鲁迅少年闰土读后感1000字

鲁迅少年闰土读后感

1000字 五年级

在这个假期里,我看了鲁迅的一篇文章,名字叫:少年闰土。爸爸告诉我学习文章要从学习作者开始。于是,我就上网查询了关于鲁迅的一些简介。接下来,我给大家介绍一下吧!

鲁迅的原名是周樟寿,鲁迅这个名字只是他的笔名。他生于1881年9月25日,亡于1936年10月19日。他是浙江绍兴人,为20世纪中国的重要作家,新文化运动的领导人、左翼文化运动的支持者,中国现代文学的开山巨匠。中华人民共和国的评价为现代文学家、思想家、革命家。鲁迅的作品包括杂文、短篇小说、评论、散文、翻译作品,对于五四运动以后的中国文学产生了深刻的影响。

了解完作者,现在要了解这篇文章了。少年闰土节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》。《故乡》通过中年闰土和少年闰土的对比以及杨二嫂等人的刻画,反映了半封建半殖民地中国农村的衰败,农民在封建政权压迫剥削、愚弄、毒害下痛苦的生活和麻木的精神状态。小说是用第一人称写的,里面"我"的思想感情真实地反映了鲁迅的思想感情,但这是文学作品,经过虚构、想象,所以不能说"我"就是鲁迅。少年闰土是小说《故乡》中一段插叙,题目少年闰土是编者后加的,节选出来的章节所表现的中心思想与《故乡》整篇小说的主题是有差别的。

少年闰土是鲁迅先生笔下的一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢的农村少年的形象,作者在文中闰土给"我"讲的看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿等几件事来表现闰土的特点,表现了闰土丰富的知识,和宽阔的眼界。几件事有主有次,有详有略。由于这是一篇写人的文章,必然要使学生在读文过程中了解人物的特点,感悟作者表现人物特点的方法,但由于少年闰土生活的年代与学生现实中的环境已相距甚远,所以学生在学习理解过程中会遇到许多问题,会影响学生的学习解。少年闰土是一个活泼可爱的孩子,是一个富有表现力的少年。"他的父亲十分爱他",他的生命是有活力的,他的思想是自由的,他的心地也是善良的。

学习完了少年闰土,我又上网查了中年闰土。少年的闰土是鲁迅家里管祭器的,他和鲁迅的关系非常好,但是中年的闰土和鲁迅却是用另一种方式来对话的。中年闰土却和以前不大一样了:他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。他见了鲁迅,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:"老爷……"小时候,鲁迅的爸爸是闰土的爸爸的老爷,现在,他们长大了,鲁迅就是闰土的老爷了。

这篇文章,让我感受到了以前生活的不容易,我们应该珍惜我们现在美好的生活,不应该对这不满意,对那不满意,要知道生活的来之不易。

林天歌的秘密下(蓝漠的花)

550字 六年级

漠漠偷偷跟踪林天歌,发现了一个巨大的秘密,她会揭穿林天歌,还是当作什么都没看见呢......

漠漠简直不能相信自己的眼睛,只见林天歌的水晶成了吊坠,稳稳地戴在林天歌细长的脖子上。这时,天歌像什么也没发生似的走出来,眼看她就要走出来了,漠漠要暴露了!跑?不行,我天生就是跑不快,躲?这附近哪里有躲的呀!哦,对了!蓝漠装着没事人的样子,喊:"天歌,天歌,你在哪里?"没想到林天歌真的信以为真,:"蓝漠,我在这里!""你怎么在小巷子里呀?""见一个朋友,聊些私事。""天歌,你的水晶能再拿给我看看吗?"天歌迟疑了一下,还是说:"好吧。"把水晶拿到了蓝漠面前......

蓝漠轻轻拿起水晶,她知道她下一步要做什么,在刘川枫面前揭穿林天歌!她也不知道自己什么时候变得自私,也许是有了刘川枫这个朋友罩着她以后......

"真漂亮,我们去找枫吧。""好呀~"

到了学校......她们在篮球场上找到了刘川枫,"漠漠!林天歌!"刘川枫发现了她们,"枫,借你的水用一下。"蓝漠说"哦。"刘川枫说着,把水递给了漠漠......漠漠把水瓶盖拧开,对着林天歌的水晶一泼!"蓝漠!"林天歌惊叫起来。水晶慢慢融化,而林天歌也渐渐变回她原来的样子。"紫色头花!"刘川枫发现了.....

水晶消失了,而林天歌又从天鹅变回了丑小鸭"蓝漠!我恨你!"说完,她就跑走了。

"这是真正的林天歌?"刘川枫问,蓝漠点了点头。

(完)

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