何不去登山
许多平铺直叙的日子以后,一次偶然的远足,你会突然发现,原来在生命盆地和平原的边缘,有山;在你生命的底蕴里,原本有山。
世界充满了起伏变化,它以不同的高差铺展着各异的风景,又以大自然的平衡只手,着意营造了险峻处的美丽,这一哲理也结晶在一句唐诗里:"欲穷千里目,更上一层楼"。
知道你很忧郁,于是我说,何不去登山?在山上可以俯瞰朝霞落日,感受天广地阔的景致;还可以大喊一声你爱的人的名字,听听山谷旷远的回声."山中何所有,岭上多白云,只可自怡悦,不堪持赠君。"那种空灵高峻之美,须得身经心历。山与你互相等待,却很可能一生中失之交臂,让你一辈子都矮在平原。
山峰入云也许尚不足于却步,最难的莫过于翻越自身惰性的屏障。在一座千万年山岭,千百仞高的大山面前,以苍天的眼望去,人便缩成了蚂蚁,仿佛动与不动都失去了大的意义;倘若以蚂蚁的眼望去,人又是顶天立地的。高度决定了层次,层次决定了视域,视域决定了心境,这心境则又是一层精神的仁山智水。
这种高度,我们可以足不出户地从前人书里发现。俯身字阶行梯,神游八方四极,你能看到大洋彼岸有个叫瓦特的人,正从姥姥的烧水壶时揣摩着蒸气机;还能看到此山脚下百多年前,一群如花似玉的女子在大观园内,如何红楼一梦尽历一个王朝的荣辱兴衰。
这种高度,我们还可以从世界文明,社会昌盛,科学进步中觅得。这时候个人往往超越攀援的客体,也成为海拔的主体。"达则兼济天下,穷则独善其身。"立身于人类公利的山峰,那是杜甫亘古千秋的境界。沐底层风雨,则有"自非旷世怀,登兹翻百忧"的沉郁。浴高处日月,又见"会当凌绝顶,一览众山小"的雄奇。
这种高度原来就坐落在你的内心,耸立在幼时的志向里,绵延在壮年的走向中。许多先天低矮,其貌不扬的人,因这攀登而气韵高雅,卓然不群,举手投足间荟萃了海拔数百米乃至数千米的风度。
生命中,原本有山;高山上,必有昂扬的生命。
我是爱花主义者
我喜欢花儿,喜欢它的美丽,喜欢它的味道。很多地方都是它的容身之处,它无私的为人们散发出迷人的芳香,使人们总把它放在家里,常常看它美丽的身段,闻它迷人的芳香……我是一个爱花主义者,我家的阳台就是为花儿而精心打造的。
它,在阳台上展现自己的英姿飒爽;它,在阳光的照耀下显得多么精神;它,在月光的抚摸下显得多么迷人……
我爱它,我天天都给它水喝,让它保持着美丽的身段,迷人的芳香,可是,花无百日红,我家的兰花可说得上是寿命最长的了,可它还是没熬住,就这样离开了我,它凋谢的那一天,我伤心极了,眼泪哗啦啦的流,那时我还小,天真烂漫的,遇见了这样的事,还只有哭的份儿,妈妈看到我这么伤心,就说:“别哭了,花无百日红,这我当初提醒过你,现在,我们把它葬了吧,这样,或许它还会有重生的机会。”话音刚落,我便兴奋起来,说道:“它还会变美,是吗?那我们赶快行动吧!”我擦干眼泪,把花抱着,高兴的说:“妈!走吧!”妈妈见我如此反常,都吓到了,站在那一动不动,我见妈妈还是无动于衷,就走到她的身后,用小屁股顶了她一下,她又被吓到了,我说:“快点!”她才蹑手蹑脚的走到公园,我们走到一棵树下面,我看着可怜的花儿,心里感觉酸溜溜的,我小心翼翼的把花儿放在地上,然后,我就和妈妈一起挖了一个小洞,挖完后,我就忧心忡忡的拿起花儿,再把它埋在树底下,埋时,我又忍不住,嚎啕大哭,妈妈不断地安慰我,一边说:“它会重生春天是个万物复苏的季节,兰花也是其中的一份子,放心吧。”我听了,又问:“真的吗?是真的吗?你没骗我?”妈妈苦笑着,说:“是-——”还没等妈妈说完,我就止住眼泪,期盼着苏醒的日子,心里还想着:原来花儿只是睡着了……
过了十几天,春天来了,我又去了埋花的地方,可花儿根本没醒,我的眼泪又开始一滴一滴的往下流,可我又想:可能花儿还没睡够,它太累了,就让它再休息一下吧……
可是,事情没有我想得那么简单,春天结束了,夏天来了,美丽的花儿还没醒来,我一直守护着那个埋花儿的地方,过了很多年,我长大了,知道这只是我天真的想法,它,永远都醒不来了。
但我不会忘记,我是一个爱花主义者,我用我的零花钱买了许许多多的花儿,让它们不断地绽放它们的色彩,带给我无尽的喜怒哀乐。
五年级
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登山往事随风,向我诉说曾经的光辉。今日国庆,爸妈从广州赶到家中,整个上午,我们情好时密......下午,妹妹提到想要出去玩,于是爸爸想到去爬山,这个主意受到大多数人的认同,说动就动,准备好一切,出发。出了门,开始找上山的路,可不幸的是,我忘却了那条路,我们便如无头苍蝇,四处乱转......眼前有些熟悉的情景,让我想到了曾经:那个时候还在小学,当时的自己有着一种初生牛犊不怕虎的精神,擅自与同学约定周末一同去爬山,回来和家人讲后,他们却说什么也不同意,可是到了周末,自己始终任性地走出家门,不听劝,倔强地和同学们一同去爬山,那天,同学带我来到山脚,我们沿着山边的小路上山,走到一条田间小路上,一户人家养了狗,在我们经过那家人时,门内的狗大声“汪汪”地叫了起来,吓得我们缩回迈出去的那一大步,因不知那门是否关闭,眼瞧那门摇摇欲坠,我们听着犬吠,都想退缩,不敢上前,可自己想爬山的欲望仍战胜了恐惧,拉起同学的手快步跑了过去,由于惊吓,我们跑了很久,直到再也看不到那户人家.......还记得,当时爬山快爬到山顶时,我一脚踩空,一只手也抓了一块黄土下来,就在快要掉下去之际,同学向我伸出手,拔了我一把,令我从死神怀中逃脱,我们站在山顶,看着脚下的城市,感觉有一种豪迈之气,突然站在我身边的她,双手成喇叭形对天大吼:“孤是我的好朋友”,而我备受感染,向天长啸:“阳沁是我的好朋友。”最后下山,我们走的是另一条路,那条路放眼望去,整座山仿佛都布满了坟墓,下了山,却迷路了,不知该如何走,问路,由于恐慌,都朝路人指的路狂奔去,可最终却是向左转了一圈,回到原地,碰到同样的人,再次向前问路,他微笑着说,我们走错了,是第二个路口左拐,而不是第一个,没办法,只能再狂奔,这次,在狂奔路上,遇到同学,他停下自行车,问我们需不需要指路,我们听到这句话却是有些羞愧,连忙摇头,奔出这条巷子。还记得,当时回家后自己还创了一首诗,名为“登山交友”,至今我还一直保留着这首诗:登青龙山交友,风景美得动人,我们爱不释手,先累人后享受。700字 初三 叙事
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登山山对城市人来说,或许很陌生,但是对于从小生长在农村的我来说,山已经早已深入脑髓。尽管看到的山很多很多,有名字的山也能记起很多,但是真正登到山顶的山却屈指可数。站在家门口看远处的山,觉得很小,很近。仿佛用不了多少时间就可以登上山顶,但是真正下定决心要登山时,才会体验到登山的困难和艰辛。就在前几天,我在家里无事,站在家门口眺望远处的风景,远处山峰重叠,高处云雾缭绕,就像仙境一般,一股登山的念头突然出现在脑海里,在好奇心的驱使下,我换了一身休闲装和运动鞋,骑上自行车来到了一座山脚下。我下了自行车,便一脚踩在一条小路上,由于冬天刚过不久,天气还比较冷,所以不用担心会遇见蛇等危险动物。放开心情,我加快步伐走完了小路。终于登上第一个石阶梯了,我看了一下时间,七点半,便下决心在两个小时内登上山顶,我控制好速度,又随手捡了一根长棍子来做为拐杖。一路上,凉风习习,嫩绿的野花野草展现出勃勃生机,还有别人家种的菜,都沉浸在这薄薄的雾气当中,似乎正在大量我这个陌生人。我抓住一棵大树垂下来的枝条,顺势攀过了一个较高的土沟,当我气喘吁吁地坐在一旁休息时,才发现连山的三分之一的路程都没走,而时间却毫不留情的显示着八点四十一,这样下去不是办法,现在的山路还是平缓的,等过了半山腰,才是费体力的时候,想到这,我又起身赶路。殊不知走了多久,我满头大汗的上完另一个台阶,气喘吁吁的往下看,台阶甚多,就像很多梯子搭在土地上,这时我才走了近三分之二的路程,一路上上台阶两脚都抽筋了好几次,在看时间,早已过了九点半,我又休息了十多分钟,把最后最艰难的路程也完成了。山顶上,我登山的疲惫早已不见,看见山上的景色和远处的天空,我的心情十分畅快,我一声又一声的呐喊,山上传来久久的回声,或许陶渊明的“问君何能尔,心远地自偏”就是登山的吧!人生如同一个口袋,需要很多有意义的事才能装满,登山便是一个选择。700字 高一 叙事
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登山妈妈要带我去登电视塔,我非常高兴,因为我这是我第次登山。电视塔建在县城南山的最高峰上。从山脚下到第一台阶,我们用的时间还不多。开始登还很快,走在弯弯曲曲、坑坑洼洼的羊肠小路上,觉得很轻松。路旁边是望不到边的松林,有的树根都爬到小路上。松树高的有十几米,矮的和我一样高。像一个个卫士守卫在小路旁。树上不时的传来几声鸟鸣。在树下不时的会看见了一些坟墓,使人感到阴森恐惧。到了第一个台阶,第一个台阶是一个小亭子,我们稍作休息就出发了。这回登起来就觉得大腿发沉了。第一个台阶到第二个台阶,小路开始有些陡起来了,登的难度加大了。我不时的问妈妈,还有多远到山顶。汗顺着脸往下淌,口干舌燥嗓子眼好像冒了烟。几乎到了走走停停的地步。在妈妈的带领下终于爬到第二个台阶。第二个台阶到山顶是最不好爬一段路。小路不但很陡,而且还有小碎石,一不小心就滑到。我不小心摔了一跤,把腿擦破了皮,我不想再登了,妈妈鼓励我说:“男子汉,这点小伤算什么,做事情就要坚持到底!不然就是胆小鬼了。”我可不做胆小鬼,继续跟着妈妈向前爬。当爬到一个“之”字形小路的拐角时,终于看到山顶了,这就是所谓的第三个台阶 了,我顾不得休息,也不知道哪来的一股劲,竟然超过妈妈,快速的第一个登上了山顶,到了山顶我就一屁股坐在地上,一边擦着汗,一边大口大口地喘着气。在山顶上,我往下一看,小路像一只巨大的蚯蚓,满山的松树像碧绿碧绿的地毯。一阵风吹过,好像要飞起来了似的,我真想像孙悟空一样坐在地毯上飞。再往山脚下看,我们的小城一览无余,楼房平房错落有致地排列着,公路上来往的汽车就像小玩具车。这就是我6岁时第一次登山,它不但给了我无穷的乐趣,而且使我懂得了只有坚持就能达到目标。点评 文章条理清楚,结构完整。叙述真是,个人体会深刻。语言流畅,观察细致,想象奇特。此文出自一个四年级学生之手,实属难得。(指导教师 郝增)700字 四年级 记叙文