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1000字 六年级 写人我的脑海中又浮现出这样一个女生：水汪汪的眼睛，高挺的鼻子下一张樱桃小嘴，漂亮的披肩发衬托出她的可爱。她叫晓琳。说起来，我们的相识挺有戏剧性，缘于一次相撞。相识到相别也仅仅只有一年。虽然相处的时间不长，但她给我的印象很深刻，久久难忘。相识那是一个阳光明媚的周日早晨。滨江长廊。头顶上的木棉花开得格外鲜艳
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700字 六年级人的生命中有些记忆回忆起来很温暖，甚至有些时候会忘记一些事情，可是某些细节却让人既敬佩又感动。有的事虽是一件小事却令我难忘。记得去年的秋季农忙时节，因爸爸妈妈在城里上班，我就成为爷爷奶奶的得力小助手了。那天奶奶让我骑着我们家的旧三轮车到村部买一袋小猪饲料。临走时，爷爷交代我：大帅，路上小心点，不着急
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550字 六年级 写人世上没有一个人或一样事物是完美无缺的，我小学时的同桌刘小艳让我明白了这个道理。至今，我依然记得她。她的脸瘦瘦的，尖尖的下巴有些上翘，鼻子又扁又大，一双小小的眼睛，像两条缝，嘴唇厚厚的，却包不住一口参差不齐的黄牙。她是班里最丑的女孩。她长得丑，性格孤僻，喜欢一个人发呆。老师却偏偏安排她和我同桌，尽管我
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650字 初一 写人记忆中的她，是让人发泄不满，分享开心的；记忆中的她，是陪伴了我七年的日日夜夜；记忆中的她，是那么遥不可及，却又那么使人陶醉。她，就是作文。古今中外的人用优美的语言描写她；用抒情的话语赞美地；用平凡的手法诠释她，而老师让我们用平凡的眼光对待她。小时候，语文第一次拿100分，是因为作文写得好，当时有对不
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1200字以上 初三 写人回忆这东西若有气味的话，那么就是樟脑的香，甜而稳妥，似乎是分明的快乐，甜而怅惘，却忘却了的忧愁。——张爱玲记忆中，幼时的我，总是同她在一起的。她身材细瘦，腰虽略有些佝偻。但仍能看出个子高挑；她柳眉樱唇双眼皮，眼角眉间虽遍布着皱纹，但仍不掩那丹风美目中流露的微显倦怠的光芒。可以看出，她年轻时一定是个不
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600字 初一 写人小时候,常有人逗我:“你和晶晶亲,还是和你表姐亲?”我会毫不犹豫地回答:“晶晶。”那时的我,只知道谁和我玩得好,谁就和我亲。晶晶是我儿时最亲近的伙伴,我们仅差一岁。她比我矮一点,所以有时特别依赖我。其实,算起来,我和她还沾亲带故呢。她是我大姨的侄女,因此,我们经常一起到大姨家去玩。我很文静,她则因为
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250字 六年级 书信五年前她轻轻地向我们走来带来欢笑五年后她却要轻轻地和我们说再见她要踏上心爱的舞蹈之路了带走的是同伴-------默默的泪水默默的祝愿默默的祈祷五年间无论是倾盆大雨还是阳光灿烂她的心都和我们在一起任何时候都能绽放一个灿烂的笑颜任何地方都能听到她爽朗的笑声她又折丁香一般的色彩她又着丁香一般的芬芳她又着丁
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1000字 高一清早的光束漫散着，仿佛给万物蒙上薄纱，又一次路过，又一次为它停留。伫立着，望着那斑驳的暗蓝色大门，漫散的缕缕光束交织，在脑海里构成日思夜想的她。她一头齐耳短发，岁月的痕迹爬满了脸庞，含着温柔慈祥目光的眼睛，挂着和蔼亲切微笑的嘴，那是我最熟悉、最难忘的面孔啊！她矮小而笨重的身体和她布满老茧的双手一样的
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750字 五年级岁月静好，世间皆是清欢。——题记春风和煦，白絮轻飞，广阔的水泥地的操场上，两旁皆是种满了杨树和桃树。一阵清风拂过，大有“漫天作雪飞”之感，她身着白衬衫，轻倚在桃树之下，书握书卷，花瓣飘洒在她的衣上、发上，微闭双眸。记忆中的她总是给人以温婉、安静的感觉。我待在她的身边，就会感到安心，像一只横冲直撞的小
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700字 五年级在记忆的长河中，有许多人都慢慢地消失了，可这一个人却仍让我记忆犹新。她是一个善良的人。犹记那时我刚刚转学到一个新学校，校服还没能及时做好。碰巧这时又新调来了一位校长。真是新官上任三把火，这校长刚上任就下达了命令：要想进校门，必须要穿校服、配校徽、带红领巾，要不然想进去？哼！那是不可能的事！哎！我可真