺小，周围没有什么人，她依旧用心地扫走每一个垃圾。那神情多么专注，多么仔细。是啊，这是她的角色，她努力地扮演好了自己的角色。走出公园，天空又下起了毛毛细雨，我加快了步伐。突然间我看见一个警察在雨中，哦，原来是交警啊！他站得笔直，一直变换着手势，表情十分严肃、认真。调皮的雨飞过去，沾在了他的脸上，越来越多的雨，汇集在他的脸上，形成了一条条沟壑。雨顺着他的脸颊滑落，一滴，一滴……他依旧面不改色地站着，指挥着车辆的运行。我的心中泛起一股暖流，呵，他是交警，在人生的舞台上，他扮演好了自己的角色。雨更大了，大颗大颗的雨让我不得不奔跑。跑回家中，将湿透了的头发擦干后，便坐在电脑前玩电脑。电话响起，我拿起电话，是妈妈的声音。妈妈说雨太大了，让我去接她，我回答说好。便关了电脑，拿了雨伞，匆忙地下楼去了。下楼找到妈妈，我帮妈妈提起东西，撑起伞，便走回了家。她是我的妈妈，我是她的女儿，帮她做事是我的义务，是我的责任。我应该做好子女的角色。雨渐渐地小了，太阳放出光芒来，温暖的阳光普照着大地，我心里也暖暖的。在人生的舞台上，不同的人有着不同的角色，我们所能做的只有扮演好自己的角色，才能演绎出自己精彩的人生。600字 初二 散文
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角色一个人在一生中总会扮演许多角色。有时是个乖女儿（儿子），有时是个好干部，还有时可能是个坏姐姐（哥哥）。我是老师眼中的好干部。在班里，我是个老班长，也是语文和英语课代表。每天负责交语文作业和监督口试。当语文李老师告诉我要七点四十到校，在第一节课前交完作业本和中午吃完饭到老师办公室时，我的内心几乎是崩溃的。为什么说“几乎”呢？因为还有英语老师交给我的任务：一单元学完后，去每个人书包里翻评价手册，并催促他们完成口试。而且，因为学习的重任，这两项任务我经常忘记。实际上，身为语文课代表的我，任务远远不止这么多，其实语文课代表还有一个绰号，叫“全能课代表”。哎，要当好一个优秀的好干部可不容易呀！我还有一个角色——“臭姐姐”，我有个表弟，也是我最亲的弟弟。他每天可以陪我玩，飞行棋、ipad、五子棋，统统不在话下。可是，每次我有好东西，他就会说：“姐姐要让着弟弟！”当然，如果我回答一句，“凭什么我就要让着你？”他就会重复那一句话。他哭了，我就被指认为“犯罪嫌疑人”了。虽然在学校里，我是个好干部，但为什么在弟弟眼里我就是个“臭姐姐”呢？我已经对他很好了呀？角色之差异可真是让人捉摸不透。我在生活中的角色也不止这些，以后也会越来越多，所以我尽量会做好每一个角色。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。600字 四年级
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角色在人生的舞台上你是属于什么角色呢？每一个舞台都会拥有许多的角色，而每一个角色都会是主角么？那当然是不可能的啦！每个舞台的主角都是有限的，你在看表演或是电视的时候有看到其中所有人都是主角没么？没有吧！虽说主角会好，可是一台戏不能只有主角不是么？只有一个人的舞台是表演不出什么的，所以一个舞台的表演需要许多人来完成。在人生的舞台上你又扮演着什么样的角色呢？每个人在自己的舞台都是主角，而对于社会这个舞台我们还会是主角么？站在社会得舞台上你又会扮演什么样的角色呢？无论是对于自己还是对于社会我们都要找准自己的位置，不要在舞台上迷失了自己，一旦迷失了自己还会是自己么？角色不会跑，而我们确实会变得，也许前一刻你还只是一颗螺丝钉，下一秒就会是主角也说不定，不过在这之前却是有一个前提的，那就是你要有那个能力担任那个角色不是么？语言流畅，主旨突出，道理明确，比喻生动形象。350字 五年级 叙事
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角色曛黄的台灯毫不疲惫地将灯光洒向书桌，窗外，漆黑的夜里还悬挂着点点星光。夜深人寂，作业却依旧堆积如山。眼看快要期末考了，学习压力骤增，我只觉得上天赐予我夜的眼睛，注定要我用它完成作业。时间一点一滴地流逝，终于做完了作业。但睡眠时间已经所剩无几。次日，我迷迷糊糊只隐约听见老师正讲着小说中的“角色”问题，思绪一下被拉远了。课后，又是一堆作业！放学后，爸爸开着汽车接我回家。跟爸爸聊着学校里的事，讲到作业，我忍不住爆发了：“老师说什么‘角色’，还要以学生的角度诠释‘角色’，依我看学生是最累的‘角色’吧！”爸爸听了，只是微微一笑：“以后会明白的！”“以后？现在我就已经够明白的了！”沉浸在愤怒中的我禁不住大叫。只听得爸爸叹息着说了句：“进入社会的角色才最累……”凌晨零点整，我才拖着倦惫的躯体钻进被窝。爸爸为我关门，道：“我还有很多课件要处理，你先睡。”说完便走了出去，关上了门。两点多，我从睡梦中醒来，去上卫生间。突然，我瞥到书房里电脑还闪着荧光：爸爸依旧在那工作。我定睛多看了一会儿，摞成一堆的材料搁在桌前。借着那微弱的光，我打量着父亲。年过四旬的他与其他人并无二致，一副黑框眼镜挂在高高的鼻梁上，眼角边的皱纹条痕清晰刺眼。课件似乎已经处理完了，他翻阅着那堆说不清是教案还是文件的材料，凝神沉思。不时地写写划划。蓦地，我仿佛从父亲，从文件看到某种东西——责任。回到床上，我久久不能平息。什么是“角色”？它并不是“演员”这种临时性的身份，它不是“扮演”出来的，而是“担当”出来的有血有肉的现实形象，它被赋予了种种相关的责任。“进入社会的角色才最累。”父亲的话再度回荡在耳边。现在我明白了，原来，进入社会的人需要承担着来自家庭、单位、社会中对应的诸多压力与职责，而学生还没有真正步入社会，完成作业是其不可推卸的责任，而这个责任又何其单纯！此刻，我领悟到了到“角色”里包含的沉甸甸的使命感，也为自己大喊作业繁重而羞愧。生活是个大舞台，它赋予人们不同的角色，给予人们不同的责任。“角色”不是噱头，而是意味着——责任。800字 高一
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角色转换之间承认吧，承认吧，我们长大了，而生我们养我们的父母亲却已老去。曾几何时，父母拉着我们的手，走过每条小路，每条人生之路；曾几何时，悲伤时，父母亲总是时时刻刻陪伴在我们身边；曾几何时，在你生病发烧时，夜夜陪伴在你的身边。而现在，不知不觉中，角色换了，父母老了，老的无法自己接受新的事物，他们开始询问自己的女儿，他们开始信任、依靠自己的女儿，他们会和女儿讨论而后接受女儿的意见，如同幼时女儿听从母亲的意见一般。时光的变迁让我们的角色互换，虽然这种互换有点特殊，但却充满温情。那天和父亲走在回家的小路上，夜已深，一轮明月却还是皎皎的挂在天空。我抬头望向天空，我说：“今天是初八吧，爸。”父亲一愣，说：“是啊。你怎么关心起这个来了？”我有点得意地说：“看月相就知道啦！”“月相？月相是什么？”父亲眉头皱着，疑惑地问我。我却不耐烦地说：“就是月相啊，不知道问百度咯。”此时父亲朝我深深地看了一样，良久才回答了一声“哦”，我顿时感觉心里闷闷的，有种说不出来的难受。父亲接着说：“你小时候，总是那么多为什么，我有时候都答不上来，可是还是想尽办法回答你的问题。”听到这句话，我感觉我的心被狠狠地揪了一下。是啊，父亲老了，现在的我，比父亲知道的知识多的多了，可是我却在刚刚说出了这样话。我顿时想起了小时候父亲为我做的许多事，每年冬天，都为我堆一个漂亮的雪人；每次都在我睡着后为我掖好被子；不管有多无厘头的问题，他总是绞尽脑汁为我解答；曾经为了解决一道四年级的数学题想一夜，然后第二天起来跟我说，他会做了，我却早已急急忙忙的要上学去了；为了让我在制作比赛中有个拿得出手的作品，父亲特意为我做了一件手工艺品，后来我才知道，父亲为了这个东西，忙到了深夜……想到这里，我觉得自己是那么的不懂事。我抬头对父亲笑笑说：“爸，月相就是……。”一条幽静的小路上，此时却上演着最温情的一幕。时间是位大人物，他不停地走着，还一边扫除旧物，一边引入新事物。父母们也发现自己竟跟不上时代了。于是孩子们开始帮忙，将自己所知道的努力传授给父母。我与父亲的角色在改变，但是不变的是那份亲情，是那血肉的温情。幼时的我无知，所以需要父亲的悉心教导。而现在，父亲需要了解这个日新月异的世界，身为他的女儿，我自然也该帮助他，如同他曾经帮助我一样。乌鸟私情，是“反哺”的时候了。父母之恩，我们无以为报，但至少要做好一个“反哺”的角色。我们明白，角色换之间不变的，是那份永恒的亲情。1000字 高一 散文
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角色转换之间当今时代，随着各种新科技、新技术的出现，老一代的思维模式渐渐已跟不上外界的变迁，而年轻人则走在了最前线。他们对自己所拥有的丰富知识和前卫的思维感到自豪，而对长辈们的落后和面对先进科技的手足无措表示嘲笑和同情。在这个背景下，长年来作为施教者的长辈们开始坐不住了，施教者的角色逐渐被年轻的一代所取代。走在街头我们常能看到在商店中用现金付款的往往是年长的一代，而年轻人则习惯于用手机上的“微信”、“支付宝”等APP进行交易付款。在年轻人们使用先进技术的同时，年长一代则像求学的孩子般在一旁好奇张望，并不时感叹科技的进步。由此来看，似乎我们年轻人比年长一代拥有更多的科学文化知识，对他们也产生了巨大的影响。但是，我们真的超越了他们吗？答案是否定的，作为自小便接触各种新事物，拥有比年长一代更好的生活条件的年轻人们。我们，过得太好了，正是因为这个“太好了”使得我们缺乏许多重要的精神和态度。我们不愿吃苦因此而抱怨，我们没有耐心因此而急躁，我们不懂谦虚因此而骄傲。种种的这些因素使我们难以成功，难以站得更高跑得更快。所以对于身后的“追兵们”我们难以摆脱。我们都只是初出茅庐的新兵，没有经验，靠着手中的一点小技巧在“战场”上“苟且偷生”。与前辈们相比没能超越，与后辈们相比将被淘汰。但我们并不是走投无路，我们还能改变，还能变得更好！我们会努力变得谦虚，因为我们知道“长江后浪推前浪”，每一代人都曾是后浪，但终将会成为前浪。我们能做的只有将这道浪拍得更猛，为后辈们提供更坚实的保障。从前的诺基亚，现在的苹果，相信在未来，我们将会看到更璀璨的新星照亮整个世界。我们也要变得更加努力，努力在山顶上站得更久。我们不会忘记前辈们教给我们的品格和精神，不会忘记后辈们给我们带来的新思想和启发。角色转换之间，我们所感受到的不只是社会对我们的肯定，还有我们所缺少的、所遗忘的，那些由长辈们教给我们的种种。未来，我们还将更加努力，将属于我们的火焰烧得更强更久。800字 高一
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角色定义时刻大约两月前，一女留学生在毕业典礼上的演讲令广大国人愤慨不已，原来是她在演讲中大批特批中国空气质量，又言“美国的空气令我陶醉”。我国键盘侠立刻出征，给其冠以辱华之名，这位女生瞬间被铺天盖地的咒骂所淹没——这样行为让观战国人拍手称快，我却有别样看法。该女生一席话，确是缺乏民族自信心的表现，但我们在气愤之余，更应思考她究竟为何口出此言。自2010年起，雾霾便悄然出现在我们的生活当中，霾层好似我这些年来的镜片般日益厚重，蚕食着我们的健康和美丽的蓝天白云。稍加思考便能得知，是我们的工业发展太过迅猛，才有如今的局势。就正如柴静笔下的山西高官，“我们的国家向来是先发展再治理”，有人劝他，他又说，“有钱什么办不到”？在这样的思想下，我们如今“为人民服雾”或许也是情理之中的事吧。据调查，中国人中为了取得成功可以完全改变或中断当前生活的有70%，而国外仅占55%：绝大多数中国人认为财富是判断个人成功的标准，国外则为33%。由此可见，向“钱”看齐已然成为当代国人的生活准则——啊，不，确切来讲，为了钱，他们可以不要生活。诚然，人类无法抗拒贪婪这样一个编码进基因，镌刻入骨髓的天性。君子爱财，也并非什么难以启齿的事。但是，当且仅当你是一个精神富足的人，你手上的财富，才有它真正的价值。在构思作文的过程中，我简单思考了这种现象出现的本质原因：首先，我国人口基数大，自然增长率高，这也正是为什么我国GDP已跃居世界第二，发展却仍慢于发达国家。中国在教育方面仅投入4%的资金，而德国竟高达90%，何况中国广袤大地，总有一些孩子出生便注定命贱如草，这件事没人敢明说，但大家都心知肚明，这是仅靠精准扶贫和共同富裕解决不了的难题。试想，当你连温饱都解决不了，甚至不知道能否见到明天的太阳的时候，谈什么生活、精神都未免太过可笑，远不如一块面包来得实在。其次，我国更加注重技术型而非学术型人才的培养。这一现象的出现一是因为上述原因，国家在社会主义初级阶段，需要大量劳动人口解决建设问题，从每个城市大量的技术学校和火遍中国大江南北的“蓝翔”中可见一斑。同时，这种技术工作，上手快来钱也快，满足了人类对于高即时回报性的追求，不用在学校当“苦行僧”，自然成为了大多数人的不二选择。于是许多人放弃了生活，开始为了钱挣扎奋斗。最后则归因于“成功学”的洗脑。21世纪初期，人们生活稍显富裕，许多所谓大师、专家如雨后春笋般冒出了头。他们大多打着一夜暴富的旗帜，四处周游演讲，这和不劳而获的人们的想法一拍即合——因为没人会告诉你比尔·盖茨的母亲是IBM的董事，也没人告诉你李嘉诚娶了自己的富豪表妹庄富明，靠他舅父的资金支持发展起来。相信“成功学”的人坚信自己离成功仅有一步之遥，却不知已被它推进了不见曦月的深渊。我前几日看到了李银河老师发的推送，她说不喜欢的事，即便努力也很难做得成，喜欢的不刻意做也会有成就。这话听起来难免不切实际了些，但绝对不无道理。她想要告诉我们的是，不要把时间和生命过多浪费在所谓的功名利禄上，而应去做自己真心喜欢的事情。这样的结果，成功与否倒是其次，至少享受了自己喜欢的人生。这让我想起了斯皮尔伯格，一位花了37年读完大学的天才导演。你或许会问我，37年才读完大学，如何称得上是天才？而我要说，这37年时间，才是他值得敬重的地方。他就读于哈佛大学，大二获得了在好莱坞环球影城工作的机会，因钟情影视毅然辍学，这意味着他失去了在世界顶尖大学读书的机会。他告诉父母，如果他的影视事业不成功，他会重新回来念大学。37年后，他回来了。人们为了种种原因念大学，有人为了教育，有人为了父母，而他不是因为事业受阻，是为了他的孩子。此时他是七个孩子的父亲，一直强调上大学的重要性——而他自己却没有读完大学。于是，他再次返回校园。顺带一提，他导演的三部《侏罗纪公园》为他的古生物学换来了三个学分。他选择辍学是因为他清楚自己想要的是什么，而我们中间有些人知道，有些人却并不知道。我们只是一味地随波逐流，却忘了聆听自己内心的低语。从电影学角度来看，我们需要一个“角色定义时刻”，比如星球大战中，Rey意识到原力的觉醒。电影只会有一到两次这样的时刻，但我们的生命中却随处可见，只是大多数人掌握不住——我们一直在聆听别人的声音，家长、老师向我们灌输的智慧和信息，导师告诉我们世界如何运转。就像哈利·尼尔森唱道：“每个人都在议论我，所以我听不到我自己的内心。”这样相当可怕。我们从小就知道金钱和权力的美好，它让我们有吃不尽的零食，用不完的玩具，父母会教导你如何赚钱，却忽略了你内心的声音，而这恰恰是最重要的。并非旌旗大展万人呼喊才是英雄。中国科研院中无数的教授，或许一生赚到的钱都比不上当红明星一场片酬，但他们才是实现中国梦的中流砥柱。每个人都应抓住自己的“角色定义时刻”，就像《拯救大兵瑞恩》中所说：——不要辜负你的生命。1200字以上 高一
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角色转换之间如果八十岁老太迷上熏眼妆，白首老伯爱上电玩，中年男女皆意在组建“丁克家庭”，世界会变成怎般的光怪陆离？对于这些类似新潮的“文化”，我们要坚决说不！文化反哺，哺的千万不能是三鹿！孩提时代，老先生手把手地教育我们“人之初，性本善”。而如今，我们要用什么反赠？随着年轻人对个性张扬的极度追求，许多所谓的文化在潮流中混杂进来。古之施教者的传授内容，是经过数千年积淀下来的精华，在这等博大精深之前，我们应有的是责任，而不只是展现自我的矫情。慕容天天，一个以行为艺术家自居的女孩，曾一度赤裸着身体在铁笼内宣告人体之美。而她竟然说服了自己的母亲，与之共同拍摄那些所谓艺术的照片。在角色转换之后，她所传授的是什么文化？不是扯下了一块遮羞布，就能成为一种文化。正因为角色转换，我们才需要正视自己的行为。校对自己写下的教科书，是否别字连篇。当老者敦敦念叨“见义勇为”时，我们应以“见义智为”对之；当长辈们用“淡泊一生，平安是福”来寄托心声时，我们可以用“不见风雨，何以出彩虹”与之相对；当老人用“书中自有颜如玉”来告诫我们时，我们要携起他们的手，看社会的波涛壮美。当他们提醒我们要保护好自己时，我们可以告诉他们：“青春就是疯狂地奔跑，然后华丽地跌倒，站起来，再跑！”这才是所谓的文化反哺，这才是我们应有的“师德”！是爷爷告诉我，一串红的汁液有糖的滋味，现在，轮到我来告诉他，水仙花的瓣叶可消除一个白昼的疲惫。角色转换之间，我们走上讲台，就不能是一个不谙世事的小孩。年轻是一段很美的光景，不要只顾展现自己的美丽，该去为别人留下点风景。角色转换之间，我感动着木兰的替父从军，也呐喊着金晶的坚强之旅；我震撼于汉字的历史回音，也叹服于英语的婉转音韵。雏鸟反哺，总将最鲜美的留给母亲；文化反哺，当然要用最优秀的去彰显我们的实力。如果人生是一场筵席，那我们现在便是布菜人，在一片诱惑中，一定要三思再下筷。700字 高一 散文
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角色相信来世是一种善良把握今生是一种智慧高尔夫球场比操场思维广阔深度也长满藤蔓深渊和井没有区别正装和休闲装不一样的谈话同样激动人心角斗场的语速赛马的速度表演者演绎着观众的来世观众关注着表演者的今生100字 初一 诗歌
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校园欺凌中的各角色欺凌过程，蕴藏著一个复杂的互动状态，牵涉的学生可分为几种：·欺凌者(英文：Bully)发动欺凌行为，通常还带领其他同学参与其中。·受害者(英文：Victim)受到欺凌。·协助者(英文：Assistant)跟随欺凌者，直接参与欺凌行动。·附和者(英文：Reinforcer)支持欺凌者的行为，例如：在旁嬉笑或呐喊助威。·保护者(英文：Defender)安慰及支持受害者，尝试制止欺凌行为。·局外人(英文：Outsider)置身事外。200字
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异能之成神之路角色档案_250字杨轩风：小说主角，29岁是一名房产大亨的儿子，他不喜欢富裕的生活他喜欢平凡的生活。在一次事件中他获得了超能力。唐丽：她是一名孤儿，长相非常美丽，她是杨轩风在流氓的手中救出来的。李敏：一位成绩超好的学生，是杨轩风他爸爸给杨轩风挑选的未来老婆，一提她是♀的。钢凌娘：外号叫大花梨，他是个男的，他仗着他爸爸是钢氏际团的老板，整天在夜总会钓美眉，同时是杨轩风的好基友。其余的我会在小说里介绍的。高三:林跃铭作文网专稿 未经允许不得转载200字 高三