心意
900字
六年级
叙事
一大早起床，龙悦习惯地朝挂历那里瞟一眼。咦，九月十日？这不是中国教师节吗？这么快就到了？龙悦的心既惊讶又愉快，真是百感交集啊！
出了家门，空气是那么清新，花朵是那么鲜艳，一切都是那么美好！龙悦高兴地小跑在通往学校的山间小路上。渐渐地，她前进的速度变慢了，原来她脑子里有一个难解的问题：该送些什么给班主任、语文老师毛老师呢？送贺卡？送风玲？还是送笔记本？不，这些都要用钱买的，她家哪有钱给她。龙悦所在的学校是一所山区小学，学生家里都很穷，他们能有书读已经很不不起的了。可再穷，也得向老师表表心意呀！
龙悦走着，思考着，无意间看到了可爱的野菊花：它们生长在贫瘦的土壤里，迎着初升的太阳，绽开着迷人的笑脸，美丽极了。她多么象我们毛老师，扎根在这贫困的山区，对人要求的是这么少，而付出的是那么多。哦！对了，就送野菊花给她吧！它不但可以美化环境，陶冶情操；还可以减轻疲劳，促进身心健康。它不但可以联络感情、增进友谊，还代表团着毛老师那坚韧不拔、无私奉献的精神。龙悦想到这里，便毫不犹豫地、仔细地一口气摘下许多鲜美大方的野菊花，把它扎成几束，便向学校跑去。
龙悦兴冲冲地跑到学校，书包还来不及放好，就迫不及待地奔往毛老师的办公室。可是毛老师还未来，办公室的门还未开，因为离上课还有将近一个小时。龙悦见毛老师办公桌位置那窗口开着，便奔过去。那张靠窗的简陋木桌是她再熟悉不过的了：桌上依旧放着一本台历，上面清楚地标着——‘九月十日，星期五，中国教师节’；台历旁有一笔筒，里面放着几支简单的笔；笔筒旁放着一个红色墨水瓶，已显得有点陈旧；另一边还放有一个大大的地球仪。桌面上还放着一本还未合上的教科书，一副老花眼镜静静地躺在教科书上。显然 ，毛老师昨晚又熬夜备课了。老师啊，你辛苦了。你为了我们能茁壮成长，多少次淋雨护送我们回家，多少次带病上课，又有多少次在夜深人静时为我们备课而不知疲倦……
龙悦的眼睛湿了，内心充满着对毛老师的无限敬意。她从手中抽出一束最美的野菊花，用红丝带子扎好，轻轻地插进桌面上那个笔筒里。晨曦透过葡萄藤婀娜的身影，撒在毛老师的办公桌上，撒在那束散发着淡淡清香的野菊花上，撒在龙悦野菊花般的笑脸上。她仿佛看到了毛老师手捧野菊花，轻轻地闻着，布满皱纹的脸上露出了会心的笑意。
野菊花插在笔筒里，散发着阵阵清香，同时也传递了龙悦的心愿——老师，祝你节日快乐！
小说里的梦境
600字
高一
散文
喜欢小说里面作者精心塑造的人物，仿佛有血有肉一般，栩栩如生。
然而，在沉迷的时候，无法自拔的时候，就会想象到那些人物好像皮影戏里面的那些小人们，如果操控他们的人一不小心失了手，便没有那么精美的戏了。
像郭敬明所说，他一直在编造别人的命运，编着他们的故事，留着自己的眼泪，那些鲜活的人，总是出现在他的脑海里，他们看着他微笑，忧伤，最后他举手把他们杀死。
郭敬明总是喜欢把小说里面的人物写死。然而人们不知道，他笔下的文字忧伤而脆弱，本人却坚强而不折。我佩服他的精神，毅力，与天赋。
他伤感的文字总会让我联想到某个可怜的孩子，那样的忧伤。听着时光断裂的声音，把所有单纯忧伤的岁月留在十八岁里。那些繁忙充实的日子，痛苦也好，幸福也罢，都是短暂的，好像就那么一瞬就过去了，过去了就再也不会回来了。
下雪般的惆怅，也不再那样简简单单浅浅淡淡。脱离了学校，操场，面对一张张陌生的脸孔，开始走不同于以往的路。
曾经在一本书上看过这样一句话，一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，挺陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本是费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了。后来在郭敬明的【左手倒影右手年华】中也看到了这句话，虽然不太一样，但这句才是原话，总之意思大差不多，满含哲理的。
很多时候很多细节很多话语都会感动到我。例如那次天尚说的，她属于诗，属于画，属于精致唯美的爱情故事，属于瑰丽的城堡，但不属于我的生活。她像一幅赏心悦目但价值连城的画，我只会欣赏，却不能心动。
我震撼了好久。后来被我用来作为随身携带的小语，时刻想着告诉自己这一番话，理智。
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心意昨天晚上剪了几个字，剪着剪着，觉得自己只是在消耗时光，于是，突然间地想要剪几个有意义的字。想来想去，想起曾经母亲节就给妈妈贴了几个字，至今妈妈她还留着的，还是挂在她的梳妆台上，好吧，我承认，那是我做过的最得意的作品了！那都是五年级的时候送的了，进入初中后，每次有什么节日，送的都是卡纸，渐渐地，妈妈也不稀罕了似的！记得小时候应该是二年级还是三年级吧，我依稀记得那个时候自己是第二次送卡纸给母亲，那种场景至今还记得，当时妈妈脸上满是笑容，当时我将自己的零花钱都放在了信封里！那个时候天真的以为那样就可以报答妈妈的养育之恩了！其实，很多时候，只要真心，妈妈都会很开心的啊，难道不是吗？我想了想，为什么后来妈咪收到卡纸的时候都没有那种狂喜，我想应该是那并不是自己主动的吧，只是学校要求做，所以自己就做了！其实，我想要说的是，即使学校不说，我也会做的啊！不过，那次感恩节，我真的就没有想要做，当时刚好临近考试，所以都忙着备考，但是学校既然要求做了，所以呢也就做了！又想起弟弟第一次送妈妈卡纸的时候，那是在幼儿园的时候，那个时候，是老师帮忙着一起做的。嘿！很多事情，多着多着，就没有意义了！只是觉得即将是收红包的时间了，自己也没有剩余的零花钱啊！小的时候都知道，都懂得给爸爸妈妈压岁钱，其实想想，当了父母的，还能收到压岁钱也是稀罕的了吧？印象中，没有谁给爸爸妈妈压岁钱耶！今年，好吧！就跟妹妹“贷款”咯！想想，多少应该给爸爸妈妈的，顺便塞张纸条嘞！其实或许我们只是一个小小动作，都会把爸爸妈妈感动得泪流满面的嘿！650字 初二 记叙文
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心意广东省湛江市遂溪县遂城第四小学六（5）班冼忠慧一大早起床，龙悦习惯地朝挂历那里瞟一眼。咦，九月十日？这不是中国教师节吗？这么快就到了？龙悦的心既惊讶又愉快，真是百感交集啊！出了家门，空气是那么清新，花朵是那么鲜艳，一切都是那么美好！龙悦高兴地小跑在通往学校的山间小路上。渐渐地，她前进的速度变慢了，原来她脑子里有一个难解的问题：该送些什么给班主任、语文老师毛老师呢？送贺卡？送风玲？还是送笔记本？不，这些都要用钱买的，她家哪有钱给她。龙悦所在的学校是一所山区小学，学生家里都很穷，他们能有书读已经很不不起的了。可再穷，也得向老师表表心意呀！龙悦走着，思考着，无意间看到了可爱的野菊花：它们生长在贫瘦的土壤里，迎着初升的太阳，绽开着迷人的笑脸，美丽极了。她多么象我们毛老师，扎根在这贫困的山区，对人要求的是这么少，而付出的是那么多。哦！对了，就送野菊花给她吧！它不但可以美化环境，陶冶情操；还可以减轻疲劳，促进身心健康。它不但可以联络感情、增进友谊，还代表团着毛老师那坚韧不拔、无私奉献的精神。龙悦想到这里，便毫不犹豫地、仔细地一口气摘下许多鲜美大方的野菊花，把它扎成几束，便向学校跑去。龙悦兴冲冲地跑到学校，书包还来不及放好，就迫不及待地奔往毛老师的办公室。可是毛老师还未来，办公室的门还未开，因为离上课还有将近一个小时。龙悦见毛老师办公桌位置那窗口开着，便奔过去。那张靠窗的简陋木桌是她再熟悉不过的了：桌上依旧放着一本台历，上面清楚地标着——‘九月十日，星期五，中国教师节’；台历旁有一笔筒，里面放着几支简单的笔；笔筒旁放着一个红色墨水瓶，已显得有点陈旧；另一边还放有一个大大的地球仪。桌面上还放着一本还未合上的教科书，一副老花眼镜静静地躺在教科书上。显然，毛老师昨晚又熬夜备课了。老师啊，你辛苦了。你为了我们能茁壮成长，多少次淋雨护送我们回家，多少次带病上课，又有多少次在夜深人静时为我们备课而不知疲倦……龙悦的眼睛湿了，内心充满着对毛老师的无限敬意。她从手中抽出一束最美的野菊花，用红丝带子扎好，轻轻地插进桌面上那个笔筒里。晨曦透过葡萄藤婀娜的身影，撒在毛老师的办公桌上，撒在那束散发着淡淡清香的野菊花上，撒在龙悦野菊花般的笑脸上。她仿佛看到了毛老师手捧野菊花，轻轻地闻着，布满皱纹的脸上露出了会心的笑意。野菊花插在笔筒里，散发着阵阵清香，同时也传递了龙悦的心愿——老师，祝你节日快乐！指导教师：刘小珠投稿:2005-9-2911:14:301000字 六年级 写景
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心意的确，这花是她的学生李小玲送的。李小玲是个乖巧的小女孩儿，爱扎粉红色的蝴蝶结。今天她特意起了一个大早，因为花在早上是最有朝气的，所以李小玲急匆匆地跑到田边，俯下身，去采那最美丽的，最有生机的小野菊。她想：虽然这小野菊并不贵重，但却带着自己对老师的祝福。俗话说：“礼轻人意重”嘛！李小玲悄悄地来到办公室窗前，手扒着窗户，掂着脚，小心翼翼地往里望，确定没人后，便推开窗户，她又紧张又兴奋，生怕被人发现，自己的计划就没影儿了，心“咚咚”直跳。看看窗内，办公桌上摆放着一副疲惫不堪的眼镜，昨天晚上，它不知陪伴老师工作了多久。桌子左角的日历还停留在9月9日上，李小玲便上前，轻轻地把日历翻到了9月10日，她想让老师知道今天是自己的节日，不要太劳累了。李小玲东瞧瞧西瞅瞅，认为笔筒里放花是最适合不过了。老师要教我们语文，还要教我们社会，那地球仪已经陪伴老师多年了，老师真的好辛苦！李小玲边想边把小野菊插进笔筒里，想像着老师看到花的表情，高兴地笑了！小野菊并不贵重，但它带着李小玲对老师的爱和祝福，是李小玲的一片心意。450字 小学
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心意心意（扩写）夏天的一个傍晚,雷声隆隆,电光闪闪,整个天空好象着了火,狂风卷起滚滚灰尘,吹得田野上所有的树木刷啦啦直响，翻腾的乌云，像千万匹脱僵的野马，在天空中奔跑，跳跃，不一会儿，豆大的雨点从天而降．石磊和马勇正在家做作业，被可怕的雷声惊动了．石磊放下笔，庞大的雨帘把石磊的思绪带到了校园．＂对了，刘老师还在学校批改作业，要是没有雨伞，冒雨回家，感冒了怎么办？＂石磊面对雨帘，焦急地喃喃自语＂不行我得给老师送雨伞去，对，得马上去！＂石磊叫上邻居马勇，拿了两把雨伞去学校给老师送伞．在路上，石磊一只手吃力地撑着雨伞，另一只手紧紧地拿着雨伞，在雨帘中艰难地前进．马勇穿着雨衣跟在石磊后面．雨越下越大，地越来越滑，石磊怕老师已经改好了作业，便加快了速度．突然一不留神跌倒在人行道上．马勇跑上前去扶起石磊，只见鲜红的血渗在了石磊雪白的裤子上．石磊忍着疼痛向前吃力地行进．好不容易到了老师办公室．石磊轻轻地推开门，只见老师并没有察觉下了雨，还在聚精会神地批改作业．马勇想对老师说，被石磊拦住了，他对马勇说：＂咱们别打扰老师了，先走吧．＂说着从口袋里取出纸和笔写下了一张纸条：老师，因为怕您冒雨回家会感冒，我和伙伴给您送伞来了．石磊、马勇．刘老师改完了作业，揉了揉眼睛，定睛一看，才发现下雨了，十分焦急，心急火燎之中，她发现了那把雨伞和纸条，对石磊和马勇感激不尽．550字 小学 记叙文
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心意这是一个秋高气爽的早晨，温暖的阳光照在身上，那么的舒服。这个美好的早晨似乎是为教师节特设的。王语然同学心里十分高兴，脸上也洋溢着笑容。她来到自家后面的那片野菊花地，只见许许多多的野菊花已经陆续绽放，上面还带着一颗颗珍珠般晶莹的露珠，黄的、白的、紫的，漂亮极了。她精心挑选了几枝又鲜又香，开得又旺的野菊花，小心翼翼地摘下来，扎成两束。这可是她昨晚冥思苦想才想出来的最特别的礼物，准备在教师节这天送给敬爱的林老师。她满心欢喜地一路小跑来到学校林老师的办公室，办公室的门关着，只有窗子是开的。王语然拿着花走到窗边，看见林老师的办公桌上放着眼镜，语文书中夹着的笔还没盖上笔盖，墨水瓶也还没关上。林老师一定又是备课到深夜吧！王语然的眼前，浮现出林老师在灯下仔细批改作业的单薄身影；浮现出林老师在那三尺讲台上孜孜不倦地耕耘；浮现出林老师在深夜急匆匆地往家赶的情形；浮现出林老师为了给缺课的同学补课而奔走在乡间小路上的疲惫身影……您不愧是人类灵魂的工程师。您就是甘露，滋润着我们幼小的心灵；您就是小溪，把涓涓活水送进我们干渴的心田；您就是小舟，载着我们在书海中遨游；您就是野菊花，付出的那么多，得到的却那么少。突然，楼下传来了脚步声，呀，林老师来了！王语然赶紧从窗外把花插到老师笔筒里，躲到了窗子旁边。林老师一进屋，就闻到一股浓烈的花香扑鼻而来。林老师停了停，马上看见了插在笔筒里的花，她惊讶地说道：“这花真美啊！是哪个孩子这么懂事啊！送给我一份这么精美的礼物。”林老师脸上露出了欣慰的笑容。王语然在窗外听了，心理美滋滋的，笑眯眯地向数学教师办公室跑去……650字 五年级
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心意秋天的风，吹得人，痛彻心扉。浪迹天涯的叶找不到归路。学校地下室内的篮球场，依旧是尘土飞扬，几缕微微的阳光，透过天窗，泛了进来，直射在地面上。湿润的空气，凝固着汗水的气味。多熟悉……零星的落花飘了进来，悠悠忽忽停在了我的肩头和脚边。篮球还在弹动，可我周围的一切却沉浸在寂寞中。我坐在木凳上，挪不动脚，我也不想动。一个人静一静，会清醒一点，想想自己曾经走过的路，这一路走来：为了什么？在等待什么？放弃了什么？低下头看看，还是那几份礼物、那几份心意。我的手僵硬了，颤抖着，小心翼翼的抱起那包装精美的礼物，在阳光下，有点刺眼。心跳随着手的举动加快，里面是一个玻璃瓶，瓶口用木头塞住了，真是好笑，里面有一片风干的枯叶。但，我的手，还是紧紧的抓着瓶子，汗水随着玻璃瓶…流下。我起身，拍拍肩上的落花，直径走出了地下篮球场，眼神依恋的向后看了看，也没有停脚……那个包装纸，被风吹来荡去。上面的几行字，却总也没有退却“你明白吗？”她眼神里洋溢着激动。“呵～不怎么懂为什么？”我嘴角微微抬了抬。“哦～”她的眼神一下子黯淡了，没有说什么话。失望的离开了。“啊！”。我忽然之间仿佛明白了什么，就像一道光闪过眼前似的。在散乱的人群中，我飞奔回地下篮球场，发疯了似的窜，直到那个撕烂了的包装纸从我眼前飞落时，我停了下来，呆立了一阵，摔倒在地上。捏着那个布满祝福的包装纸~欣喜的泪花，在一瞬流出……上面还有一句话：不要在秋天做春天的梦。把秋天留在心里吧！我明白了，这是朋友的心意，简简单单、纯纯的心意。我满足了，一种从未有过的“甜味”涌上心头。一阵晕眩，眼前变得模糊，忽然之间，到处一片黑暗，我重重的摔在地上……秋天的风，吹得人，暖意洋洋！700字 六年级 散文
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心意有一天，老师告诉我们一个坏消息：我国部分地区遭到洪水的袭击。许多房子都被洪水冲毁了，许多和我们同龄的孩子因此而失学了。最后老师要求全班同学为灾区人民献上一份爱心。听了老师的话，我仿佛看到灾区的孩子面对冲毁的教室放声痛哭，仿佛看到他们一双双求知的眼神。想着，想着，一种同情在我心中油然而升，我要为失学的儿童献上一片心意。从那以后，妈妈给我的零用钱全被我存到了储蓄罐里。一天，二天……我储蓄罐里的硬币越来越沉了。终于有一天，我砸开储蓄罐一数，一共是86元。于是，我写了一封信并连同这86元钱一起交给了老师。在信中，我写道：“灾区的小朋友，得知你们因没有教室而失学的消息后，我流下了同情的泪。这86元钱虽微不足道，但它是我的一片心意，希望你们在全国人民的帮助下尽快地重返校园。”虽然，我献给灾区同学的是一笔很小的数目，但表达了我一片心意。正如一首歌中所唱的那样：“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”350字 六年级 叙事
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心意的确，这花是她的学生李小玲送的。李小玲是个乖巧的小女孩儿，爱扎粉红色的蝴蝶结。今天她特意起了一个大早，因为花在早上是最有朝气的，所以李小玲急匆匆地跑到田边，俯下身，去采那最美丽的，最有生机的小野菊。她想：虽然这小野菊并不贵重，但却带着自己对老师的祝福。俗话说：“礼轻人意重”嘛！李小玲悄悄地来到办公室窗前，手扒着窗户，掂着脚，小心翼翼地往里望，确定没人后，便推开窗户，她又紧张又兴奋，生怕被人发现，自己的计划就没影儿了，心“咚咚”直跳。看看窗内，办公桌上摆放着一副疲惫不堪的眼镜，昨天晚上，它不知陪伴老师工作了多久。桌子左角的日历还停留在9月9日上，李小玲便上前，轻轻地把日历翻到了9月10日,她想让老师知道今天是自己的节日，不要太劳累了。李小玲东瞧瞧西瞅瞅，认为笔筒里放花是最适合不过了。老师要教我们语文，还要教我们社会，那地球仪已经陪伴老师多年了，老师真的好辛苦！李小玲边想边把小野菊插进笔筒里，想像着老师看到花的表情，高兴地笑了！小野菊并不贵重，但它带着李小玲对老师的爱和祝福，是李小玲的一片心意。400字 六年级 书信
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心意去年的暑假，我还在东北老家。一天我正在和小朋友们玩得起劲儿，妈妈突然对我说：＂涵宇，过几天我们就要回四川去上学了。＂四川，那是我小时生活过的地方，就是我四年未见的第二故乡，那里物产丰富，气候宜人，是天府之国，我要回去了，小小的心灵充满了欢乐。可我一想起现在辛辛苦苦教我的刘老师，又舍不得离去，因为在这四年里，由于教学条件差，刘老师一个人要上一个年级所有的课，非常劳累，晚上还要备课，批改作业，两鬓增添了不少银丝，皱纹悄悄地爬上了额头。想到这里，我准备去拜访刘老师，表达了我的心意。到了老师家中，老师笑着把我迎进了门，非常热情地和我交谈，我的心情更加沉重，实在是不想离开她。我在老师家中坐了很久，最后，妈妈开口了：＂过几天我要把涵宇带回四川去上学了＂。老师听到了，眉头紧皱，沉默许久才说：＂怎……。 怎么，怎么……回事？＂＂我要回四川去了，就昨把涵宇带回去，这里教学条件比较差，我想把他接到四川去上学，那里学习条件好点。＂妈妈解释说。老师说：＂是啊，我真不愿让涵宇离开我，但这里教学条件那么差，为了孩子的前途，还是让他去四川上吧！＂我没想到，老师竟然这样关心我。＂可是有点舍不得，这么好的学生，谁都不想让他走啊！＂老师再一次表达了她对我的关爱。＂老师，谢谢您！是您让我学会了做人，我要对您衷心地说一声谢谢！＂我的血在沸腾，我感到了温暖。老师也深情地对我说：＂到了四川仍然要好好学习，注意身体！＂临走时，我向老师敬送了我亲手做的小贺卡，向老师表崇敬的心意。直到现在，我和老师挥泪离别的情景还时时在我脑海中浮现！指导老师：张老师600字 六年级 书信
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心意“感恩的心，感谢有你……”每当我唱起《感恩的心》这首歌，就会想起我念四年级时发生的一件事：那天天气晴朗，同学们正专心致志地听着老师绘声绘色地讲着课。突然，我的肚子一阵绞痛，头直冒冷汗，手脚也不住地颤抖，疼得我上下牙齿直打架。老师见此情景，二话没说，急忙背起我朝医院跑去。迷糊中的我，感觉老师的呼吸越来越急促，脚步越来越沉重，背我的手也开始渐渐往下沉。我不禁热泪盈眶，心如同刀割一般，心想：老师，你别走了，坐下歇会吧……老师平日对我照顾得无微不至、体贴入微，我该做些什么事来才能报答老师对我的恩情，以表达我的心意呢？老师每天都是那么辛苦，早上不仅要耐心给我们讲习题，分析课文，晚上还要熬夜为我们批改作业、备课。老师的心意一定是要我们好好学习，将来成为国家的栋梁。所以，我决定期末考个好成绩，不辜负老师的期望。就这样，我每天晚上都要挑灯夜战。在万家灯火都熄灭的时候，我仍然手握钢笔，在书上不停地圈圈、点点、画画。时而全神贯注，时而高声朗读，时而如痴如醉。不知不觉中，一个学期过去了，我优异的成绩引起了全班同学的轰动，老师的脸上也露出了欣慰的笑容，好比春天盛开的花朵。可是老师你知道吗，我对你的报答只是草原上的一株草；天空中的一颗星；大海里第一滴水。我还要更加努力地学习，表达我对您的感激之情。心意，像一条条船，载着我的感激之情驶向彼岸；心意，像一颗颗星，带动着我感恩的心飞向远方；心意，像一粒粒糖，藏着我感谢的心甜到你的心里……让心意永存吧！600字 五年级 叙事
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心意善良是什么？它是一杯解渴的绿茶，是一声暖心的问候，是下雨里的一把伞，还是路上一个弯腰的动作......那么，两元钱对于我们学生能做些什么呢？买两只笔？两个本子？一块橡皮？还是一瓶饮料呢？我想，这两元钱对于我们来说或许是微不足道。可是，对于那些需要帮助的人，这两元钱就像是寒冬里的一根火柴，那微弱的火光，也能温暖全身！今天这件事，让我尝遍了酸甜苦辣咸，令我感慨万分！西边的落日只剩下半个脑灿烂的光芒，将周围的云染得通红，就似一片红色的海洋，在天空中悠闲自在地伴随夕阳而下。今天晚上我的嘴巴别有兴味地想起了凉皮，我就和妈袋，找射出妈要了十元钱整，打算美餐一顿！我手里握着十元钱，在路上慢悠悠地走着。在市场门口，我看到了两位年过花甲，衣衫简朴，的老爷爷和老奶奶。老爷爷的眼上戴着一副墨镜，看样子是失明了，他手里拿着一把二胡，正在弹奏。老奶奶则拿着一个破碗站在旁边。当我看到这一幕，心里涌出一股酸流，我的泪水在眼眶里打转。要不我帮帮他们吧！我走到凉皮店面前，已经关门了。我又走到甜点店，进去买了些我平时喜欢吃的蛋糕。阿姨拿出了一张五元整，我急忙对阿姨说：“阿姨，请帮我把这五元破开吧！”说着，阿姨从抽屉里取出五张一元。我拿着这些钱跑出了商店，只是想，我多的钱没有，能帮帮他们就尽力地去帮吧，这也是一份心意！我拿出两元钱，将它双手递给了老奶奶，并真心地说：“老奶奶，拿着这些钱去买些吃的吧！”老奶奶感激地望着我，我也欣慰地望着她。虽然这些钱并不多，但它对于老爷爷和老奶奶是多么重要啊！是啊，两元钱并不多，重在这份心意。当我把钱递出去的那一刻，我是尊重的，同情的心理面对他们。我更不后悔将钱给他们，因为，我如果不把这份对于他们无比重要的钱放进碗里，我才会后悔一生！700字 初二 叙事
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心意那是1997年夏天的一个晚上，外面黑洞洞的，天气闷热，就好像被罩在了一层黑布里。人们或开着风扇睡下了，或喝着冷饮看电视。都在家里悠闲的干着自己的事情。而这时的教师办公室里，却有一个人正埋头写着教学方案。啊，那是老师！一位上了年纪的女老师！她认真写着手里的东西，汗水已经不知不觉的渗透了她的衣服。旁边的闹钟“滴答滴答”的响着，好像在催老师快回家。“唰”一道闪电像金鞭似地抽过，“轰隆隆——”雷声震耳欲聋。接着，豆大的雨点儿像散落的珍珠似的往下落。落在台阶上，大地上，腾起一朵朵水花。突然，又一声轰天响雷，引来了倾盆大雨。粗大的雨点儿像狂扫的子弹似的乱打。打在房顶上，窗户上，溅起一串串飞沫。可老师似乎太专注了，并没有听见打雷，看见下雨，依然埋头工作着。十点多，周围楼房的灯都灭掉了。只有教师办公室的灯还亮着。不，教师办公室对面的楼房第二层的房子也亮着非常微弱的灯光。还隐约可以看见一个黑影。噢，那是五1班的陈辰同学。他呆呆地望着教师办公室里的老师，泪水已悄悄占满了他的眼眶。就这样过了一分钟，他突然转过头来，拨通了一个电话，朝话筒说简短地说了几句话，就挂下了。过了几秒钟，另外一栋楼的另外一层也亮起来了灯也亮起来了。急促的脚步声从两个楼传来.......雨，依然下着，还是那么的大。教师办公室的灯，依然开着，还是那么的亮。唯一不同的是，教师办公室前响起了两个小孩儿的声音。谈论的只是里面的老师。一个是陈辰，另外一个——就是刚才接陈辰电话的人——林珊。她己顶除了自了一把伞，手里还另外拿了一把。两人意思一致，没有进屋，站在门前等着。没有丝毫怨意，没发一句牢骚。只等着老师出来.......雨下的更大了，掺杂着雷声。大雨滂沱，好像为老师对同学的心意而感动掉泪。雷声震耳，仿佛发自内心的夸赞同学对老师的心意......教师办公室旁有一些盛开的红月季，老师和同学对对方的心意，就好像烙在了这些花上——是那样的鲜艳。700字 四年级 叙事
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心意指导老师郭蓓蕾夏天的天气像美猴王的脸，说变就变。今天早上，天气还是晴空万里，一到下午，天就阴沉下来闷热得很。下午放学了，突然，一阵大风从身后刮来，他呼啸着，吹得教室门外的小树前俯后仰，仿佛要把它们连根拔掉。接着，一道闪电像利剑刺破天空，刹时轰隆隆滚过一阵巨雷，随后，老天爷好像打开了无数个水龙头，顿时下起了倾盆大雨。雨噼里啪啦地砸下来，只觉得雾蒙蒙的一片，房屋上的水像断线的珠子成串成串地落在地上。同学们都被家长接回家了。小刚的爸爸出差了，妈妈又生病了，没有人来接他，只好呆在教室里等雨小了再回家。王老师看见了，就亲切地问：“小刚，怎么还不回家呀，是不是没带雨伞呀？”小刚点点头，老师马上就把自己的雨伞借给小刚。小明把这一切看在眼里，记在心上。小明回到家，心想：王老师把雨伞借给了小刚，那老师就没有雨伞了，而外面的雨下得那么大，万一淋感冒了，怎么给我们上课？我得给老师送雨伞去。小明抓起两把雨伞向屋外冲去，连妈妈叫他，他都没听见。风呼呼地刮着，雨越下越大。小明深一脚浅一脚走在泥泞的路上，突然听到后面有人喊：“小明，等等我！”小明回头一看，发现在雾蒙蒙的雨中有个人影，走近一看，才看清原来是同学小红。小明奇怪地问：“小红，大雨天你干什么去呀？”小红说：“我去给老师送伞。”小明说：“咱俩一起去吧！”说完，他们俩便一起艰难地顶风向前走。这时，雨下得更大了，地上的雨水汇成小溪。小红一不小心，踩在一个水坑里，滑了一跤，弄得满身是泥，鞋子里也灌满了水。小明赶忙把小红扶起来，关心地问：“你没事吧！”“没事，给老师送伞重要。”小红爬起来说。这时，一辆汽车飞驰而过，小明把小红拉在身后，泥水溅了小明一身，小红赶快把手帕拿出来，递给小明，叫他把身上的泥擦一擦。小明胡乱一擦，就向学校走去。他们终于来到了学校，学校里又黑又静，只是老师办公室的灯光还亮着，透过窗子，他们看见老师在聚精会神地批改作业，好像连外面的风声和雨声都没听见。只见王老师时而脸上露出了欣慰的笑容，那一定是看到较好的作业；时而皱了皱眉头，那一定是看到写得不认真的作业。批改完作业，王老师伸了伸腰，看起来十分疲倦。小红心想：老师那么累，得叫老师赶快回家。他正准备推门，小明连忙拉住她，把食指轻轻压在嘴上：“嘘，王老师还要批改作业，我们不要打扰他。”于是，他们把雨伞放在门口，便回家去了。刚好这时，老师判完本，站起来，望了望窗外的大雨，叹了口气，心里想：唉，看来要顶风冒雨回家了。王老师来到门前，推开门，看见地上放着一把伞，愣了一下，抬头一看，发现有两个小身影慢慢消失在雨雾中，突然明白了什么。这时王老师的眼睛湿润了。1000字 四年级 叙事
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心意“感恩的心，感谢有你……”每当我唱起《感恩的心》这首歌，就会想起我念四年级时发生的一件事：那天天气晴朗，同学们正专心致志地听着老师绘声绘色地讲着课。突然，我的肚子一阵绞痛，头直冒冷汗，手脚也不住地颤抖，疼得我上下牙齿直打架。老师见此情景，二话没说，急忙背起我朝医院跑去。迷糊中的我，感觉老师的呼吸越来越急促，脚步越来越沉重，背我的手也开始渐渐往下沉。我不禁热泪盈眶，心如同刀割一般，心想：老师，你别走了，坐下歇会吧……老师平日对我照顾得无微不至、体贴入微，我该做些什么事来才能报答老师对我的恩情，以表达我的心意呢？老师每天都是那么辛苦，早上不仅要耐心给我们讲习题，分析课文，晚上还要熬夜为我们批改作业、备课。老师的心意一定是要我们好好学习，将来成为国家的栋梁。所以，我决定期末考个好成绩，不辜负老师的期望。就这样，我每天晚上都要挑灯夜战。在万家灯火都熄灭的时候，我仍然手握钢笔，在书上不停地圈圈、点点、画画。时而全神贯注，时而高声朗读，时而如痴如醉。不知不觉中，一个学期过去了，我优异的成绩引起了全班同学的轰动，老师的脸上也露出了欣慰的笑容，好比春天盛开的花朵。可是老师你知道吗，我对你的报答只是草原上的一株草；天空中的一颗星；大海里第一滴水。我还要更加努力地学习，表达我对您的感激之情。心意，像一条条船，载着我的感激之情驶向彼岸；心意，像一颗颗星，带动着我感恩的心飞向远方；心意，像一粒粒糖，藏着我感谢的心甜到你的心里……让心意永存吧！曹溪石粉小学五年级：陈黎静550字 五年级 叙事
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心意卡在感恩节——母亲节的时候，我想做一张贺卡。在前两天我就有这个念头了，可是我前一天晚上才开始做。夜里，我悄悄走进书房，“吱呀”一声，我把门打开了，我想给妈妈一个惊喜，没敢开大灯，把写作业灯给打开了，灯光很柔弱，透过门的缝隙照到了墙上，我小心翼翼地打开我的保险柜，拿出了我前两天买的贺卡，上面一片空白。设定的方法非常多，一个一个在我的脑海里闪过，可是最闪亮的方法印在我的脑海里，我被这个想法给激动了。我在边框里画几个花边，用彩笔装饰一下，也一段话，我故意没有写写信人，只写了一个调皮的笑脸，便将贺卡放进信件里，上面写上大大的妈妈收，在后面写上圆通快递，我在嘴边偷偷笑了一下，邮编码写的我的生日，看妈妈知不知道是谁！我又把门关上了，蹑手蹑脚地走进卧室，躺在床上，抱着那张邮件，怎么也睡不着。还不停地想妈妈明天的样子和神情，我就情不自禁地笑了一下，才慢慢进入了梦乡。夜深了，伴着一轮明月，我睡着了。大概是想起那件事，我6点就起来了，我打算找一个隐蔽的地方，我得藏在最显眼，最不容易露馅的地方。呀，我想到了办法，我找来我们家最高的椅子，找来一根线，我踮起脚，把线和天花板黏住。黏在所有房间必经之路——走廊的天花板上，吊起那份“邮件”，为了更好看，我花了两个爱心，用剪刀把它裁下来，用同样的方法吊起两个爱心，分别放在“邮件”的两边，呼，终于大功告成了！可谓“万事俱备，只欠东风”了，现在只要等妈妈睡醒，我等了好长一段时间，还没有等到妈妈起来，我去叫妈妈不就露馅了么，我想到了好办法，用手机给妈妈发个短信，上面写着“早上好”我发过去了，紧接着，妈妈的手机响了，我在外面都听到了，这就好比是妈妈的起床闹钟啊。不一会，妈妈就起床了。听到开门声，我藏了起来，瞄了一眼，看见妈妈睡眼朦胧地向我走来，走着走着就中了我的“圈套”——碰到了吊起来的邮件，妈妈望着上面，看见有吊着的东西就拿了下来，看到封面上有我的杰作笑了起来，打开拿出贺卡，贺卡上面写着：“妈妈，节日快乐，愿你永远年轻，老时，吃不了米饭，我熬粥给你喝，走不了路，我当你的拐杖，我永远爱你——妈妈。”妈妈看到这里，几滴眼泪吧嗒吧嗒地掉在贺卡上。向我看了一眼，妈妈发现了我，向我跑了过来，热泪盈眶地和我抱在一起！不管是一张贺卡，一句话，甚至一个拥抱，都可以表达孝顺，百善孝为先，爱你的爸爸妈妈吧！900字 初一 抒情
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妈妈，我懂您的心意妈妈，您对我的爱就如和煦的春风，让我的童年充满温暖；您对我的爱就如一盏明亮的灯，一扫我心中的迷雾。在您的心中，我永远都是小孩子，但我已经长大了，我懂得您对我的爱，我懂得您的心意。记得有一次，我英语特长班的作业是背单词，这作业重的像座山压在我的心头。特长班上课前一天晚上，我极不情愿地坐在书桌前，慢得像蜗牛，懒洋洋地从书包里拿出厚重的像砖头的英语书，慢慢地翻开书，心里想：“讨厌的家伙，为什么要有特长班？为什么要有英语？老师布置这么多作业干嘛？其他同学有这么多的作业吗？”我越想越生气，可是没办法，明天上课老师就要提问，不背不行啊！我只得做在那里无精打彩地背起来，头一会架这只手上，一会又放在那只手上，单词怎么背都背不会。妈妈见我在这坐了这么长时间，便搬了把凳子坐我旁边，温和地问：“单词会背了吗？来，我给你提一提”。没等我回答，便拿过我手中的书。“第一个单词—birthday”。“我不会！”我有气无力地说。“你想一想，birt怎么拼，”妈妈循循善诱。“我说了，我不会，”我有些不耐烦地说道，语气中带着一些恼怒。“你再想一想，这是个字母组合，想想哪个字母？”妈妈依旧不依不饶地追问。“我说多少遍了，我不会！你就不能跳过去吗，非要这么死劲吗？”我生气了，压抑以久的愤怒如决堤的洪水涌上心头，从我的嘴里喷涌而出，不可阻挡，您一听，怔住了，神情有些茫然。那一刻，空气压得我透不出气来，脑子里一片空白，只觉得有一只小蜜蜂在我的脑子里嗡嗡作响，耳朵一阵耳鸣，我哭着冲进小屋，趴在床上委屈地哭了起来。大约过了十分钟，我止住了哭泣。大脑重新运作，开始思考刚才发生的事。渐渐地，一种愧疚感盖过了我委屈。妈妈那么做都是为了我啊！虽说是有点不依不饶，但那都是想让我记住用拼音记单词的方法啊！老师在课堂上不也常讲要用拼读音记单词的方法吗？妈妈对我要求那么严，只是望子成龙的心切，妈妈不过是做了一件只要是家长都会做的事，我有什么理由恼怒呢？明白了这个道理，就要去行动。我想到这里，一言不发地坐到书桌前，认真地用妈妈教的方法背单词，那些难得要命的单词瞬间变得简单了，不一会，我便背得滚瓜烂熟了。“谁言寸草心，报得三春晖”，这句千古流芳的诗句包涵着您对我全部的爱。妈妈，我已不再是小孩子了，我读懂了您对我的爱，我懂您的心意。作者：雷逸卓版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。900字 初中
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妈妈，我懂您的心意妈妈，您对我的爱就如和煦的春风，让我的童年充满温暖；您对我的爱就如一盏明亮的灯，一扫我心中的迷雾。在您的心中，我永远都是小孩子，但我已经长大了，我懂得您对我的爱，我懂得您的心意。记得有一次，我英语特长班的作业是背单词，这作业重的像座山压在我的心头。特长班上课前一天晚上，我极不情愿地坐在书桌前，慢得像蜗牛，懒洋洋地从书包里拿出厚重的像砖头的英语书，慢慢地翻开书，心里想：“讨厌的家伙，为什么要有特长班？为什么要有英语？老师布置这么多作业干嘛？其他同学有这么多的作业吗？”我越想越生气，可是没办法，明天上课老师就要提问，不背不行啊！我只得做在那里无精打彩地背起来，头一会架这只手上，一会又放在那只手上，单词怎么背都背不会。妈妈见我在这坐了这么长时间，便搬了把凳子坐我旁边，温和地问：“单词会背了吗？来，我给你提一提”。没等我回答，便拿过我手中的书。“第一个单词—birthday”。“我不会！”我有气无力地说。“你想一想，birt怎么拼，”妈妈循循善诱。“我说了，我不会，”我有些不耐烦地说道，语气中带着一些恼怒。“你再想一想，这是个字母组合，想想哪个字母？”妈妈依旧不依不饶地追问。“我说多少遍了，我不会！你就不能跳过去吗，非要这么死劲吗？”我生气了，压抑以久的愤怒如决堤的洪水涌上心头，从我的嘴里喷涌而出，不可阻挡，您一听，怔住了，神情有些茫然。那一刻，空气压得我透不出气来，脑子里一片空白，只觉得有一只小蜜蜂在我的脑子里嗡嗡作响，耳朵一阵耳鸣，我哭着冲进小屋，趴在床上委屈地哭了起来。大约过了十分钟，我止住了哭泣。大脑重新运作，开始思考刚才发生的事。渐渐地，一种愧疚感盖过了我委屈。妈妈那么做都是为了我啊！虽说是有点不依不饶，但那都是想让我记住用拼音记单词的方法啊！老师在课堂上不也常讲要用拼读音记单词的方法吗？妈妈对我要求那么严，只是望子成龙的心切，妈妈不过是做了一件只要是家长都会做的事，我有什么理由恼怒呢？明白了这个道理，就要去行动。我想到这里，一言不发地坐到书桌前，认真地用妈妈教的方法背单词，那些难得要命的单词瞬间变得简单了，不一会，我便背得滚瓜烂熟了。“谁言寸草心，报得三春晖”，这句千古流芳的诗句包涵着您对我全部的爱。妈妈，我已不再是小孩子了，我读懂了您对我的爱，我懂您的心意。900字 六年级 记叙文
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妈妈，我懂您的心意您总以为，我仍然是个天天在您怀里撒娇的孩子，我不懂大人的艰辛，不懂的大人对我的爱。其实不是您想的这样的。我懂，我懂您，懂大人们的艰辛，懂您对我的爱，懂您的孤单。/>/> 春天虽然来到了，但是却格外的冷，一大早，您从不贪图那温暖的被窝，毅然的起床了，冒着被寒风刺骨和小雨“刮脸”等种种天气异变帮我去买热腾腾的早餐，那是何等的冷啊！您却总是撒下一个善意的谎言说：“不冷！”但我分明看到了您那被冻红的脸颊和那在寒风中冻过的双手在微微颤抖着。同时我又看到了您的无奈而又心甘情愿的眼神。妈妈，我懂，我懂您的艰辛。/>/> 记得我做错了事，您给我好好的说“大道理”可见我对您讲的话不屑一顾，毅然扬起您那又大又有许多茧子的手直往我脸上“冲”我痛得在原地大哭大叫，而您却一点也不手软。您还狠狠地扔下一句话：“再不改，你就不是我女儿！”我们有一句俗话是这么说的“打在儿身，痛在娘心。”虽然我看见您脸上的表情还是像打我时那样气愤，可我知道您的心比打我时那样的痛还要痛得多。打得越狠，爱得也就越深啊。妈妈，我懂，我懂您的爱。/>/> 成绩单发下来了，看着老师的评语，和那一个个“优”字，我发现您的嘴上挂满了笑容，但您却用那很平淡的话音说：“不求最好，只求更好！”每一次我捧着满分一张张的卷子，或是一张奖状拿回家，您总是黯然一笑，从未给我任何一样奖品，只给我一两句上进的诗句。但是，我懂，我懂这是您的期待。/>/> 暑假到了，那天正好是姨夫带着弟弟和我两个最要好的同学去玩——刚好是认识我姨夫的。这次爸爸上常早班而且还要加班，是第二天才能回家，家里就只剩下妈妈孤零零的一个人了。“妈妈，我去玩了。”您把我送到了门口，望着我远去。可当我回头一看，发现您的眼里多了一份寂寞和担心。我鼻子突然充满了“汽水”不断地往上冒，就要上车了。我和姨夫简洁说明了原因，叫姨夫等我爸爸在家的时候带我和弟弟去玩。显然姨夫很理解我，点点头答应，我毅然目送车子远去，跑回了家。您见我回来，喜出望外，问我为什么没去，我骗您说：“车子坏了恐怕要修一段时间。”其实不是，而是因为不愿意让您孤单。妈妈，我懂，我懂您的孤单。/>/> 妈妈，我想对您说的是，我已经不是一个不懂事的孩子了，我长大了。请别为我担心。妈妈，我懂我懂的您的心意。江西新余渝水区新钢一小五年级:李子贝900字 五年级 叙事
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修仙记（一）心意已决一个紫衣少女，站在悬崖上面，往下望去，一阵风吹来，紫衣飘动起来。忽然看见紫衣少女跳了下来，我忽然醒来，看见我还在房间里，什么都没有变。“小葵——”喊了一下跟着我的丫鬟。“公主，怎么了？”我是一位公主，住在皇宫里，什么兄弟姐妹也没有，孤零零的一个人，所以父皇给我取了个名字叫凌冷优，很符合我。“我要起床了，小葵，帮我梳头。”“是，公主。”梳头后，我去洗了洗脸，便叫小葵去把吃的拿来。坐在椅子上，望着外面的阳光。这时，母后来了，“乖女儿呀，你在干什么呢？”听到母后的声音，转过头来，“参见母后！”母后乐呵呵的说“哎哟，不是和你说了吗？见我不用那么多礼的，女儿呀！你怎么这么闷闷不乐呢？是不是有什么心事？”看见母后的样子，也忍不住撒谎了：“没有啊！那有嘛？”“乖女儿，如果没有什么心事，你怎么天天待在这里呢？告诉母后，啊。”好吧，只能说实话了“母后，女儿有一事请求，希望您应许。”“有什么事呀？说吧说吧，母后听听，是什么事。”“是这样的，我听说我们可以修仙，我也想去，好打发打发时间，不知母后您……”“我还以为是什么呢！怎么会不行呢？只不过，母后不舍得你离开我的身边呀！如果你真的想去，那你就去‘忆涵学院’吧，那里都是皇室的人，既可以读书，又可以修仙，这可是一举两得呐，我现在就叫人去给你报名，而且那里也正好招生。”“母后，我想以一个普通人的身份进去可以吗？我不想惹太多麻烦，如果他们知道我是公主，就不都让着我吗？那我就不能孤立了。”“这，好吧，母后听你的，但两年之后，你必须回来，我会派一个人在暗地里保护你的，他也会进去那座学校的。”“嗯。”第二天，收拾好了东西，我也带了小葵一起去，好有个伴。“女儿呀，好好学习！记住！两年后一定要回来呀！要保重啊！”母后恋恋不舍的对我说，我心意已决，是不会不去的。“嗯，母后，你也要保重啊！两年后的今天，我一定会回来的，您就放心高兴地等我的消息吧！”向母后挥了挥手，便上马车走了。不久，来到了学校，信心满满的进去了。这个时候，我已经化了妆，原本细柳弯眉、紫色双眸、樱桃小嘴的我，早就改变了，要多丑就有多丑，但我并不在意，我只要修仙，我才可以过安静、没人打扰的生活。进入学校，那是很美的校园，一棵棵樱花树在道路两旁，一栋栋教学楼，在樱花树的后面，那是一个禁区，谁都不能进去的。来到班级，好吵啊！我随便找了个位置坐下去，没有管旁边的人。（本篇完）四年级:清清900字 四年级
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