漫谈平凡人生
啥个是人生?这个看似简单的问题,要真的叫你回答怕是很多人都回答不出来。
是啊!每一个人的人生路都不同。比如我们看小说,不管它是言情或者说是武侠。里面主人公和人物都有他们自己的精彩的人生。这样才能吸引人们去看它,不怕人笑话,我虽然是个八尺男儿,但却老是被小说中的人物所感动,有时还会情不自禁的或喜或悲。相信不少人前段时间都看过那部小说《梦里花落知多少》吧?我为陆叙的结局难过,但是他要是有一个好结局,可能我就会很快的忘拉这部小说了。话题扯远了,曾几何时,我一直觉得自己懂的很多,比别人强。但是现在我觉得一点也不特别,自己还是那末普通!那末平凡!可能正应了一位哲人的话:一个人读书不多,那么他会觉得自己懂得的很多了.但是如果读的书越多,那么你就会觉得懂得的太少了,还有很多东西要你去懂得的.
我对自己说:你要做一个了不得的人起码也要像稀特勒一样,为自己的理想风风火火的活一回。那样也没算白活,现在知道了我很平凡,平凡的不能在平凡了!!!哎对自己的人生充满了无奈。也许能活着就是我的运气了!
平凡的人生啊!我讨厌你,但是我又不得不面对你,哎~~~谁叫我是一个平凡的人呢?发牢骚也于事无补,平凡的活着吧不要难过因为平凡的时代里只有你一人平凡吗?
老师,请还我自由!
现在,学习压力如此巨大,许多的复课都被老师无情的霸占了。如今,他们也都成了语.数.外.老师的天下。我们也似乎变成了写字的机器,每天都在不断的读书写字。我想大声呐喊:“老师’请还我自由!”
其实站在老师的角度上,我也知道您很累,但是您还是孜孜不倦的教导我们,想让我们抓住每一分每一秒,努力学习争取取得更好的成绩。
可是老师您有没有想过,小学生应该全面发展的,为了学习我们体育课不上了,美术课不上了,计算机课也被占了让我们如何来全面发展?
老师我们也好想像以前一样在体育课上锻炼出强健的身体;在美术课上描绘出美丽的山河;在音乐课上吟唱出动人的旋律;在计算机课上
现在的我们脑袋里只装下了语.数.外,一直紧绷着,可是老师您知道么,如果这根弦一直紧绷着,一直像陀螺一样不停的旋着,始终有一天他会松懈,会停止动。
老师,我希望在我们学习到很晚时,您能对我们关切一笑;对我们说一句关慰的话语;对我们投来关切的眼神。这样我们便不会埋怨,不会难过,因为我们有一位很关心我们的好老师。
在这六年的小学生涯中,您一直不知疲倦的教导我们。您很辛苦,但老师您可以让我们放松一下,您也放松一下吗?虽然我知道我的愿望不一定会实现,但我还是在苦苦等待着
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