校园里的春
450字
六年级
阳春三月，春姑娘悄悄地来到了人间，大地披上了淡淡地新装，杨柳吐翠，麦苗舒展。一切都变了，花儿变艳了，人儿变美了，校园也换上了春装……
校门口，两边的冬青绿丛，那一片片绿色，是春姑娘走过的痕迹。走进校园，多姿的春天更是多彩纷呈的。看！操场边的几坛老榕树，去年干枯的枝头，又蹦出了，新的绿芽，它们就像一个个身穿绿衣上的小仙子，在风中翩翩起舞。
还有呢！那教学楼后面，满满两旁的芒果树啊，像一个个有风度的老先生，和往年的“坐禅”落叶，共同起舞。这一片片，那一堆堆……摆弄着，那妖娆的身姿，真是美不胜收。
还有许多我说也说不出来，见也没有见过的漂亮的小花，也不甘示弱，趁着这大好时光，摆脱冬天时的寂寞。
风伯伯轻轻一吹，整个校园都沉浸在这迷人的景色中，我如痴如醉……
你看！和煦的阳光下，雨后的操场看起来显得更平坦，更洁净。同学们在温暖的春风中来到操场上玩耍游戏，有的跳绳、有的跳皮筋、有的打篮球、有的赛跑……顿时一片片欢声笑语，整个操场欣欣向荣的景象。
在这个季节里，我们的校园是最美的，花儿一起开放，鸟儿一起欢叫……
初春的校园，有着童话一般的美丽。只要我们拥有一双善于发现美的眼睛，就会为有这么美的校园春天而骄傲！
一叶孤舟，一只小船_500字
500字
初三
日记
乘一叶孤舟，往返于三年光阴之间。
2012年9月1日，晴，我带着热血与憧憬来到了期盼已久的初中，我想探访一下究竟这其中蕴含着怎般的文学气息。我被分到了6班，实话实说，我初来此地，还是人生地不熟的，幸好有一个我认识的同学，我们就坐在第一排的第七列、第八列进行攀谈，恩，看来与小学无异。
后来啊，日益渐长的作业告诉了我，初中和小学还是有差别的，当然，毕竟我们来自所谓的五湖四海，所以有参差也是正常现象，顽皮是我初入初中的最好写照。
2013年9月1日，晴，这么快就到八年级了，回想起七年级的岁月还有些留念呢，我还能继续玩耍吗？不能。文化校园之中何来玩耍之说，要玩耍的话只有上体育课可以。阵阵书香沁入我心，成绩也随着态度的改变而有所提升。
2014年9月1日，晴（开学那天的天气总是晴朗明媚，啊~），我还能说什么呢，现在我已经晋级成为九年级的学长了，我决定好了，我要用知识武装自己，用知识冲破难题，用知识化解困难，用知识换来成绩，用知识赢得明天。
明年的9月1日，我相信天气依然晴好，因为有知识的照耀，有书香的升华。文化强县、体育强县是我县的奋斗目标，作为一名学生，我定会为建设文化强县贡献出属于自己的一份力。
支一只小船，荡漾在三载春秋之上。
初三:凯品天下
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相似题目
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校园里的春校园是我们的乐园，春天，万物开始苏醒，而我们就像从大地钻出来的小草一样，精力旺盛。讲台上的花园里，也冒出了绿芽儿，冬天已经凋零的花朵和叶子，现在也在枝丫上冒出了一点点绿色。校园操场上的一旁桂花树长出了一两片翠绿的叶子，一个个小花苞正慢慢地生长，为开花的那一天积累力量。春雨沙沙的下着，树木都迫不及待地想品尝甘甜的乳汁。春风来了的时候，树枝随风飘舞。桂花树沐浴着春风，一脸的满足和享受。我们欢唱活泼的在操场上玩耍，一阵春风拂过脸颊，再加上树枝在风中跳舞，怎么不会使人陶醉呢？后院的树越长越高，犹如是一个个卫兵守卫在后院。这些树的高度令人吃惊，竟然长到了三楼。这几棵大树在夏季时起到了大作用，有树阴给我们乘凉，还能转化空气中的有害物质变成氧气，供我们呼吸。我们学校的春季怎样，你喜欢吗？300字 三年级
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校园里的春春天，是万物复苏的季节。鸟儿清脆的歌喉，鲜花醉人的香味，树木绿油油的叶子和粗壮的树杆……一切都是新的，充满了希望。校园里的春色更是引人入胜。虽然还有些春寒料峭，但各种花朵争奇斗艳，你不让我，我不让你。一如朱自清《春》中所形容的“红的像火，粉的像霞，白的像雪”，真是五彩缤纷。雏菊娇滴滴的，粉嫩的花瓣衬上嫩绿的叶子，让人忍不住想要闻一闻，摸一摸。高大的树上那一朵朵白玉兰，居高临下的俯视着，那么庄重，典雅。微风拂过，雪白的花瓣随风摇曳，如同翩翩起舞的舞者。红梅像被颜料染过似的，花朵在枝头或仰、或倾、或倚，或倚戏春风，奇姿异态纷呈，令人流连。有的含苞娇羞欲语，脉脉含情，似一位情窦初开的少女；乍绽的潇洒自如，落落大方，宛如一位大家闺秀；怒放的赫然微笑，嫩心轻摇，像一位热情奔放的姑娘。在春天，雨是最寻常的，像是一个豆蔻年华的少女晶莹剔透的眼泪，诉说着凄美荡气回肠的诗篇。雨后，幽幽草香扑面而来，草坪里还开着几朵不知名的野草，色彩斑斓，似乎连露珠也变成彩色的了。真是“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声”。多美的画面，好一副《春山雨后图》！春天拨动雪白的翅膀，从书声琅琅的校园飞过，抖落的尘埃是花瓣遍地，洒落的汗滴是满林雨露，声声悦耳是同学们的读书声和对老师的问候。春风飘然而来，温存地带来生命的奔放，把凝住的校园融化，唤醒曾在冬季沉眠的小草，唤醒勃勃生机的大地，唤醒师生响彻云霄的欢笑，拂去严冬凛冽的哀伤。春季的校园弥漫着一层雾，朦朦胧胧，更添诗意。天边，像一位喝得酩酊大醉的画家，酣畅淋漓的挥舞画笔，一幅深，一幅浅，一幅浓，一幅淡……留下此幅山水墨画，春天的校园真是“花隐掖担暮，啾啾栖鸟过”。650字 初一
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校园里的春春天来了，校园里顿时多姿多彩起来，因为它有花的映衬，绿叶的装扮。玉兰花开了，紫色、粉红色，朵朵鲜艳欲滴，当你走进它，一陈清香扑面而来。它们的根不像大树那样粗壮，细细的，花瓣的图形像似一个蜗牛的壳，呈现螺旋形，它那么美丽像个亮晶晶的粉红宝石。爬山虎也调皮的伸出了它的四肢，它细小的爪子用力地攀附在墙上，这让我想起了壁虎，我试着轻轻地把它从墙上挪开，没想到它丝毫未动，小小的爪子竞然力大无比啊！我爱春天的校园。200字 二年级 记叙文
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校园的春午后，明媚的阳光尽情释放着它的热情。我没有立马回到教室，而是悄悄地放慢了脚步。我想欣赏一下美丽的校园，享受午后这片刻的宁静与温馨。略带甜意的风，从脸上掠过，仿佛母亲的手一样充满着最让人感动的柔情。天空那么蓝，像刚被洗过似的，仿佛一块硕大无比的透明的玉。校园上空的红旗此刻正像一团火焰在温柔的春风中舞蹈。鹅黄色的建筑在蓝色天幕的映衬下，显得越发巍峨而美丽。在春雨的滋润和春风的抚摸下，校园的春意正浓。致知楼前的两颗榆树，鲜亮的新绿缀满枝头，显示出了它的勃勃生机，一扫冬天死气沉沉的迟暮。花坛里，那剪成球状的一排红叶石楠长出了一层赭红的嫩叶，覆盖了原先深绿的老叶。这是一种很奇特的景观树，刚长出来的叶子是红的，渐渐地，渐渐地就变绿了。原先我总认为红与绿是对立的，可是在红叶石楠这种植物身上，红与绿竟是那么完美的统一起来了。在桂花树的枝头，无数带着绒毛的新叶已经悄悄地长出来了，我想用不了多久，这些长出来的新叶就会缀满所有的枝干。“芳林新叶催陈叶，流水后波逐前波。”这句诗不知不觉从我的脑海中蹦出来了。这些嫩红、嫩绿、鲜绿、深绿温柔着我的视线，慎思楼前的几株广玉兰树顿时又惊喜了我的目光。这真是一种奇怪的树，整棵树不见一片树叶，光秃秃的，但是此时枝丫上却顶着颜色或深或浅的紫色花蕾，含苞待放。看到这样美丽的的景致，“红杏枝头春意闹”这样的诗句又从嘴边吟诵出来了。不知不觉，我已踏上了去教室的楼梯。欣赏到的虽然只是校园一隅，但我分明觉得所有的在春天萌生的万物，它们都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱写着一曲曲生命的颂歌。这些生命的齐奏，让我真真切切感受到一股欣欣向荣、催人奋进的力量。走进春天，畅行绿色校园！在明媚春光里，我也会跟随春天的脚步播种下新的希望、新的梦想！700字 六年级
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校园里在逝去的六年里，在逃去如飞的日子里，一切仿佛才发生的样子；仿佛昨天才上一年级；又仿佛明天就要毕业了一样！但在这短暂而又漫长的日子里，又有怎样的东西留在我脑海的回忆录里呢？是友谊、关爱，而这些都包含着味道。是什麽味道？是美味佳肴的味道吗？不，不是用嘴巴品尝的味道，而是用心去体会、品尝的味道。这种味道虽然微乎其微，但是你只要细细体会就能品尝出扣人心弦的味道。比如：在考试之时，失败了是酸，成功了是甜；在课堂上，老师表扬你了是甜，反之，老师批评你了则是酸；在校园里也有苦、辣，只是有些少而已，但不是没有：你好心干了一件事，却被老师片面的理解而批评了，这就成了苦；在运动会时你为班级争光拿了第一名，这种激情就是辣。在这些味道中我最喜欢的是甜味，因为它不仅让人舌头上有蜜一样的甜味，还让人心里甜！我曾经历这样一件事，让我甜了好久。三年级英语期中考试那一天，随着上课铃的响起，我的心像一头小鹿似的，“怦怦”直跳，当我拿到洁白的试卷纸时，一看题目，太简单了，我“刷刷”几笔就以迅雷不及掩耳的速度写完了试卷，我开始检查，当我发现错误时，原本松弛的心也绷紧了。当试卷发下来时，我的眼睛看都不敢看，直到别人议论我得了100分时，我才睁开了眼睛，我在高兴的同时周围投来羡慕的眼光，这眼光差点把我“烤化”了。就为此我高兴了好久！这件带甜味的事，让我在回忆录里留下了浓墨重彩的一笔！六年级:唯依、依心500字 六年级 记叙文
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春满校园春姑娘把欢乐带给了大地，花儿笑了，小草迎风摇曳。我们的校园也是一派生机勃勃的景象。春天在哪儿呢？我真想快点见到她。于是，我开始寻找春天……一进侧校门，一派生机勃勃的景象映入眼帘。前来迎接的是笑容可掬、竞相开放的海棠花。它带着它那最温柔、害羞的笑容向你问好——我看到一位春姑娘正向我招手呢！我怎么觉得不远还有一位春姑娘在向我招手呀？哦，原来是躲在这裂了一条缝儿的玉兰花里呀！那高雅的紫玉兰：有的含苞欲放，像蘸了满满一笔的紫墨水的毛笔峰一样；有的竞相开放，像观世音普萨的莲花座；有的还只裂了一条缝儿，像那青色烛台上熊熊燃烧的紫色火焰……停在嫩绿的万年青前，我又找到一位儒雅的春姑娘：那嫩绿的万年青，真想让人尝一口看看。不一会儿就到教学楼右边了：哇！嫩黄色的迎春花扑入眼帘。真美啊！外有六片鲜黄色的花瓣，内有五片奶黄的花瓣，连花蕊都是黄色的！真像一团黄色的火焰，多么活泼、多么开朗呀！红叶李看着迎春花如此雅致，十分不服气，尽力地开出“五星级”的花，红叶白花，红得似火，白得似雪，真可爱！我又慰问了两位春姑娘。拐个弯儿，便到了教学楼的左边——植物园。我最喜欢这儿了，可美了：柳树姑娘垂着她那细细的身体，顽皮的风轻柔地梳着她那长长的长发，甜美极了。紫色扁竹兰像那美丽的香芋色小蝴蝶，看起来那么灵敏，那么可爱。走近一看，却像一张狰狞的笑脸盯着你，怪可怕的！校园里的春姑娘真多：多有生机的春天啊！六年级:ljxstar600字 六年级 写景
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春满校园“嗒、嗒”，春姐姐轻轻的脚步声吵醒了沉睡的校园。走进校园，你会发现校园被春姐姐妆扮得如此美丽。大操场边上的小草被春姐姐叫醒，顽皮地从土里探出那嫩绿的头，好奇地向外面的世界张望着，为校园增添了一份新绿；小树们看见了，也不甘示弱，纷纷戴上了漂亮的“绿夹子”，向同学们和校园展示自己的美丽，仿佛在说：“我们漂亮吗？”小操场虽然没有那么浓的春意，却也充满着春的气息。教学楼前的几棵高大的梧桐树，被春姐姐叫醒，刚伸了个懒腰，绿芽就迫不及待地冒出来，好奇地打量着春天的校园。旁边的“一串红”和他的朋友们享受着春风，树枝上的“绿精灵” ——嫩芽最顽皮，一出来就问：“我可爱吗？” 最惹人喜爱是火红的小花了，它们像燃烧的火红的小花了，它们像燃烧的火焰，像一个个红色的小精灵，像火龙的爪子，“红精灵”希望给校园增添了一份生气，这真是棵惹人喜爱的“精灵树”啊！我爱春天的校园，更爱这无私的春姐姐。350字 六年级 写景
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春满校园清晨，我沐浴着温暖的阳光，来到了学校，走进校门，第一眼就能看见校园东侧美丽的小花园．小花园里最美的地方就是小桃林了，桃花竞相开放远远望去，好像一片粉色的云霞．走近了你会看到有的还是花骨朵儿，看走来饱胀得马上就要裂开了似的，有的花儿才展开了两三片花瓣儿，有的全展开了，露出鲜嫩欲开的花蕊．看看这朵花儿很美，瞧瞧那朵花，也很靓．我真想用笔把这美景描画下来，永远珍藏．沿着长廊向前走，桃林右侧是丁香树，紫色的丁香树就像葡萄挂满枝头，淡雅的花香随风飘扬。离丁香树不远，有一棵又茂盛又矮小的迎春花，浅黄色的花儿朝下长着，看起来像个害羞的小姑娘，好看极了。微风吹过，花儿摇了摇头。忽然，一股清香扑面而来，寻着香味儿，我来到了梨树旁，抬头看，在蓝天的映衬下，似雪的梨花朵朵娇艳。环顾晨光的小花园，不仅花美，草也美。但在花园的中央，最引人注目的是汉白玉石雕，石雕雕刻的是一位手捧着书本正在晨读的小女孩，她时刻提醒我们要；好好学习，天天向上。我爱我的学校，更爱校园里的那美丽的小花园。它给我们带来了快乐，带来了春天，带来了勃勃的生机。450字 初一 写景
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春满校园今年的冬天太拖沓，终于，春天在我们久久期盼的双眸中姗姗而来。在一片雪白和萧瑟后，我们学校的春天多姿多彩。最好看的是小花园了。它。在南教学楼的南面，面积不大，确是我们最爱去的地方了，看，一簇簇的小花竞相开放，笑盈盈的，遍地的小草使这里铺上了绿地毯。玉兰，郁金香强烈的吸引着我们的眼球。紫色的，白色的，，树儿不大，却开满了大大的花朵，那是纯洁的玉兰花，我很惊奇它那旺盛的生命力。那几十朵郁金香，在我们校园里也很受宠爱。它是荷兰的国花，饱满的花朵，香味淡淡的，很迷人。花园旁边就是小菜园了。菜园里现在种满了西红柿，小柿子，樱桃，大葱，茄子，大蒜，菠菜，等等，它们正在郁郁葱葱的生长着，不久，我们就能看到它们硕果累累了，那也是我们的生态小基地，在各个学校中也颇有名气呢。瞧，小蜜蜂也飞来了，它们是来帮忙的，春的芬芳，春的气息，春的种子在蜜蜂辛苦忙碌中传播着。非常高大的松柏，奇形怪状的龙爪槐，围绕着我们的校园，像执着耿直的守护者，看着我们在一天天健康快乐的成长。校园里，春的气息越来越浓，同学们在操场上欢快的玩耍，芬芳的气氛，翠绿的色彩，美不胜收的画卷。450字
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