学艺
从前,有一个老人他有三个孩子,生活非常艰苦,老大靠种田为生,老二靠捕鱼为生,老三靠打猎为生。
一天,他们三个对老人说:“我们不干不下去了,我们要去学艺。”老大去学烧饭,老二去学打枪,老三去学雕刻。他们在路上找到了各自的师傅开始学艺了。
老大学烧饭,一开始他怎么也学不好,只得挨鞭子。一天,一个仙女出现在他的眼前,仙女问他你想要什么愿望,
“我想要我的烧饭技术一流”
“你的愿望一定能实现”
她把魔杖在老大身上一点就消失了。
一天, 一个仙女出现在老二的眼前,仙女问他你想要什么愿望,
“我想要我的打枪技术一流”
“你的愿望一定能实现”
她把魔杖在老二身上一点就消失了。
一天,一个仙女出现在老三的眼前,仙女问他你想要什么愿望,
“我想要我的雕刻技术一流”
“你的愿望一定能实现”
她把魔杖在老三身上一点就消失了。
一天,他们回到了家,把自己学的艺展示给他爸爸看,从此,他们幸福的生活着,直到死亡。
学游泳
今天,姑姑带着我和哥哥去报名学游泳,我心里真是说不出的高兴。平时,我都是和爷爷奶奶生活在一起。他们总是说:“玩水多危险啊,你爸爸妈妈又不在身边。别去,去了让人不放心。”
来到游泳池,看见池水清澈透底,池底铺着浅蓝色的瓷砖,衬的水都呈浅蓝色----一看就想下去游一游呢!我们的教练一会儿就来了。教练高高大大,看上去还有点严肃。他说,学游泳,第一步就要学会憋气,憋气要把气憋在喉咙里。这对于我可有点难!所以第一次扎下水时,我偷偷的用手捏住了鼻子。可是教练好象长了火眼金睛:“张超胜!再来一遍!”我吐了吐舌头,再次扎进水里。可想而知,第一次我喝了不少水
第二天,呵呵!我可以不用手捏鼻子了,并且可以换两口气。
第三天,我在水里用脚一跳,又落在水里,这回我的鼻子没进水。我正高兴着呢,得!又喝了一大口水。教练说,既然我们已经学会了换气,那么就可以试着在水里游一游,看看自己能游多远。我按照教练示范的动作,高兴的发现:按照池壁上的划线,我游了两米!
第四天,我们又下水游泳。今天,教练教我们蹬“蛙步”。并且交代我们蹬“蛙步”频率不要太快,蹬太快反而游不动。正所谓“欲速而不达”呢!我试了试,真的像教练所说的。
第五天,教练要求我们游单程全长。我游一下,换一口气,啊!我终于游完了全长。
第六天,教练又要求我们来回游全程,教练说:“要是你们能游二十个来回,中间不休息,就可以上提高班了。”
我羡慕地看着在提高班自由游来游去的哥哥,心里暗下决心:我一定要勤学苦练,早一天游到提高班去!
辅导老师:匡匡
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学艺现在的人们,常常背负着各种问题和压力。他们整天灰头土脸的生活,迷茫在城市的海市蜃楼下,不在乎每天的感受,慢慢地,都变成了千篇一律的机器,笼罩着阴郁。而音乐,正是让他们恢复往日鲜活的一剂良药。不知道是音乐如心情,还是心情如音乐!也或许音乐与心情融为了一体!人与自然也融为了一体!音乐本身就是生活——生活也就是音乐。音乐可以净化人的心灵,沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔,感情比较细腻,情绪比较平稳,更能体会别人的心情,因此比较容易与人相处。同时,他们更容易感受到生活的乐趣,热爱生活。音乐是一位好老师。它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出,带到一片静土,使你那烦躁的心平静下来。音乐是你开心时的朋友,音乐也是你失意时的伙伴。音乐可以充当太多真善美的角色,在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人类陶冶情操的良方,是文明传播的阶梯。让音乐走进每个人的心灵,去领悟那最美的真谛,感受人间真情的律动——让音乐走进心灵!400字 六年级
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学艺在我学过的绘画方法中,最令我感到神秘的要算是国画了。简单的水、墨、笔和宣纸,既能画花鸟、山水,又能画动物和人物。一支软软的毛笔,配上墨的浓淡就可以把大千世界表现出来,不但可以有形,还可以给人一种神似的感觉。更神奇的是画在纸上的墨和颜料,遇水不会掉色。国画真不愧是我国的瑰宝。国画不但好看,它的画法也是多种多样,变化多端。比如一笔两色,在毛笔尖上蘸上两种深浅不同的颜色,通过控制笔的角度和力度,就可以画出不同意境的画,画出来的画有一种很强的立体感。在工笔画中,有一种技法叫渲染。它是用笔先蘸上颜色画在纸上,然后再用一根干净的笔蘸上清水,把颜色往外带,根据需要控制渲染的遍数,便会出现一种由深变浅的过度效果,画面非常自然,这样画出的人物、花鸟、山水,给人一种栩栩如生,妙不可言的感觉……。可以说,国画带给我的是惊奇和神秘,我愿意尽我最大的努力去掌握国画的精髓。绘画已经成为我的一项爱好。每当我高兴的时候,我会想起画画;每当我累了,我就会画画;每当我烦闷的时候,画画会使我忘掉烦恼;每当我遇到难以用言语表述的时候,我就会拿起画笔……。绘画带给我的是轻松、喜悦、充实和智慧。我很开心,无论在什么时候,绘画都能陪伴我。无论怎么样,我都不会放弃绘画。500字 六年级
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学艺学艺贝克汉姆,通国之善踢足球也.使贝克汉姆悔二人弈,一人虽听之一心以为有姚明将至,思援和姚明逃走,为陈佳鑫之为听.虽与之具学,弗若之矣,为是其至弗若于?曰:非然也.50字 六年级
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课间学艺今天上午下课时,我们在玩“少林寺学艺”的游戏。我和苏邦誉、薛天炀、袁佳伟做徒弟,冯荣涛做师父。我们说:“师父——”然后我们就蹲下。冯荣涛说:“起来吧!”然后我们就说:“谢师父!”接下去呢,我们就开始练功。有的在楼梯上练,有的在地上练。我们练功的时候一般都是闭着眼睛的,因为睁着眼睛就不像少林寺里的学生了。忽然,我听见“师父”喊:“有人来了!有人来了!”然后我们四个“徒弟”就马上赶过去,没想到一看是须松杰。我们徒弟们就很惊讶地站在那里。“师父”说:“快点上!快点上!”我们还是站在那里很惊讶,我还以为是其他班里的学生呢。我们就继续跑开去练功了。接下来,“师父”又让我们来练习比赛跑步,谁跑得远就获胜,还要比谁跑得快。我呢,跑得最快,而且还远,还超过了太阳(爸爸的话:经过询问,才知道这话的意思其实是指他从班级门口跑到了操场边的树阴下,那里太阳照不到)!我很高兴,就为自己取了一个名字,叫“闪闪”,意思是我跑得跟闪电一样快!这时候,我听见王家豪在说谁都比不过他的功夫。之后,我又想想我还没有连成“闪闪”这个功夫的时候,王家豪已经练成了。于是我就想试试王家豪,看看他能不能经过我的考验。我就请了一个非常强壮的人,就是朱宇,让他和王家豪比一比谁的力气大。王家豪还没有通过我的考验,就被自己班级的小朋友们给拉走了。最后,铃声响了,我们就马上跑到教室里。可是薛天炀却在看毛毛虫。我赶快出来把他给拉进来,还对他说:“毛毛虫又没有爬到你身上来,就不要去看它了!”爸爸的话:天任,你讲得可真生动,让爸爸仿佛也看见了你和小伙伴玩游戏的情景!但是你要知道,课间十分钟是让小朋友们好好休息的,不应该玩过分激烈的游戏,有危险性的游戏就更不可以玩了!今后可不能在下课时间大吵大闹哦!700字 四年级 记叙文
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学艺学艺——姥姥家游记——(十一)我大姨不但把粉皮做好了,还要学会装到袋子里。装到袋子里挺简单,但是把它勒紧,再卷起来倒是很难,我装进去是软软的,可我大姨倒是能嘞的紧绷绷的,像一个“棍子”大姨说要先把里面的气放出来,然后再将粉皮嘞小,之后赶快卷起来,不知道大姨怎么嘞的,我可是使劲使劲的嘞也紧不了。可我大姨倒是轻松地多,大姨夫做粉皮,我姥搓袋,三姨把粉皮卷起来,大姨把粉皮装起来。包装粉皮太难了。我看还是帮姥姥搓袋。我搓塑料袋本领算是相当高。要是你没汗的时候就用嘴哈一下,然后再握握手,那就行了。姥姥看我搓袋搓的挺溜。去歇着去了。我的心里甜滋滋的,原来我有适合我的“职业”啊。关子昂 工农兵小学250字 一年级 叙事
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寒假学艺新年里,我看见妈妈拿着毛线和几根筷子似的木头棒在给我织毛衣。我也想学,妈妈瞪大眼睛,惊奇地望着我。我说:“我一定行!”妈妈答应了。妈妈帮我准备了材料,然后又教我织围巾,在妈妈的指导下,我渐渐地学会了,先用大木棒先“钻”进“洞”里,再用毛线绕一圈,然后又推进来,放出去……啊!我累呀,脖子好痛,肩膀好酸啊!此时,我很想放弃,可又能想起一句名言:生活中最明智的是专心一意,最愚蠢的是半途而废。我不想做愚蠢的人,于是,我坚持了下来。一会儿,围巾整齐的排列着,十分好看。我看着自己织的围巾,有一种成就感,毕竟它是我精心培育出来的呀!我悟出一个道理:做人不能半途而废,也明白了妈妈的辛苦。250字 三年级 写景
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拜师学艺大家都说爸爸是一位“厨神”,酸菜鱼、土豆丝、烤肉……手艺堪比大饭店里的厨师,而我这个做女儿的连饭都不会煮。我不服气,决定让爸爸教我一道私房菜——香菇肉团。说干就干。首先,我们准备好大朵的香菇,肉以及各种调料。看着一大块肉,我有些左右为难:这该怎么切啊!一旁的“厨神”爸爸看出了我的心思:“我先帮你把肉切成小块,然后,你再把肉剁成肉末吧!”知我者还是老爸也!只见刀起肉断,没几下功夫,原本超大块的肉瞬间变成了小块。轮到我了,我只会傻傻的拿起刀,胡乱地剁几下。妈呀,这刀怎么会这么重啊!我费力地剁着,与此同时,爸爸不停地往肉末里加一些盐、香粉、蒜末等佐料,调制一份与众不同的馅料。不一会儿,肉末搞定了,接下来就要“对付”香菇了。爸爸教我,先把香菇的蒂去掉,然后在香菇上斜划几刀,不深也不浅的刀痕,顷刻间组成了一幅完美的图画。我跃跃欲试,按照爸爸的说法划了几个,唉!真是“惨不忍睹”啊!不过,没关系,我在心里安慰自己,只要能吃就行。最后一步,也是最难的一步。要把肉末严严实实地塞在香菇里,不能漏出一点,还要保持肉末的均匀。高难度的动作,一心可不能两用,我集中精力,费了九牛二虎之力才让香菇们变成“大胖子”。我依次把它们摆在盘子里,做个造型,OK,万事俱备,只欠下锅了。爸爸烧开了水,把整个盘子放进蒸笼里,合上盖子。十几分钟后,我们的香菇肉团出锅了,我撒上几丝葱花,在香菇肉团浇上一点热油,“滋滋滋”几声,一盘色香味俱全的私房菜——香菇肉团大功告成。我迫不及待地用筷子夹起一个,随便吹了几口气,便一口咬了下去,香气扑鼻,咸淡适中……哈哈!看来拜师成功,学有所成。650字 五年级 叙事
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学艺动物园里要举行一年一度的才艺大比拼。聪明伶俐的小猴子知道了这个消息跃跃欲试,准备参加比赛,与其他的小动物一决高下。小猴子来到小兔子家,发现小兔子在书桌前专心地练习写作,它想:写作真有趣,我也要学写作。小猴子拿起笔,刚写了几个字就觉得写作实在太简单了。忽然一阵悦耳的声音传来,它忙扔下笔,寻着声音走去。原来是小熊在练习吹喇叭,于是它就跟小熊学吹喇叭,可只吹出了几个音符腮帮子就疼了,不耐烦的它扔下喇叭扬长而去。小猴子走出小熊家,恰巧看见了小鹿像子弹一样从自己身边“飞”过,原来是小鹿在练习跑步,小猴子就对小鹿说:“我要跟你学跑步。”于是小猴子就跟小鹿学起跑步来,小猴子刚跑了几步,就累得气喘吁吁,小猴子见跑步太累了,就头也不回的走了。转眼间,比赛的日子到了。小兔、小熊和小鹿它们各得了冠军。只有小猴子没有取上名次,它羞愧的捂着脸,暗下决心;以后学什么都不能三心二意,一定要持之以恒。350字 初二 记叙文
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寒假学艺“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。”这首诗讲的是慈祥的母亲正在给即将远行的孩子一针一线地织毛衣。临走前,母亲还在密密地织缝着,恐怕他迟迟不回家,着凉了。新年里,我看见妈妈拿着毛线和几根筷子似的木头棒在给我织毛衣。我也想学,妈妈瞪大眼睛,惊奇地望着我。我说:“我一定行!”妈妈答应了。妈妈帮我准备了材料,然后又教我织围巾,在妈妈的指导下,我渐渐地学会了,先用大木棒先“钻”进“洞”里,再用毛线绕一圈,然后又推进来,放出去……啊!我累呀,脖子好痛,肩膀好酸啊!此时,我很想放弃,可又能想起一句名言:生活中最明智的是专心一意,最愚蠢的是半途而废。我不想做愚蠢的人,于是,我坚持了下来。一会儿,围巾整齐的排列着,十分好看。我看着自己织的围巾,有一种成就感,毕竟它是我精心培育出来的呀!我悟出一个道理:做人不能半途而废,也明白了妈妈的辛苦。350字 三年级 写景
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拜师学艺今天,我闲在家里没事干,就缠这妈妈教我做水果色拉和炸带鱼(妈妈做的水果色拉和带鱼可好吃了),可妈妈死活都不同意,最后,我费了九牛二虎之力,妈妈才肯教我做水果色拉和炸带鱼。我穿上围裙,跟妈妈一起学起来。妈妈先拿出了一盘新鲜的水果,她先教我用水果刀把这些水果切成块(千万别切到手哦),然后再把里面的核挖去,最后在上面涂上一层色拉酱,好啦,水果色拉就做好了!但是难弄的就是炸带鱼了,我以前看妈妈做的时候都要费好多功夫,我就想打退堂鼓了,可妈妈说:“没事的,我来教你。”可是说起来容易做起来难啊!那些带鱼在水里不停地甩着尾巴,溅了我和妈妈一身水。妈妈先让我把鱼的肚子剖开,可是哪那么容易,我废了好大的力气才把它的肚子剖开,然后妈妈让我把它洗干净,切成几段,放到锅里……哈哈,香喷喷的炸带鱼终于出炉了!拜师学艺可真不容易呀!350字 五年级
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老虎学艺很久以前,老虎不像现在这么威风,它只是一个胖胖的大块头,而且还笨的要命,许多小动物都欺负它们。老虎决定要去拜师学艺,来改变自己、保护家人。它翻过了许多大山,来到了当时的英雄老猫的家乡学艺。老猫看到老虎又高又胖,便先为它制定了减肥计划:每天早晨五点起来爬五座大山,再围着大山跑五圈,定时、定量吃饭,不能吃零食。。。经过两个月的训练,老虎瘦了下来,强壮了许多,多余的肉都减掉了。老猫又根据老虎的身体特点传授了三项本领:一扑、二掀、三剪,老虎每天都认真练习三项本领:从山坡上快速的冲下来腾空扑上去,把脑袋都撞破了;练习掀的时候把腰都扭上了也不停下来;练习用尾巴剪大树的时候,树干上都是鲜血淋漓......经过了三年的学习,老虎可以把大石头扑碎,可以把树连根掀起,尾巴抽在树上,可以把树上的果实震掉。老猫很高兴老虎的进步,就让老虎出师了。老虎回到家乡后,经过努力变成了百兽之王。350字 三年级 童话
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金鱼学艺中山市石岐中心小学 二(2)班 薛赵鹏从前,有三只可爱的小鱼,有一只小鱼叫大眼儿,有一只叫小花,还有一只叫小美。大眼儿喜欢干净,小花喜欢表演,小美喜欢游泳。可是他们整天生活在大海觉得很无聊。于是,他们决定去学点本领,很快他们就以自己的爱好出发了。大眼游到清道夫家,找清道夫学扫地。它学了一上午,就觉得累了。于是它就偷偷地逃走了,结果什么也没学到。小花去找海豚学表演,海豚教一个动作,它就学一个动作。它学得可认真了,回家也刻苦练。过了一个月,它就练得特别熟悉了。小美去找剑鱼学游泳。剑鱼说:“可以,不过你要有毅力才行。”“好啊!”小美说。小美说到做到,结果它的游泳非常棒!回到家后,妈妈问小金鱼各自学到了什么。小花说:“我学会了空中表演。”小美说:“我学会了快速游泳。”大眼儿小声地说:“我什么也没学会,因为我偷偷去玩了。”金鱼的妈妈说:“大眼儿,你下次学东西可要认真点啊!”大眼儿说:“知道啦!”说完就去找清道夫去了……指导:王老师350字 二年级 记叙文