鹳山——富春江畔的明珠
1000字
四年级
写景
鹳山——风景优美，景色奇丽，更是我们旅游的好去处。它座落于富阳城东地区，临富春江而立，一峰独峙，好像一颗绿宝石镶嵌在富春江畔，临江处有石矶好似“鹳鸟”在江边喝水，所以故名鹳山。
从我家到鹳山不过几分钟的路程。一路上车水马龙，街道两边绿树成荫，到了鹳山大门口，映入眼帘的是两头栩栩如生，威武雄壮的石狮子，像是守护神一样守护着鹳山的安宁和和谐。果然，在这里听不到多少吵杂声，一路进去，绿意清新，不知不觉好似走入了仙境，顺着曲曲弯弯的小路，向左走，侧面就是清雍政朝重臣，里山人董邦达祠堂，它的对面是临江的长廊，全身木结构，古色古香，有点儿古代的气息，远看长廊像一条长龙卧在那里，非常漂亮；走近看那漆着红色油漆的栏杆和绿色的柱子，每个柱子上都雕刻着十分精美的图案，有花有草有人物，惟妙惟肖，栩栩如生，看得真让人入迷……
站在长廊上我极目远眺，一阵“哗啦”“哗啦”的江水声在耳边盘旋，江水浩浩前流，激奋地涌于一处，纷纷流向钱塘江．我细细地观赏着那波光粼粼的水面，真是绮丽迷人啊！突然妈妈在叫我往前走，我还是依依不舍地张望了几下，又沿着小道时而看看富春江面，时而又举目四望，不知不觉来到了“寿星”老樟树的面前，樟树的脚边长着许多叫不出名的小花，它们穿着粉红色的衣裳在一阵微风的驱使下，随风飘动，翩翩起舞；风过了，它们也停止了舞蹈，静静地站在那供我们欣赏，几只蝴蝶飞到它身边，开心地告诉它昨天做的美梦；小鸟飞过来，轻轻地告诉它飞行的快乐……从告示牌中我知道这是一颗活了三百多年的老樟树，太不简单了，你瞧！它昂然而立，徐徐上升，再看看它那枝叶茂盛，撑地像一把大雨伞，人们可以在它下面乘凉，嬉戏。樟树的枝干弯弯曲曲，穿穿插插，犹如一座让人琢磨不透的迷宫．它的叶子很密又绿，密得不留一点儿缝隙，密得连阳光也照射不到地面，密得也只能看到叶子，看不见蓝蓝的天和白白的云；樟树的身体很大，像我这样要七八个人才能围着抱的住它，看着老樟树的叶子会让你的眼睛舒服极了，它旁边还长有各色各样的红花绿树，像似在保护着老樟树的生命安危。
严子陵垂钩处也是我们大家喜欢去的地方，站在那里，富春江的景色有一大半可以尽收眼底。正前面的那片江面绿得像一块碧玉，静得像一面镜子，还可以看到几只游船和许多在运输的船只，画舫在江边慢慢滑过，几乎不留一点儿痕迹……如果在雾大的早晨，船和岸边的城市看去朦胧缥纱，活像个海市蜃楼。
我在澄江亭里，看见里面有二只小狗在嬉戏，它们是跟着主人来玩的，江边有几个人光着身子正准备游泳，也有几个年轻人在钓鱼，静静地蹲着等鱼儿上钩，这边还有很多游人在拍照，我觉得休闲确实是丰富多彩的事！
美丽的鹳山到处有美丽的景点，说也说不尽，有春江第一楼，龟川阁，松筠别墅等……看了这些，肯定会让你流连忘返！真是去时心切切，归时意绵绵啊！它不愧为是富春江畔的美丽明珠！
四年级:小蝴蝶4138
鹿儿的礼物
900字
五年级
记叙文
——读《我给奶奶送阳光》有感
□华南师大嘉玛学校508班 梁兆聪
暑假里，一打开《中国童话百篇》这本书，《我给奶奶送阳光》这个标题便深深地吸引了我。“奶奶，奶奶，我从田野里给您带来礼物了。您瞧，这是阳光。”随着一声稚嫩的童音，一幅清亮如水的小画展现在我的眼前：清澈的溪水，遍地的野花，欢快的小鸟，灿烂的阳光。一个紧兜着小围裙的娃娃正兴奋地向山中的小屋跑去。她看上去是那么美丽，那么灿烂……
看着，看着，我的眼前一片明亮：鹿儿，一个只有四岁的阳光娃娃来到我的身旁。
鹿儿，多么可爱、多么善良的阳光娃娃！为了能使受伤的奶奶见到灿烂、温暖的阳光，她竟然幼稚地把阳光当作礼物，用小围裙包回家。可是等她打开一看，却发现包得严严实实的阳光溜走了，送给奶奶的礼物不见了。她伤心极了，奶奶却高兴地说：阳光跑到鹿儿的心里去了。读到这里，我的心里暖洋洋的。是呀，奶奶虽然没有收到鹿儿从大自然中带回的阳光，可她却收到了一份更珍贵的礼物，那就是鹿儿送给奶奶的阳光般的温暖，和那颗纯真、善良的爱心。这份礼物对于奶奶，对于每一个需要关爱的人来说，是多么珍贵啊！
鹿儿，一个还没有上学的小女孩，就有着这么美好的心灵，让我好感动！看到鹿儿，我不禁想起了中央电视台《焦点访谈》中报道的一件事：一位有三个女儿、一个儿子的老人，省吃俭用、辛辛苦苦地把孩子们养大，可老了却要一个人孤苦地过日子。因为她的儿女们只为自己的生活忙碌，没有一个人牵挂着他们年老的妈妈，甚至经常用恶毒的语言骂老人，盼她早死……为什么会这样呢？我的心酸酸的。难道他们连小小的鹿儿都不如吗？鹿儿纯真的童心里充满了阳光，充满了爱。而他们心里的阳光都跑到哪儿去了呢？
孝敬老人、关爱他人是我们中华民族的传统美德。爸爸、妈妈养育我们，把我们看成是自己生命的一部分，关心我们胜过关心自己。从小到大，他们不知要为我们花去多少心血，倾注多少爱。
“谁言寸草心，报得三春辉”。同学们一定都读过这句诗吧。虽然我们无法报答完母亲的深情，但我们完全可以像鹿儿那样，让心中充满爱的阳光。一杯热茶、一声问候、一张优异的试卷……这一切在父母的心中都是最美好、最灿烂的礼物。虽然它很小，但它会让每一个人的心中充满暖意，充满光明。
合上书，鹿儿稚嫩的童音依然在我的耳边回响，它已经变成了世界上最美妙的旋律。
鹿儿，谢谢你来到我的身旁，我会像你一样让心中充满阳光！
通讯地址：华南师大嘉玛学校小学部508班
指导教师：曾世红
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未名湖畔天哪！一只十厘米左右长褐色飞蛾正在亚的桌子上悠闲地“踱步”，两只短短的触角还不时的上下抖动着，像炫耀似的，似乎要给我们这一群新来的“小菜鸟”们一点颜色瞧瞧，证明它才是这儿的老大！亚的凳子伴着清脆的哐当一声，干脆利落的倒了下去，亚缩在一旁，眼中流露出不可抑制的恐惧与惊慌，看她那么害怕的样子，我忽然有一股冲动，想紧紧把她抱住，告诉她，不要害怕。但我的理智告诉我不能这么做，我和她，只是单纯的同学关系而已啊，我竭力告诉自己不要乱想……然后我鼓起勇气，撕下一张纸，猛地将飞蛾罩住，飞快的将它丢到了窗外，干净利落。【好像违反校纪了】其实，我也是很怕蛾子的，看到那些毛绒绒的翅膀，抖动的触须，肥肥的躯体，我以前都是感觉一阵头皮发麻，连想都不敢想^可不知怎么的，今天我居然有那么大的勇气！我不敢相信刚刚丢掉飞蛾的是我！“谢……谢谢。”亚已经回到了座位，似乎还惊魂未定。我猛地被她叫醒。“哦，啊，这个……没什么，不谢.”我目光呆呆的说。“安静！还没下课呢！一只小虫子就引起这样的骚乱啊！好了，别讲话了！”原本在备课的老师抬起头扶了扶眼镜说。教室里回复了秩序，我也继续翻看着那本读者，上面有一幅图片，是一片湖，湖的对面有座塔，夕阳就涨红了脸躲在塔的后面，湖上波光点点。我正看得出神，忽然感觉有人在我后面做“小动作”由于上一次的教训，我变得异常敏感，我猛然回头，把亚吓的不轻，她手里握着一张纸条正要递给我，被我这么一吓，她就像被人切了电源的机器人一样，定格不动了。我心想，这小妮子不会又搞什么鬼吧？那也太不讲义气了，我刚刚还帮过她呢！她总算缓过神了，“喂，给你的。”她说，一缕发丝还惊魂未定的在额前飘动着，脸上始终保持着淡淡的笑意。我受宠若惊，接过纸条，不小心碰到了她的手，感觉就好像触电一样。马上收了回去。那是一张淡蓝色的纸条，被她折了两道，我忐忑的打开纸条，那种感觉我想每个恋爱过的人都体会过，是四分的期待，两份的不安，四分的激动。字如其人，她的字并不清秀，但是很可爱，让你看过后就会一定记住，但无论你怎么练习，都不可能练成的字体。“刚刚真是谢谢你了，你人还蛮好的嘛。”后面是一个大大的笑脸。这几个字，字字千钧，一下一下的狠狠砸在我的心上。但最后还是平平淡淡的过去了，就如同我的初一，没有什么大起大落，偶尔陪她在月来溪旁走走，她偶尔来看看我打篮球，一起去图书馆泡一个下午，然后坐在操场上看着夕阳的金辉洒满一地……初二了，班级一对对痴男痴女慢慢浮出水面，别人都在期待着我和亚有什么动静，但我们总是让这群小子们失望。我原本以为我的初中生涯会平平淡淡的过去，可是，忽然有一天，李满脸坏笑的对我说：“小子啊，艳福不浅嘛……”然后，他从身后摸出一本日记本，翻到一页被密密麻麻的字母覆盖的地方……【未完待续】1000字 初三 书信
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未名湖畔一如果我问你，谁对我们班主任每天最后一节课的行踪了如指掌，你很难想象，其实那人就是我。我不是班长，也不是我们班主任的任何亲戚。我只是这个班级里一名非常普通的学生。但我却可以清楚地告诉你，我们班主任在这一周里，每天到最后一节课的任何活动。比如。在周二的晚上他会在家里给其他班级的学生补课来挣点外快。周四他要去接他家学琴到很晚的孩子，周五的晚上他会一边喝着茶水，一边看一个他非常喜欢的电视节目。这是他的生活规律，没有什么不同寻常，然而对我却非常重要。我说过，我只是一个普通的学生，仅此而已。二我想我需要自我介绍一下，我叫秦枫。现在高二。如果你看到我现在的成绩，很难想象出我初中时代是个学习优异的好学生。而事实又确实如此，我平凡而又普通。在放学汹涌的学生队伍中，你决不会留意到我，同样在平时讨论考试成绩时，也鲜有人会拿我作比较。总而言之，我就是那种长期游离在众人视线之外的人。我在学习上吃了不少苦，总是默默无闻的坐在教室的一个角落里学习着自己并不喜欢的课程。每天我不但要憋上一整天去听那些我丝毫不感兴趣的课。晚上回到家也要熬到后半夜去整理和思考那些杂乱的公式和符号。有时一道不是很难的数学题我都要花半个多小时去解决。因为我看着这些题目，脑子里没有任何反应。我把题目一个字一个字认真地念出来。却发现念完之后像是什么都没发生一样。我想做，却没有任何头绪，那种思路堵塞的感觉，就像我无意中看到我们那个患病的教导主任对着小便池发呆时的踟躇。我想，坚持吧。自己可以学不好却不能不去好好学。只是每当我看着成绩单上我靠后的名次默默发呆的时候，才发现事情永远不是像我想的那样简单，这似乎说明我没有天分去学这些东西，有些事情，自己明明力不从心，还要不停地去强求。而无论什么事，强求都是痛苦的。但明明要承受痛苦，却依然义无返顾，我想这就是我和那些放纵自己的人的不同吧。毕竟我努力过，我安慰自己道。人如果义无返顾就有点像傻子，恩，也许我就是这样的傻子。这样选择的原因其实我自己也说不清楚。为了自己，为了父母，也许只是自己的一种责任，或者为了什么我自己也不知道，心中有些永远都放不下的东西吧。就在这样的情绪的渲染下，我进入了高三。老师说过，高三会让一个学生产生质的飞跃。但是这种说法在我身上好象不奏效。我没有发现自己产生了任何改变，我的学习就象是忘了放催化剂的化学反应，缓慢地进行着却没有什么明显的现象。有时候我独自思考，发现那些知识纵使复习了一遍又一遍，不会的依然不会，原来会的现在反复唠叨着倒是忘了不少，这很不符合逻辑，却是属于我自己的事实。这样的事实对于任何人来说都是足以让他气急败坏，恼羞成怒了。（待续）1000字 初三 书信
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侧畔不知是落日还是时间带来的黄昏，靠在撒满夕阳余辉的落地窗边，想着始终触摸不到的快乐，享受着一个人的自由……我是个喜欢把自己放在yesterday的人，会很恍惚的过today，永远不愿想tomorrow。我知道养成这个习惯，这个样子，不好，却找不出不这么做的理由。可能并不是我刻意这样子，而是时间不想让我太累，背负太多无奈，可它似乎忘了什么，让我再也跟不上它的节奏，偶尔试着去追，又发现自己好吃力，好狼狈，想了想，就这样让自己停在了昨天，再也跨不过零度那条经线，再也划不破零点的黑暗。这是一个从开始就错了的习惯，开始是什么时候我不知道，大概是来到这个世界的时候，因为懒惰，这个坏习惯成了一个自认为美丽却让我郁闷的错误，错误得复杂。我清楚，我已累积了太多恍恍惚惚的today，也为未来的我在帐簿上写下了一个个没有yesterday的赤字，当有一天yesterday恍如隔世，我要如何才能继续留在看不到的yesterday？我想要答案。早晨突然醒来，透过眼眶里的泪看到那束阳光照在CD架上所折射的光的折射，象是被它刺痛了，嘴巴张得大大的，很认真得哭了，其实世界上最灼热的液体是泪水，而泪痕却能给人带来彻骨的冰冷。大脑一度处于空白状态。五分钟后，才意识到自己刚刚神经质的做法，觉得喉咙有点难受，声音有些沙哑，眼皮合上有点痛，肚子好象饿了。下床觅食。趿着爸爸的大拖鞋，和地板发出啪啪哒哒的响声。刚进厨房，又觉得还想睡，不顾肠胃的抗议和“会被饿死”的想法又瘫软在了被窝里，顺便发了发感慨：今天好象挺冷。老妈几乎每天都会骂我是条懒虫，有时看到我的周末作息时间表还会痛心疾首直至抓狂。其实拿虫比喻我，与其说是看得起我，还不如说是侮辱了虫子。从上幼儿园到现在我一直都不认为自己是个会勤奋的乖宝宝、好学生。我只是那个懒到骨髓里的我。“因为真的很累，让我想赖在yesterday，不想看未来也不想活得太现实，正如冬天的懒懒依恋温暖的被窝而不顾肚子的威胁。”这永远只是一个不折不扣的想法，可我似乎中它的毒太深。记得曾经对自己说过：我想，就这样想下去。不断的想会隐去疲倦和伤感。不想再想了，原以为会发现什么懂得什么清晰什么知道该做什么，可是好象……更乌龙了。算了。“我阿妈说过想太多会变笨的”这句是猪头妹说的唯一对我有用的话。不想了，要是我变笨了，会成为这个世界最大的遗憾。……！只是想带着身上的一点点忧伤停靠在一个岸边，岸上可以只有一棵枯树，因为我想万木春中病树才是最“原始”的美丽。我无法体会，也永远体会不到唐代孟得在写“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”时的心情，他泛滥的思绪不是任何教参都能“自圆其说”的。而我却也只能以我的心情赋予它最皮毛的情感。今天的我看着“千帆过”的心情，就是这些胡乱拼凑的文字，对于我来说我的文字就是我的心情，不需要任何人理解和体会吧。1000字 初三 写人
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