温暖的班集体
在秋风送爽的季节里,我来到了我温暖的班集体——初一(7)班。与这个班级体的成员们相处时,我收获了许多欢乐、感动和泪水……
刚来时,我们互不相识。我还清楚地记得与大家第一次见面是我站在讲台上作自我介绍的时候。我看着台下陌生的脸,手指紧紧地绞着衣角,脸涨得通红,却愣是没勇气说出一句话,和同学们大眼瞪着小眼,相顾无言,尴尬极了。这尴尬的情况却在军训中有了悄悄的转变。军训时,我们一起在大太阳底下练习齐步走,一起顶着教官的训斥不断努力,一起在泥地里摸爬滚打……我们变黑了,也变得更亲近了。我们通过一次次的交流互动,一次次的协作努力相识、相熟、相知。在一次次的学习和活动中,我们从以往的陌生人变成了现在的无话不谈的好友。“第一次见你时看不顺眼,谁知道以后那么密切……”轻轻哼起这首歌,我将这份温暖的回忆藏在心里。
然而,让我印象最深的温暖瞬间,还是那一次语文作文分享课。那一次,因为我的作文写得比较好,老师让我上去朗读自己的文章。我紧张极了,生怕出错让同学们笑话。当我离开座位时,我感觉心怦怦地狂跳着,脸像被火烧了似的。终于走到了讲台上,我尽力发出我自认为最大的声音,尽力把那些长长的句子读得通顺而没有错漏。当我颤抖着声音努力将这文章念完时,全班一片寂静。心里暗觉不妙的我灰溜溜地走下讲台,恨不得效仿鸵鸟将自己埋在地底下。这时,班上忽然响起了一阵热烈的掌声,还有几个人说:“好!好!”听到这掌声和赞美声的我,才发现自己的眼眶热热的。我也说不清为什么热泪盈眶,也许是紧张后松懈的不适应,也许是班级的包容心给了我一份从来没有过的雀跃,但回想起来,我还是觉得正因为掌声和赞美的背后是这个班级给予我的肯定与温暖——这份温暖让我有了被重视、被认可的感动。这热烈的掌声给予我前行的力量,被我郑重地收在了回忆的角落里。
在这个班集体里发生的许多事情,都让我感受到欢乐,感受到温暖。在这个班集体中,我愿更加努力,与他人携手共进,为班级争光,温暖帮助更多的人。
猜猜他是谁
我有一个好朋友,他是一个“小矮人”。他有一双宝石般的眼睛和一双薄薄的嘴唇,圆圆的脸蛋白里透红,像苹果似的,微微一笑露出一对浅浅的小酒窝,可爱极了。别看他个子小,他却有一双长长的腿,他跑起路来可快了,每一年的运动会,都会参加跑步比赛,都能拿到名次呢,可厉害了!所以他在我们班里还有一个称号,叫做“跑神”。
他爱好很广泛,讲笑话、看书、跳绳、跑步、画画……样样精通。
他是我们班的开心果。我每一节课下课都去找他玩游戏。有一回我们玩一二三木头的时候,我来数数,他来做木头人,我刚数完三的时候转过头去看,他就像块木头一样一动不动,不管我怎么逗他,他都没反应。忽然,一位同学从他身边经过,不小心碰了他一下,他马上四脚朝天地摔倒在地上,顿时惹得全班同学哈哈大笑,他可真是我们班里的开心果。
他除了是我们班的开心果之外,他还是一个乐于助人的人。有一次,我没带橡皮檫十分着急,心想:如果没有橡皮檫我就完不成课堂作业了,该怎么办好呢……。这时,我看他也只带了一块橡皮檫,他自己正在用着,所以就不好意思问他借了;正在我发愁时,他把自己的橡皮檫放到了我前面,叫我先用,我感动极了,真不知道该什么谢他呢!
就是这么一个可爱、乐于助人的人,他不单单是我的好同学、好玩伴、还是我的知心好友。你们猜猜他是谁?
相似题目
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温暖的班集体“老师,我叫梅子!”“老师,我叫李子!”“老师,我叫四叶草!”这节课,我们班热闹非凡,因为全班同学都在为自己起外号。说起取外号这件事,还得从我们班的慕小小说起。慕小小是我们班唯一一个傣族人,这也是那天我听她和别班同学的对话才听出来的。她转来我们班已经快2个月了,因为一些小小的生活习惯不同,她迟迟没有融入班级里,也没有一次和同学们交流过,如果不是老师每天叫慕小小起来回答问题,恐怕我们都已经把她忘了吧。可是,老师每次叫她起来回答问题时,她都吱吱语语的说不出话。我几次找慕小小说话,可是她每一次都在刻意回避,不愿意和我说话。而身为班长的我,一定要帮助慕小小融入班级。所以我就天天缠着老师在班里搞一个取外号的活动,老师也同意了。活动就在今天,老师一走进教室,就跟大家说了这件事,大家特别高兴。同学们七嘴八舌地说:“老师,我叫幻想!”“老师,我叫猪头!”“老师,我叫大板牙!”同学们一说起自己的外号,全班都笑成一锅粥。而我说:“慕小小,你也取一个外号吧!”慕小小站起来说:“我叫蛋糕!”经过这次活动,慕小小变得越来越阳光,看着我们这一个温暖的班集体,我感到高兴。450字 四年级
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温暖的班集体我们四三班是一个热爱集体、热爱劳动、热爱阅读、热爱学习的大家庭。家庭里每天都洋溢着欢声笑语、每个角落都充满着爱。凭着我们大家的出谋划策和丰富想象力,大家齐心协力地把教室装扮成一个美丽的大花园,让我们在温馨的家庭里快乐的生活和学习。我们的班集体是一个团结友爱的班集体。不管是谁遇到困难,大家都会伸出双手,互相帮助。我们的班集体是一个健康快乐的班集体,课堂上大家积极发言、探讨问题;下课时,我们有说有笑,开心的不得了。我们的班集体是一个积极向上的班集体,运动场上,有我们的加油呐喊声,也有失利后的哭泣声,我们大家团结一致,为班集体获得荣誉。这就是我们团结友爱互助的温暖班级——四三班。四年级:石梦妮250字 四年级 叙事
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温暖的班集体在擂鼓小学一号教学楼三楼左侧,楼梯口的左边,教室门口挂着一面流动红旗的准是我们六一班的教室。大家在这个集体已经共同学习生活快两年了,每位同学都努力地为班集体争光添彩。在这个温暖的集体学习、生活真是我的荣幸。记得有一次王婉仪捡了十元钱,她刚想放进自己的书包,可又想:“丢十块钱,对我们小学生来说是个大数目了,丢钱的人心里该有多着急啊!而且老师教我们要拾金不昧。”于是,她把钱交给了老师。上课时,老师问:“谁丢了十块钱。”同学们都在检查自己的钱是否丢了,突然听见甚开急冲冲地说:“老师老师,我丢了十元钱。”甚开的钱失而复得高兴极了,下课后,甚开对王婉仪说:“‘王阿姨王阿姨’,这次真要谢谢你,要不是你把捡到的钱又还给我,我真不知道该怎么办呢。”甚开说话有点口吃,把“王婉仪”说成了“王阿姨”,笑得我们前俯后仰,甚开是我们班的开心果,他也高兴地跟着我们一起乐。还有一次,我们正在晨读:“唐朝有一位刚正廉明的大臣……”,突然杜鑫雨有点不舒服,周健马上报告了老师,老师问:“哪位同学愿意陪她去医院?”“我!”“我!”……同学们争着举手,争着说。小个子同学踮着脚,恨不得手再长长一点,同学们的手就像一根根新生的竹笋争先恐后地向着老师生长,都快碰着老师鼻子了。最后,老师选择了他最信任的人——我。接到任务后我特别高兴,扶着杜鑫雨去了医院。哈哈!这就是我们的班集体,别小看我们集体中的四十五个小不点,我们每个人散发的光和热使我们的集体更温暖。550字 六年级 散文
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集体温暖生活在集体中间是幸福的。四年前,我深切地体会到了这一点。那还是二年级的时候,一天上午,正上第三节课,老师讲得绘声绘色,我们听得津津有味。突然,我感到鼻腔里好像有一条虫子在爬,鼻涕似地直往下流。我赶紧扭过身去,迅速低下头,只见鲜红的鼻血“吧哒,吧哒”地掉在地上。一滴、两滴、三滴……渐渐连成殷红的一片。我一看,顿时吓得浑身发起抖来。附近的几位同学望着我都愣住了。此时此地此刻,我的心开始紧张起来。同桌的张磊同学见我流了鼻血,立马“唰”地举起手。老师停止了讲课,向他点了一下头,他“腾”地站起来,大声说:“老师,肖金龙流鼻血了。”老师连忙走过来,看了眼便说:“哎呀,流了这么多血快……快到办公室洗洗去!谁帮他洗去?”“老师我去!我去!”“老师我去!”同学们争先恐后地喊着,教室里顿时沸腾了。我全身仿佛被暖烘烘的火炉烘烤着,心里也不那么紧张了。我使劲捏住鼻子,感激地向四周张望,只见同学们都关心地看着我,我深深地感到了集体的温暖。最后,老师让韦秀龙、张磊、涂杰栋帮我去洗。到了办公室,韦秀龙匆匆跑到水房,打来半盆凉水。然后,他用左手扶着我的头,右手在盆里蘸些水,很利索地给我清洗鼻血,一边洗还一边关心地问:“水有点儿凉,是吗?”我不知道说什么才好,只好摇摇头。洗完之后,我一掏手捐,怎么手绢没有了?哦!记起来了,它还在我家的铁丝绳上晾着呢!正在这时,涂杰栋“噌”地掏出新买的手绢,抖开后,就要给我擦脸,我急忙挡住,惊讶地问:“你不怕被我弄脏吗?”他毫不犹豫地说:“我不怕!弄脏手绢有什么,洗洗不就行了?”张磊在一边抽着我的肩膀一边问:“肖金龙,还流鼻血吗?”“不流了。”他接着说:“如果还流,就去医院看看吧。”我感到一股暖流流遍我的全身。这件事发生得突然,结束得很迅速。一会工夫,我又能跟同学们坐在一起上课了,我从心底深深地感到生活在集体里的温暖和幸福。生活在集体中间是幸福的。四年前,我深切地体会到了这一点。那还是二年级的时候,一天上午,正上第三节课,老师讲得绘声绘色,我们听得津津有味。突然,我感到鼻腔里好像有一条虫子在爬,鼻涕似地直往下流。我赶紧扭过身去,迅速低下头,只见鲜红的鼻血“吧哒,吧哒”地掉在地上。一滴、两滴、三滴……渐渐连成殷红的一片。我一看,顿时吓得浑身发起抖来。附近的几位同学望着我都愣住了。此时此地此刻,我的心开始紧张起来。同桌的张磊同学见我流了鼻血,立马“唰”地举起手。老师停止了讲课,向他点了一下头,他“腾”地站起来,大声说:“老师,肖金龙流鼻血了。”老师连忙走过来,看了眼便说:“哎呀,流了这么多血快……快到办公室洗洗去!谁帮他洗去?”“老师我去!我去!”“老师我去!”同学们争先恐后地喊着,教室里顿时沸腾了。我全身仿佛被暖烘烘的火炉烘烤着,心里也不那么紧张了。我使劲捏住鼻子,感激地向四周张望,只见同学们都关心地看着我,我深深地感到了集体的温暖。最后,老师让韦秀龙、张磊、涂杰栋帮我去洗。到了办公室,韦秀龙匆匆跑到水房,打来半盆凉水。然后,他用左手扶着我的头,右手在盆里蘸些水,很利索地给我清洗鼻血,一边洗还一边关心地问:“水有点儿凉,是吗?”我不知道说什么才好,只好摇摇头。洗完之后,我一掏手捐,怎么手绢没有了?哦!记起来了,它还在我家的铁丝绳上晾着呢!正在这时,涂杰栋“噌”地掏出新买的手绢,抖开后,就要给我擦脸,我急忙挡住,惊讶地问:“你不怕被我弄脏吗?”他毫不犹豫地说:“我不怕!弄脏手绢有什么,洗洗不就行了?”张磊在一边抽着我的肩膀一边问:“肖金龙,还流鼻血吗?”“不流了。”他接着说:“如果还流,就去医院看看吧。”我感到一股暖流流遍我的全身。这件事发生得突然,结束得很迅速。一会工夫,我又能跟同学们坐在一起上课了,我从心底深深地感到生活在集体里的温暖和幸福。1200字以上 初一 记叙文
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集体的温暖一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——题记在两个月前,我踏入了一个新的班集体——外一(1)。在这个由54位同学以及我们和蔼可亲的语文老师“范大姐”、博学而又幽默的数学老师“周伯通”、严肃认真的科学张老师、做事速战速决的英语虞老师等组成的大家庭里,我一次又一次地感受到了集体带来的温暖。镜头一:众所周知,我们的科学老师总是板着张脸,很少笑,总给人一种严肃的感觉,但在那天,我看到了她母亲般慈爱的一面。体育课刚上完,大家都跑去吃中饭了。我由于剧烈运动后吃不下东西,便提前回到教室,发现教室门锁着,而贺某正因饭卡放在教室里,而教室又锁了门,没办法吃饭而愁眉不展。这时,科学老师张老师吃完饭走过来,看见贺某在教室门口徘徊,便问他为什么不去吃饭。了解原因后,张老师立马掏出饭卡递给贺某,说:“你先用我的卡吧!要是不吃,下午上课会吃不消的,别把自己身体饿坏了,快点去吧!”我站在一旁默默的看着,发现张老师说话时像极了一位关心自己孩子的慈爱的母亲,那么温柔,那么慈爱。虽然只有短短几分钟,却从中看出了张老师对学生的关心,对学生的爱,温暖而又亲切。镜头二:九月底我们展开了一年一度的运动会,因为烈日当空,只好成太阳伞。由于伞的底座出了毛病,无法固定住庞大的太阳伞,只有靠同学们用手扶着,伞很重,撑伞的手很重,并且不可乱动,更不能走开。刚开始是我和史某坐在伞边,所以由我们来撑,过了没多久,便有同学跑过来说:“你们撑着一定很累吧,我来撑一会儿吧,你去休息会儿吧!”也有些许幽默的同学说:“你可以让位了,我来上任了!”“我来撑一会儿吧”这样的声音此起彼伏,原本炎炎的烈日似乎被我们所感动了,照过来的光线温柔了些,伞仿佛也没原来那么重了,手似乎也不酸了……诸如此类的事情还有很多很多,数也数不清。我只是班级里一名普通的学生,在班集体里成长,在班集体里学习,在班集体里生活。我们与班集体的关系就像水滴与河流,河流是由无数的水滴凝聚而成的,水滴也只有汇成流水才能显示自己的力量。我们的班集体就是由55个人(54名同学以及班主任)汇集而成的,同时,我们每个人都离不开我们的班集体。班集体是我们的第二个家,我们大多数时间都是在班级中度过的。现在已是深秋,树枝梢头泛着几抹棕黄,天高云淡,凉风习习,似乎透着一股深秋般的无奈与寂寥。可是,每当走进教室,同学们的一张张笑脸和老师慈祥的目光都透着浓浓的暖意,温暖着我的心。就连窗外枯黄的叶儿,深蓝色的窗帘,也让人觉着舒坦……我与我的班集体就如同我与我所爱的家,即使以后我们会分开,她也是我们精神上的一种寄托,一个像真正的家一样,能一直给予我们温暖的家。1000字 初一 抒情散文
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我们班集体小学六年的时光瞬即逝,在这漫长的六年学习生涯中,我们经历许多许多。有为可怜的分数而心过,有为比赛取得好成绩而激动过,也有为堆积如山的作业而抱怨过……回想起往事的点点滴滴,我们该有多么的惋惜呀。六年级三班,一个人才济济的班级。吴羕,老师身边的“大红人”,上课积极活跃,经常因为一道题目而不惜和老争执整整一节课,为此,无辜的我们总是不能正常地上完课。学霸章怀宇,并不像吴羕一样受老师万般宠爱。经常会犯一些不该犯的错误,从而酿成大祸。这不,数学单元测试的成绩出来了,两个血红的可怜的分数印在了章怀宇的试卷上,仔细一看,果不其然,又是因为粗心大意而丢失了宝贵的分数。班长大人陈乾,为人善良,乐观。每每遇到不懂的数学题,我第一个想到的一定是他,他每次都会非常耐心地给我讲解,有时甚至会为了让我搞懂一个步骤而花上几天的时间。因此我非常敬重他。英语达人陈金泽,他上知天文,下知地理。可谓是英语方面的天才,有时就连老师遇到不敢确定的问题都会向他请教。真是应了那句话“长江后浪推前浪”六年级三班,一个人才济济的大家庭。400字 初一 记叙文
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我的班集体秋伯伯已经收拾好行李,要带着菊花和小草走了,他正在恋恋不舍地和万物中的一切告别。准备迎接冬姐姐的到来。校园里,菊花和小草只剩那枯干的躯体。我们为了让校园充满生机和活力准备把菊花和小草的躯体全部拔下来等春弟弟来把它们唤醒。我们七年二班的任务就是把菊花和小草运到无人的角落里,让它们静静地睡着。起初我们还以为太简单了不就是把它们运到那里吗?谁怕谁呀,可等老师把我们领到那里时,我们全部都看呆了,它和一个小山差不多高。老师把我们从吃惊中拉了出来,对我们说“同学们眼是懒蛋手是好汉。我相信我们七二的同学最棒。”就是这一句话让我们倍受鼓励。于是同学们开始了活热朝天的活动。看有的同学用手抱着,有的同学用玻璃袋装着,有的两人一伙用车推着,他们干的多么卖力呀,就连孙老师都不闲着,他负责把拉车同学的车给装满。我们班的淑女满丽婷也不顾形象的卖力干着;平时老实内向的小博士陈博石更不用说了,干得真来劲;身体多病的刘冉,我们说不让她干,可她却说“多锻炼有益身体健康,如果不让我干,你们就是在害我。”我们无奈地笑了笑。老天似乎和我们过不去似地,越来越热。可同学们却不怕热不怕脏,也不怕累,认真的摞着,一趟一趟的搬着。有的时候说几句笑话,有的时候互相帮着搬。看,王宏莹都快成了小护士了,同学们被刺扎出血或划破了,都会去包扎一下。终于经过我们的共同努力,小草和菊花都已经睡着了。虽然同学们都已经成了汗洒满身的泥人儿,但是成功的喜悦洋溢在我们心上。经过这次活动就算以后遇到再大的困难我也会迎难而上。600字 初一 记叙文
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热爱班集体我是一个活泼好动的男孩,在统小校园书香氛围的熏陶下,在一五快乐的班集体中,我逐渐成为一名合格的小学生。通过这学期的努力,我被评为“班级感动人物”。这和老师的教导及我平时的努力是分不开的。习惯成就人生。这是我们的校训。这学期以来,我在各方面的习惯进步都很大。上课积极回答问题,认真完成老师布置的任务,晚上写作业不用家长陪伴,妈妈规定必须要在饭前把作业写好检查完毕。睡前坚持读书。这些我都能做到。正如妈妈所说,做起来容易坚持难。好习惯的培养不是一朝一夕就能养成。相信我会坚持做得更好。为同学们树立榜样。在学习上我是一个乐于助人的孩子,经常帮同桌解答疑问,督促同桌好好学习。用自己的言行举止来影响身边的同学。记得妈妈告诉我,差生原本也是很聪明的,关键是看他身边的人是否守纪是否热爱学习。所以,我时刻都会约束自己的行为习惯,要守纪律,在班级中要起到带头作用,以此来感染身边的同学,让他们也象我一样,快乐学习,积极向上。每当流动红旗挂在我们班教室里时,我的心里总是有一种说不出的高兴。因为成绩的取得来之不易,是老师的辛苦付出和班级40名同学们努力的结果。劳动让我快乐。无论是在家还是在学校,我都会以积极的心态投入到劳动中去。我每天都坚持早早来到教室,帮老师把教室打扫干净。每到周末,我都会打开学校网站统小少年专栏,看看我们班级的小龙人金币获得情况。记得上学期的一个周末晚上,当我看到我们班比四班少了两枚的时候,我就在找原因找不足。最后妈妈告诉我,差距就在“弯弯腰”方面我们做的还不够。从那天起我的书包里都塞着一个带子,每到午饭后,大家就会看到我在操场上“弯弯腰”的身影。如今我们班的“弯弯腰”小天使越来越多。我们班级中的小龙人金币已经遥遥领先。我真为之高兴。书香校园培养了我热爱读书,热爱生活的好习惯;快乐地班集体让我更加自信。“读书的你是最美的;守纪的你是最棒的;健康的你是最好的;只要你今天比昨天努力了”。这是宋老师常说的一句话。这句话时刻鞭策着我要加倍努力,取得更优异的成绩。让我们可爱的班集体大放异彩。800字 五年级 叙事
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我们的班集体或许是某个原因的关系吧,我发现,发现我们的班集体越来越散了,矛盾也似乎越来越多。于是,我想借此机会在这里说几句:班集体,之所以把一个班看成一个集体,是因为在一个班集体,我们彼此之间既是同学又是朋友,同学、朋友之间是不是应该敞开心扉,凡事不要太冲动,凡事不要太偏激呢?我们都是同学,我们都是朋友,都是生活在这个班集体,这个大家庭里面的兄弟姐妹,在学习上,我们应该互相帮助,互相促进,互相勉励,在生活上,我们也应该互相扶持,互相尊重,互相谅解。在过去的日子里,我知道自己在学习上不太用功,并在一定程度上影响妨碍了同学的学习。在工作上由于刚上任,做的又不太好,这是我的错,但我已经发现了自己的错,我也下决心改正,并尽量使自己做的更好。所以我也希望同学们原谅。时间过得好快,我们能够在同一个班集体里生活的日子已经越来越少了,越是感觉到这一点,我就发现,我越来越珍惜在我们班集体这个大家庭生活的每一天,从军训的那一天,到同学们为我庆祝生日,到班干的选举,同学们都对我很好,对我很信任,这使我倍感幸福。所以我非常谢谢大家,谢谢同学们的热情,同学们的关怀,同学们的信任。知道吗?我们都是来自不同的地方,毕业后相聚的机会是很少的。要想再过这样的集体生活是没可能的。我是一个很相信缘分的人,既然我们能够生活在同一个班集体里,说明我们都是有缘分的人,既然我们都是由于缘分才走在一起的,我们就应该珍惜这份缘了。我喜欢这个班集体,我们的班集体是可敬的,虽然我们的篮球队常战常败,但我们班的同学们还是支持的,加油声也很响亮。我们的班集体又是可爱的,虽然我们矛盾很多,但还是和睦相处,顶多争辩一下,但原因或许是我们太活跃了。现在,我们产生矛盾了,但这并不是问题,我们只要明白,我们是生活在一个班集体,一个大家庭里,那矛盾就会迎刃而解了,我们没有必要去为了一次旅游问题而唇枪舌战,本来积极参加班集体活动,是天经地义的事情,不参加的或许只是由于有迫不得已的事。我们的班集体,就是一个大家庭,偶尔产生一点矛盾,一点争执,是不可避免的,但这并不影响到我们,毕竟我们是同窗三年的同学、朋友、兄弟姐妹。让我们都来珍惜我们这个班集体吧!800字 五年级 记叙文
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班集体,我的最爱班集体这一名词大家应该都不陌生吧!我们大部分的时间都待在教室和同学、老师一起学习,或者玩耍。但我不仅仅只是理解“班集体”是同学们学习、老师上课的地方的统称,它是我家庭之外的另一个大家庭,它更温暖,更和谐。在很小的时候,我们就已经融入到班集体这个大家庭中了。从幼稚园到现在,同学多得数不清,大多已经忘了。进入初中,我来到了这个班级,以一种想和所有同学成为好朋友的信念走到了现在。虽然我们这个班不能称之为完美,但它在我心里的地位却是最高的;虽然它有时会出现一点点分歧,但并不影响同学之间的关系……我可以说是生活在一个并不和谐的家庭,但我挺知足的,家庭方面的爱和温馨早已离我而去,我只好再寻找一个让我感到温馨、温暖的地方,那就是班集体。我在这里感受到了集体的快乐,任我玩啊!任我学。有一句名言说得多好啊“上帝在为你关上一扇门的同时,会为你打开另一扇窗”我就有了这样深刻的体会。在那扇窗后,我找到了通往班集体的道路,我现在就在这条通道里,里面虽然黑暗,有很多的绊脚石,但我会一点一点地清除干净这条路,我不会放弃,因为我知道路的尽头有无限美好的人和事等待着我。在这里我发现了许多同我一般因家庭环境困扰的学生,我不禁觉得自己不是那样的孤独无助了,曾经的伤感也随之而去。有一本书这样说过我们这些学生,评价我们为“单翼天使”因为我们都失去了一只翅膀,过早的尝到了命运的苦涩。但我们坚强,学会并得到了很多。老天是眷顾我们的,让我们得到了一些父母之外特殊的爱。感谢班集体,因为它帮我度过了许多难关,是在我遇到困难时帮助我的唯一的朋友。我只有在班级中才能格外的开朗、活泼,才能获得无穷的乐趣。我想对所有同我一般的朋友说一声“单翼天使不孤单”有同学、老师陪我们一路走来,有我们共同的脚印!给予我最多帮助的是你,带给我快乐的是你,让我感到温暖的是你,让我茁壮成长的还是你——班集体,感谢你!老师、同学们,感谢你们!你们是我最宝贵的财富,你们是我的最爱!鼎城九中初三:毛茜800字 初三 叙事
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集体盼望着,盼望着,金风送爽,一年一度,令人期待的校运会也来了。初一年级二十个班的所有同学,从听到学校通知的那一刻起,就无比兴奋,目标只有一个,那就是校运会第一名。周三早上七点半,当人们刚从睡梦中醒来,我们早已迎着初升的太阳来到了运动场地。运动会开始了,各班的方阵各式各样,但时间过得很快,马上就要比赛了,听着老师比赛前的叮嘱和鼓励,我们都信心倍增。第一个项目是团体接力,我也参加了。看着周围别的班的同学,原本平静的心也不禁有些紧张,这毕竟是全年级的比赛,高手如云,我们真的能获得名次吗?我又摇了摇头,不行,还没跑就松懈了,班上同学跑步快,一定没问题。随着发令枪“嘭”的一声响,比赛开始了。文已吟第一棒,一下子就把别的班同学甩开了一两米之远,要接棒了,好样的。陈牧远抓紧了接力棒,开始发力,虽然个子小,可却丝毫没有影响到他的日常发挥。到我了,接棒,好样的!我为自己呐喊!看着被自己甩下一节别班的同学,心中充满了欣喜,可也不敢放慢脚步,豆大的汗珠浮在我的额头上,脸也渐渐红了起来。一个又一个,我们班每个参赛者脑子里只想着一个词,那就是,我们不一定是最快的,但我们一定是最有荣誉感的。最后一棒是李昊澜,真不愧是参加过鼓楼区运动比赛获得过名次的人,跑得不是一般的快,场外的老师和同学,连给我们计分数的裁判都在为她加油。近一点,再近一点,终于,她冲过了终点,我们班赢了!心中只有胜利的喜悦,事后,有人告诉我们,团体接力的成绩我们破了校记录。有人说,团结就是力量。当蚂蚁遇到火灾无法逃生时,它们快速地抱作了一团,牺牲了最外面的一层同胞,却让更多的蚂蚁得以生还。当草原上的狮子要猎食时,不论是斑马群还是羚羊群,都聚在了一起,只有少数落群的才会被捕杀……无论是在自然界还是当今的社会,是一个看似普通的词汇,相反,团结合作,更是一个重要的品质。只想着自我的人,终将会被淘汰,而有精神的人,却始终会被别人接纳。点评:语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。800字 初二 记叙文
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