秋收600字

秋收

600字 三年级 叙事

秋天,是丰收的季节。今天,妈妈带我去菜地里秋收。

路过别家菜地时,我看见高高的架子上挂满了四季豆,有的长,有的短,有的胖,有的瘦;长长的藤蔓上结满了南瓜,有大的,有小的,有黄的,有绿的;平平的地上,长满了一排排青菜、萝卜、毛芋……

到了自家菜地,我们准备先收玉米。我发现玉米棒里有胡子,有的是红色的,有的是绿色的,有的是半绿半黑的,还有的是黑色的。妈妈告诉我,当胡子的颜色变成黑色时,玉米棒才算成熟了。所以,我就专找那些黑胡子的,一旦发现它们,我就走上前去,一把抓住玉米棒,使劲往下一掰,整个玉米棒就到手了。我和妈妈掰了一个又一个,不一会儿,就掰了满满一大袋玉米棒。

接着,我们又去摘毛豆荚。我家的豆荚,杆子长得可真茂盛啊!足足有一米多高呢,每株又有十多个枝丫,每个枝丫从上到下都长满了毛豆荚。我伸手抓了一把,然后用力一拔,五六个毛豆荚就掉在了我的手心,它们个个粗壮,粒粒饱满。于是,我和妈妈左右开弓,左一把,右一把,你一把,我一把。不久,我们的袋子里就装满了毛豆荚。

最后,我们又去挖“红宝宝”番薯。我先把长满爱心状叶子的番薯藤理到一边,然后妈妈用锄头使劲一挖,就挖出了好多个红色的番薯宝宝。又大又圆的,像苹果;又细又长的,像胡萝卜;小小椭圆的,像个鸡蛋。妈妈在前面挖,我在后面捡,我们忙得不亦乐乎。

收拾完一切,我们就满载而归了。我爱秋天,我爱秋收!

妈妈点评:本文用了两个对称段:别家菜地,自家菜地。在“别家菜地”这一对称段里,用了三个对称句:高高的架子上,长长的藤蔓上,平平的地上;在“自家菜地”这一对称段中,用了三个对称块:收玉米、摘豆荚、挖番薯。用了对称词、对称句、对称块、对称段之后,就使得文章结构严谨多了!

浙江省东阳市实验小学三年级:吕溢含

给安书敏同学写一封信

500字 六年级 散文

安书敏同学:

你好!

我是广州市白云区嘉禾街加禾小学六年二班的泽君(今年才读六年级),我在电视上看到许多和你一样都面临着学习与生活上的困难,我十分同情你,不仅是因为你负债累累,更是因为你的父亲得了晚期胃癌。你们那边的学习坏境也不好,上课的时候,老是站着讲课,你们也只能坐在石头上听课;天冷的时候,你们也只能带个放着煤的炉,当冷的时候,就把手放在炉旁热一热;上学的时候,你们大约也要走一、两个小时的路程,经过翻山越岭才到学校;因为家距学校太远了,所以你们一整天都待在学校里,至于午饭,你们也只能吃早上带的已冷却的稀饭或一两条番薯……虽然你们的环境恶劣,但我相信你会坚强。“不经风雨,怎见彩虹?”人生不可能会一帆风顺,只有保持乐观,才能成功。加油吧!今年学校举行了涟漪捐助活动。

我想送你许多东西:一个不受污染、没有致癌因素的胃给你的爸爸。一个拿不完的钱袋子、一句心想事成的咒语……如果你有什么需要,就回信给我吧,我会尽力而为的。

虽然你们那边的学习环境很贫困,但你们的学习态度很好、对学习很努力、很认真。可我们城里的孩子,环境已经大大改善了,我们也知足了,可却忽略了重要的学习。因此,我要向你学习,学习你的求学精神。

我万分想成为你的朋友,听你倾诉你的烦恼,与你分享你的快乐。请你尽快回信,谢谢!

身体健康

学业进步

你的朋友:林泽君

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