三月春风迎雷锋
500字
六年级
叙事
不知不觉，又是一年三月五。春风姐姐妙笔生花，将世界绘成一片彩色。我陶醉在这如诗如画的春景之中，同时心中感慨万千，脑海中又浮现了他——一位伟大的共产主义战士，雷锋的音容笑貌。
雷，一个普普通通的姓；锋，一个普普通通的字。然而，就是这么平庸的名字，却让毛泽东主席于1963年3月5日亲笔题词：向雷锋同志学习！并将3月5日定为“学雷锋纪念日”。
雷锋，一个只度过了22个春秋的普通战士，为什么能一年又一年让人纪念，并影响着一代又一代人？我想，就这就楷模的力量，榜样的力量。雷锋叔叔不仅是我们学习上的楷模，认真刻苦，力争上游，更是我们生活中的楷模，吃苦耐劳，勤俭朴素。雷锋叔叔用自己的行动证明了他的价值，教诲我们为人处世的道理，塑造时代的道德生活，为人们树立起一座精神丰碑。雷锋叔叔是中华民族传统美德的最好代言人，是伟大的中国魂！
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这句话是对雷锋叔叔的最好诠释，他有着一颗碧血丹心，将一生都投入到奉献之中。他平凡，却因奉献变得伟大；他普通，却因奉献走向崇高。奉献是一种境界，是一种美德，一个人的灵魂将因奉献获得升华！从现在起，让我们多做一些有益的事情，用爱心来回报祖国，回报社会，回报任何帮助过我们的人，做一名具有雷锋精神的中华好少年！
在三月，请让我们一起，向雷锋同志学习！
第一次炒菜
400字
六年级
记叙文
深秋的菊花黄得醉人。秋雨来了，像个莽撞的孩子，碰得梧桐叶沙沙作响，一不小心，碰落了菊花枝头的花瓣，地上撒满金黄色的叶片，像是满地的“黄金”。我隐隐看到了三年前那段温馨的过往……
记得那天，我回到家，发现爸爸这个厨师天才不在家。就赶紧问妈妈：“妈妈，今天你教我炒豆角吧？”妈妈爽快地答应了。
我先小心翼翼地从冰箱里拿出豆角，又从碗柜里拿出一个大大的盘子。仔细地洗过豆角，开始切时，妈妈担心地叮嘱：“孩子，千万要小心哦，别切住手。”好了，切好的豆角放在洁白的盘子里宛如白云盘里的青螺。
我点燃煤气，火焰欢快地舔着锅底，仿佛那就是一道美味的菜。“现在，开始倒油。”妈妈在旁边背着手教我。油热了，冒出“缕缕细细的炊烟”。我赶忙把豆角统统倒进锅里，心想：为什么油热了才能炒菜呀？难道火是一个魔法师吗？豆角在锅里发出“滋滋”的声音，宛如一首交响曲，在不停的演奏着。我心里美滋滋地想：炒熟了会是什么味道？是不是和爸爸炒得一样香呢？
我不停地翻动着，加盐、加生抽、加……哈哈，一锅新鲜的香喷喷的豆角出锅喽！哇！真香啊！我迫不及待地把菜盛到盘子里，香味一个劲儿地往我鼻子里钻。我的口水都要滴到菜里了……
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六年级
叙事
500字
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三月里，学雷锋月的风，吹来了春的气息；三月的光，播撒着春的种子；三月的甘泉，滋润着人们的心田；三月，让我们再以雷锋为榜样！虽然，我们只是做了一点力所能及的小事，但雷锋精神一直激励着我们，雷锋常年如一日助人为乐的事迹，赢得了千万人的尊敬。公交车上经常看到礼貌让座的好心人，斑马线前遇到文明礼让的司机，西湖边指路的热心人……雷锋，已经从一种榜样，变成一种精神，一种力量。学雷锋活动，也不单单只是在雷锋日展现，而是时时帮助别人。以雷锋为榜样，做新时代的好少年！这是祖国的期盼，也是我们人生要谱写的乐章。放飞希望，让我们乘着欢乐的小船，开往远方，让雷锋精神伴随着我们茁壮成长。雷锋已经不在了，但是，雷锋精神还是永远存在。别人“借”你笔，请你“递”一支；别人“摔”倒时，请你“扶”一把；别人“求助”时，请你“帮助”一下。三月里，放飞梦想；三月里，助人为乐；三月里，学习雷锋好榜样！六年级:赵娟300字 六年级 写人
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三月?雷锋月_450字众所周知，三月是雷锋月。在这个月中，我们不仅要奠怀敬爱的雷锋叔叔，还要学习他那舍己为人的品质，帮助需要帮助的人。但是，三月学雷锋这个给人带来温暖的活动，在社会上却反对者云云。“三月来，四月走。”这就是他们的观点，我也觉得有几分道理。学雷锋的确是弘扬正能量，但是与此同时，社会上也出现了不少不好的现象：三月中，只要是想过街但是不敢过的老爷爷老奶奶，身边必定会出现一两个热心的年轻人，可是当四月来临时，“雷锋”们全都“不见”了，老人们茫然地望着川流不息的大马路，许多三月中热心的年轻人此时却冷漠地走开了。学雷锋没有错，错就错在没有坚持，许多人只在三月才肯伸手，莫非要那些需要帮助的人在三月齐齐碰到困难，省得下次还需要帮助吗？学习雷锋，不可是一朝一夕，有谁见过雷锋帮助他人只是在一天中、一星期中、一个月中呢？不！雷锋从来都是遇到需要帮助的人就帮，毫不犹豫。没有人会反对学雷锋做好事，但是我们在意的是，不单单是走个形式，而是要把帮助他人当做自己的一种责任，只有这样，才算是真正学到了雷锋的精神。六年级:王紫晗作文网专稿 未经允许不得转载450字 六年级 议论文
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阳春三月，雷锋永存弘扬雷锋精神，三月是温馨的，因为它是希望的生长；三月也是激昂的，因为它是生命萌发前的搏击；三月更是长久的，因为它见证了一个平凡却又一生无时无刻不为人民着想的伟大共产主义战士——雷锋。雷锋的点点滴滴，使他永远载入了中华民族的伟大史册，牢牢的印在了千千万万中国人的心中，成为我们的永恒的榜样。“勿以善小而不为，雷锋行动在践行”他没有做什么惊天动地的伟事，也没有发明出对人类作出巨大贡献的物品，他做的仅仅是一些大家认为微不足道的小事，可就是这些小事，让大家永远记住了他。他以22岁的生命长度，做了许许多多的事，帮了许许多多的人，这一切使他的生命更有意义，让他的生命得到了无限延伸！比如：有一次，雷锋从乡下到城里，途中遇到一对老夫妇，他们已经两天两夜没吃东西了饿得爬不起来了，雷锋看了，就把身上的食物，水都拿了出来递到老夫妇的面前，一口一口地喂两位老人吃，旁边的路人看到雷锋这样做都说雷锋傻，周围的人都摇着头走开，嘴中还嘟囔着。雷锋不顾别人的冷言冷语继续救老人。过了几天，老人终于康复了……，这些普通的小事，又有几个人能做到呢？雷锋，他不高大，不富有，也没有过多的时间，但却时时处处为他人着想，关键时候说“能”，伸出他温暖的大手，可如今有许多人却对此不屑一顾。嘲笑他的人也许是学者，也许是富翁，可是再多的钱财，再多的所谓的知识，他们的精神都是空虚的，雷锋他也许是贫寒的，但他的精神却异常富有。再比如：一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。雷锋这几句简短的话语，去震动着每个人的心弦“做好事不留名”，但却为我们的祖国争了光。雷锋——他就是这样一个做好事不留名的“英雄”！其实，雷锋做的就是一些小事，而就是这些小事反映了他的品质。有些人嘴上说我要学习雷锋精神，可是在公交车上都不愿给一个老年人让座。雷锋的精神活在我们心中，落实到行动中，让世人觉得，雷锋虽然走了，但他的精神却在世世代代人传承！雷锋是好样的，他不愧是我心目中的英雄。他的光荣事迹将如一盏灯照亮我的前程。千条小溪汇成江河，万朵朝霞托起太阳。是的，向雷锋同志学习，学习他那顽强拼搏，不怕困难，不计名利，无私奉献，渴求知识，勤奋学习的崇高品质。他犹如松树一样，不怕风吹雨打，严寒冰雪，四季常青；宛如柳树一般，插到哪里都能生存，紧紧与人民连在一起。不经风雨，长不成大树；不受冶炼，难以成钢！雷锋，他用自己的言行证实了这一点。今天，作为年青一代的我们就应该继续踏着雷锋的足迹，继续发扬光大，做一个新世纪的合格标准、优秀的学生，做一个具备传统优良道德品质的新青年！3月5日是学习雷锋精神的日子，但不是意味着随着3月5日的离去，雷锋精神就在我们心中淡漠。他永远活在我们心中，他的精神也永远活在我们心中。我们永远不会忘记那个年轻人穿着一身绿色的军装，脸上有着灿烂的笑容在帮助别人，他就是值得我们学习的——雷锋随着时间的流逝，我们已经冷峻地意识到，雷锋已成为当今一代人陌生的形象，甚至有些儿童根本不知道雷锋是谁，毫无疑问，我们的时代是进步了，可是有些东西却不能被遗忘！所以，我们中学生，应尽我们自己的能力去做好事，干我们自己应干的事！就像一本书中写的一样：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……”所以，21世纪，我们要真正的进步，不能忘记雷锋的种种事迹，3月5日，我们应该铭记这个日子，雷锋是我们的榜样，是我们学生最好的导师……我们要铭记雷锋。我们要让三月的阳光更加明媚，三月的天空更加湛蓝！“你快乐，我更快乐”要成为我们新世纪的响亮口号，我衷心地希望全体同学将雷锋的这段话作为奋斗目标，我相信，只要我们充满爱心和奉献精神，雷锋精神必将在我们身上延续！同学们，让我们行动起来，用自己的满腔热血共唱一首雷锋的赞歌，让雷锋的精神永驻我们的校园！1200字以上 六年级 记叙文
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三月年轮像唱片，在心里播放着旧日情曲；昨夜的故事躲在小小的蘑菇伞下，随三月的绿风撞响着我们心的回音壁。丫头，别忘了迷迭香的花语是：留住回忆！----题记凌雨轩：三月，是风开始缠绵的季节。我穿梭在那潮湿温暖的南方小镇，看着香樟树干上长满鲜艳的青苔，幻想着此生得一琉璃，心似菩提。然而，我友情生物链的下一扣会遇见谁？三月雨滴：我生于三月，缺水，单细胞动物，至爱曼佗罗。喜欢十指交叉在城市的间隙中游走，如果你在某个午后看到那样一个女子，别问，是我。三月，桃花已纷繁而逝，我的十八岁像一个长长的晦涩的梦，或者说，是一道长长的单调的走廊，而我像是一颗迷路的尘埃，穿越所有迷惘的细节和单调的曲折。我习惯把意象当口袋，装进情感，随身携带，或许，下一个分岔路口，我的友情在那儿。凌雨轩：我是一个喜欢在文字中跳舞，却总是踏错脚步，跳不出优美舞姿的女孩。但因为爱，所以执着。便也一直这样跳下去，留下一行深深浅浅的脚印，在花香雨润的园地里，蹒跚学步。当王菲那缠绕着华丽哀伤的声音如同一整个声色繁华的夏在耳麦里反复回旋，我嗅到清新淡雅的花香，是蝴蝶兰的芬芳，心情立即被阳光填得满满的，因为我知道蝴蝶兰的花语是：幸福逐渐到来！三月雨滴：06年的夏天，在为自己的文字找到了家。从此，固执地守着一支笔和一张纸，在心田种下心情，任由它抽出的七彩藤条蔓延到我的手指，疯狂肆意而又谴锩慰帖，这种温暖的色彩泻于纸上便是璀璨乐章！凌雨轩：JAY《不能说的秘密》终于上映了，简单的脚踏车和红红的苹果，充满古典情怀的校园和旧旧的钢琴----整部影片的氛围美好青春，浓浓的怀旧风。我咬一口青苹果，坐在落幕后空荡荡的电影院，心想着若有个心灵上相默契的朋友和我一起分享这场电影，欣赏夕阳在JAY的脸上折射出橘红色的光，他长长的睫毛一闪一闪，在脸上打下一排小小的暗影的唯美一幕，是一件美好的事情！暮夏，我沉湎在自己的梦境里面，千里迢迢地捕捉时光的倒影，时钟指向凌晨一点，我的枕下仍有长长的孤独亦如缠绕的紫色藤蔓。醒来的一瞬,我穿着超卡哇依的睡衣踩着木屐泡了一杯黑糖玛奇朵坐在冰冷的地板上翻杂志,忽然一篇《我和高考PK》的文章映入眼帘.那一纸繁华是落不尽的花红,是看不够的绚烂缤纷;那一纸寂寞是飘不去的清雅,是抵不住的柔情脉脉.我托着腮轻抿一口黑糖玛奇朵在脑中素描三月雨滴的轮廊.瘦弱的她应该有着蝶翼般优雅的长睫,眼睛清澈如琉璃,她的清灵脱俗犹如深秋里的雏菊低调中不失色彩.下一秒,笔尖亲吻洁白的信纸,我决定以书信这种最诚心的方式认识她!三月雨滴:春天的花开秋天的风以及冬曰的落阳,都不属于高三.我总一个人坐在教室里第二组第五排靠过道的位置上守着一张书桌和一摞书一直安静地过道,我在安静中等待着自己的变动.仿佛在等待一场故事情节的展开,一个别人剧情的发生.在心清如许吟咏着岁月的弦律时,一个在文字间行走,寻找前世今生之江湖的女孩给我来信.她说我们是两座偏差而又同步的时钟,是两条分离而又并行的铁轨,是两条到大海才能相会的小溪.我们没有罪,却要在拥挤着百万人口的城市里,忍受孤独和寂寞,但我知道坚强的我们都钟情文字会一直写到茶靡,写到花开.凌雨轩:听秋蝉把春水叫寒,看秋蝉把绿叶催黄,终于收到三月边啃苹果边妙笔生花从另一座城市寄来的信！她说关于写作,我一直都相信杜拉斯所说,写作是自杀,只有一个沉沦其中的人,才明白那份被自己撕扯和挖掘之间的无力.其实语言是很脆弱的东西,它无法跨越生死、时间、痛苦以及绝望.她的言语是小小杂乱的脚步,踩过这些年来来回回,在我心底打出潮湿的印.三月雨滴,我感觉她是一枚标本,冻结在松脂里成为了一块晶莹的琥珀,而她的文字是一瓶鹤顶红,足以渗入我们的血液,穿透我们的神经,控制我们的大脑！难怪很多人形容她的文字,空白框架上的一朵藏红花,如血;灰白古书画上的一抹绿,如魅.它是经过加工制作的,是一枚用香草制成的毒药.在恍惚中,我看见一颗星沉落在水里颤抖地哭泣.某年某月的某一天,踏上故事的边,三月,是那个最投入的演员.三月雨滴:流年碎影,这个残冬,我以最倔强的方式穿梭在大学校园.假期,城市的一隅仅存我单薄的剪影.树的孤独只有风知道,左手的想法右手明了.我决定去一趟雷州,寻找同样用文字给梦想编织一袭华丽的衣裳,让希冀融入岁月长河细细流淌的追梦女孩......凌雨轩.凌雨轩:枕头轻轻亲吻我的侧脸,梦始终在放映你微笑的画面.回味今天,是最特别的存在.我们一起手挽手去欣赏素有“南方兵马俑”之称的雷州艺术瑰宝---石狗;去古色古香的雷祖祠看蓝莲从根茎吐露的坚强,缓缓向上漫游,仿佛要碰触海上一场盛开的烟花;去博物馆看身披纱绮,独倚青梅的古代女子脚着的三寸金莲......最有意思的是在菩萨面前焚香,双手合十,虔诚求签那一刻,我在心里祈愿三月能遇见生命里那一滴情人泪或等到属于她那颗心口的朱砂痣.三月雨滴:一个人总要走陌生的路,看陌生的风景.然后在某个不经意的瞬间,你会发现,那些唯美的故事已丢失在风中.若想抵达一个梦的港口,那就让我们心中珍存一朵迷迭香,留住回忆！凌雨轩:三月的每一个文字都是一滴微凉,却留下一丝温存的蓝色液体,然后一滴一滴接成一个蔚蓝色的海.所有的时间和空间都被抽离,纯粹只听到三月的呼吸和来自光年的诉说,这是“消逝雨季”在网上给三月的留言．三月,我们之间的友情是24小时的便利店,永不打烊1200字以上 六年级 抒情散文
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春风啊，春风春风啊，春风，你把柳树吹醒了，柳树长出了新的头发。春风啊，春风，你把小花吹醒了，小花露出了灿烂的笑脸。春风啊，春风，你把小鸟吹醒了，小鸟在森林里欢乐地歌唱。春风啊，春风，你把人们厚厚的衣裳吹走了，让人们换上了五颜六色的春装。春风啊，春风，你把天空吹得更蓝了，白云在空中尽情地舞蹈。春风啊，春风，你用你神奇的魔力，让整个大地充满了生命。春风啊，春风，我是多么喜欢你啊！……150字 六年级 散文
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雷锋三月提起雷锋同志，我想大家都会略知一二，有人可能会想起小时候张口就来的“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”有人可能会想起雷锋日记上的名句“如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？”有人可能会想起那句俗语“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”有人也可能会想起今年的三月就是毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”的第42年。伴随着溢人的暖风，又吹来了雷锋三月，大家都争先恐后的去传承雷锋精神，这时敬老院就成了人气最旺的地方了。在老师的提议和催促下，同学们帮老人扫地，洗衣服，洗头……，这些当然都是在做好事，可我想说：每年的三月，敬老院的老人们衣服每天可能要被洗过多少次，头发又会洗过多次，这样想想我们传承发扬的真是雷锋精神吗？而我们所知道的雷锋的事迹就真的了解了雷锋精神吗？不，不是的，这种理解是片面的，而“学习雷锋好榜样”也不是一句空号。学习雷锋精神要从身边的小事做起，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。就从日常生活中来说，帮助邻里，善待他人，孝顺长辈，也是在传承雷锋精神。在学习上：关爱同学，尊敬师长，努力学习，尽职尽责。在社会上：保护公物，爱护花草，在公共场合举止交谈文明有礼，经常帮助那些需要帮助的人，这些都是在传承发扬雷锋精神。现在社会上涌现出越来越多的感动中原人物，他们用他们的人生来诠释着雷精神。他们都是我们学习的榜样。当然，我们不是一定要做出惊动社会的大事，就从我们身边的小事做起，做一个善良，坦诚的人。同学们，让我们行动起来吧。一起来学习传承雷锋精神，不光是在雷锋月去做好事，而是在每个月，每一天都做好事，养成一个帮助他人，快乐自己的好习惯，因为，在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷无尽的支付者。高一:九日朴朴650字 高一 叙事
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三月，弘扬雷锋精神三月，春暖花开；三月，百花争艳、万紫千红；三月，鸟语花香。当和煦的春风吹拂着我们时，你是否想起一个人？那就是拥有乐于助人、钉子精神的雷锋叔叔。在这个春光明媚的三月，我们也应该跨出家里的门槛，走到社会上，弘扬雷锋乐于助人的精神，帮助社会上有需要帮助的人。在这个月，我们利用班会课，鼓舞大家捐款，最后的捐款数目为143元，我们利用这些捐款在星期六这天做了一些有意义的事。在星期六的早上，我们组织了一小部分同学参加我们的扫街活动，地点是我们县的县政府。刚来的这里时，看见的是这一片纸，那一片纸，这一个瓶子，那一堆果屑。但过了30分钟左右，这片草地在我们的清扫后，变得焕然一新。除了我们之外，还有很多我们学校的同学也来到了这边扫垃圾，因为保护城市环境，就应从我们做起。同时，也是为了弘扬雷锋精神。除了清扫街上的垃圾外，我们还到老人院去探望老人。我们利用同学们的爱心捐款，买了一些吃的东西到老人院，以示我们的心意。在老人院，我们看到那里的老人们都很孤独，可想而知，为什么我们的到来，他们都在微笑。而在此刻的同时，我们也在想为什么这些老人的子孙们要把自己的父母，爷爷奶奶送到老人院来住呢？他们就没有想过老人们的感受吗？不管怎样，我们都不管的了那么多，毕竟我们是小孩，也不知道大人们的苦衷。但此刻的我们，感到很心酸。其实不仅在三月，一年3656天我们都可以用自己的力量弘扬雷锋精神，用自己的力量帮助别人，同时 ，这也是为自己的明天创造一片辉煌！初二:zhuliting550字 初二 叙事
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春风春风轻轻地吹，把小草染绿了。哦，春风是绿色的。春风轻轻地吹，把月季花染红了。哦，春风是红色的。春风轻轻地吹，把橘子花染白了。哦，春风是白色的。春风轻轻地吹，把油菜花染黄了。哦，春风是黄色的。春风轻轻地吹，把紫丁香染紫了。哦，春风是紫色的。啊，春风，你多么像孙悟空，变化多端，我好喜欢你呀！100字 一年级 叙事
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三月春风暖我心三月春风拂满面，带来了舒适与温暖。望着那在风中跳舞的花朵，我想起了那位如三月春风般温暖的他。他个子不高，皮肤黝黑，总带着憨憨的笑。他成绩不好，因此被安排坐在后排。记得他真正被老师厌恶是由于上数学课时一直与同学讲话。后来我才知道，只不过是几个调皮的学生看他憨，故意整他的。瞧他那乐呵呵的傻样，我当时真气得把修正带摔了，他却不急不忙地把被我摔烂的修正带所洒落的零件一个一个捡起、修好，还给了我。脸上依旧是那憨憨的笑。为什么会有同学欺负他呢？因为他太乐于助人。他好劳动，每次的大扫除都自愿加入帮忙；别人有事，或者纯粹为了偷懒而不愿干的活，他通通揽下。所以让人觉得不免太好欺负了点。但我知道，他其实是个很上进的人。他觉得自己成绩不好，拖了我们班的后腿，于是想要为我们班付出自己的一份力。同时，他也在努力学习，每次他都会拿着那本破旧的数学本向我请教。记得那一次，那几个“调皮”不知是惹了什么人，第二天的书桌上被人倒满垃圾。我只见他默默拿来了扫把，把垃圾清理了，调皮的同学相互看了一眼，走到了他的面前，同时对他说了句对不起。倒是他先脸红了，露出憨憨的笑，说道：“我只是尽我所能帮助你们啦，没有什么对不起的。”三月春风满面拂，荡漾着春的芬芳。你的善良与热心与三月同在。500字 初一
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春风春风来了，它轻轻地拍拍小河的胸膛，小河不情愿地抬抬手臂，说：“别闹别闹，我正在睡觉呢。”春风伏在小河的身边，悄悄地说：“快醒醒，春姑娘来啦。”小河渐渐融化，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流。春风来了，它轻轻地摇摇小草的头，小草不耐烦地甩甩头，说：“别碰别碰，我正在睡觉呢。”春风坐在小草的身边，轻轻地说：“快醒醒，春姑娘来啦。”小草从土地里探出头来，跳起了轻快的舞蹈。春风来了，它轻轻地摸摸花儿的脸蛋，花儿羞涩地低下头，说：“别摸别摸，我正在睡觉呢。”春风躺在花儿的旁边，静静地说：“快醒醒，春姑娘来啦。”花儿立刻对着太阳公公绽开笑脸，为这个多姿多彩的世界更添靓丽。春风来了，它轻轻地拉拉柳树的辫子，柳树睁开朦胧的睡眼，说：“别吵别吵，我正在睡觉呢。”春风站在柳树面前，细细地说：“快醒醒，春姑娘来啦。”柳枝开始摇曳着它婀娜多姿的身躯，浑身各处无不洋溢着春的气息。春风来了，它轻轻地吹吹青蛙的肚皮，青蛙禁不住笑出声，说：“别逗别逗，我正在睡觉呢。”春风趴在青蛙旁边，慢慢地说：“快醒醒，春姑娘来啦。”青蛙赶紧去把没有苏醒的朋友叫醒，齐声谱着一曲独特的大地赞歌。春风来了……温暖的春风吹化了清澈的河水，吹绿了鲜嫩的小草，吹开了美丽的小花，吹出了热情的柳枝，吹醒了沉睡的青蛙……春风吹来了这个五彩缤纷的世界。500字 五年级
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春风春风是柔和的，是温暖的。春风是个妈妈的手，她正在把在冬眠中的孩子唤醒，让大地重现生机。走在春风里，我看到了草地上的绿，快乐的小草，在一夜之间蹦出了土壤，站在大地上，欢乐地游戏。草地边上有几棵大树，挺拔的大树，打了一个哈欠，冒出了许许多多的绿芽，大树高兴极了，听，他还在唱歌呢！“沙沙沙”，那歌声是大树送给杨柳的，杨柳醒了，他那细长的枝条，在春风里缓缓舞动，好像一名舞技高超的舞蹈演员。走在春风里，我闻到了花的清香。桃林中，好几朵像彩霞似的桃花，迎着春风展开了笑脸，可又十分害羞，呀，脸都羞红了。油菜花地里，我走进香气扑鼻的菜花地，哇，香香的油菜花引来了好多蜜蜂来采蜜，我走了一圈，走出菜花地，把香气“粘”在我身上，不信，看看我后面，啊，有几只蜜蜂在我后面转呢！走在春风里，我听到了风的笑声。在公园里，游人看着美丽的春景，红，黄，蓝，绿，青，各种各样的花，给游人笑声，“这花真好看！”这一定是春风带来的。美丽的小溪边，游人拍照，“哈哈！”笑声在河水里荡漾，这一定是春风带来的。空旷的地方，一群孩子在放风筝，燕子风筝，蝙蝠风筝，老鹰风筝，在这花花绿绿的风筝中，又传来一阵笑声，“我的风筝飞的最高！”“我的风筝最漂亮！”这一定是春风带来的。可爱的春风，是春天的开始，是他帮助春姑娘，叫醒了世界的万物。500字 四年级 写景
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春风“‘吹面不寒杨柳风’。不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻的泥土气息，混着点青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。”这是来自朱自清的散文《春》中描写春风的句子，仿佛使人身临其境，感受到春风的温暖和舒畅。春风是和照的，是温暖的，它像母亲的手，轻轻地抚摸着我们的脸庞。它唤醒了那些冬眠的动物们，也唤醒了即将要发芽的植物们，它们都睁开了惺松的睡眼，开始活动生长。可是春风有时又夹杂着一些寒冷的气息。这几天，冬爷爷好像留恋这里的美景似的，不愿离开，于是把春风姐姐也感染了。寒风呼呼地吹着，我站在风中瑟瑟发抖；小草也随风乱舞，不过它还是挺直了腰板，在寒风中顽强不屈；柳姐姐可就没有小草这样轻松了，它那一头长长的秀发在空中摆来摆去，好像着魔了似的……不过最终冬爷爷还是抵不过季节的变幻，依依不舍地离开了，留下了温暖的春风姐姐，令人感到温馨宜人。站在春风中，我心情舒畅，看到一个个温馨幸福的家庭，他们沐浴在春风中，是那样的开心快乐！春风，它会让人联想到开心幸福的画面；它会使人瑟瑟发抖却不忍让人生病；它唤醒了世间万物，让大地呈现出勃勃生机。春风，时而急，时而缓，时而温暖，时而寒冷。它为春天带来了无限的乐趣！我爱春天，更爱那千变万化的春风。500字 五年级