我的窃读记
书籍是人类进步的阶梯。这是高尔基的书;书犹药也,善读之可以医愚。这是刘向的书;书是全世界的营养品,生活中没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。这是莎士比亚的书。而我的书是一把打开知识大门的钥匙,带着我走进知识的宝库;是一艘送我远行的船,带我遨游知识的海洋;是一位和蔼可亲的老人,带我来到这个神奇的世界。所以,我发明了两条妙计,如果你爱看书,就来听一听。
妙计一:午夜看书法
我在睡觉的时候,偷偷地带上一本书上床,我感觉就像一位小偷一样,偷偷摸摸的,好像自己做贼心虚似的。于是,我安定了下来,先假睡一会儿,等到一个小时后,我从柜子里取出手电筒,躲到被窝里津津有味地看。正在我看得如醉如痴时,我听见了奶奶打电话的声音。快假睡,不然会被发现的!在千钧一发之际,我逃过了一劫。我足足看了三个小时,圆圆的月亮像一轮玉盘嵌在蓝色的天幕中。这时,我突然想起李白的诗句:小时不识月,呼作白玉盘。大概是看累了,我便在书的海洋里进入了梦乡,连手电都没关,就一觉睡到了天亮,梦里想的全部是书里的内容。这次计划成功!yes!
妙计二:缓兵之计法
缓兵之计法分为好多种方法,有拖延时间法,可以把人拖延一段时间,在这段时间里,我们可以看书看个够;有找好借口法,可以找出一个适当的理由或借口来看书;有巧妙骗人法,可以骗到别人完全相信自己以后,再藏在某个地方安安静静地看书。虽然骗人是一个不好的行为,但是我知道,善意的谎言是可以被原谅的。所以没办法,为了看书,只好这样。
我这次看书用的是缓兵之计法。这天,我的妈妈带着弟弟来,要和我出去玩,可是书就像磁石一样,我对它可真是爱不释手,不想离开它。于是我对妈妈说:“让我把这个章节看完再走吧!”“好吧!”于是我又如痴如醉地看这本书,不知不觉中听到了一声:“快点呀!等得花都谢了!”这正是我弟弟的声音。可是妈妈说:“妈妈答应哥哥,就要做到,不可以言而无信。”过了一会儿,正当我继续沉浸到书的世界里时,就连妈妈也不耐烦了:“儿子,你快一点呀!”我不慌不忙地说道:“再给我十分钟。”“好吧。”弟弟和妈妈异口同声地说。终于,我把这本书读完了,我觉得,这是一次非常开心的阅读。主要是。“计划二号”,成功!
文学类的书,可以带你走进古代世界的钥匙,即使不要时光机,也可以遨游历史;科技类的书,可以带你走进科学的领域,让你体验现代发达的科技;科幻类的书,可以带你走进幻想世界的大门,让你充满对未来科技的遐想。我之所以发明计策读书,是因为读书对自己的精神成长有利!话说:我们是吃饭长大的,也是读书长大的。
我的七色花
有人认为:理想的书籍是智慧的钥匙;有人认为:书籍是人类知识的总统;有人认为:书籍是屹立在汪洋大海中的灯塔。而我认为:书籍是一朵七色花,在我生活中绽放出了魅力的色彩。
幼时我沉迷在绘本中。那时的我,什么都不懂,第一次看绘本时,我还兴致寡淡,后来我一看到绘本,就被上面精美的图片吸引住了。从那时起,我就要每天读绘本,特别是晚上,不读上一本绘本,就不能安眠。读书时,我坐在妈妈的怀里,妈妈读一句,我便奶声奶气地跟着说,不过也是跟得牛头不对马尾,让妈妈听得一头雾水,若不是我自行翻了一页,妈妈还要继续说一遍。
初上小学,我学会了一些汉字以及拼音,学会了这些,我便不粘着爸爸妈妈给我读书了。开始自己对故事书疯狂的扫荡,一遇到不会的字,便用所学的拼音来破解。《白雪公主》是我最喜欢的故事,白雪公主的后母因嫉妒而派猎人杀死白雪公主时,我的心提到了嗓子眼;读到猎人没杀白雪公主时,我的心才放回了心窝;读到后母用毒苹果毒害白雪公主时,我的心如一块巨石,悬在半空中;可看到王子把白雪公主唤醒,举行了婚礼,后母也死了后,我的心又像吃了蜜一样甜。它还告诉了我一个道理:恶人是没有好下场的。
一转眼,我上高年级了,现在的我知道了一个图书馆——省图书馆。那里的丰富的书籍像磁石一样吸引着我。在那里我可以借阅到我梦寐以求的书,使我在知识宝库中新开了一片绿洲。每次从图书馆回来后,我都会找来小电灯,熬夜看借来的课外书。刚开始读的时候是草草一看,之后我再认真地阅览,再记下优美的词句、精彩的片段,及告诉我们的道理是什么,然后再一个字一个字地品味,最后列个单子,把所学的记下来。
阅读,这朵七色花是我的良师益友,也是我的第二个父母,更是我生命中不可缺少的一部分,我爱阅读,我爱我的七色花!
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我的窃读记因为我非常喜欢读书,所以我有过非常多的窃读妙计,有时被爸妈发现了,还会挨不少批评。有一个晚上,爸妈准备睡觉了,我还在房内津津有味地看有趣的书。“吱呀——吱呀——”门突然开了,我赶紧把书放到背后。爸爸走了进来,笑着说:“你这小子这么晚了还不睡觉,还在看书?书又藏起来了?”说罢,他就来到我身边,拉开我,一下就看到我的书,拿起并当着我的面把书锁进柜子里,顺手把钥匙也拿走了。看到这,盯着柜子我心急如焚,我的书吖,我的宝贝,最精彩的部分,我欲哭无泪呀!等爸爸出去后,我赶紧跑到房门跟前,听了听没有声音,我不由的想到了一个主意:我先假睡,等他们睡下,我再跑进爸爸房间里偷偷地拿走钥匙,顺便把其他柜子里的书一网打尽。“嘿嘿!就这么定了!”我高兴地低声喊道。假睡了一会,我踮起脚尖起床出房,我轻轻地小心地打开房门,听着里面的动静,没声音!太好了!我小心翼翼地用我夜鹰般的眼睛扫视着爸爸的房间,“噢,在这边,找到啦!”我用我独创的“幽灵步”慢慢地靠近,我越靠越近,成功啦!小心翼翼地把钥匙拿下来,轻手轻脚的关上门,悄悄地回到了房间,把柜子打开,拿出书本,躺在床上聚精会神地满足的吮吸着书中精彩的内容。哦!就是这种窃读的滋味!有一次,妈妈让我在书房做作业,她就在外面做一些事情。我悄悄把作业推开一边,把课外书拿出来啃,不一会儿又陶醉在书本中梦幻的场景当中了。但又要时刻警惕着妈妈的出现,开心和痛苦交替着!“蹬蹬蹬蹬”一听就是妈妈进门的声音,我立刻将课外书藏起来,用作业掩盖着,把一旁的作业放在面前,装出一副思考的样子。妈妈走进来看了看笑着说:“不错,赞一个!还是挺认真的嘛。”说完,她又把门轻轻关上。“哎,好险!幸好有惊无险,平安过度,警情解除!”我生活中离不开书,如果我没有了书,我就会像一只没有翅膀的鸟儿到处乱撞,因为书已经融合在我生活中,成了必不可少的一部分!750字 五年级
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我的窃读记“为什么,为什么,妈妈,你为什么不让我看书?”我大声叫嚷,哭出了声,“不行,绝对不行,你一看起书就什么都不管,所以以后你别想看书了!”不行!我一定要读书,如果不能当着我妈妈的面读书,那……就窃读吧。放学后窃读我小心翼翼地走进书房,慢慢的把书拿下来,飞快地跑回我的房间,把书夹在作业里,装模做样地写着所谓的“作业”。哈哈,看得真过瘾,还是写点作业吧,拿着书,四下张望,踮起脚尖,像小偷一样。“王玺!”妈妈的声音吓得我这个小偷直冒虚汗,“又偷看书,告诉你一万遍了,写作业的时候不要看书……”大晚上窃读晚上,妈妈和妹妹都睡啦,我偷偷地拿起书,在月光下读。嗯?什么声音,一定是妈妈给妹妹冲奶粉,没事,发现不了,再看一眼。我急切地翻到了下一页,纸张比我现在的心情还激动,发出了“哗!”的声音。完了,赶快藏书、装睡,没等我做完这些,妈妈已经打开我房间的灯……“又看书,这么晚了,还想不想睡觉啦……”衣柜里窃读我在衣柜里藏了一本书,我也偷偷地藏了进去,开始窃读,一页、两页……我像一匹饿狼贪婪地读着,我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味,不知过了多久,妈妈准备出门,到衣柜里拿衣服,发现了正在读书的我。妈妈哭笑不得:“你怎么,怎么都跑到衣柜里读书了,真拿你没办法,作业写完了吗,就看书……”500字 五年级
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窃读记临近期末了,老妈为了让我专心复习,竟然将我的“宝贝们”——课外书给全部都收了起来,还义正言辞的对我说:“快到期末了,你不好好复习,还有工夫来看这种‘闲书’,你是想气死我吗?!”于是乎,我的“精神食粮”就没了。这可苦了我了。我可是简直一天都离不看我那“宝贝啊”。可父母屋檐下,不得不低头,只能认了。到了晚上9点多了,可我还在床上翻来覆去的,怎么也睡不着。平时晚上我都有看书的习惯,可老妈这么一弄,没有了书,让我怎么睡觉啊。这一夜,我没有睡着。终于有一天,吃完晚餐,老妈和老爸要出去散步,奶奶也睡着了,此时如不去窃书,还更待何时。我悄无声息的来到了老爸老妈的屋中,迫不及待的在老妈屋中搜寻了起来。书柜中?没有。书桌里?没有。床底下?还是没有。衣柜里?我抱着最后的希望打开了衣柜的大门,终于——“Oh,mygod。我的书!”我迅速的把我的“宝贝”带到了我的屋子中,放到床边侧的那个“坑”里边,取出一条被单将书给盖了起来。我的《鲁滨逊漂流记》我的《城南旧事》我的《淘气包马小跳》我的《穿越喜马拉雅山的信鸽》我的《纪伯伦散文集》我的《中华上下五千年》……都在!真是太好了,我幸福的抚摸的他们的躯体,闻着他们的书香,快乐始终笼罩在我的心上。第二天,我在学校门口偷偷的买了一个袖珍手电筒,带回了家。晚饭过后,我早早的佯装睡下,其实,我是躲在被子了偷偷的阅读我的书籍。第三天,第四天,第五天,第六天,一直都是这样。在第七天的时候,我正没妹的欣赏着我的书籍时,老妈猛的一推门,闯进了我的小屋中,“儿子,你见我的手机没!”突然,就在这时,她发现了我的“不轨行为”,“你……你在干什么!??”老妈快步抢上前来,用力一抓,从我手中抢过我的书来,“你知不知道这样做会对你的眼睛造成伤害的!”老妈愤怒的吼叫着,因为生气,他的脸庞变得通红。我好久都没有见过她如此的生气了。后来,“和事老”奶奶来到了我的屋里来,拦住老妈举起就要打我的手,将老妈推出了我的屋子。后来老爸进来了,他告诉我,经过和解,我每周可以从他那里领取一本课外书,但看的时间只能在每天晚上写完作业之后,和周六周日写完作业,上完辅导班之后。老爸又告诉我,老妈刚刚对我那样发火其实都是为了不让我长大以后戴上眼镜。他又为我讲了不戴眼镜的好处与戴上眼镜的坏处。听了之后,我已经被吓得胆战心惊了。好吧,以后再也不窃读了。我是这么向老爸保证的。而且,我也不用再窃读了。哈哈哈哈哈哈!五年级:连璟灏作文网专稿 未经允许不得转载1000字 五年级 叙事
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窃读记瞧!话说不做亏心事,半夜不怕鬼敲门!那么为什么我这么说呢?嘻嘻!我可是做了“亏心事”哦!暑假的事呀,在大家嘴里说的“流光溢彩”,可在我心里呀,怎么说至多只有一个字“书”!书?只有书的生活是不是太寂寞了呢?就是,就是!干嘛不去玩呢?干嘛不……哎!大家的疑问声使我语无伦次啊!我赶忙捂住耳朵,大叫:“故事会开始!”瞧!大家眼睛里个个闪着“光”,一个个乖乖坐好,眼巴巴地看着我,真是……真是……哎,偶服了哟!夜晚再次降临,天上那一轮明月又挂在空中,望着月亮,又看看闹钟,她悄悄地起来了。微微亮起的台灯,闪闪烁烁,她走到熟悉的桌旁,打开那本熟悉的书,闻了闻味道,她,好似睡意全无了!一页、两页……时间一分一秒的过去了,她还不累,他要继续看下去。她被书中的小女孩感动了!凝望月亮,眼泪终于扑簌簌的从脸庞划过,但这泪水给她带来的是阵阵凄美的暖意!不错!这是发自内心的纯洁和美好凝结成的泪。这也是一个10岁少女发自心底的“呐喊”!也有人会笑她傻!我并不这么认为!我认为只有全身心地投入,才能带来超越他人的感动!发自内心的一切真情实感才是真正的领悟,悟懂!她好似把自己当成这个故事、情节中的主人公。我并没有王婆卖瓜——自卖自夸!没错,这个能为故事中的人物感动,为她落泪的“傻”女孩,就是我!暑假里,每天三更半夜10点半,为了看书,我还是会起来偷偷地看书!暖暖的被窝实在令人难舍难分!我小心翼翼地探出头来,偷偷摸摸的把目光聚集在门上。黑漆漆的,没什么!于是,我轻手轻脚的慢步走到椅子旁,手轻轻的拉开抽屉,头不时地回过去看看,是的!我害怕被妈妈发现!虽然妈妈赞同我看书,但却不希望我在半夜“用功”,有损明天的“精神”!不过书实在令我着迷,我克制不住自己忍不住去看了。窗外传来阵阵寒意,好冷啊!果然还是暖暖的被窝好!但是只有克制住自己的睡意才能看书呀!我的嘴里泛起微微的笑,心想:妈妈,想不到一向细心的你竟被我蒙在鼓里!哈哈!我竟忍不住笑了起来!我赶紧拿了张纸堵住嘴巴省得被妈妈看见。待心情平复了下来,我才翻开那本熟悉的书如痴如醉地阅读起来。窃读可真是件既可怕又快乐的事呀!我的心里好似有一头小鹿在乱撞!扑通扑通,好吓人那!一辆车激起的水花声、猫叫声……但我却很快乐,我像一个婴儿贪婪的吮吸着母亲的奶水,我在知识的海洋中遨游,次次都有新感觉。这可真是一种前所未有的感觉!各种感觉夹杂在一起……啊!妈妈来了!我从骨子里迸发出一种恐惧!感觉自己好像做贼一样!迅速关上台灯,轻手轻脚的上床,轻轻闭上双眼……那种恐惧感挤满了我的脑袋,好像随时都准备爆发!这是一种快乐中杂加着惧怕的体验!我爱窃读!你呢?1000字 五年级 叙事
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窃读记我喜欢看书,哪里有书,哪里就有我小小的身影。家里那点儿书不够我看的,都快被翻烂了也不能满足我的需求,于是,我就盯上了我家附近的一家书店。每天晚上7点多我写完作业,都会准时赶到那里,看上两个小时的书,书店的老板观察了一阵子,见我光看书不买书,而且没有大人陪同,就一次次的把我轰出去,而我也一次次的再回来。有一次,我来到了书店,见主柜台上仍然挤满了人,我心中不由得一阵暗喜,我猫着腰,眼睛向四周“扫描”,当我没看到老板和那个凶巴巴的胖店员时,我总算松了口气。“小王子,我来了!”我的眼睛搜寻着书架。啊,终于找到了经典名着这一排了!我十分激动,但又在暗暗地祈祷着,《小王子》啊,你可别卖光呀!可昨天摆着《小王子》的地方已经换成别的书,我的心猛一沉,但我不死心地又从头寻找了一遍,嘿,原来最后那本不在原来的地方了。看完《小王子》,我立刻又被《繁星春水》吸引住了,那么优美的书名,是谁写的呢?我走近一看,哟,原来是冰心奶奶写的呢!我一定得好好看看。我原以为是散文,没想到竟然是冰心奶奶的诗集。我如饥似渴地读着,读到一半时,一阵火锅的香味飘了过来,此时我又饥又渴,我安慰自己,再坚持一会儿就回家,一会儿就能吃到好吃的东西了。说是一会儿,其实不止是一个钟头呢!安慰自己后,我就又开始读了起来。冰心奶奶纯洁又优美的文字,深深的触动了我的心灵,我感受到了美和爱!糟糕,书店的老板来了!我换了个地方又读起来,没想到他又追来了!我只好跟他玩起了捉迷藏,这可不是我愿意的事,每次这样躲几分钟,我就能看上好几页书呢。终于,老板累了,也不再追我了,我也继续看了起来。此时,我心中五味杂陈———窃读的滋味。从那时起,我就开始盼望老板有事不回来。有一回,他不知道有什么事,一个月都没回来,我可高兴了,就那一个月,我将近看了十几本书。窃读时,我喜欢到书店右边的角落里待着,通常那个角落的人很多,当着那么多人的面,他们就不好意思赶我走了。有时看久了腿会酸,站不下去,但是,我不会放弃,我可以坐在凉凉的地板上休息一会,接着看。每天打烊的时候,我才恋恋不舍地离开。通常,只要我一出现在监控器中,他们就立刻来找我。我就躲到监控器照不到的死角中去。一次次的被轰出,我流泪,我痛苦,我悲伤。但是,为了看书,我还得想办法进去,我抹不掉对书的喜爱。实在没办法了,我会花十块钱去店里的咖啡屋,在那里待上一天。后来,我发现我家附近还有一家书店,那里的员工都比较和善,所以每当星期六、星期天,我便会去那里,期待着或许能在那里找到属于我的那一片净土。窃读———五味杂陈的滋味!六年级:兮年1000字 六年级 散文
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《窃读记》读后感《窃读记》读后感300字今天,我读了《窃读记》这篇文章,深受启发和教育。这篇文章是大作家林海音写的,讲述了作者小时候到书店里偷着读书的经历。文章还写了她在书店里躲避书店老板的方法和技巧。如:贴在大人身边,仿佛自己是他的小女儿;或者是外面下雨,即使被发现了也可以说自己是来避雨的;还有看一本书要到好几家书店等方法。我也是一个爱读书的小学生,常常去三毛书城阅读,那里有很多很多的书。现在条件好了,不必像林海音那样偷着读。暑假期间,我在那里花了四天的时间读完了一本名叫《中华上下五千年,世界上下五千年》的书,受益匪浅。读书使我丰富了知识,也使我增加了快乐,我以后要像林海音一样读书,读好书、好读书。《窃读记》读后感300字《窃读记》是我们语文书的第一课,这篇课文主要讲了作者每天放学都去书店看书,到晚上才依依不舍地回家,还借这下雨天这个充足的理由在书店看书。每当我读到作者放学后急匆匆地从学校赶到书店,急切地跨进店门,渴望知识的场景时,我被她感动了。想想我,也是每天急匆匆地放学,想回家好好完成作业,玩上一回电脑,那该有多爽啊!读了这篇文章,和书中的主人公相比,我是多么不知道珍惜时间,尤其是我读到主人公在人群中读书的恐惧和在借雨天读书的时候,,我想和作者相比,我是多么的幸福啊!我们现在的书店宽敞明亮,书籍应有尽有,而且书店向我们敞开着大门,我们可以在那里无由无虑,自由自在地在那里看书。合上书本,我暗暗对自已说:“我们要珍惜眼前的时光,不浪费一分一秒,好好读书,将来和作者一样成为一名作家,那是一件多么美妙的一件事啊!《窃读记》读后感300字有一天,李老师教我们语文书的第一课:窃读记。窃读记的主要内容是:作者酷爱读书,但由于穷,买不起书,便到书店去窃读。窃读中会用一些小聪明,不让生气的书店老板发现这一件事。读完这篇文章,我不禁赞叹作者爱读书,还会用一些小聪明,不被老板发现,可想而知,书是多么多么重要啊。“书,是紧急关头中不可忽略的。”,这句话一点也不假。冒险小虎队里,“智慧星”路克,就是在破各种千奇百怪的案例时,用到平时从书中的大海里捞到的知识,进行研究。说到与书的亲生经历,我也是有的。一次,我去万家旁的批发中心买几本冒险小虎队,我独自一人去买。临走时发现一本很好看的书,但算一算:打出租车来回,加上三本书的钱,支付额达到70元上下,我也只带了70元出头,根本买不起,便也窃读起来。但人流量不大,只有寥寥几人,所以很快被发现。虽然我有超厚的脸皮和三寸不烂之舌,但还是抵挡不住老板娘的“攻击”,匆匆地走了。看完这篇文章,让我更爱上了书!1000字 二年级
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窃读记读后感这是一篇感人肺腑的文章,其中有许多句子令我感受到了作者对读书的如饥似渴,对知识的渴求。当我读到“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味”时,我通过上下揣摩,明白了作者快乐是因为她读着自己喜爱的书,从书本里汲取了知识,同时也增长了见识。惧怕是因为她害怕被书店的老板发现,担心被赶走,惧怕被训斥。对书的渴望驱使着作者一而再,再而三地奔向书店,扑进知识的海洋。当我读到“我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:‘这雨,害的我回不去了。’其实,我的心里却高兴的喊着:‘大些!再大些!’”作者把自己忧愁的表情和快乐的内心作出了对比,突出了主题。文章的最后一句话为点睛之笔,“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”在这里吃饭长大的是指:粮食使我们的身体茁壮成长。读书长大是指:书籍是精神的干粮,它能让我们增长见识,能使我们的心灵成长。作者用这句话再次点题,表达了自己对书的喜爱之情。高尔基曾说过:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上一样!”对,书是心灵的鸡汤。一本理想的书就是一位朋友,一位导师。也是指引我们进入智慧宝殿的里程标。作者林海音生活在贫困的年代,买不起书,却仍然那么热爱书籍。我们的生活丰衣足食,幸福快乐,我们也应该向她学习,与书成为良师益友。秋高气爽的日子里,我们坐在明亮宽敞的教室,认真的学习了语文第一课《窃读记》。读了这篇课文,我的心被深深的触动,仿佛一股清泉注入心田,唤醒我沉醒的思维。课文按时间顺序写了作者放学后急匆匆的到书店偷偷读书的故事。着重写了两个场境:一躲在大人背后读书;二下大雨的时候如饥似渴看书的情景。全文有十个自然段,每段都可以用四个字表达:脚步匆匆、忧心忡忡、贪婪读书、我怕老板、收藏身窃读、雨天窃读、饿累窃读、依依不舍、浑身轻松。文中的中心句,“我很快乐,也很惧怕—这种窃读的滋味。”作者的快乐是感觉到读书能给予我们智慧和力量,是最好的精神粮食。读到这儿我想起蒙田的话:“不快乐的事我不做。”读书是件快乐的事,但也是一种略带忧伤的享受。她怕被老板发现不买书只看书而赶她走,担忧店里人少,隐藏不了自己。她这种如饥似渴,学无止境的读书精神,让我感动,我也要努力读书,多读好书,让书精灵开启我的智慧。文中最后一句“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”让我深思。她是极其喜爱读书却又没有钱买书,而现在我们每个孩子的家庭都比较富裕,就更应该多读书,珍惜拥有书籍的快乐,不要肥了身体瘦了思想。让我们用实际行动来证明自己吧!让书香浸润我们的身心!《窃读记》这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读,从书中得到了很大乐趣的事,她常常光顾书店,却从不购买书,所以她想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香,书店的日光灯也亮起来的时候,她才依依不舍地离开。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。1000字 初二 读后感