梅花魂
在寒冷的冬风中,屹立着朵朵雪白的梅花。它们在风中微微地摇曳,抵抗着股股寒风。
桃花迎着寒风,将自己硕大的花瓣卷成一团,渐渐地变黄变枯,它那坚挺的腰肢也痛苦地弯了下来,渐渐地,它凋零了,好似燃尽的烛,它的生命终结了。
梨花也在蜷缩着——他们这些梨花啊,抵抗不了寒风的侵袭,好似一群没有力量的士兵被敌人团团困住,最终被寒风吞噬。
美丽的玫瑰将自己的身体藏在丛中,它胆怯地望着外面,如同畏缩的逃犯一般,望着高傲的梅花与寒风的战斗。
洁白的梅花屹立在白雪皑皑的雪原上,它好似一颗白杨,一名士兵,无论面对怎样艰难的环境,它依旧坚挺。
寒风越来越强,呼啸着,急掠雪原而来,梅花坚毅地用自己单薄的身躯抵抗着寒风。梅花绽开它那雪白的花朵,坚强的面对寒风,它如一个战士坚持在战场上,大雪纷飞,但它决不妥协,依旧高傲地绽放。
它在大笑,它笑大雪的暴虐无知。它有着必胜的信念,因为,它从寒风中听出了困乏。它坚信自己能够撑过这个冬天。是的,它会。
大雪纷飞,寒风呼啸。一阵阵雪,像一只只狡诈的恶魔,在雪原上奔跑肆虐。雪原拽住了这些恶魔,将他们吞噬在白茫茫的深渊。而寒风,如同一阵烟雾,消失在雪原,无影无踪。
天幕越来越低,凛冽的空气将刺骨的寒意弥漫整个雪原,周围是死一般的静寂。雪狼的嚎叫从远处传来,整个雪原仿佛在酝酿着什么,暴风雪来临之前的宁静令人不安。
梅花,高傲的梅,依然挺立着,开心地笑着,它屹立在雪原上,继续坚持着。它清贵的笑颜,是胜利家在预言:任寒风摧残,梅魂永存。
美丽的龙湾潭
一个晴朗的星期天,我和爸爸妈妈一起去了有着“中国第一高玻璃景观台”称号的龙湾潭,多么令人期待啊!
刚来到龙湾潭,这里鸟语花香、生机勃勃,让我感到如此轻松愉悦。我漫无目的地沿着小路走去。看,草丛里蝈蝈和蟋蟀,正在欢快地跳着广场舞,他们在和正高兴地唱着歌的青蛙、知了们举办演奏会呢!绿油油的小草像一个个绿色的屏风,把他们隐藏地完美无瑕,这让我只能听见他们的声音,却看不到演员和乐手,多么美妙,多么神奇啊。
茶花羞涩地穿上了五颜六色的裙子,有红的、白的、黄的、紫的……五彩缤纷,看得我眼花缭乱。一阵微风吹来,茶花们就像一个个舞女在翩翩起舞,向周围散发着淡淡的清香。这时蜜蜂也来凑热闹,穿着黑黄相间的礼服,在茶花上空跳起了“圆形”舞蹈。在这种热闹的场合中,哪能少的了我们的“采花大盗”——蝴蝶呢?瞧,她们正扇动着五彩斑斓的翅膀,在茶花边上飞来飞去,竟做起了蜜蜂的伴舞。
我继续往前走去,突然一个瀑布映入了我的眼帘。瀑布从峡谷中飞来,壮观极了。于是,看见了这幅景象,我暗暗地给眼前的瀑布起了一个名字——“幽谷飞瀑”,觉得再适合不过了。水从河床上流下来,形成了一个雪白的水帘,如万马奔腾般嘶鸣着向石头冲去。可是,一道道石墙却挡住了水流的去路,水撞在石墙上,溅起了百尺高的水花,第一次撞击似打雷般响亮,第二次却又犹如锤子掉落在地上般沉闷有力,到了第三次又似老虎在吼叫,直至最后一次才落到了地上,却也溅起了二十尺高的水花。一阵风吹来,水珠们调了一个一百八十度的头,竟向我冲来。水珠溅在了我的身上,凉快极了。
我的心还沉浸在刚刚的画面里,惊叹道:“多么壮观的景象啊!多么震撼人心的瀑布啊!”这时,太阳出来了,阳光照耀在水潭里,照耀在我身上,它折射出五颜六色的光,像彩虹一般五光十色,给这片景象增添了一份意外的美丽。
我向着最后的,也是我最期待的目标——玻璃观景台走去。走上观景台,整个景区的美景尽收眼底。一座座陡峭的山峦,一个个壮观的瀑布,组成了一副大气诗意的山水画卷。还有瀑布的声音,青蛙、知了、小鸟的声音,以及那树叶抖动的声音,混合在一起,成了一曲美妙的音乐,给这幅画卷配上了最为精彩的一笔。
这里优美的景色好像一幅画,在我的心里留下了深刻的印象。正是这幅画,让我的心情变得多么欢快,多么舒畅啊!
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梅花魂故乡的梅花又开了。那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花,总让我想起飘泊他乡、葬身异国的外祖父。我出生在东南亚的星岛,从小和外祖父生活在一起。外祖父年轻时读了不少经、史、诗、词,又能书善画,在星岛文坛颇负盛名。我很小的时候,外祖父常常抱着我,坐在梨花木大交椅上,一遍又一遍地教我读唐诗宋词。每当读到“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”“春草明年绿,王孙归不归”“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”之类的句子,常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。这时候,我会拍着手笑起来:“外公哭了!外公哭了!”老人总是摇摇头,长长地叹一口气,说:“莺儿,你还小呢,不懂!”外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意。唯独书房那一幅墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得。我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸。有生以来,我第一次听到他训斥我妈:“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?”训罢,便用保险刀轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气,我心里又害怕又奇怪:一枝画梅,有什么稀罕的呢?有一天,妈妈忽然跟我说:“莺儿,我们要回唐山去!”“干吗要回去呢?”“那儿才是我们的祖国呀!”哦!祖国,就是那地图上像一只金鸡的地方吗?就是那有长江,黄河,万里长城的国土吗?我欢呼起来,小小的心充满了欢乐。可是,我马上想起了外祖父,我亲爱的外祖父。我问妈妈:“外公走吗?”“外公年纪太大了……”我跑进外祖父的书房,老人正躺在藤沙发上。我说:“外公,你也回祖国去吧!”想不到外祖父竟像小孩一样,“呜呜呜”地哭了起来……离别的前一天早上,外祖父早早地起了床,把我叫到书房里,郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看,原来是那幅墨梅,就说:“外公,这不是您最宝贵的画吗?”“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”回国的那一天正是元旦,虽然热带是无所谓隆冬的,但腊月天气,也毕竟凉飕飕的。外祖父把我们送到码头。赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发,我觉得外祖父一下子衰老了许多。船快开了,妈妈只好狠下心来,拉着我登上大客轮。想不到泪眼蒙胧的外祖父也随着上了船,递给我一块手绢——一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。多少年过去了,我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花图和给我的手绢,就想到,这不只是花,而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。1200字 初中
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梅花魂隆冬将至,冒风步入院子内。眺览四周,到处都是粗杆细枝。心情有些绝望。细看四周,忽闻一阵幽芳的香气。来到一棵树下。独有此树芬芳,花敢傲雪而立?不禁想起梅花。当百花凋谢的时候,唯独这梅绽放的千姿百态。心底里涌出对梅的赞扬,我瞻仰这梅,梅具有共产主义精神,梅具有中华人民精神,是全中国人民的伟大精神。我从心底里佩服梅的秉性。尽管梅俏也不争春,当百花齐放,她在院中笑。这精神坠入我的心房!150字 六年级 散文
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梅花魂“墙角数枝梅,凌寒独自开。谣知不是雪,惟有暗香来。”相信大家并不陌生吧!对呀,这就是宋朝著名诗人王安石的《梅花》这首诗赞美梅花不畏严寒,独自开放的顽强精神。是啊!梅花多可贵啊!百花都在春天开放,如“玫瑰”、“牡丹”等。它们太较贵,一到寒冬,都凋谢了。可是梅花依然挺立在风雪中,那种坚贞和顽强,给人清新优雅的感觉。我喜欢梅花,不仅仅是因为梅花与兰花、竹子和菊花并成为“四君子”而是因为它耐寒。冬天愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。300字 二年级
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梅花魂当峭厉寒风将万物吹尽,冰雪覆盖大地却抵挡不住梅的傲然绽放。“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,唯有暗香来。”梅花坚贞不屈,不畏严寒的气节吸引了多少诗人为它折腰。梅的傲魂令人佩服到五体投地。回到抗战时期,为了解放中国;为了不使中国人沦为奴隶;为了中国人在西方列强前抬起头来多少的有为青年,多少的革命先烈为这目标奋斗着,努力着!抛头颅,洒热血!李大钊面对死亡临危不惧;红军的七万里长征磨难重重;郝副营长为孩子们能有个好环境读书而牺牲自己宝贵的生命......他们是战士,是勇士!是他们的努力才换来如今生活的多姿多彩。今天是清明节,我们应当以最诚挚的心去祭奠他们。我们是走着去的,没错,很累,但与共产党的征途当中所受苦楚与磨难相比,我们已经很幸福了。来到庄严的的烈士陵园,映入眼帘的就是那精雕细琢出的九位英雄的雕像,心中充满了敬畏。手里紧握着是一朵纸菊花并不是栩栩如生反而显得笨拙。那是自己精心制作的。十指紧紧地捏着“花”的柄仰望着石像人物豪迈的动作,心潮起伏,不禁浮想联翩:他们是那般的看重自己的尊严,直至死也没有,也不愿投降。他们好似顶着风雪绽放的血梅。我们的学生代表将赠与烈士的花圈缓缓地献在高大的石像前。音乐幽幽地想起,带着哀愁,环绕在我的心中,心情久久不能平静······我想到了圆明园的毁灭,它的哭泣声萦绕耳畔;我想到了战士们在冲锋陷阵的豪情万丈;我想到了毛主席宣布新中国成立,举国欢庆的光辉时刻;我想到了现在来之不易的幸福生活;我想到了未来的......我痛恨清政府的腐败无能,在历史长河中残留下的圆明园的废墟令我怒火中烧!烈士们为人民服务而不畏死亡的精神万古长青。想想以前的艰辛,看看现在的幸福,深深思考一下,他们我们的幸福生活到底无私奉献出了多少他们好似清高的梅花!“风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到春花烂漫时,她在丛中笑。”-------《卜算子.咏梅》六年级:遗弃的花瓣750字 六年级
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梅花魂她没有牡丹的华丽没有百合的纯洁也没有玫瑰的娇媚她迎风傲雪傲然挺立不屈不挠她在百花盛开时偷偷躲在丛中笑似乎并不遗憾生活像鲜花似的总是被困难驾驭但却缺乏她——梅花的不屈不挠50字 五年级 状物
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《梅花魂》我独爱梅花,爱她高洁耐寒的气节,敬她坚贞不屈的品质,更喜欢她的精神,无论外界环境如何地恶劣,她都漠然置之,独自香开驿路,花灿僻野!——王安石。墙角数枝梅,凌寒独自开。因为冬天的到来,才有梅花的芳香。她是中国的代表,冬天是寒冷的;而曾经的中国,也是寒冷的。梅花,她是坚贞不屈的;中国,他也是顽强不屈的!中国古代的将士,面临着随时随刻都有可能倒下的危险,站了出来!他们顶天立地;她在寒冷之中傲然挺立。如同中国一样,在危险中,不屈服!梅花在我眼里,是最值得让人学习的,人们应该学习梅花那种不屈服、不放弃的精神!在冬天里,我原以为,只有寒冷的冬风在刮着,蓦然回首,哇!我眼前一亮,不由得惊呼起来:这里的梅花多的数不胜数,五彩缤纷,让我眼花缭乱,有红色的、白色的、黄色的……后来我学了《梅花魂》这一课后,才知道,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神、愈秀气。也因为这,才使得她们名扬千里,成为了中国的国花!因为,她无论是气质,还是品质,都与中国极为相似!它象征着坚贞不屈,是中国最有名的花,不像百合花一样幸福锦祥,也不像杜丹高贵华丽!记得梅花通常是用来比喻那些有骨气的人,而我觉得比上人,梅花更有骨气!梅花,傲风雪,斗严寒,象征着中华民族坚贞不屈的伟大风骨。500字 六年级 读后感
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“梅花魂”你总会看见,在寒冷的冬天里,只有梅花傲然挺立;你总会看见,在风欺雪压中,只有梅花含笑开放在枝头;你也总会看见,古今中外那些有气节的人,无时无刻不凝聚在我们心中。那样顶天立地,不肯低头折节!小时候,外祖父常常教“我”读唐诗宋词,但一提及家乡,他就会悄然落泪;五岁时,“我”弄脏了他最珍爱的墨梅图,他异常生气,并用行动告诉“我”——清白的梅花不可玷污;当“我”要回到祖国时,外祖父不禁失声痛哭,因为他不能回到祖国,去看一看那条永远矗立在世界之巅的东方巨龙!于是,墨梅图与绣着血色梅花的手绢便被“我”时刻珍藏,当然,还有身在异乡的华侨老人一颗眷恋祖国的心!我们不会忘记,祖国永远是我们温暖的家,我们也不能忘记,祖国曾历经的坎坷与磨难!可是,一滴泪珠调动着我们的思国之情;一枝梅花,扣动着每一位中国人的爱国心弦;一番教导,让我就此明白了一个道理——旁的花,只会春暖绽放,但梅花,愈寒,愈秀,愈风欺雪压,愈顶天立地,从来不会低头折节。无论我们身处何方,我们永远会记住,我们是中国人,是中华儿女,无限热爱寄托在这一束,一枝,哪怕是一朵的梅花之上。老人今昔高龄,两鬓斑白,思国之情,眷恋之心始终如一,如此执着,让人感动。虽不能回国,未免落泪,未免悲伤,但对子女的教诲却永恒不变。这正是——“梅花无玷污,梅绢永留存”!回望中华上下五千年,有多少仁人志士为了捍卫祖国,年轻的生命就此陨落。可是无论怎样的境遇,他们总要坚持,总要挺住,总要拥有坚强不屈的梅花的秉性!大英雄岳飞惨遭奸臣秦桧等人陷害,背负莫须有的罪名,却坚持崇高的民族气节,大义凛然,视死如归;文天祥坚持抗元,屡经威逼利诱,受尽百般折磨,宁死不屈;西汉苏武,面对匈奴贵族的高官厚禄利诱,严词拒绝,持节不屈……英雄们顶天立地的精神,将永远被后人传颂。梅花有品格、有灵魂、有骨气,我们都爱它。“梅花魂”会永远留在我们心中,世世代代永不泯灭!750字 六年级 议论文
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梅花魂《梅花魂》这篇课文主要讲了作者的外祖父——一位身在异国却时时刻刻都在想念自己祖国的华侨老人,通过老人对梅花的喜爱,表露出一位华侨老人对祖国的眷恋之情和他的一颗中国心作者小时候就和外祖父生活在一起,每当外祖父念起中国唐诗时,总是热泪盈眶,---他多么想回到自己亲爱的祖国啊!一次作者不小心在一幅梅花图上印了一个手印,一向慈祥的外祖父,竟大发脾气,训斥作者的母亲。作者觉得很奇怪,不就是一幅梅花图吗?用得着这样吗?在作者即将回到祖国的时候,外祖父把那幅珍藏已久的梅花图送给了作者,还给她讲了作为中国人就要有不屈不挠的精神,不管受到怎样的欺凌,都要有个顶天立地不肯低头的气节要像梅花一样经得住考验,梅花象征着坚强,象征着百折不挠,就像我们中国一样,虽然饱受凌辱,但我们仍然不放弃,坚持不懈,因此而取得了骄人的成绩,快要开船时,外祖父又把梅花手绢送给了作者,希望作者做一个不管遇到怎样的挫折都能坚持到底,重整旗鼓。是啊!朵朵梅花寄深情,情有独钟因爱国。一位老人不管离开祖国多久,眷恋之心,热爱之心是始终改变不了的,这种精神如此深沉如此让人感动。我想:“我们作为朝气蓬勃的小学生,就应该担负起建设祖国,报效祖国的责任,我们要记住我们是中华子孙,是龙的传人,我们要让祖国更加繁荣昌盛。郯城县第三实验小学六年级:xushuo13579500字 六年级 散文
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梅花魂我从小就爱看花,什么兰花 菊花 茉莉花之类的花我都见过,我喜欢桂花的十里飘香,喜欢茉莉花的淡雅清香,喜欢菊花的美丽,但最喜欢的还是傲然开放的梅花。在寒冷的冬天,我们唯一能见到的一朵花,便是梅花。人们都说 梅花香自苦寒来。是啊,在白色的季节里,只有梅花愿意绽放她的美丽,只有梅花愿意展现她那挺拔的身躯。梅花是中华民族的精神,象征梅花是我们中华民族与中国的精神象征,具有强大而普遍的感染力和推动力。梅花象征坚韧不拔,不屈不挠,奋勇当先,自强不息的精神品质。迎雪吐艳,凌寒飘香,铁骨冰心的崇高品质和坚贞气节鼓励了一代又一代中国人不畏艰险,奋勇开拓,创造了优秀的生活与文明。有人认为,梅花的品格与气节几乎写意了我们“龙的传人”的精神面貌。全国上至显达,下至布衣,几千年来对梅花深爱有加。文学艺术史上,梅诗、梅画数量之多,足以令任何一种花卉都望尘莫及。国人赏花,不仅欣赏花的外表,更欣赏花中蕴含的人格寓意和精神力量。我们做人也要像梅花一样,学习她那坚强不屈的精神,遇到困难,不能退缩,要勇敢的面对困难。那一天,爸妈都出去了,我讨厌孤单的感觉,便独自一人走到楼下的公园里信马由缰,漫无目标的走着....渐渐一阵阵暗香幽幽飘来...顺前寻去___满园金色怒放的蜡梅,挂满枝头,旁边还有大片繁星般含苞欲放的红梅绿梅,一派生机勃勃的景象....心一下子被感动人有时会情绪低落,但在青山绿水,微风拂柳,花红翠绿间倘佯,心情会有一种瞬间的舒缓,象卷曲的芭蕉叶一下子舒展开来,看到梅花那绚丽的颜色,不可阻挡的魅力和蕴含着的精神,我不禁想到30多年前的那场战争,中国人就是靠着梅花般的精神,才取得了最后的胜利。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。听着教室里朗朗的读书声,我终于提起笔写下这篇文章,简单的文字,当然不足以写出梅花的精神,但是中国人就是世界上最美丽的一朵坚强的梅花!700字 六年级 散文
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《梅花魂》_梅花魂梅花是一种在寒冬盛开的鲜花,梅花是一种又香又美的花,梅花是一种傲霜斗雪、不畏严寒的花,梅花是一种有着高尚品质的花。今天,我就读了一篇关于梅花的散文──《梅花魂》。这篇文章讲述的是莺儿也就是作者漂泊他乡,葬身异国的外祖父的爱国情和热爱梅花的感情。文中的外祖父身在异国,却有着一颗爱国心,他最喜爱的是一幅墨梅图。有一次,外祖父的外孙女莺儿在玩的时候不小心在画上面留了个脏手印,外祖父狠狠的训斥了莺儿的母亲,并用刀片小心翼翼的把污迹刮去。后来,外祖父的外孙女要回到中国去,离别前,外祖父把自己最宝贵的墨梅图和一块绣着血色梅花的手绢送给了莺儿,嘱咐她好好保存。最后,外祖父葬身异国。读了这篇散文后,我深深地感受到了外祖父想回到自己祖国的强烈欲望。其实外祖父爱梅花,爱的是梅花的精神;赞梅花,赞的是中华民族的精神。因为梅花是最有品格、有灵魂、有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有节气的人物,他们不管经历多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。就好比巾帼英雄赵一曼,她也是为了祖国的胜利,忍受各种酷刑也毫不屈服,他们就像梅花一样,无论在怎样的境遇里,都有着梅花的秉性。其实在我们的身边,也有着许多这样的例子:清洁工阿姨为了环境卫生,每天很早就到大街上扫地,警察叔叔为了交通安全,冒着酷暑指挥交通……诸如此类的事例多得说也说不完,这些事例都化为动力激励着我,我长大后一定要做一个有着梅花品质的人。600字
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梅花魂读后感读了〈梅花魂〉这篇课文,我的触动很深。朵朵梅花寄深情,情有独中因爱国。一位老人,他的三次哭泣,次次让我心疼。第一次,他由诗句想到了自己,思乡之情无法控制,因而潸然泪下。这是外祖父第一次流泪,这泪水凝结着一位老人对家乡、对祖国深深思念之情。这冰凉泪是思乡的泪。这是外祖父第二次流泪。如果说第一次的无声流泪是外祖父思乡之情的涌动,那么这一次呜呜呜地哭就是外祖父爱国感情的宣泄。都说男儿有泪不轻弹,那是只因未到伤心处啊!外祖父思念家乡、眷恋祖国,他想回国却因身体原因不能回去,多少心酸,多少无奈啊!这泪水是无奈的泪水。表现了一位身在异国他乡的老人刻骨铭心的爱。这是第三次写外祖父的眼泪,虽是泪眼朦胧,却让我们倍感心痛。所谓落叶归根,能回到祖国的怀抱是外祖父的夙愿,而今却成为终生的憾事。只能将这份情感寄托在梅花身上,寄托在后人身上。对家乡的深切思念、对祖国的深深眷恋,这万千愁情郁结于心,这泪水饱含着对家乡的深深情意,是饱含着深情的泪。哦!外祖父的情感,深深的把那浓浓的乡愁表达出来。感动了我的心,哦!乡愁。墙角数枝梅,凌寒独自开。这是宋朝诗人王安石写的。梅花,是那么不屈不饶,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开的愈精神,愈秀气。我们都是中国人,一定要顶天立地,不肯低头折节,不能受到一点磨难就放弃。我要学习梅花的精神,坚贞不屈。哦!我要学习那浓烈的梅花魂。点评:这一篇文章叙述了梅花魂读后感,大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。600字 五年级 读后感
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梅花魂读后感《梅花魂》?当我一听到这个题目,我就非常奇怪,但是当我看完后,让我对梅花产生了许多敬佩之情。本文通过描写梅花的秉性,叙述了一位华侨老人身在异乡对祖国深切的眷恋之情。让我们深切的领会到一位身在异乡的老人那一颗热爱祖国、盼望回到祖国的赤子之心。作者出生在东南亚星岛,从小和外祖父生活在一起。有一次,作者在外祖父的书房玩耍时,不小心把一副用水墨画的梅花图给弄脏了,外祖父很生气。说梅花图是不可以随便糟蹋的,因为梅花是我们祖国的名花,愈是寒冷,它却俞精神、俞秀气,也是最有品格、有灵魂、有骨气的花。而作者和妈妈回国的那一天,外祖父由于年纪大了,不能回国,却是那样的伤心、痛楚。但是在临走时,外祖父送给作者他那一幅格外珍藏的梅花图和一条绣着梅花的手绢,告诫他无论在怎么样的境遇里,都要有梅花的秉性。可是在那悲凉的情绪中,外祖父显得是那样的苍老。多少年过去了,当作者看到那幅梅花图和绣着梅花的手绢时,便会想起身在异乡的外祖父,和外祖父那一颗眷恋祖国的心。这篇课文语意含蓄、感情深厚,揭示了“梅花魂”的含义,也揭示了一位老华侨那一颗怀念祖国的心。是呀,一位身在异乡的华侨,却不能回到祖国感受美丽的大好河山,不能体验那拥有长江、黄河、万里长城的自豪,不能亲自走一走那蕴含着浓浓乡情的国土,对于一个老华侨来说将是多么的遗憾!再读此文,思绪飞扬,不仅是梅花的高洁影响着我,激荡着我的更是如梅花一样清逸飘香的思乡情怀,爱国之心。点评:这一篇文章叙述了梅花魂读后感,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体。600字 五年级 读后感
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《梅花魂》读后感古人曾云:梅雪争春未肯降, 骚人搁笔费评章;墙角数枝梅,凌寒独自开……从这些著名的诗句我们可以看出梅花是多么的纯洁,它那不畏严寒的品性曾经影响着多少世人。而我又想到了我们所学的课文《梅花魂》这一课,更加让我对梅花产生了许多敬佩之情。本文通过描写梅花的秉性,叙述了一位华侨老人身在异乡对祖国深切的眷恋之情。让我们深切的领会到一位身在异乡的老人那一颗热爱祖国、盼望回到祖国的赤子之心。作者出生在东南亚星岛,从小和外祖父生活在一起。有一次,作者在外祖父的书房玩耍时,不小心把一副用水墨画的梅花图给弄脏了,外祖父很生气。说梅花图是不可以随便糟蹋的,因为梅花是我们祖国的名花,愈是寒冷,它却俞精神、俞秀气,也是最有品格、有灵魂、有骨气的花。而作者和妈妈回国的那一天,外祖父由于年纪大了,不能回国,却是那样的伤心、痛楚。但是在临走时,外祖父送给作者他那一幅格外珍藏的梅花图和一条绣着梅花的手绢,告诫他无论在怎么样的境遇里,都要有梅花的秉性。可是在那悲凉的情绪中,外祖父显得是那样的苍老。多少年过去了,当作者看到那幅梅花图和绣着梅花的手绢时,便会想起身在异乡的外祖父,和外祖父那一颗眷恋祖国的心。这篇课文语意含蓄、感情深厚,揭示了“梅花魂”的含义,也揭示了一位老华侨那一颗怀念祖国的心。是呀,一位身在异乡的华侨,却不能回到祖国感受美丽的大好河山,不能体验那拥有长江、黄河、万里长城的自豪,不能亲自走一走那蕴含着浓浓乡情的国土,对于一个老华侨来说将是多么的遗憾!再读此文,思绪飞扬,不仅是梅花的高洁影响着我,激荡着我的更是如梅花一样清逸飘香的思乡情怀,爱国之心。600字 五年级 读后感
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清白梅花魂作文待到山花烂漫时,她在丛中笑。我认为这是一句描写菊花啊最好的一句诗句;梅花不象其他花一样在春暖时开花,它的花开在冬季。愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。它不向严寒屈服,它是最有品格,最有骨气的!梅花不与百花争时间,不和群花争奇斗艳。每当白花凋零时,严寒时那刺骨的寒风刮来时,梅花立刻化为婀娜多姿的仙女,悄然出现在山岭间,园林小径旁。那含苞待放的梅花,娇小而可爱。有的娇小玲珑,憨态可鞠,像初生婴儿般可爱;有的青春的气息四处洋溢,似亭亭玉立的少女般动人;有的超凡脱俗,端庄大方,如持重贵妇般可敬。它们摆出各种奇姿异态纷纷呈现给大家,美不胜收。梅花的颜色各种各样。红色梅花艳似桃李,灿烂如霞,又如火焰,美丽无比。粉色梅花,如少女清秀的面容,如描似画,柔情似水。白色梅花,如银雕玉琢雪塑,冰肌玉骨,多么清新秀美,楚楚动人,洁白无暇的颜色啊!观赏梅花不仅要看美丽的外表,还要欣赏梅花的美好品质和坚持不屈的气节。梅花虽然妩媚脱俗,但它淡泊名利,无私奉献。它不因没有彩蝶伴舞而感到失望,也不因没有蜜蜂追随而感到沮丧,它只是无私、无怨、无悔的为我们默默奉献,默默绽放于严寒之中,给我们带来了无极的欢乐与享受。它不怕天寒地冻也不怕冰袭雪侵,不惧霜刀风险,不屈不挠,独具自己的品格。人们见到梅花,便会受到坚强、刚正和高贵、纯洁气质的熏陶和激励。梅花优雅的外表,梅花清白的内心,令人陶醉,让人不禁想起几句诗来:墙角数枝梅,临寒独自开。遥知不是雪,惟有暗香来。600字
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