善待小生命350字

善待小生命

350字 四年级 议论文

每当人们在宰杀小动物时,我常常为它们悲哀,主人把它们养大,然后把它们吃掉,这是什么意思?既然要去宰杀它们,为什么当初又把它们养大?吃一只小动物,能长多少肉呢?自己辛辛苦苦地把它们养大,又把它们杀死,难道人们就不心疼吗?难道人们一个个都是蛇蝎心肠,那么毒辣?如果换了你,主人把你养大,又杀了你,你会怎么样?是怨恨他,还是感谢他?

世间的所有生物都是平等的,有句话叫“杀人偿命。”如果,你现在杀死了这些小动物,以后你死了,一定会下十八层地狱。你们只在乎一时的逍遥,却从不顾及将来。难道人类真的那么狠毒吗?没心没肝,纯粹是冷血动物?

生命是需要尊重的,虽然,有些是如此的渺小、短暂,比如蚂蚁,但是你们知道吗?它们也有心跳,也有儿女,像人类一样,善待我们身边的小生命,不要再犯错误了,不要这么执迷不悟了,如果你善待了它们,你就会从它们身上发现生命的意义与乐趣。

文具家族的争吵

250字 三年级 记叙文

小明是一个学习认真的好孩子。有一天晚上,小明做完作业睡觉了。忽然,文具家族吵了起来。

铅笔说:“小主人考试写字的时候,就用我写字,要是没有我,小主人考试肯定考零分,所以我是多么重要啊!”

橡皮说:“小主人写错字的时候,就用我擦掉错字,所以,小主人的试卷和作业多么工整啊,如果没有我,能行吗?”

尺子争着说:“如果没有我,小主人可以画好图吗?”

这时,彩笔不服气地说:“我有各种颜色,小主人画画的时候,我可以为小主人提供美丽的颜色,我才重要呢!”

这时,文具盒公公对它们说:“你们各有自己的长处,也有自己的短处,要取人之长,补己之短。”听了文具盒公公的话,大家一下子感悟过来。

第二天,小明上学的时候,文具们分工合作,为小主人服务,文具盒公公开开心心地笑了。

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