和时间赛跑
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间是那么宝贵,如果你不信,那我们就跟随老师做个实验吧。以我为例,我每分钟心跳90下,每分钟能跳绳102个,读书一分钟327个字,每分钟写字27个,如果背诵能记住25个字。还能在一分钟内完成5道算术题。“啊,这短短的一分钟竟让能干那么多事?”照此计算我们一节课,一天,一年,一生,会干多少事啊!
我们正为这些庞大的数字惊叹时,老师接着说:“还不止这些呢,声音一分钟能传播20400米!光速每分钟达到18亿米!磁悬浮列车每分钟能达7000米!”
我一下惊呆了,这小小的不起眼的一分钟会创造那么多奇迹!我以前又浪费过多少一分钟啊。“花有重开日,人无再少年。”珍惜时间吧,做个和时间赛跑的人。
和时间赛跑
法国作家谢廖沙曾经和太阳赛跑,他在太阳升起前跑去学校,在太阳落山之前写完作业。谢廖沙在念三年级时,学五年级的课程,短短几年念完小学升初中。他用了毕生精力与太阳、时间赛跑,努力写作。
谢廖沙他从不让时间白白流逝,从而我得出一个结论:抓住一个今天,胜过两个明天。
爱迪生一生只上过三个月的小学,他的学问是母亲的教导和自修得来的。他的成功应该归功于他的母亲的谅解与耐心指导,最重要的是爱迪生非常珍惜时间。
“浪费,最大的浪费莫过于浪费时间啦!”爱迪生常对助手说,“人生太短暂啦!要多想办法,用极少的时间办更多的事情。”
一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说“你量量灯泡的容积。”说完,爱迪生又低头工作了。过了好半天,他问:“容积是多少?”没听见回答,头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长,斜度,并拿了测得数字伏在桌上计算。爱迪生说:“时间,时间,怎么能浪费那么多时间呢?”他拿起那个灯泡,往里面斟满了水,交给助手,里面的水倒在量杯里,立刻告诉我它的容积。”助手立刻读出了数字。
爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊!它既准确,又节约时间,你怎么想不到呢?”还去算,岂不是白白浪费时间了太多时间吗?”
爱迪生的事给了我启示:整块的时间固然可贵,零星片刻也不能浪费呀!
文学家鲁迅的成功,有一个重要秘决:珍惜每分每秒。他十二岁时,父亲身患重病,两个弟弟年纪尚幼,鲁迅不仅经常去当铺,跑药店,还得帮助母亲做家务,为免影响学业,他必须作好精确的时间安排。此后,鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过:“时间,就像海绵里的水。只要你挤,总是会有的。”鲁迅读书的兴趣十分广泛,又喜欢写作,他对于民间艺术,特别是传说,绘画,也深切爱好,正因为广泛涉猎,多方面学习,所以埋单对他来说,实在重要。他一生多病,工作条件与生活环境都不好,但他每天
都要工作到深夜才肯罢休。在鲁迅眼里,时间就如同生命。
倘若无端的空耗别人的时间,其实无异于谋财害命的人。因此,鲁迅最讨厌那些东家跑跑西家坐坐、说长道短的人。在他忙于工作的时候,即使是很要好的朋友找他闲谈,他也会毫不客气对人家说:“唉,你又来了,就没有别的事好做吗?”
在世界所有评论家话中,最伟大的,最正确的,最天才的是“时间”;而在世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最容易被忽略而又最令人懊悔的,也是时间!
杨树枯了,有再青的时候;燕子飞去了,有再回的时候。然而一个人的生命窒息了,却没有复活的机会。时间也是如此,它一步步,一程程,决不辍步,永不返回!
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和时间赛跑英国的达尔文曾经说过,完成工作的方法就是爱惜每一分钟。但是和主题有什么关系呢?那就来听我讲一讲吧。在上一学期快结束时,数学老师一下给我们考了三张试卷,但是试卷一发下来,我难住了,不知道怎么解开难题,我就好像被一根根杂草困住似的,但是这一些题我还是不明白呀!眼看时间一分一秒的过去了,于是我胡思乱想的答了试卷,第三天,老师就把试卷发下来了。谁知,我考了60、72、65分的坏成绩,就连我班平时成绩最不好的同学都比我多3分。我想这一件事怎么对家长交代呢?唉!就如实的说吧。到了家,我对妈妈说:“妈妈我考了60、72、65分。”妈妈听了,恼羞成怒的对我说:“我要问问你的老师,到底你上课听讲怎么回事。”说完就打通电话,于是老师说我最近好说话好玩。妈妈听了,下午给我买了两本试卷,和一本书。妈妈对我说:“晓宇,你可要好好学习了,离期末考试时间还有14天,你一定要把握好时间,你现在要和时间赛跑了。”我听了之后的每一分钟,每一秒都在想着妈妈对我说的每一句话,每天放学我都要快速的跑回家认真细心的完成每一项作业,晚上写两张卷子,每天如此。时间飞快,转眼间,就要期末考试了,我对自己很有信心,因为我背会了数学的定义、公式等等。到了考场,妈妈叫我不要紧张,认真细心就可以了。一上午考完了数学、语文妈妈问我考的怎么样,我说考得不好。到了出成绩那天了,老师开始念成绩了:“马晓宇语文93。5分、数学92。5分、英语97分。”当妈妈看到我的成绩的时候说:“你的成绩是跑赢时间得来的!”600字 四年级
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和时间赛跑“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”这是文嘉说过的一句话。事情没有我们想的那样难做;时间也没有我们想的那样一文不值。曾经的我以为一分钟简直不值一提,它是那么短,那样无用,什么也干不了。可是那天我偶然发现,一分钟竟然可以写40个字或背完一首唐诗……那么这样说来10分钟就能写一篇400字的作文,70分钟就能背完小学六年要求背的古诗词!我惊讶了,原来抓紧每天每时每分每秒是多么有价值,它又会给我带来一个又一个惊喜。以前的我与现在的我判若两人。以前我写作业慢得像蜗牛,一个字写不出来了,先想几分钟,想不到又翻字典,字典还不确定又查手机。时常东看看,西望望,至少做到晚上8点钟。看一会儿书,眼皮又开始上下打架,又发会儿呆,看不了几个字,而玩的时间几乎为零。有一次,妈妈给我买了一辆自行车。写作业时,我脑子里全是自行车。“500×46=,哦,自行车的颜色真漂亮,我去看看!”一想到自行车,作业也没有心思做了。就这样,每天我都有不同的玩法,铅笔、钢笔、尺子和修正带都是我的玩伴,我常常玩得筋疲力尽。可我总也改不了,谁不想玩呢?现在我一点也不像以前了,做到了“专时专用”!有一次,我看见伍思羽课间在做作业,我跑上前一看,啥?奥数!今天的作业还有一大堆呢!对我来说,又是一个“黑色晚间”。我问:“你现在做奥数,作业那么多,你什么时候做呢?”伍思羽愣了一下,回过神来:“难道今天除了黑板上写的,还有其它作业吗?作业多么少!我已经做完了!”我的内心忽然有点崩溃,我多久才能像她一样,成绩又好,花费的时间又少!她每周还要学国学、阅读,几堂街舞和啦啦操,奥数、钢琴……她的时间都被排得满满的,但似乎每件事都井井有条。我看了看又埋头写了起来的伍思羽。下定决心,快速“飞”回座位上,拿起笔,打开书写了起来。刚写几个字,周筱嫣从前面座位转过来说:“我们来玩数字游戏吧?”可我要抓紧时间呀!但我想玩得手都不听大脑的命令了。我转头去看了看伍思羽,决心又把想玩的想法赶了出去,我坚定地说:“你自己玩吧!我写完作业就来!”我认真地写了起来,那天的作业我几乎是飞速,在学校就写完了。妈妈和我都不敢相信,我变成了时间的主人!我们开始进一步制定时间计划。此后,我与妈妈为每一周都做了表格,还常为这一周做个总结。起床时听一听国学和英语,梳头时读一读文章。每当我不认真时,我脑子里浮现出伍思羽写作业的情景,就又开始认真起来。现在作业多了,可我到楼下玩的时间也多了!这让我明白要有目标、有计划安排时间。“时间就像海绵,只要愿意挤,总还是有的。”把零零碎碎的时间拼凑在一起可以干一件有意义的事。人生很短,我要把每一天活得精彩!1000字 四年级
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和时间赛跑有一次,妈妈给我报了学而思的数学和新东方的英语课外班。一个周五的晚上,妈妈告诉我你必须把学校的作业完成,练完半小时的钢琴后才可以写课外班的作业,如果你没有写完可就不要怪我喽!听完妈妈的话,正在打游戏的我拿起笔乖乖地写起了作业,过了一会儿,我将学校的作业保质保量地完成了。之后,我练起了钢琴,“我终于练完钢琴了”,我说。这时,我一看表,呀!已经八点五十啦,我飞快地写起了课外班的作业。不久后,我就把课外班的作业写完了,这时我再一看表,才刚刚九点十分呀,妈妈说:“看在你提前完成任务的份上,你可以再玩两次游戏吧!”听完妈妈的话,我真的开心极了!250字 三年级
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