左脚和右脚
200字
初一
记叙文
在奥运会上,刘翔得了第一名。
刘翔站在奖台上,这时,两只脚却开始争动了。左脚说“我的力量是最大的,你没什么用,刘翔的金牌和‘飞毛腿’这个称号都是我的功劳。”右脚没说什么。
一天,刘翔起来右脚不能动了,刘翔跑步时也跑步不好,把刘翔给气坏了,就骂这个该死的右脚。到了晚上右脚对左脚说:“没有我你根本没用”。
第二天左脚也不听使唤了,向前跑,它非要向左跑,向左跑它非要向后跑,又把刘翔气的半死,在一个晚上左脚对右脚说:“没有你我真的不行啊!”右脚对左脚说:“是啊!我没有你也不行啊!”
第三天,双脚和好,又向以前那样一起合作。
左转365°
200字
二年级
散文
左转365°,告诉你我的思念;365°的想念,告诉我需要365°的幸福!
八零后,喜欢用45°的角度去看待任何的人,任何的事情,也许那些只能插上那个“80后”的标签...那只是纯正的80后制造,抛去“柯艾”那些“奔三”的‘妖蛾子’送给的“忧伤”,才觉得一丝的悲哀!
站在一个路口,左转365°,告诉我的不只是想念;左转365°,告诉我什么是幸福;左转365°,让我明白365°只是比360°多了5°。
1°的快乐,1°的幸福,1°的思念,1°的关心,1°的活力
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初一
记叙文
200字
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左脚右脚太阳出来时他便感到有一种来自太阳的力量透彻全身使他发热冒汗并能听到汗珠从肌肤滑落的声音当太阳在云雾里变得暗淡时那满山遍野的丛林在风的季节飘动不定那一片片锋利的叶子如一把把锋利的剑划破了他的肌肤当他在绝望时不知从哪来的劲他艰难地把左脚向前迈出右脚就飞快地越过了丛林到达了另一个境地150字 初一 诗歌
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脚和鞋脚和鞋是一对形影不离的好兄弟。乌鸦非常嫉妒它们的兄弟情谊,便来挑拨离间道:“愚笨的脚啊!瞧瞧你,整天被鞋闷着,终日不见阳光,也不能呼吸新鲜空气,搞得臭烘烘,还要整天背着那个鞋子到处瞎逛,别人称赞的可都是鞋子的漂亮,多不值啊!难道你就不累吗?唉!一看就知道你是个大傻瓜!”脚听了乌鸦的话,觉得很对。越想越气,便冲着鞋子大嚷起来:“鞋子,人家都说你漂亮,好看,可是你每天只知道缠着我,还让我拖着你到处走。看,你把我累的混身都出汗了,全身上下臭气熏天,难闻死了!你知道我多么不自在,多么不舒服吗?还好兄弟呢,就知道占我便宜。从现在开始你就不用围着我团团转了,我们的兄弟情谊也到此结束吧!”鞋子听后连忙说:“好兄弟,不行啊,你离开我会受不了的。”还没等鞋子说完,脚就一下子把鞋子踢了出去,气冲冲的走了。脚离开了鞋子,刚开始觉得很轻松。便飞快地在路上奔跑起来,但只一会儿,就被“沙子帮”围攻了,打的紫一块、青一块的。接着,玻璃碎片也来“亲吻”了脚,弄得血淋淋的,再也走不动了。这时,脚想起了鞋的好处,知道不该听乌鸦的瞎话,与鞋子分开。回来后,脚向鞋子道歉,鞋子看着血淋淋的脚,知道它在外面受了苦,也便原谅它。脚和鞋又和好了。至于那只令人讨厌的乌鸦,看着脚和鞋子闹翻,得意极了。正在哈哈大笑时,猎人一枪打中了它的脑袋。550字 初一
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手和脚脚一脸不屑的表情,扯开嗓子大声叫道:“还用说吗,当然是我的本领大了!你看主人到什么地方都要有我,没有我,他能到天南地北去到处转悠嘛?主人是时时处处离不了我的。要是我哪天不高兴——”手当然也不会谦让,没等脚说完,就开口了:“主人每天吃饭、写作业、拿东西都离不开我。应该我的本领比较大!你不要跟我争了!”……他们俩吵了很久,还是没有结果。最后,他们俩都睡着了。手做了一个梦,他梦见自己在马路边,看见行人都在用脚走路。他看了,很生气,大喊一声:“变。”行人马上就改成了用手走路。可是几步没走,他们都倒下了。一个叔叔说:“是谁这么乱变的?”然后又喊了一声“变”,所有娜擞钟媒抛咂鹆苏?5穆贰?BR>在这时候,脚也做了一个梦。梦见自己在教室里。他看见同学们正在用手写作业。他就很生气地喊了一声“变”,同学们立刻就用自己的脚写作业了。可是这时同学们写的字都是歪歪扭扭的,很难看。一个同学马上大声说:“这是谁干的?怎么能脚写字呢?脚只能用来走路。”那个同学又喊了一声“变”,把大家都变了回来。顿时,他们俩都惊醒了。他俩看着对方说:“我们俩是缺一不可的!对于主人来说,我们同样重要。我们要和谐相处才是!”从那以后,他们同心协力,帮助主人完成大业。450字 初一 抒情散文
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鞋子和脚这是一个万里无云的好天气。一双陈明发亮的小红皮鞋走在平坦的马路上。无论走到哪儿,人们都啧啧称赞:“瞧,这鞋真好看。”脚听了,很不服气。回到家,它气呼呼地冲着鞋子嚷道:“鞋子,人们都说你漂亮,好看。可你却每天都缠着我,还让我拖着你走到东走到西。看,你把我累得浑身出汗,全身上下臭气熏天,难闻死了。我是多么不自在,多么不舒服啊!从现在开始,你就不用围着我团团了。”鞋子听后,连忙说:“好兄弟,不行,咱俩还没等鞋子说完,脚就一下子把鞋踢了出去,气冲冲地走了。脚终于自由了,没有了鞋子的纠缠,心中得意极了。“空气真清新啊!”脚自言自语说。它走过松软的沙滩,高兴的说:“原来沙滩是这么舒服。”它走到了柔软的草地上兴奋地讲:“原来,草地是那么惬意。看来,离开鞋子是我最聪明的选择。”脚自由自在地走啊走。忽然,天空阴云密布,下起了倾盆大雨,一会儿工夫,脚就变得浑浊不堪。:“诶,哟,是谁把我的小脸弄脏了?”脚生气的说。就这样脚在雨地里走了大半天,不但弄脏了小脸,还淋湿了自己的身体,脚生病了,一个喷嚏接着一个喷嚏,难受的想要哭。这时候,脚真后悔离开鞋子,不应该嫉妒它长得漂亮。第二天,它不好意思的穿上鞋,低声对鞋子说:“鞋子兄,对不起,以前都是我不好,错怪了你。”鞋子温和地说:“脚老弟,没关系,要不是你,我哪能陪主人走南闯北呀这不,从那天起,鞋子和脚又成了形影不离的好兄弟。500字 初一 记叙文
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脚脚初中生活是斑斓的,在这五彩的生活中,会有很多人让你记住,有很多人让你想起就会笑,对我来说这个人就是我们可爱的“脚脚”。要问“脚脚”的大名何来,那可是历史悠久了,当美丽的“脚脚”站我你面前上,你先注意的不是她的容颜,而是她那超乎寻常的大脚,绝对是吓你没商量,我们都开玩笑的说脚脚可以参加女足,那咱别说亚洲杯了,就是世界杯也早晚是咱囊中之物,不过,脚脚却很不在意我们的玩笑,还对我们叫她脚脚,而甚是得意因其“脚脚”谐音“娇娇”,其实“脚脚”是很美丽的,是那种小家碧玉类型的,有一种很古典的韵味,但那只不过是一个假象而已。我们脚脚有一绝招可杀人与无形,而不见鲜血,那就是她的笑声。不要觉得恐怖,我可是没有危言耸听,她的笑声起于无形,声如轰雷,宛如黑白无常前来所命之笑声,我已经与她同窗三载,有时还会被其笑声“所打动”,真可谓“此笑只应地下有,人见不能闻几回”。不过,你完全没有理由不爱她,因为她以上缺点都为其真性情的体现。她可是有名的开心果,有她在笑声常在,自从有了她我们身体倍儿棒,吃嘛嘛香,你还别不信,由此为证“话说上次讲到,老物(对物理老师的腻称)截住我后,一副气势凶凶的样子,那原本黝黑的脸有一丝红色,我已经莫不是我考试有没通过,天啊,于是我用可爱的目光注视住注视着,而用一种很小的声音问我,我们都在聚精会神的听到高潮时,她却故意的顿了顿,真是调人胃口,他对我温和地说你能借我一元钱吗,我坐车没带零钱,我晕,我说哥们一元钱就不用还了,不过,你一定要让我的物理及格呀,真是的身为老师哪有管学生借钱的道理,看来老师的福利一定很差,看来她的大脑又不知转何到处。脚脚很爱唱歌,而且唱的却实很有音调,不过她很少用她那甜美的嗓音唱歌,而是学着赵本山的声音唱歌,什么没有花香,没有树高啊,而且最残的是你一定要用欣赏明星一样的欣赏她不然,如果你面露苦涩,那你一定逃不过她的爱抚,所以我们都很知趣,她也一副很满足的样子说既然观众如此的热情那我就再献歌一曲,谢谢,苍天啊,请掉下块豆腐砸死我吧。这只不过是脚脚的生活一角,生活中的她个是古灵精怪,你是不是也爱是了她呢?800字 初一 抒情散文
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左脚倒影,右脚年华枫叶飘落的弧线,就像我曾推你坐过的秋千.晃晃荡荡,回到了从前……记得从前,我有一群要好的伙伴,他们在我的脑海里留下了挥之不去的痕迹。痕迹是我们春天抓蝌蚪而弄湿的鞋子.痕迹是我们夏天捅鸟窝而摔碎的蛋壳.痕迹是我们秋天偷橘子而折断的树枝.痕迹是我们冬天追野兔而踩烂的麦子.童年的尽头消失在那年的夏天,童年的故事,结束于小河的岸边.那片平静的水面,再也不会倒映童年的笑脸.那年夏天的我们,一起走过河岸,走过浅滩.夕阳斜铺的沙滩留下了一串一串金黄的脚印,像一枚一枚金黄的勋章,别在小河那围巾一样的浅滩上.那时的我们,依然过得那么天真无邪,这样自由自在.小河的浅滩是我们游戏的乐园,浅滩对面的荷塘,是我们欢乐的天堂.热了,就折一叶硕大的莲叶作扇子.下雨了,再折一叶当作伞.渴了,就捧一口清澈甘甜的池水.饿了,就摸一支翠嫩的莲藕.玩得累了,索性就躺在池塘的岸边午休,远处的知了,哼着曲子哄我们入睡.岸边的荷花,阵阵飘香催我们入梦.那田田的莲叶为我们庇荫,一躺就是一个下午.午后的黄昏,昏黄昏黄,天边漂浮的那几抹淡红的彩霞,是那片浮云走后留下的脚印呢?转眼就过完了漫长而无忧无虑的盛夏,也溜完了盛夏里的暑假.我们大家又要各奔东西,去往不同的学校念书.真的有些不舍,毕竟我们从小一起玩耍,一起张大.却又很无奈.只好约定下次寒假大家要一起回来过.就这样,三五个伙伴各自回家,各奔天涯。不知不觉就入了凉秋,那年秋天的花谢了,草也枯了.嫩绿的枫叶已被黑白的时间染上了一抹淡红,一抹金黄,一抹灰白.一片一片随风飘落了岁月,飘落了思念.我悄悄的拾起几片淡红的枫叶,想夹在书中不让它枯萎,把它当作一份礼物,酿出一份祝福送给他们,却终于记不起将它夹在了那本书的那一页.但无论怎样,也都无法夹住今天的无所谓.突然明白了,黄叶要飘落,树枝又能奈何.我们会分开也只是被时间所出卖.那年夏天之后的我们就再也没有见过面了,多希望有那么一天,有哪一片枫叶能载着我的思念,划破初秋的薄雾,飞过比苍穹更远的天边,飘落在你们的面前,又被你们拾起,夹在了哪本书的哪一页………也许真的有那么一天,会有那么一片叫作思念的枫叶,飘落在你们的窗台,枫叶飘过的痕迹,让我们取名叫作珍惜.珍惜一起拥有的回忆,回忆总被记忆牵走,记忆又让回忆左右.也许思念真的只是另一种遗忘.遗忘了童年的欢笑,遗忘了童年的游戏,遗忘了那年夏天的回忆和小河边那一串串深深浅浅歪歪斜斜的脚印.真的在也走不回那些童年里的记忆了.没留住的童年在那年夏天被埋葬.年复一年绽开荷花的池塘仍旧飘香.秋已尽,冬又来.那年的冬天,来得特别的清,特别的静,特别的寒冷.隆冬的第一场大雪漫天飞舞,纷纷洒洒覆盖了大地,染白了屋顶,也抹平了小河岸边那一串串童年的脚印.我真的好害怕,害怕再也找不到旧日里的那些足迹,再也不能沿着那些脚印深一脚,浅一脚,走回童年里的画面,画面里的秋千,秋千上那空荡荡的容颜独自消遣………我迎着风雪,发疯一般的狂奔到小河的岸边.可是什么也看不见了,白茫茫的世界没留下一枚脚印.我转身离开时,看见了自己刚刚留下的两行杂乱的脚印,那两行脚印就像孩子那两片稚嫩的双唇,轻轻的吻着大地母亲的脸.白雪覆盖下的脚印,是昨天的记忆.印在白雪上的脚印,是今天的痕迹.雪融化后的大地,是明天的美丽.真的想沿着岁月的脚印,一步一步反方向走回那个童年里的夏天.回不去的地方叫从前,到不了的天边才是思念.也许现在的我有些后悔了,后悔有那么一个离别的凉秋,把我们遗落在不同的角落.但我知道,后悔也只是一种过期的自我安慰.人总要学着自己长大………或许在许多年后的某个秋天,枫叶又飘落了满地.一片枫叶便是一枚脚印.我一片一片的拾起枫叶,一枚一枚的留下脚印.就这样,一片一片,一枚一枚,一步一步,又走回了我的那个童年,和那年夏天荷糖的岸边………1200字以上 高三 叙事
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左左和右右左左和右右是一双鞋子。他们是很要好的朋友,从早到晚都在一起,形影不离。一天,粗心的主人把右右弄丢了,孤零零的左左着急坏了,匆匆忙忙的去找右右。左左只好继续往前走,去找右右。天快黑的时候,左左来到了一片树林子里,他看见一条毛毛虫独自在草地上爬来爬去,便说:“毛毛虫,你好啊!你到我的怀里睡觉吧,暖和又安全!”毛毛虫看了看有些疲惫的左左说:“我从来都是在草丛里睡觉的。”“来吧,这里更舒服……”禁不住左左的劝说,毛毛虫看他没有恶意,就答应了,慢吞吞地爬进左左的怀抱里。天还没有大亮,毛毛虫就起床了。左左睁大好奇的眼睛问到:“睡得好吗,毛毛虫?”“哼!在你的怀里睡觉我一点也不习惯,一整夜都没有睡着,还得悄悄的趴着,怕吵到你,真累死我了。再见,朋友!”“哎,你别走呀……”左左的话还没有说完,毛毛虫已经钻进了草丛里。左左心里想:我是一只没有朋友的鞋子,真孤单呀!第二天,左左正在赶路,突然下起了大雨。几只蟋蟀到处找地方躲雨,看见左左就齐声喊道:“嗨,你好,我们都被淋湿了,你能为我们遮遮雨吗?”“好呀,我很高兴和你们做朋友,为你们服务,快来吧!”左左虽然也被雨淋湿了,但他心里暖暖地。蟋蟀们用一根棍子撑开左左,把他当成了屋顶。过了好一会,雨停了,太阳又露出了笑脸,笑眯眯的看着左左和蟋蟀们。蟋蟀和左左真的成了好朋友,每天在一起玩。从此,你能看见蟋蟀们坐着“小汽车——左左”从远处驶来,树林子里也会响起阵阵快乐的笑声。日子一天天过去了,左左又想起了他的好伙伴、好朋友右右。他依依不舍的离开了蟋蟀,又踏上了寻找右右的路……650字 六年级 叙事
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大脚脚和小脚脚晚上,妈妈给我洗脚,洗的我暖暖和和的,舒服极了。一不注意,妈妈就偷偷地用手指胳肢我的脚底,痒得我直笑,弄的水盆里溅出了好多水花。我连忙说;’;妈妈饶命‘‘好,我不胳肢你了’,妈妈嘴上答应着,可我刚放下警惕安静下来,她又来胳肢我了,还逗我;‘小脚脚,小脚脚。;好象我是个小毛头似的。等妈妈躲进被窝的时候,我决定报复妈妈一下,就悄悄地把冰凉凉的小手伸进被子,一下子抓住妈妈的脚,大声喊;’大脚脚,大脚脚。;这下妈妈也大喊大叫起来;‘好凉啊,饶命。;然后我们就笑作一团。我和妈妈经常这样闹着玩,我俩是不是很有意思。250字 三年级 叙事
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