他
在我脑海第一个留下痕迹的男生是邻居的哥哥——一个我至今不知其姓名的男孩。他很怪,好像从小学三年级开始就一直跟在我背后去上学,那时好小,总觉得是巧合,后来慢慢长大才开始懂那不是巧合………我们很少说话,在一起玩过几次,可都没超过十分钟,好几次打球都被妈妈叫回家留下他一个人在空地上发呆……有一次问他叫什么名,他只是笑着不回答……可,我的事他却知道得一清二楚,被妈妈骂会哄我开心,一直在背后默默的帮我,却不说一句什么,直到现在他每次过年回家也是站在我背后傻傻的看着……
第二个男孩,是在初二遇见的,是一个很内向的男生。成绩很好,特别是数学,却很喜欢脸红……乐于助人,无怨无悔。他坐在我后面,看我一直疯玩,会说我两句,后来被他感动也就开始跟着他一块学习,一个学期下来,数学成绩从十几分升到八十多……喜欢数学,乐于助人全是受他的影像……他的细心,耐心,少言……让我至今难忘……一次和人闹矛盾,他竟然挺身而出站在我这边,把对方活活气哭……事后向他道谢,他却仍旧脸红,在同学录上,他给我留下的是“每一个真实的现在都是你曾经幻想的未来……”……
第三个是小叶,高一是遇见的,一个学期的相处时间(好像不到),他很喜欢笑,整一个开心天使,在他身上有一种让人亲近的魔力……可能是作文惹的祸,他开始频频关心我,他的关心几乎笼罩了我整个高中生活,和他在一起,我就像一个小妹妹……一起出去会给我打伞,不许我走在他的左边,他说那样太危险,要我走在他的右手边,他要保护我……有时忘了,他会骂我,说我适合去西方国家住……一起去海边玩,他说他不会给我打三轮车,问我能不能走,我说能,他就笑,说:“走路去比较浪漫,又能减肥……”,一路上就很开心的聊……在海上玩得忘了时间,他会告诉我这样玩太累,然后就叫我坐在沙滩上,在沙滩上画下我的画像,写着“一生有你”,海浪过来把他的画和字冲刷掉了,一句“怎么可以这样对我”让我笑得前俯后仰,在沙滩上写下“心态最重要”,于是我们就并肩延着海边走了好久……其实,我希望能这样一直走下去……
他,葵潭中学的希望,应该也算是内向的人吧!用老荣的话说是“感情细腻”,其实我要谢谢他,如果不是他的讽刺,我的作文应该没发写下去……我们的故事是从老荣把我和欣然调到第三组开始的,于是就有了一段长途的纸条旅行……好难讲清楚的一段历史,就是有点累,有点不现实,毕竟是纸上世界……或许,是我们性格有点和不来吧!?虽然有酸甜苦辣,但也要谢谢他!谢谢他给了我一段不一样的纸上感情,谢谢他为我做了那么多,谢谢他为了我改变了那么多,一切的一切我都看在眼里……
他,高二遇见的,班长……刚开学的那天早上见他的时候就觉得他像小叶……一样的感觉……只是没想到,他的一声“早”却吓了我一跳,过后,我记下了黄灿荣,外号田鸡……阿猴弄了个副班长给我,于是就会经常和他交流,何况那时我弄丢了两本点名簿……相处长了,才发现他和小叶不太一样……只是一样可以毫不掩饰,可以很轻松而已……小叶比他更细心……他喜欢串门,和我老妈很聊得来(其实小叶也一样,有可能是我妈太好客),没事就开车去我家,现在家里的人几乎都认识他了……和他的故事融入生活,几乎没什么特别的,却………
他,张嘉禧,外号四只脚,因为他自称禽兽……喜欢画画,喜欢在别人伤心时说:“小妹妹,叔叔带你去看金鱼……”不然就是说“你想太多了”……是和田鸡玩在一起的好兄弟,也是认识田鸡的时候认识的,四只脚~
这些都是我的好兄弟,一起走过的路,用言语是无法描述的,我只是想记下一切,埋在心里,暗暗为自己庆幸……然后用祝福折成小船,随风带去给他们……再深深的说一声“谢谢”!!!
六年级:单县杨楼镇姜晨
老师,您还记得我吗?
老师,您还记得我吗?每当想起您那黄黄的头发,短短的胡须,我就会想起您对我的好和对我多次的教悔。
记得有一次下课,我因淘气而碰伤了您,本想您会责备我,可是您却笑着对我说:“没事,下次注意些就是了。”
我刚刚开始学的时候,感觉素描太难,学不会,就不想学了,但却你对我说:“做什么事都不要半途而废,要不然什么都学不会!”
画正方形的时候我画了两节课也没画会,我像热锅上的蚂蚁——团团,心想:这下该挨批评了。没想到您却走到我面前,对我说:“画素描,没有一个人是一学就会的,只要你认真画,就能画会!”
现在我每遇到一个同班同学,就问:“你还记得我们素描老师吗?”答案都是:“那个老师呀?”这时,我总会回答:“当然是朱老师和大眼睛老师啦!”即使这样,,他们还是不知道那跟那的乱问一通,而我却牢牢的把您记在心里…·
老师,您像路标,指引着我前进。老师,您像路灯,照亮着我前进的道路想助推器,加快了我成长的速度……
相似题目
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他大年初十,我们一家、姐姐、妹妹,还有姑父一起去广场玩,随后便发生了这样一件事。这天阳光明媚,火辣辣的太阳照耀着大地。我们沿着广场的道路走呀走,突然我们觉得没什么好玩的,于是,我们就到“一百”、“福华百货”还有“金茂大厦购物中心”转了一会儿,看了看衣服啊,裤子啊什么的……我们又回到了广场上。刚到那儿,我就看到了一群人围观在一块地上,便对着妈妈兴奋地说:“咱们也去凑个热闹怎么样?”妈妈爽快地答应了。我挤进了人群中,定睛一看,原来是一个人在地上写了许多字:祝福您身体健康,全家幸福,工作顺利……我仔细端详着这些字:所有的字,字迹工整。我再抬头一看,那位写字的人。啊!他——他是一位残疾人。他失去了双手,却能写出一笔好字,真是让别人觉得不可思议。我想他一定练了好几年字了吧!也不知道妈妈是啥时候挤进来的,突然严肃地对我说:“他一下用嘴咬着笔杆写字,一下用脚趾夹住笔杆写字。他虽然没有手却比你写得还漂亮呢!”说罢,就从包里拿出了三块散钱,让我扔给他,硬币落在了地上发出“咣铛”声,他连忙说了声谢谢。我想:他真有礼貌呀!如果他也读书,一定很有出息,是一位不错的人才呀!但老天为什么不让他拥有像我们健全人一样的双臂呢?我想他没有双臂还这么认真地学习,那我又有什么理由不认真地去学习呢?如果他也有双臂,他一定能写出比现在更漂亮的字。我一定要好好学习,以他刻苦练书法的精神为榜样,让我也刻苦学习起来。您真是我的好榜样,您刻苦练习书法的行为永远印在在我的心中。600字 五年级
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他他,在小学混天混日子的混到了六年级,到了从小学毕业的年纪,他的成绩还是一如既往,没有起色,他的家长为此烦尽了心,到最后见此情形,也不由有了放弃的心。他自己见此情形,也就更放任自己继续堕落下去,他每天抽烟喝酒,他——真的还是一位未成年的儿童啊!他的父母看见了这种情形,更是失望之至,有了生二胎的决定,他知道这个决定,眼神充满了痛苦,“呵呵,哈哈啊”他不由得向天长笑,他恨,他恨别人,当然,他也恨自己,他对这个世界充满了绝望,他甚至有轻生的念头,但却,还没燃烧起来,便熄灭掉了,他没有勇气,他没有勇气面对死亡,面对心魔,面对......他一人独自走在夕阳下,看着远处被打碎的灯,被碾死的猫,被摧毁的建筑,一股绝望之情,又不由而已的增长起来,看着远处残破的夕阳,眼角流出淡淡的泪痕,眼神又彷惶起来,他,绝望的蹲在地上,像一个小孩子一样,痛苦不已,他还在恨,他还在恨......————————————————————————————————————————————————————————————如果,我有读者,请不要忘记“他”还是个孩子450字 初一 写人
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他他是一个追梦少年,富有自己独特的想像和眼光。学习还算佳,人们都说他是一个“淘气包”,可认真起来也别有一番追求上进的感觉。让我们来欣赏他身上发生的趣事吧。他从老家福建来到北京,嘴里有浓重的乡音。在同学们团体中的笑声总是因他而起。有一次,老师让他用牛奶造句,他脱口而出:“妈妈买的流来真好喝。”全班哄堂大笑。每天早晨,他看见老师、校长的就说:“老师(校长),林(您)好!”老师们常常捂嘴偷笑。他在老家就爱打篮球,有一次竟在班里和同学们进行了“抢球比赛”,比赛十分激烈,把班里的课桌椅都打翻了。一些女生告诉了班主任。班主任立刻赶来,他不小心失手了,球弹到墙壁上有反弹到了刚进门的老师头上,重重得砸了一下,那次老师差点昏过去。为了这事,他没少挨父母责骂。不过他也有一个优点,想像力算的上第一。在今年的一个想像作文比赛,竟拿了一个银奖,为学校增添了不少光彩。他还骄傲而幽默的说:“其实我滴优点还是蛮多的哩!”我吧这篇文章交给了老师,老师说他真像我。像我就是我!400字 五年级
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他不知道这种无力感和颓废感伴随了我多久,每每睁开眼,我都不再被激起任何冲动。一遍又一遍地回顾起曾经的日子,似乎高考就在一瞬间决定好了我整个人的价值。这是一件好事么?以前一遇见我必定对我施以冷嘲热讽的叔叔如今闭上了嘴。以前在背后用尽各种污言秽词骂我的不熟的阿姨也开始说出“这姑娘又聪明又懂事儿,挺好的呐”这种话。这是一件坏事么?往日的挣扎与涅槃的痕迹全都被突然地一掌抹去,全世界只遗留下怅然的我,不顾一切的人也开始学会皱起眉头。也开始有嫉妒和咒骂的话语,细细绕绕起来想要勒住我激烈跳动的心脏。他们确实也做到了,我不再为此愤怒或是悲伤。但或许,我也难以为很多事所起伏了。曾经的世界摆在少年的跟前,他能满不在乎地凭借无知与愚昧轻蔑它。现在少年终于走到了世界跟前,却开始显现出他的孤独与渺小。我常常看见曾经那个不把一切放在眼里的自己,他狂妄又自大,对任何事任何人都不屑多顾,讽刺世界的愚蠢,却也自由勇敢,热烈而真实。如今我依然放不下那一丝孤傲,却也开始学着去原谅,也开始忍受身边出现愚蠢的人,对那些事冷眼旁观,甚至……也能惺惺作态地露出赞同的微笑。我望着我,他也不作声地看着我,冲我灿烂地笑着,我却比谁都慌乱,走不近他也抓不住他。我不知道这是否是对我放弃那些追求已久的东西的报复,但我知道,我求不到,也回不去了。每一个走在成长路上的人,都在一边嘲讽着谩骂着世界,一边埋下头愤恨地向前走着。无力,只是世界可怜你。继续走吧,沉默着走吧,背离那些被厌恶的自以为是,走向这个堆满垃圾的世界。呵!这可恶又可怜的命。我在慢慢溺亡于这个世界时抬起头,看到那个凌驾于空的少年,他依然轻蔑又讽刺地笑着,不属于这个世界也不属于谁,只属于他自己。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。750字 初三
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他他,拥有一张轮廓分明的脸。还有纪凡希的海洋气息,有黎明的帅气,但没有吴尊花一般变化多端的性格,有明道丑小鸭的感觉,也有周杰伦的随意。他就是我们班新来的实习老师——关凌。小学作文 om他50字 写人
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他……他吗?碧绿的湖水倒映着蓝天白云,一棵棵高大的树影在水中晃动,一群可爱的小鸟在天空飞来飞去,好象在排练优美的舞蹈。各样的鱼,在水里欢快地唱歌跳舞,那排树也在窃窃私语。我来到了金碧辉煌的…小人国之旅 晴朗的一天,我不知不觉来到了陌生的坏境,那里真是奇妙的人间仙境。碧绿的湖水倒映着蓝天白云,一棵棵高大的树影在水中晃动,一群可爱的小鸟在天空飞来飞去,好象在排练优美的舞蹈。各样的鱼,在水里欢快地唱歌跳舞,那排树也在窃窃私语。我来到了金碧辉煌的建筑物前,抬头一看,拱形的大门上刻着金光闪闪的小字——小人国。仔细瞧瞧,这儿花小,河小,房子小……一切都很渺小。我真没想到我居然来到了神话般的小人国。正在我欣赏之时,小得出奇的矮人儿走,他是个男的,身高不过的脚踝,小小的眼里放射着一股光,我不由自主地发笑。“啊!巨人来了啊!救命,救命啊!”小人儿见到我,头也不回地只顾逃命。我跟着他来到了一座词典大小的宫殿。刚才那个小矮人正进宫,被两个蛮横无礼的士兵抓住。“小子,不要命啦,干的?”“巨……巨……巨人!”“巨人?哈,哈哈,哈哈,哈哈,巨人,小人国没巨人,小人,你胡说八道呀?你滚!要不别怪对你不客气,滚!”“不!真的有巨人,你们看!”小矮人指着正在发笑的我。这两个士兵被吓得魂飞魄散,抱头朝大殿里跑去:“报,报告国王,巨人!”国王指着站在大殿外的我问他俩:“他……他吗?”“是……是!”“啊!完蛋啦,巨人!”国王吓得从宝座上摔了下来。我一脚踏穿大殿屋顶,抓起小人,旁人吓得直替他求饶,还向我跪下叫我国王……这次到小人国,真是开了眼界啊!居然还当上了国王,哈哈!!650字 六年级 日记
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“他”和他“他”和他“他”是一个很懒散的小男孩,每天早晨太阳升得老高,“他”还赖在床上呼呼大睡,在梦中徜徉。做好早饭后,“他”才慢吞吞地爬起来,径直走向餐桌,端起妈妈盛好的早餐狼吞虎咽起来,把一片狼籍交给妈妈收拾,自已却不闻不问。“他”不愿做家务事,学习之余,“他”不是和电视为伴,就是与电脑为伍,爸爸妈妈只能摇头叹息。学校里,轮到“他”值日,“他”拿着扫把直发愣,真有点狐狸咬刺猬___无从下手(口),只好装模作样在地上扫。当其他同学干得热火朝天,无暇顾及“他”时,“他”扔下扫把,一溜烟跑出教室。而另一个他,每天早晨都早早地起床,并自己穿好衣服,把床整理得整整齐齐。看!被子叠成四四方方的豆腐块,床单也像熨烫过似的平平整整。吃早饭时,他自己从锅中盛面,虽然动作有些笨拙,但他仍很开心。吃完早饭,他端着一家人油腻腻的碗筷走进厨房,一会儿拿抹布抹,一会儿用洗洁精洗,片刻功夫,干净透亮的碗筷便呈现在爸爸妈妈的面前。该他值日了,他一手拿着扫把,一手端着簸箕,左右开弓。随着一声声的“唰唰”声,垃圾都被他清扫一空,接着他又拿着抹布使劲擦窗户,虽然他汗流浃背,但他觉得很快乐。“他”和他真是不一样,仿佛一个在天上,一个在地下。“他”需要改变,“他”要长大,该懂事了。另一个他也需要改变,他要变得更出色、更完美。其实“他”和他就是一个人。“他”为什么会变成他呢?哦,原来是这样!自从订阅《小学生之友》,开展了读刊、用刊活动后,“他”明白了许多道理,“他”为自己以前的所作所为感到惭愧万分。常言道:鸟美在羽毛,人美在勤劳。不爱劳动,怎能肩负起建设祖国的重任?此时,“他”又想起书中的一幕:外国孩子从不娇生惯养,很小时就开始为家人排忧解难,连他们的零花钱也是从劳动中所得。“勤劳是个宝,一生离不了”。同学们,让我们从书中醒悟,用勤劳的双手去开创美好的明天吧!750字 六年级
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他和他他们的距离,咫尺天涯。他和他,分明是两个极端的存在啊。魔王,贤者,却也如此的必然。他和他有着一段无可替代的回忆,相依,互存,那时的他们,彼此就是彼此的世界。是你让我拥有无数个香甜的梦,所以,在我醒着的时候,一定会保护你,让危险远离你。承诺与守护,连接成命运的荆棘,将他们紧紧相连。我会永远的相信你,因为——你是我的温暖,是我的陪伴。我的身边总有你,有你的地方我也在。150字 六年级
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他。他,傻傻的,人缘挺好的一个人。我以为,他只是我的一个过客,可是,却没有想过,他,也可以深入我的内心,让我无法将他的身影挥去。我们是在初中认识的,那时的他,和我一样,谁都不是谁的谁。随着时间的渐渐推移,我也是偶尔地想起他,没有过多的停留。太多的偶尔,也就让我开始离不开,他带给我的那种感觉。很甜,很美好。远远地看到对方,微笑,招手,嘴里嚷嚷着傻子...这已经成为了我们的习惯。没有过多的语言,我习惯了这样的见面礼。有时候,会上瘾。习惯了叫对方傻子,也习惯了这样的生活。直到到了高中,为分班祈祷的我们,也在为结果伤心着。是的,虽然没有在同一个班级,但是,他说过,他会继续努力地收集我们的微笑。也许,隔壁班的现状,会让我更加轻松地过,我也是应该习惯没有他在的日子了。以后,还有更漫长的路等着我走,没有他在我的身边,我应该更好地过,不是么?我们俩拥有的回忆太多太多,我会很努力地将它们收藏。曾记得,是他陪着我看那最蓝的天空。没有鱼的天空,也很美。听着歌,记得吗?那首歌,我好喜欢的,还记得它叫《幸福特别甜》。曾记得,在我和好朋友闹别扭的时候,是他,要我主动去和她和好。然后,安慰我的,还是他。曾记得,考试失败的时候,是他,要我继续努力,给我勇气。曾记得,今年的寒假,在KTV和我对唱的是他,说我唱歌走调,又老要我唱给他听的也是他。曾记得,在KTV里,我喝醉了,扶着我的是他。曾记得,我在海边写下的名字中,他的名字,写得最深刻,最触动。......现在,我上着qq,然后,隐身,看着好友一个个上上下下的,等的,就是他。当我有什么开心的,或者是伤心的时候,第一个想到的,是他。我想,我会很用心地讲这份感情,进行下去。700字 六年级 写人
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他和他人活在这世上,每个人都是独一无二的,但每个人都有自己不满意的地方或缺点,可改变自己又谈何容易。我们班最近就实行一种办法,把两个可以取长补的人放在一起,互相影响。外向女与害羞男女生风风火火,像个男生;男生胆小害羞,像个女生。这两个人在一起,那是表面上平静,内心却是十分不乐意。女:瞧你那样,化了妆没人以为你是男的。男:你不是一点也不淑女吗?害羞男被她的话深深地刺痛,气呼呼地不再说话。下课了,女生都找害羞男玩,外向女看着,也和害羞男走到了一起。调皮鬼与书呆子这两个人在一起,那个化学反应是剧烈呀,调皮鬼上课没人玩了,熬了5分钟实在忍不住了,写了一张纸条给书呆子,却得到四个字“上课专心”。突然那书呆子又抢过纸条,调皮鬼心中的希望之火又被点燃了,哪知书呆子又在上面加了一句:不许影响我听课,不然我告诉老师。调皮鬼只得咽了咽口水,硬着头皮听课。下一课是体育,调皮鬼硬拽着书呆子上了操场,说:“你要是不去上课,我也告诉老师去!”大嗓门与小蚊子曾经有人这样说过:“大嗓门从来不需要通讯工具,吼一声全世界的人都听到了;小蚊子说话得在录音棚中录下来再放大100倍才能听见。大嗓门和小蚊子在一起时的反应却令人十分意外。大嗓门:真希望和你换换,我都觉得自己的嗓门大得吓人。小蚊子:我也是呀,因为声音小,没人愿意和我在一起,你要是能帮我,我们一辈子都是好兄弟。一个月后正如酸和碱的中和反应:外向女和害羞男性格都不再那么极端;调皮鬼上课的笔记变得十分工整;书呆子的体育成绩由及格升为良;大嗓门和小蚊子也都在努力克服先天缺陷……。正所谓“近朱者赤,近墨者黑”。两个人在一起,互相取长补短,更有助于改正自己的缺点,并潜移默化地影响对方,真可谓互惠互利呀!完善自我,其实也可以是与人“合作”的!如果更多的人能够进行这种合作,我们的班级、我们的学校将会变得更加和谐、更加完善。750字 初二 写人
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他他,是我见过最调皮的孩子,他,是我又爱又恨的那个人,他,牵动着我所有的情绪。当他生下来的那一刻,我心里欣喜无比,迫不及待地跑进那个房间,掀开那床小棉被,看着他的面容,红色的小巴掌脸像抹了一层鸡血似的,眼睛紧眯着,小小的鼻子,一张小嘴巴啊,向两边裂开着,小手还在轻轻地挥动着,他睡觉的子可真怪!两只肉乎乎的小腿成一个八字形大开着,小手像熊猫一样靠在胸前,脑袋却歪在一边。我情不自禁地出声,这个小家伙真丑啊!还长得挺胖的!听妈妈说,小家伙生下来有6斤8两呢!大家要给小家伙取名字,我呢,绞尽脑汁想了想,叫他什么呢?小胖?太俗气。小帅?太别扭。小萌?太难听。对了,不如就叫小瑞吧!钟小瑞……这个名字好,大家一致同意。他长大后,得告诉他,小屁孩,你的名字是我起的!转眼间,那个又丑又胖的小婴儿长大了,成为了一个调皮的淘气包,令大家操碎了心。不仅和我抢吃的,还仗着自己霸道成性,满身赘肉,动不动就推我一把!刚开始我还能忍他,后来就开始大打出手了!记得有一次,大家一起过中秋节,正开开心心地吃月饼呢,他突然就不见了!这可把大家急坏了,月饼也不吃了,纷纷跑出去找人,大街小巷都找了,都不见人影,妈妈着急得直哭,我呢,也出门去找。我的脚步提得飞快,双手竟然不住地打起了哆嗦。一个门市一个门市挨着看过去,我心乱如麻,只觉得胸腔中有一颗心在剧烈跳动,就快要爆炸了。我一辈子都没有这么紧张过。我多么希望,能够在这里看到那个我所熟悉的胖乎乎的影子啊!可是,现实却给了我最嘲讽的一击。我像个失魂落魄的疯子在小区前前后后找了很久,跑到我的双腿都发颤,可是,依旧没有收获。看着前面跑过一群和他年纪相仿的孩子,我大哭起来。“呜呜……弟弟,你……在哪里?”突然,那边转糖饼的小铺子上响起了一阵哄闹。我的心就像被电击了一阵,我有预感,爱吃甜食的他一定在那儿!果不其然,我在熙熙攘攘的人群中找到了这个家伙,又惊又喜,揪着他的耳朵,准备好好收拾一下他,可是,小家伙的脸却忽然对着我笑得灿烂,他用他肉乎乎的手指头举着一块小兔子形状的糖饼,自己先故作陶醉地吸了一口香气,又用稚嫩的软糯的声音说着:“给你吃,姐姐!好甜好甜!”一瞬间,我举起的手浮在了半空中,下不去。良久,我咬着那块糖饼,紧紧牵着他的手,一步步走回家。噢,这个小家伙啊,真的是我心头的一块宝吗?版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。900字 初一 写人
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他他——板刷头,浓浓的眉毛下面是一双大大的眼睛,炯炯有神。高高的鼻梁下,长着一张月牙形的嘴,总是笑眯眯的。身体瘦瘦的,不高也不矮。他——二年级时教我们数学。上课时,他经常让我们玩游戏——“男女PK”,PK的内容是算24点,看哪一队算得快,算得对。男队、女队队员们纷纷举手抢答,回答正确了,他就竖起大姆指,说:“你真棒!”。他上课时声音洪亮,坐在最后一排的同学好像是坐在第一排一样,我们叫他“男高音”,可喜欢他上的课了。他——我们班的“加油站”。每次运动竞赛,当我们班落后时,他总是大喊:“加油!加油!!再加油!!!”同学们听了浑身是劲,使出了全身的力气。他——我们的“幽默大师”。有一次,“慢鬼”余晨,一丁点儿作业,做了一节课还没有做好,他说:“哎,求你做得快一点,老兄!”他——就是徐老师。现在他已经不教我们班数学了,我们大家都非常想念他。350字 三年级 写人
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他他是谁?你一定不知道。想知道,且听我慢慢道来。他胖嘟嘟的小脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下是一张能说会道的嘴,这可爱的小模样,看着就让人喜欢。但是,俗话说得好:人不可貌相!你千万不要被他这可爱的外貌所吸引,他可是很让你头疼的哟!在春节那一天,我好不容易得到我梦寐以求的东西——手机,心里是无比欢愉,终于可以和手机来个亲密接触了。手机在手,那心情老激动了!是先用手机看个最喜欢的电视剧呢,还是用手机玩玩同学们说的很流行的《吃鸡》游戏?是先用手机听听最喜欢的TFBOYS组合呢,还是和好朋友聊聊天呢?真是难以抉择。正在这时,他走过来了,看到我手里的手机,那可谓是两眼绽放出灿烂的火花,不知道他又要生出什么歪点子了,我可千万别着了他的道。看他那眼神就知道他想要我的手机,哼,没门!“哥哥,带我去玩一会儿吧?”他用特别特别诚恳的语气对我说。咦?他并没有给我要手机啊。嗯,只要不要我的手机就好。于是我用非常温柔的语气对他说:“好弟弟,哥哥正忙着呢,哥哥有时间陪你去公园好不好?”我话音一落,他竟然把脚一跺,鼓起那粉嘟嘟的小脸,撅起那红嘟嘟的小嘴:“哼!哥哥坏,不陪我出去玩,我不叫你哥哥了,我叫你庞——力——鸣!”看着他那可爱的脸庞,让谁都不忍心拒绝啊!于是我同意陪他一起去玩一会,他一听我答应了,连忙手舞足蹈起来。唉,真拿他没办法,那脸就像六月的天气似的,说变就变。我拉着他的手,带着他往公园走去。刚走一段路,突然,他对我说:“哥哥,我有个东西忘拿了,我回家去拿。你先在公园等我,我马上就回来,你千万要等我哦。”说完就急匆匆地往家跑去。看着他越来越远的身影,只好叹气:“唉!好不容易轻松一回,可以玩玩手机,却被这小调皮给浪费了。”没办法,我只有慢慢悠悠地一边往公园走,一边回头看看他什么时候回来。就这样,我走走停停,停停走走,来到了公园,也没见他回来。这家伙怎么那么慢呢?又等了不知道多久,发现他还没有回来,我着急了。再不回来,我就回家去,你再怎么求我我都不带你出来玩了。又过了会,还是不见他的影子,我只好返回家了。刚入家门,我看见了他那王子般的待遇——一边玩着我的手机,一边吃着糖醋排骨。我气不打一处来,迅速走到他跟前,怒气冲天地把手机夺了回来,又狠狠地瞪了他几眼。他竟然“哇”地一声哭起来,这时家里的老大——妈妈出来了,见我欺负弟弟,“啪”的一巴掌打在我脸上,把手机夺走又给了他。那一刻,我恨死他了。现在想想,我毕竟是哥哥,不应该给弟弟生气的。现在,你们应该知道他是谁了吧?他就是我的弟弟,有着可爱的脸庞,却又鬼灵精怪的弟弟。1000字 小学 写人
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他在我记忆之中,“爸爸”这个词有一种说不出来的感觉,这种感觉很特别,真的很特别……——题记在我上学以来总感觉都是母亲在我身边,直到现在为止还这样认为。我的生活多数时间都在和妈妈在一起。至于他,或许真的没太在意……我小的时候,每一次和我玩的都是他,小小的我什么也不懂,或许也不在意。每天我都跟着他,好像怕他丢了。也许儿时的我,真的只把他当成了一个玩具,一个会和我玩的玩具……那时的他像一个魔法师,他总是最快知道我在想什么,他可以逗我开心,他可以抬起那么重的东西……那事他就是我的守护神,无论我怎么闹,他都不会生气,只会默默的收拾。渐渐的,我开始疏远他,什么时候我忘了,可能是他第一次说我,可能是他第一次吼我,或许更早。那时我开始疏远他,原来,他会生气,他也会发脾气,他不是十全十美的。他的完美形象全部消失。这期间,也不过几年而已。此时的我,说实话,还是更亲近母亲。为什么?其实我也想知道。可能是因为我是女儿的关系吧,可能吧……这是的我对于他,只是静静的看着。看他什么时候回来,什么说话走。仿佛成了一种习惯,一中自以为很好的习惯。就像现在,偶尔随便说两句,开个小玩笑,听他教育我……挺好的,真的挺好的。我想这种说不出的感觉是爱吧!只不过这种默默的爱佷奇特,真的。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。550字 小学 写人
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他和他心事淡淡,情意浓浓,对于爱的人,不是一味的占有,而是牺牲,付出。夜空下的星辰,带着爱的眷恋,散发着思念的气息,守着窗前的月,一个人站立着,心境颇不宁静,看来今夜又无法入眠了。人间的事,人间的愁,自己的事,自己的愁,只有自己清楚,走在未知的道路上,能看见的只是一个人的影子,能听见的只有那一声声叹息。那是一个深秋的季节,带着一汪伤心地泪眼,轻轻挥洒。遍地如烟,满目枯黄,带着情感的伤痛,夹杂着苦情的折磨,一个人行走在路上,不知道为什么,越是苦情,他越是喜欢一个人拖着行李,奔走在陌生的城市,也许对他来说,只有陌生才能让荒乱的心,沉静下来。出站的时,他拖着陪伴多年的行李箱,对它他满是依赖,他怕远行的时候没有它,假如没有它,他真的不知道能陪伴在自己身边的还有谁。这是一个温暖的城市,虽然已是深秋的季节,可在这座城市里完全看不出这是秋的季节。路边没有一片落叶,头顶满是娇艳的花瓣,它们被雨水浸染着,像极了一汪泪眼。他在路边挡车,可是招手好久,车还是没有挡到,他不解,只是一味的等待,任由雨水打湿了身躯,因为执着,终于有辆车停了下来,坐在车上,接过车师傅给他的塑料袋,便将头发间的雨水拧了出来,有点腥味,有点陌生,或许只是这座城市陌生的味道。拖着行李找了半天,总算是找到了一个自己较为满意的住所,他有序的整理着自己的行李,看看自己书写的出行计划本,还有很多,但也走过了很多,他记不清楚自己从何时出行的,但他清楚,见心见性,心中如有,眼中便有。匆匆洗漱之后,百无聊赖,丝毫没有一点乏意,心想也许自己该出去逛逛。陌生的城市,夜景很美,但他略显孤独,因为只有一个人,没有可靠地肩膀,没有可牵的另一只手。他是一个很传统的人,在记忆中他离坏很远,可是今晚在霓虹灯光的映衬之下,他的心充满了诱惑,他想让自己放纵一晚,至此一晚。一边走,一边寻觅着,也不知道转了几个街道,来到了一个名叫“明天”的酒吧,他在心里想永远有多久,明天就有多久。徘徊了一会,他还是进去了。里面的音乐很大,震到了自己心脏,人很多,好不容易挤到了吧台,看了看酒单全是他陌生的酒,对没关系,他要的只是沉醉,沉醉在秋风萧瑟的夜晚。几瓶酒下肚,看着眼前舞动的人群,他也凑上身去,跟着节奏尽力的舞动起来,如果在平时看到自己的样子他肯定会想自己是不是疯了,但是此刻他借着酒精,撞着胆量,完全放下了过去的自己。只是感觉到身边有一个人在凑近,而且月凑越近好像就在面前,他睁开眼,看到的是另一张脸,一张坏坏的脸,可是他的坏中带着令人着迷的温情,他大声问他,你一个人吗?他大声地说,我听不到,我听不到,你一个人吗?这次他听见了,他一边跳,一边说,是啊,我是一个人。他又说,那今晚我陪你好不好。本就想放纵的他,看着他肯定的眼神,笑着说,好啊,跟我走。他和他走出了明天,他走在前面,他跟在身后,他说我们现在去哪,他说你问我,我怎么知道,他说那去握住地方吧!他笑着说好。他跟他回到了他住的地方,关门的瞬间,他从后面环抱住他的腰,凑近他的耳朵,他说你好美,他听着他在耳际的话语,嗅到了他口中酒精的味道,他笑着说那你喜欢吗?他说喜欢,说着凑得更近了。他吻他,他尽力的回应着,直到他看到他锁骨的伤,他停了下来,只是用手轻轻地触摸了一下,他一把就甩开了他的手,他问这是怎么回事,他什么也没有说,只是沉默着穿衣服,临出门时他说“对不起”看着他离去的身影,他在想这是怎么了,他只是看这个人一个人在酒吧,只是带他回家,只是简单触摸了他锁骨的伤疤,可是他为什么要走,他不明白。于是他也穿上衣服,追出了门,好在他不熟悉这一带,也没有走远,没几步,他便追上了他,他看他追了上来,低头不语,只是安静的走着,他开口道“你什么意思,是你让我今晚陪你的,可是你为什么又要离开,那道吧是怎么来的?他转身,把他推到了街角的墙壁,大声地吼道”不用你管,你走啊,我没要你跟来。“他松了松手继续往前走去,看着他的身影,还在墙角的他突然觉得眼前的这个人是一个有故事的人,也许自己该回家去,可是莫名的他又跟了上来,他坐在了他身侧。良久他说自己锁骨的伤疤是自己割的,在这之前,他是一懂事的孩子,后来他恋爱了,对方对他很好,但对方的父母反对,因为他有间歇性的抑郁症,所以后来他跟他说他们还是分开吧,他伤心,就划破了自己的锁骨,但是他还是离开了他,再后来他就喜欢上了陌生的城市,喜欢上了陌生的感觉,他想要学坏,可是每每有人看到他伤疤的时候,他总是抗拒着离开,他不想让自己曾经的爱受到另一个人的亵渎,所以……听了他的故事,他笑了笑,”没事,我说了今晚我陪你“于是他和他顺着月光漫步在城市的街道,从嘈杂,到安静,他和他只是默默地行走着。好像走过了整个城市,又好像走过了整个世界。天明了,他送他到了他住的地方,他笑着说,谢谢你昨晚陪我,我很开心,他说开心就好,他说再见,转身走了进去,他喊他,那个我们还会见面吗?他回头笑着说,只要你想我们就会见面。在爱的路上,一个人太过孤单,三个人太过拥挤,只有两个人没有孤单,也没有拥挤。爱不是占有,是付出,是牺牲,所以你好,你开心,我便知足。1200字以上 高一 散文
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他带着历史赋予的厚重积淀,怀着对现实无限的憧憬,他,穿越而来。他,穿越而来——厚重他一袭麻衣,长发及肩,清秀的装束映出一轮秀美的面容。无需多言,朴素而清丽,沉稳而厚重,中国传统男子的气质已展露无遗。他开口便是“之乎者也”的论调,竟倏地也觉有纵古观今的眼界。他竭力用那标准的士人之音吟咏着儒家经典,展示着自己“吾庐独破受冻死亦足”的固化的所谓“无私”,展示着“不畏浮云遮望眼”的略显僵硬的“豪情”,以及“东临碣石以观沧海”的奸险中的“壮志”。或许是我以今天的眼光来衡量昨日的价值,在这儒家文化渐渐淡去的现在多少是多了些批判的。但有一点是亘古不变的:是士人,也就是所谓的读书人,乃至于匹夫对于国家与人民的关怀与同情,大概这是一种关注当下的悲天悯人、同情弱者的人文情怀吧,总之这种情怀并没有随着历史这悠悠长河而流逝,反而历久弥新,砥砺地更加成熟与完善,即使在这道德缺失的当下依旧散发着人性的光辉,温暖着整个人间。他,穿越而来——迷惘他一脸迷惑,像是迷了路般的。是啊,他穿越而来,越过了千年的峥嵘岁月,迷失在这历史发展的前沿自然是必然的了。我用着夹杂着白话的文言试图与他交流,虽然十分艰难,但最终彼此明白了的大意:他说他是唐朝开元之人,不知为何突然来到这里,对周围的一切都感到十分好奇与忌惮。而我则向他介绍着现今这个时代的概况与历史发展,他显然十分兴奋,每当我介绍着一些再平凡不过的东西时,他总会“噫”“邪”“呜呼”地发出各种惊叹与感慨,使我不禁笑了出来,他问我“何为咥笑?”我答曰“为汝之‘噫’兮。”他也笑了笑说“吾异于今日之工巧兮!”想想也是,现今的科技别说做到了,恐怕古人连想都想不到吧:随时随地使用的手机,绚丽多彩的银屏,轻便迅捷的轿车,甚至于驰骋太空的飞船……缤纷繁式,工巧炫彩,即便是开元盛世的皇帝也是望尘莫及啊!灵光一闪,思绪飞扬了出去:“后之视今亦尤今之视昔,悲夫!”遥想若干年后的世代,科技的发展又将达到怎样的高度?是曲率驱动的宇宙战舰?还是与天不老的青春永驻?亦或是天下太平的共产社会?“渺渺兮予怀”,我怀着对未来无限的憧憬,坚定了科创报国的信念。他,穿越而来——感慨他“面色愀然”,突然一本正经的对我说:“虽念汝今世之繁盛,吾尤向鄙往昔之纯质。”我静默了,或许是对现在社会诸多黑暗的失望,或许是对现今生活并不“纯质”的默认,我一时间竟不知道该说些什么。是要生产力水平低,科技相对落后的开元盛世,还是要生产力空前发展,科技相对先进的当代?于是,这次迷惘的换我了。还没来得及思考出我的答案,一闪光耀间他竟消失了,大概是念他依旧向往着“纯质”的开元盛世,上帝又让他穿越了回去吧。看来他的答案已经很明确了呢。送走了旅行者般一闪即逝的他,恍惚中的我躺在床上,盯着灰蒙蒙的窗外发呆。是该墨守着既得的和平美满,还是该追寻着未来的无限遐思?他,以及他所代表的古人或许更执着于前者:纵古观今,中国人在古代乃至现代总是落人一步,保守与自大充斥着每一个中国人的脑海,而也只有在一次次血的教训中,在一次次的屈辱和奴役中,中国人才被迫的迈出了他艰难的进步步伐。我们已不再是天朝上国了,时代是在发展的,眼光也是要发展的,无妄的固守与自大只会导致落后和挨打,这样的教训我们已经深受其害了。而更多的人即便不自大也会满足于既得的恬静美满,桃花源似的生活看似美满但哪里会存在呢?空想的社会主义是不会实现的,而桃花源也只不过是美好理想罢了,也只有在生产力高度发达,科技空前进步的未来,才有可能在科学社会主义的指导下实现,我也坚信这一天终会到来。然而追寻科学,追寻未来并不是意味着要抛弃既得的现在,反而要更加珍惜和保护美好的现在,而在这一点上,现代的中国人做的又不如古人了:盲目的追求发展,追求速度,追求所谓的“中国崛起”,已经在消耗着本就脆弱的自然与人性,温室效应、臭氧空洞、洋流异常,贪污腐败、人性冷漠、道德缺失……在追寻的路上,我们已经丧失了很多的“纯质”。悲夫!作为新时代的高中生,将来振兴中华的革命接班人,我想我们应该明确目标,坚定信念:既要有着追寻未来的开拓创新、造福人类的科学精神,更要有着关注当下的悲天悯人、同情弱者的人文精神,在坚定着科创报国的信念的同时一定要坚守着人性与道德的底线。1200字以上 高三 写人
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他他们都到海边去了。我为左眼发炎不曾去。我独坐在前廊,偎坐在一张安适的大椅内,袒着胸怀,赤着脚,一头的散发,不时有风来撩拂。清晨的晴爽,不曾消醒我初起时睡态;但梦思却半被晓风吹断。我阖紧眼帘内视,只见一斑斑消残的颜色,一似晚霞的余赭,留恋地胶附在天边。廊前的马樱、紫荆、藤萝、青翠的叶与鲜红的花,都将他们的妙影映印在水汀上,幻出幽媚的情态无数;我的臂上与胸前,亦满缀了绿荫的斜纹。从树荫的间隙平望,正见海湾:海波亦似被晨曦唤醒,黄蓝相间的波光,在欣然的舞蹈。滩边不时见白涛涌起,迸射着雪样的水花。浴线内点点的小舟与浴客,水禽似的浮着;幼童的欢叫,与水波拍岸声,与潜涛呜咽声,相间的起伏,竞报一滩的生趣与乐意。但我独坐的廊前,却只是静静的,静静的无甚声响。妩媚的马樱,只是幽幽的微辗着,蝇虫也敛翅不飞。只有远近树里的秋蝉,在纺妙似的垂引他们不尽的长吟。在这不尽的长吟中,我独坐在冥想。难得是寂寞的环境,难得是静定的意境;寂寞中有不可言传的和谐,静默中有无限的创造。我的心灵,比如海滨,生平初度的怒潮,已经渐次的消翳,只剩有疏松的海砂中偶尔的回响,更有残缺的贝壳,反映星月的辉芒。此时摸索潮余的斑痕,追想当时汹涌的情景,是梦或是真,再亦不须辨问,只此眉梢的轻皱,唇边的微哂,已足解释无穷奥绪,深深的蕴伏在灵魂的微纤之中。青年永远趋向反叛,爱好冒险;永远如初度航海者,幻想黄金机缘于浩渺的烟波之外:想割断系岸的缆绳,扯起风帆,欣欣的投入无垠的怀抱。他厌恶的是平安,自喜的是放纵与豪迈。无颜色的生涯,是他目中的荆棘;绝海与凶献,是他爱取自由的途径。他爱折玫瑰;为她的色香,亦为她冷酷的刺毒。他爱搏狂澜:为他的庄严与伟大,亦为他吞噬一切的天才,最是激发他探险与好奇的动机。他崇拜冲动:不可测,不可节,不可预逆,起,动,消歇皆在无形中,狂飚似的倏忽与猛烈与神秘。他崇拜斗争:从斗争中求剧烈的生命之意义,从斗争中求绝对的实在,在血染的战阵中,呼叫胜利之狂欢或歌败丧的哀曲。幻象消灭是人生里命定的悲剧;青年的幻灭,更是悲剧中的悲剧,夜一般的沉黑,死一般的凶恶。纯粹的,猖狂的热情之火,不同阿拉伯的神灯,只能放射一时的异彩,不能永久的朗照;转瞬间,或许,便已敛熄了最后的焰舌,只留存有限的余烬与残灰,在未灭的余温里自伤与自慰。流水之光,星之光,露珠之光,电之光,在青年的妙目中闪耀,我们不能不惊讶造化者艺术之神奇,然可怖的黑影,倦与衰与饱餍的黑影,同时亦紧紧的跟着时日进行,仿佛是烦恼、痛苦、失败,或庸俗的尾曳,亦在转瞬间,彗星似的扫灭了我们最自傲的神辉----流水涸,明星没,露珠散灭,电闪不再!在这艳丽的日辉中,只见愉悦与欢舞与生趣,希望,闪烁的希望,在荡漾,在无穷的碧空中,在绿叶的光泽里,在虫鸟的歌吟中,在青草的摇曳中,夏之荣华,春之成功。春光与希望,是长驻的;自然与人生,是调谐的。在远处有福的山谷内,莲馨花在坡前微笑,稚羊在乱石间跳跃,牧童们,有的吹着芦笛,有的平卧在草地上,仰看交幻的浮游的白云,放射下的青影在初黄的稻田中缥缈地移过。在远处安乐的村中,有妙龄的村姑,在流涧边照映她自制的春裙;口衔烟斗的农夫三四,在预度秋收的丰盈,老妇人们坐在家门外阳光中取暖,她们的周围有不少的儿童,手擎着黄白的钱花在环舞与欢呼。在远处的人间,有无限的平安与快乐,无限的春光,在此暂时可以忘却无数的落蕊与残红;亦可以忘却花荫中掉下的枯叶,私语地预告三秋的情意;亦可以忘却苦恼的僵瘪的人间,阳光与雨露的殷勤,不能再恢复他们腮颊上生命的微笑,亦可以忘却纷争的互杀的人间,阳光与雨露的仁慈,不能感化他们凶恶的兽性;亦可以忘却庸俗的卑琐的人间,行云与朝露的丰姿,不能引逗他们刹那间的凝视;亦可以忘却自觉的失望的人间,绚烂的春时与媚草,只能反激他们悲伤的意绪。我亦可以暂时忘却我自身的种种;忘却我童年期清风白水似的天真;忘却我少年期种种虚荣的希冀;忘却我渐次的生命的觉悟;忘却我热烈的理想的寻求;忘却我心灵中乐观与悲观的斗争;忘却我攀登文艺高峰的艰辛;忘却刹那的启示与彻悟之神奇;忘却我生命潮流之骤转;忘却我陷落在危险的旋涡中之幸与不幸;忘却我追忆不完全的梦境;忘却我大海底里埋首的秘密;忘却曾经刳割我灵魂的利刃,炮烙我灵魂的烈焰,摧毁我灵魂的狂飚与暴雨;忘却我的深刻的怨与艾;忘却我的冀与愿;忘却我的恩泽与惠感;忘却我的过去与现在。1200字以上 六年级 抒情散文
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他曾经有这样一个地方,当午后的阳光缓缓斜射入空中时,没有树叶的遮挡。一大片阳光扑洒在一片寂寞的花海中。她是寂寞的,它是无声的。我并不知道那是一个什么样的地方,虽然在网上看过无数种关于花海的照片。当花在漫山遍野里疯狂的生长的时候,我们所看到最繁茂的一角,就叫做绝望。我们喜欢的景色也许很所。但如果让你说一个最喜欢的地方。只会忽然间,变成沉默。没有最喜欢的,因为我都喜欢。天空中洒下一片阳光来。生物老师在讲花的枯败过程。于是忽然就会想到,花朵是腐败了的叶子,虽然这并不符合自然规律。当一朵花开过了它的生命期,它也不会像从前那么光彩。花瓣渐渐变黄,飘零,凋落,然后腐败……喜欢把“花”这个词和送葬连起来。当你看见满世界白色的花,那是送葬的队伍。以前有一个网名叫“飞花葬”。花葬,是最悲伤的一次洗礼,也是最感动的。有了花的陪伴,我们不会再害怕死亡。说到这里,我想起一个人。她的出现和离开总是像花朵盛开时一样短暂。她的出现,带给了我许多莫名的温暖和熟悉。或许我就喜欢这样依赖着一个人吧。如果让我一个人走在大街上,我会不知所措的一直往前走,害怕停下来看到别人的眼光。可是有哪一条路没有终点呢?她告诉我说,她也非常喜欢花,只是她喜欢把花和喜庆连在一起。快要到圣诞节了,我依然习惯性的拨动那只闹钟,然后站在22路车站牌下等待着她的出现。一个一身白留着长长的刘海,笑着跑来“嗨,好久不见啦。”当然,这是我希望的。人们裹着臃肿的大衣,除了眼睛之外什么都护着。可我还是不愿带手套,搓着手哈气。因为她总是记得拿两双手套。但是,这都是过去了。过去的事,就像一部退了色的老电影,无声的在脑中放映着。而她,却一直都没出现。即使我逃课一天去等她,从清晨到夜晚,她都不会出现。写好了信的开头,除了一句“过的还好么?”或者“你现在学习怎么样?”“你有没有忘记我?”之类的话语,就不会写什么了。没有了温暖和熟悉感,一切都变的陌生。不再像从前那样嬉笑着说秘密给对方,然后不可思议的问“怎么可能?”“绝对不可能!”“我不相信。”于是,又把那段话删掉,关掉了邮箱。没有勇气去找她。每次经过她家楼下,都忍不住想要去找她,却又迟疑了,怕见着你说不出话来。最后迈开脚步,继续往前走。那时,我希望她会忽然出现在我背后叫我的名字。可是没有,一直都没有。日历翻到两年前的五月,我们在校园的墙上偷偷刻下“永远的友谊,永远不分开”的话语。也许之类的这种话语从来也每人兑现过,包括她。在刻下约定的第四个月里,她就从我的生命中突然的消失了,没有人知道她去了哪里。她也没有留下任何线索。那段时间里,我每天蹲在墙边哭,没有人安慰我,只是嘲笑的眼光。后来,那面墙在我生病住院期间拆了。当我再次出现在那里时,已经变成了荒漠的土地。那一瞬间,几乎忘记了哭,呆在原地。我失去了她留下唯一痕迹。失去了的,就永远失去了。时间不会倒流,消失了的事物也不会再出现在你面前。如果人生经历悲伤的事情太多,那么你的人生就很少会有欢笑。毕业之后,离开了那所小学。几乎暑假每天都在祈祷,希望中学能再次遇见你。可上帝还是听不见我的祷告。我一个人站在陌生的环境,恐惧和危机感包围着全身。到一个学期之后,才缓慢适应过来。也有朋友,却没有像她那样亲密的朋友。三年之后,她的生日。我终于有勇气去找她。一大束迷人的薰衣草。天气却异常的冷,不是秋天么?走出花店时,已经下起了细雨,雨水打湿了它娇小的花瓣。还是蓝色的窗帘,我从楼下仰望着看。开门的是一个看起来很苍老的女人,这也许是她妈妈吧。我轻声问了句她在吗?那女人一脸凝重的表情。只说了三个字“进来吧。”我抱着花走向她的卧室,没有人,一张灰色的照片挂在墙上。“她三年前就死了,那场车祸……”在那瞬间之下,世界似乎只剩下我的呼吸声。手中的花洒落在了地板上,眼泪流下来……三年前,就死了……写下预定的第四个月,她消失的那天……终于肯定,花朵不会带来幸福。白色的花瓣漫布在天空,那是送葬的队伍。1200字以上 初三 书信
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他或许是懒得打理,又或许是因为失恋,你剪掉了三千烦恼丝,中短的学生头伴随着你。生性活泼的你,因此又多了追求者。可能是他们的追求而方式不够特别,你一直无动于衷,把他们当成朋友。直到后来的一天,他的一句:“我会等你长大”,让你对他产生了特殊感觉,可能当时还没发现。渐渐地,你会找他问数学题目,说心事,分享快乐。傻傻的你并不知道自己喜欢上他了。直到2012年春节期间,他告诉你他找到一个适合他的女子,她是隔壁学校的,仅隔一条街,星座吻合,且是他所喜欢的小女人主义,与他的大男子主义相符。当他对你诉说这些的时候,你没有了以往的活泼,只是冷漠的回应着。他问你怎么了,你只是说没事,殊不知你早已热泪盈眶,不是说好等你的吗?不守承诺的家伙。此刻,你明白了,你早已喜欢上他了,依赖上他对你的关心。那晚,你哭湿了枕头,彻夜未眠。隔晚,你说明了自己的想法,想同他在一起,令你很吃惊,他拒绝了。你不解,却也不想知道原因,悄悄地抹干眼泪,想着由时间来淡化这份感情吧。事隔几天,他又提起此事,他说他认真想过了,问你是否介意他无法在你身旁照顾你,你说不介意,你可以自己照顾好自己。于是,你们在一起了。与其他情侣不同,你们不见面,也从不曾吵架。当身边的朋友得知时,很不理解,劝你趁早放弃,你则告诉他们,你感到很幸福,很满足,这样的生活像极了你向往的生活,他对你很好。朋友也知说不过你,又听你说他对你很好,也就放心了许多。时隔许久后,你再问起朋友,他们也都接受了他。这两年来,有不少拦路虎试图阻挡你们的感情,可是你们互相信任,从不畏惧困难,也都一起走了过来。有个男生追求了你一年多,你很感动,却不断拒绝他。最近他说:你同意做我女朋友了?你回答他:你知道我答案的。他苦笑说我就知道。你有点可怜他这个样子,可是没办法,你不爱他。一年前,初一年的你,第一次接到学长的告白,就在学校大榕树下,你们身边围聚了许多人,你不思索地拒绝了学长。此时,你的口袋里还装着刚才下楼时,学长托同学递给你的纸条。回家的路上,你拿出来看了一眼,老套的告白语言,后面附上姓名,你不屑的看了看下雨的天空,揉成团扔了。随行的同学问你写了什么,你说不记得了,扔了。他们匆匆去寻找你扔掉的纸条,看了,问你:为什么不答应?能近距离照顾你呢。你低着头看着校服衣袖上他名字的缩写,倔强地说:我可以照顾好自己。学长有个双胞胎的弟弟,你却总是分辨的出来,因为学长说,当你遇到他时,一直看着你的就是他。春节前,学长说他还是喜欢你,愿意等你与他分离。你将这件事情告诉他,他说学长真白痴。你不解,他说怎么?说学长白痴你不高兴啊?你说没有,只是那样不礼貌。之后,不记得说了什么,你说:你不会杀了我吧?他说你觉得呢?你心里窃喜,说:你舍得吗?他显得拿你没办法:唉,你心都向着别人了,我还舍不得说你什么。你知道,他还是一如既往的宠爱你,你感到幸福。你最近很苦恼,没有以前那么自信了。他鼓励你,你说你会努力的,会努力让父母骄傲。他说:会让世界骄傲的。他问你会嫁给他吗?你则反问他会娶你吗?他回答会。“你会娶我我就一定嫁给你啊。”说出这句话,你觉得自己一点都不矜持一点儿也不似南方的女子。他似乎是很吃惊或是怎样,问你真的呀?你说真的。因为你很喜欢自己的故乡,他再次问了你:你可想好了哦。你不知道他为什么又问一遍,“是啊!”依旧是这个答案。他说可能就要离开你的故乡了。你笑了,你说你没打算在厦门呆一辈子。他说好吧,等你毕业了,就娶你。那以后你就是他的人了。你同意了。事后,你特想抽死自己,怎么那么不矜持?不过,你并不后悔。这种天气很令你烦心,蚊子出没频繁,半夜把你咬醒。他问你怎么还没睡?明天不用上课吗?你说要,只是被蚊子欺负了,不服气,醒来欺负蚊子。他说帐个蚊帐,你说不喜欢。他说点驱蚊香,你说刚刚开了驱蚊水,他让你等等就好了。你说你再也不相信捕蚊器了,他说要不让蚊子来咬我吧,别咬我老婆了。没办法,你从小就招蚊子喜欢。莫非是你的血比较好喝?谁知道呢。他会鼓励、安慰、支持你;他会在你迷茫的时候,给予你意见,帮你想解决的方法;上课想睡觉的时候,你会想一想远方的他,随后打起精神来认真听课;害怕时,你会告诉自己,不怕,他永远都在;他相信你可以做好每件事情;他没欺骗过你,所以,你一直很听他的话;你记得他说过,他喜欢盘发的女生,你蓄留了长发,只是没盘起来;他说喜欢小女人主义,你也变得没以前那么强势了;他说老是发脾气不好,你收敛了许多;他不喜欢你讲脏话,你改了;你为了他学做不愿意做的家务,很少进厨房的你学会了做饭;他不吃早餐,你会时常担心,却无可奈何;他说谁允许你握别的男人的手的?你再也没有碰过异性的手。然而,这一切只是因为他喜欢。1200字以上 初一 记叙文