变形计800字

变形计

800字 六年级

一天,天空电闪雷鸣,雷电交加,突然一道闪电劈中了我,顿时我觉得头晕晕的,两眼一黑,我就晕倒了。

当我醒来时,我发现我竟然变成了一只蚂蚁,我高兴极了。

我高兴正起劲的时候,突然一只蚂蚁向我跑来,他对我说:别发呆了,快走呀!再不走就要迟到了。我半信半疑的说:“什么呀,我们是蚂蚁就应该好好的玩乐。”那只蚂蚁说:“我可不管你了,我可不想被逐出蚂蚁国,拜拜!”我没有听它的话,跟它一起走,而是去玩耍了。

我先到书桌上去玩,我跳到一块软绵绵的东西上面,我用力一跳,我飞了起来。开心极了,心想还是当蚂蚁好。不用写作业,没有烦恼,整天无忧无虑。

突然,一个比我大十几倍的大手向我伸过来,我赶快趴在地上,那只大手一下就发现了我,我连忙站起来,虎头虎脑的向着一个方向跑,可是没有一点用处,我还是被大手住了。

那只大手将我抓起,捏在手里,越捏越紧,我都喘不过气了,我挣扎着,可我越挣扎,那只大手就捏得越紧。我灵机一动,想到了我的牙齿,我用尽了全身之力,用力咬那只大手,终于我挣扎出来了。

但我却重重地摔在地上,我断了一条腿,我忍着腿的疼痛,慢悠悠的走向了书桌上的书架。我爬上书架,用力扯下书的一角,包在我断了那条腿上,晚做了一条假腿,我休息了。

一会儿,我爬在书上唱着我平时爱唱的歌,然后从书本向下滑,边滑边说:这次应该不会遇到什么危险了吧!我话音刚落,那只手又向我伸过来了,把我又捏了起来,比上次捏得更紧了。我心想:我真是乌鸦嘴,不应该说那句话。

当我快要放弃的时候,那只大手突然把我放了下来,我趁这个时候,用尽了力气逃了出来。可是我走着走着,因为体力不支,晕倒了。

当我再次醒来时,我是被绑着的,可是我没有挣扎出来。又是那只熟悉的大手把我捉了起来,然后又把我放下,准备用手把我弄死。这时一群蚂蚁突然跑过来,背着我快速跑了出来。带我来到了它们的国家,突然,跟我第一次相遇的小蚂蚁跟我说:"是蚁后救了你。"我疑惑的说:"我不是应该被逐出蚂蚁国吗?""确实等你伤好了,你就可以走了,"那只小蚂蚁说。我当时想,我出去之后还会经历什么呢?

天呐,把我变成人类吧!我不想当蚂蚁了。

阅读是一束阳光

800字 初三

时间过得真快,一转眼我已是三年级的学生了,回忆这几年的学习生活,如果你要问我这几年什么让我最难忘,印象最深刻?我想那一定是课外阅读了。

刚上一年级时,老师就要求我们每天读20分钟的课外书,可以是绘本、童话、科普类的。老师不定期的给我们推荐适合我们这个年龄看的书,并鼓励我们上传阅读视频到班级群里。

妈妈给我买了好多好多书,可刚开始的时候,因为我认识的字很少,即使买的注音版,我也读得很吃力,录视频的时候也很紧张,甚至不敢面对镜头,可是老师每天都会在班群里看每个小朋友的视频,并一一点评指导。每当看到老师为我点赞时,别提有多高兴了。

老师还在班上评选“阅读之星”,还有奖品哦。就这样我从刚开始的紧张变得大方自然,越来越喜欢阅读了。

刚开始阅读时,也闹过笑话。为了培养我的阅读习惯,爸爸妈妈经常陪我读童话故事,我们分角色朗读,我爸妈总是平舌翘舌分不清,他们一读错听起来怪怪的,我就忍不住哈哈大笑。然后我就纠正他们该怎么读,爸妈陪我阅读是我每天最幸福的时刻。

后来,我上了二年级、三年级,因为一直坚持每天阅读的习惯,我现在读课外书都不要爸妈陪读了,即使不是注音版的书也只有偶尔几个字不认识,查一下字典就可以了。

在我阅读时,妈妈有时也会在旁边看她自己喜欢的书,我们还会相互分享书里的内容,妈妈常常感慨:真感谢老师提倡亲子阅读,让她偶尔也能静下心来看看书。我有时见我家书架上那么多书,都是我读过的,自己都有一点不相信,可那就是真的,你们说我是不是很棒呢?

如果你要问我阅读给我带来什么益处和快乐?那可多了……首先,我认识的字越来越多,其中很多的词语、句子是语文课本中暂时没学到的;在日常生活中我可以运用我阅读的收获来表达我想要表达的意思。书中的许多故事教会我怎样和同学相处,教我怎样做一个团结友爱、阳光进取的小学生。因为阅读,让我感受到自己生活在一个温暖、有爱的家里。

感谢阅读,希望每个小朋友都和我一样爱上阅读,让阅读成为习惯,成为我们生活的一部分、一直陪伴着我们健康快乐的成长!

阅读,让生活更阳光!

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