朵朵生香的夜1200字以上

朵朵生香的夜

1200字以上 初一 记叙文

又是一个如旧的长夜,重复着一成不变的种种。不停地打字,不停地在头脑中编织着故事,窗外的黑暗被灯光挡在不远处。忽然心里便无由地烦躁,竟再也写不下去一个字,仿佛平时压抑着的,此刻全随夜色弥漫开来。 

这个时候,一个好友在QQ上发来几张图片,全是盛开的花树,在这个时候,我所在的中国之北,依然冰封雪盖,而她那里,却已经春花如锦。一如穿行在季节的缝隙里,顿生天遥地远之慨。而那些花的形象,也穿越了千山万水,在这个寂寂的长夜里,在我眼中,开出了春天的温暖。 

在这个依然有些寒冷的春夜,看着那几幅花儿的照片,心里的烦躁也渐渐消散,只余夜的静与美。便也不再写文章,看着屏幕上的那些花儿,便忽然想起曾经的许多个夜晚。记得某年的一个夏天,阳台上的几盆杜鹃开花了,还打着许多骨朵。那个夜里,便突发奇想,想看看一朵花儿到底是怎样开放的。于是,就那样静静地与几盆花对坐,月光把花影印在侧面的墙上,一幅轻轻摇曳的画面。那些尖尖的花蕾,顶部已微微张开,向外微吐着淡淡的香气。于是心里有了浅浅的温柔和温暖,就像窗外远远的月亮。 

后半夜的时候,花蕾们的小嘴已经张开,像一只只倒挂的铃铛,正在一点点释放着美好。那个夜里,我一点睡意都没有,就看着时间用无形的手指一点点打开那些花蕾。当第一缕霞光映红了窗棂,花儿便几乎全开了,仿佛打着呵欠从长梦中醒来,芬芳流动。在无人知晓的夜里,它们就这样默默地努力,把美丽和馨香写进早起之人的眼里。 

我知道,以后再也难遇见那样静而美的夜了,其实,是我再也难有那样静而美的情怀了。只是,有着这样一份回忆,在这样的静夜里想起,也是难得的温暖与眷恋。 

有一年,一个秋天的傍晚,我去一所大学拜访一个老者,从他那里出来时已是星月满天,微凉的风流淌着校园里不知名的花香草气。在这样的夜里,行走在大学校园中,仿佛时光流转,我竟不敢疾走,怕惊飞那些正在苏醒的往事,它们,就栖息在身前身后。天上一轮满月,清辉四溢,片云微度,越发静谧澄澈。穿过那个大操场时,地上如积了一层空明的水。忽然看见两个人站在看台顶端的边缘上,手紧握在一起,抬头凝望那轮圆圆的月。在月光的背景下,如一幅静静的剪影。 

刹那间,心里便软软地似要滴下露来。多少年前了,酷似眼前的秋夜,在这圆圆的月亮底下,也曾如此宁静而美好。只是,当年执手相望的人,早已散了牵手的缘。也曾有过怨怼,也曾有过失落,甚至好长的时间内,月亮在心里从未再圆过,也再没有了当初的夜晚。可是现在回想起来,只觉得无边无际的美好与温暖。我知道,此刻我的脸上,一定荡漾着最清澈的微笑,一如晚风中流动的花香。 

一生中有多少那样的夜晚,能让我们心里涟漪如花,能让思绪芬芳如月? 

那个遥远的冬天,刚读高中的我们,决定去参加班主任的婚礼。我们出发的时候,已是下午,当时天还很晴,虽然很冷。我们坐在车里,在旷野的公路上,看到一轮极美的落日。在一个小镇下了车后,我们一时茫然,只记得一个村庄的名字,却不知路径,只好找人打听。然后,便步行踏上一条铺满白雪的小路。 

十八里的路,冬季天黑得早,五点多钟,夜幕就垂了下来,如哪个女神的长发。又飘起了雪,我们跑跑跳跳的,大地上的雪将夜色映得如梦如幻。有个同学肩上扛着录音机,放起了歌曲,于是我们全跟着大声地唱,声音附着在飘飞的雪花上,送入未知的遥远。每次回忆,那朵朵的雪花,就如我们圣洁遥远的青春岁月,在时光深处,恋恋地飞。 

在这样一个依然寒冷的春夜,我却走过了从前的每一个在心底生香的晚上,困扰着的种种,全在氤氲的芬芳里融化,流淌成春天,在我心里驻一片芳华。心里开着花儿,不管与怎样的夜相逢,都会许我一枕香甜的梦境,然后,再许我一个明媚的早晨。 

机会

1200字 初二 议论文

“你必须报一中!不管花多少钱,砸锅卖铁我也供应你上!你要是报了别的学校,我一分钱也没有!我的态度很明确:我就是要让你当凤凰尾巴也不当鸡头!”

父亲扔下这句话,摔门而去。屋子里飘荡着回音,嗡嗡铮铮地响。我一头扑到床上,泪,决堤而泛滥成灾,不再咬紧了嘴唇,我张开大口,恣肆地哭泣。

也不知过了多久,终于冷静了下来了,我梳好头发,坐在镜子面前,我要模拟将要和爸爸进行的一次长谈。爸爸,请您听女儿说……

是的,都是我不好,您和妈妈都是明白人,所以我应该是天才的料子,只是都怪我前些年有着奴才的懒惰,才导致了今天在班里坐第十六把交椅的位置。爸爸,对不起,女儿保证:以后我再也不懒惰了!我本就是一枚天鹅蛋,即使埋没在鸭群里,即使受困在山洞里,我也早晚会飞上天空,还原成高贵美丽的白天鹅的!对吧,爸爸?

爸爸,您请坐下来,爸爸,您喝茶,爸爸,我听您的,我就报一中,我的第一志愿就填写一中,您放心吧。可是,请您帮女儿分析一下:在这个重点高中里,女儿该做哪样的“凤凰”呢?

感谢您,爸爸,让我在宽敞明亮的教室里坐了这么多年;这么多年里,我也慢慢长大,慢慢懂得了一些事理,依据我的能力,我把学生总结了这么几种类型,爸爸,您看看我说的对不对,您觉得女儿应该做哪一类人,好吗?

首先请允许我把表现非常突出的学生譬喻成“凤凰头”,好吗?

第一类,我定义为:超级魅力凤凰头——那些成绩优秀的学生。

他们是老师的“宠儿”,是同龄人中的“骄子”。老师们给予他们最热烈的鼓励、最周到的爱护、最细致的讲析,所以,他们发奋图强,发誓决不辜负浓浓师情深深父爱,于是,他们取得了更加傲人的分数和各式各样的荣誉证书。当然,他们得到的将是更多的呵护和宠爱。

第二类,我定义为:超级神气凤凰头——那些不把学习当回事的学生。

为了保住学籍,为了给父母拿到那一张硬纸,好让父母脸上光彩的见人就说:我们家的孩子上重点高中呢!可是学习不是他们的事,他们最会不间断的呈上各种精美绝伦的“贡品”,我们可爱的老师们只好表现出“海纳百川”的宽广胸襟,殚精竭虑地和他们周旋。

第三类,也就是介于上面两者之间的那些人:他们成绩不突出,家业不突出,得不到宠爱,也得不到宽容。如果也给他们界定一个头衔的话,我觉得就叫“超级酷酷(苦苦)凤凰头”吧。

他们灰头灰脸,老师们是不会将慈爱的目光在此停留片刻的;他们小心谨慎,却仍逃避不了是有些人精神虐待的对象:“哼,猪啊?这么简单的题都不会做啊!”他们意志坚定,却也无处可躲的成了某些人玩乐取笑的道具:“哈哈,我的热情就像一把火,燃烧了我的笨蛋同桌,化成一缕灰,变成一小堆,越看越是墙上的斑点。”瞧,无用,多余,到了这地步。

就是这些超级苦恼的人里又根据取向的不同分成三类人:一类成了“魅力凤凰们”的奴才,他们勒紧了裤腰带为主子们提供最优质的服务,只为到考试时请多多关照也好换回一个体面的分数,以好保持自己积极向上的贞节;另一类成了“神气凤凰们”的跟班,极尽溜须拍马狐假虎威之美态,也好分得一些“烨然若神人”的风采,不枉虚度一世了。

还有一类人,他们信奉“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,他们要学会真诚微笑着欣赏老师们对“宠儿”的赞美,他们要慧眼独具抗拒着玩乐的各种诱惑,然而,随着知识盲点的日渐增多,他们奋斗着,苦熬着,麻木着,自虐着,直到神经衰弱,中度抑郁,冷暖混淆,悲喜两忘,痴痴呆呆,形同槁木。却,不失雕刻般的完美笑容。

爸,我的归纳您赞成吗?

爸,您让我做哪一类呢?

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