争吵
500字
六年级
记叙文
我和陈明是好朋友。一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩。可是陈明不小心把我的摔坏了，争执中，陈明又把它踩坏了。我生气极了，说：“你，不仅把我的摔坏了，还给了一脚。你到底要干什么呀！看我把你的也摔坏！”只听“啪”的一声，陈明的也被我摔坏了。
陈明被我气的眼睛都红了，他愤怒地大叫着：“你……你是故意的！”
我毫不让步地说：“难道你不是故意的？”
“我才不是故意的”
“谁会相信你的鬼话！”
“爱信不信，总之你百分之一百是故意的！我要告诉老师！”
“去吧，我才不怕呢！因为是你先弄坏我的！更何况你还踩了一脚！”
“我真的不是故意的，我向你道歉。”
“哼！晚了！你不是要告诉老师吗？去告啊！”
“你……你不讲道理啊！我再也不理你了！”
“啍！谁怕你啊！我也不理你。”
回家的路上，我想了很多事，火气也化作乌有了。我想：我怎么能做出那么过分的事呢？谁看都知道陈明不是故意的，而我呢？和陈明完全相反！我当时太冲动了……
第二天，我见陈明，刚想开口，没想到陈明先说：“对不起，我昨天太冲动了，但我真的不是故意的。”对不起，其实我也知道你不是故意的，但我昨天因为太生气才摔坏了你的小木船，你愿意原谅我吗？”我一边说一边拿出小木船“当然原谅，因为你是我最好最好的朋友嘛！不过你手里拿的这个是？“”这是我赔给你的小木船，我自己做的”“真巧，我也做了一个赔给你”陈明一边说一边把偷偷藏在身后的小木船拿了出来。
“哈哈……”班级里回荡着我们这对好朋友的笑声。
丑石
450字
六年级
记叙文
我常常时；遗憾我家门口那块丑石呢：它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样；谁也不知道它是谁时候留在这里的，谁也不去理会它。只是麦收时节，门前摊麦子，奶奶总是要说：这块丑石，多碍地面哟，多时把它搬走吧。
它不像汉白玉那样细腻，可以凿下刻字雕花，也不像大青石那样光滑，要以供来浣纱捶布。它静静地卧在那里，院边的槐荫没有庇护它，花儿也不再在它身边生长。荒草便繁衍出来，枝蔓上下，慢慢地，它竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的也讨厌起它来。曾合伙要搬走它，但力气不足；虽时时咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在那里去了。
………
终有一日，村子里来了一位天文学家。他在我们家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就拉直了。他再也没有走去，就住了下来；以后又来了，都说这是块陨石，从天上落下来已经有二三百年了，这是一件了不起的东西。不久便来了车。
这使我们都很惊奇！这又怪又丑的石头原来是天上的呢！它补过天，在天上发过热，闪过光，我们的祖先或许仰望过它，它给了他们光明、向往、憧憬；而它落下来了，在污泥里、荒草里一躺就是几百年了！
………
我感到自己的无知，也感到了丑石的伟大，我甚至怨恨过它这么多年竟会默默地忍受着这一切，而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。
展开阅读全文
相似题目
-
争吵昨天我和同学吵架了，还是一个平时和我很好的同学，其实也不能算是吵架，就是说了几句嘛，但我没想到她的反映会这么大，（因为她被化学老师批了，心情不好，而我最讨厌那种自己生气冲别人发火的人，就说了她几句），由于当时场面混乱，我没有听到她冲我喊的什么，其实我很想知道，但是不好意思再问，也不想提了，就算了吧。这是我这辈子第一次和身边很好的同学吵架，不知道会不会有第2次，第3次，很恐怖的啊。（我当然不希望有）。但从中我真的看出了什么是朋友，她们今天都问我俩现在怎么样了，很关心的样子，有点感动，第一个问我的还是大脸啦，我给她说叫她放心，我做事有分寸，不会从此谁也不理谁的，她的反映很大，她说我一点也没分寸，说实话，我当时有一点吃惊，她说她当时在气头上，我这是在火上浇油，应该等她气消了，在找她谈，后来想想……也是，人和人不同嘛，她冲别人发火也是一种发泄方式，应该理解吧。也许因为我有我生活的原则吧，所以不管我遇到什么事情，不管我心里有多难受，我不会不理别人，也不会去冲别人发火，绝对不会！！而且永远不会！！对于这件事来说，如果是我的话，当时就是我错了嘛，自己做的事自己就应该承担责任，为什么要生化学老师的气？我似乎总是该笑的时候还是冲别人笑，尽管有时候笑是装出来的，笑的很假。然后背地里自己大哭一场，不让别人知道。也许，我只是说也许，有人看到我的表面，觉得我可能是个大大咧咧的人，或者……是个脸皮很厚的人，什么都不在乎。但这的确是我处世的原则，因为当你自己生气的时候是你总是感觉到自己是无辜的，你受到了不公平的待遇，可是别人也是无辜的，他们就能接受这种不公平待遇吗？呵呵，也许是我自身的原因吧，我不大会接受什么吧。大脸曾经给我说，该发泄的时候就应该发泄一下，这样心情会好起来，可是我还是不会……所以我看不惯别人这样，看来今后还是要试着适应一下，学会接受！！750字 初二 记叙文
-
争吵湖北省武汉 武钢钢都小学三年级三班 张河洛 树叶说：“我的本事天下无敌，谁都比不上我。”“别胡说八道了!”树根气愤地说。“嘿!你听听我有什么本事，我能为人们遮阴，还能为人们挡住沙尘暴。”树根一听更气愤了说：“算了吧!没有我，你怎么能长出那么多树叶为人们遮阴，挡住沙尘暴呢!我的本领才大呢!”树干听了它们的话笑着说：“你们的本领都大，都能为人们做出贡献，何必要去争吵呢!”树根、树叶一听都羞红了脸。指导教师：王英真是一场有趣的争吵！对话的几种形式你巧妙运用后效果好极了。争吵250字 三年级
-
争吵篇一：争吵今天我和一位阿姨争吵是因为，我们在玩的时候她不让我们在这里玩 。我不管继续玩，她又说声音小点，我又不管继续玩。当她在次说我的时候，我就生气的她争吵起来，她骂我没教养。这时候妈妈听到了说 别给小孩子一般见识。她又和妈妈也吵起来了，妈妈不理她走了，我继续玩 下午爸爸下班回来了，我把今天发生的事给爸爸说了，爸爸说：你做的不对，因为你要尊重别人，就算你不想去一边玩也不应该和 别人争吵，在学校要遵守纪律，在公共场合，要遵守公共秩序，不应该大声喧哗。以后记住了哦。我知道自己错了，我应该去给阿姨说声对不起，我以后一定注意不光遵守学校纪律，也要遵守公共秩序。做一个懂 文明有礼貌的小少年。篇二：争吵一天深夜，鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵争吵起来。原来是为谁的本领大才争吵的。鼻子说：我的本领最大，因为我能帮小主人闻到美味的佳肴。眼睛大声喊到：不对，不对，我的本领才是最大的，因为我能帮小主人看到公路，要不然小主人会撞得头破血流的。嘴巴说：你 们说的都不对，我的本领才最大呢，我能帮主人说话和跟别人交流，要不然小主人就成了哑巴了。耳朵说：不对，我的本领大，我会帮小主人听见别人说话。于是，它们争吵了起来。一只小狗看见了说：你们要是团结起来本领就会更大。争吵声没有了，鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵羞愧地低下了头。篇三：争吵我和范佳洁是好朋友，我和她总是形影不离、无话不谈，之前 好像都是彼此的影子。但是，有一次我们却发生了前所未有的争吵。那天我们一起写作业，她看到我有一到题做错了，就对我说你做错了我很不服气，谁说我 做错了，一定是你错了。你不要总喜欢说别人的麻烦，总是认为自己是对的。我连珠炮似的说完。她的眼泪已经在眼看里打转，默默的收拾书包走了。第二天，老师把改完的作业发了，作业本上醒目的 错号惊醒了我，原来我错怪了她。唉，一天了我俩都没说话放学后我一定给她道歉，让她原谅我，我们还是最好的朋友。篇四：争吵今天我们要回姥爷家，爸爸和妈妈商量着给姥爷买什么东西，爸爸说：买点老爷子喜欢吃的东西，鸡蛋糕和罐头吧。可妈妈一口拒绝了说：还是买点有营养的东西吧，还是买点香蕉和鸡蛋吧。鸡蛋、香蕉他也不爱吃，都坏了。爸爸边逛超市边说：还是买点他爱吃的东西吧。可妈妈瓮声瓮气地说：那些东西又没有营养，就是买点有营养的东西。眼看就要吵了起来了，要不？好吃的和有营养的都买回去吧。我小声地说，爸爸妈妈听了我的意见，于是我们买了所有的好吃的，一场危机就这样被我化解了。篇五：争吵4月10日中午，我们家发生了一次激烈的争吵，这次争吵发生在我和姐姐之间。那时，我用过了一件物品，没有放到原位。姐姐放学回来了，看到物品摆放不整齐，于是姐姐大声吼叫谁的东西，不要就扔了！我大声接应：不要扔，它是我的东西！姐姐更加严历地说： 再说把你也扔了！我气呼呼地说：你就不能温和点吗？之后，我们没有再说话。到了晚上，我再也忍不住了，主动给姐姐道谦，她也原谅我了。妈妈也给我们讲道理：以后无论用过什么物品，用过后都要放回原位，保持物品整齐有序。作为姐姐，说话也要讲方式，要学会宽容，和谐家庭需要大家共同努力！我和姐姐听了妈妈的话，都 不住地点头，我们都要为此做出努力。1200字以上 三年级 叙事
-
争吵进入期末复习阶段，由于各门功课都要复习，心情感觉是异常的烦躁。尤其是平时不太注重的科学，到了期末就完全是临时抱佛脚的状态。而每当期末阶段，我和妈妈的争吵也是没完没了的。妈妈总是在一旁催促着，叫我快点背这个，快点背那个，吵得我头昏脑涨的，一直都在我耳边吵吵嚷嚷的，更是吵得我心烦意乱的，我就更记不进去了。于是，我就大声反驳道：“你别吵了，烦死我了，你这么吵，我怎么记呀？”妈妈更是生气了，说：“要不是你不自觉，我跟你早就说过了，这些东西要记住的，可你记住了没有？怎么我每一次问你，你都是一问三不知的，要期末考试了，你头脑还发昏呢？你以为我要吵，你要是都知道了，我还用吵吗？……”妈妈就像放鞭炮似的，说的没完没了。我们两个人就这样，你一句，我一句的争吵着，真是弄得不得安宁呀！300字 三年级 记叙文
-
争吵今天，厨房里被两个家伙差点吵翻了天，发生了什么事?原来，早上，勺子盛了一碗又一碗的粥，人家夸到：“勺子多能干。”苹果不服气，上前便挑衅，说：“你有什么衣服?一身白木头，还贴上商标，简直是‘屎壳郎头上插花——臭美’。看看我，一边红，一边绿，人家还夸你?”勺子的脾气暴躁，火了，上前说道：“你那衣服，不是让人吃了就是让人扔了，你除了让人吃还能干吗?”苹果因为从小娇生惯养，怎能受得了这种蔑视，说：“我出身贵族，我是红富士苹果，你呢?小小一个勺子，敢和我叫劲。”勺子说道：“我能干活，你呢?一天到晚虚度年华，连一点正经事也不干。你看看我，没我，主人怎么盛饭?用手?烫不坏他!”“我问你，你值多少钱?”苹果说。“两元。”勺子说。“才两元。我们最烂的也得两元。”它们争论不休，这时，主人拿着拖把正在拖地，“多好的拖把呀!把我的屋子打扫得这么干净。”勺子和苹果更火了，苹果脸都红了。它们俩一块说：“你有什么能耐?”“我吗?能把屋子打扫得干干净净。”拖把说。苹果说：“你能吃吗?”“你能盛粥吗?”勺子说。拖把说：“我既不能盛粥，也不能吃，我只能拖地，你们能拖地吗?”苹果勺子说：“原来是个清洁工，恶心，滚开。”这时，穿在主人身上的背心说：“干什么事，都要默默无闻，不要听了夸奖，尾巴都翘到天上去了，要宽容，不要大吵大闹。”苹果听了后，低下了头，勺子还是死不讲理，对苹果说：“你一定不值钱，哈哈!”它嘲笑苹果，苹果装做没听见。勺子又问：“喂，清洁工，你在哪儿洗澡?”“卫生间。”拖把说。勺子高兴地说：“卫生间!啊——恶心。”拖把气呼呼地问：“你从哪儿洗澡?”“我吗?在厨房里，总比你那破卫生间要强。”勺子轻蔑地说。拖把气得一使劲，“咔嚓”一声，腰折了，“当!”一下子把勺子给砸烂了，主人只得买新的去了，它们被丢进了垃圾桶。苹果呢?被主人吃掉后，种在了院子里，长出了一株苹果树。我们只要能宽容他人，就一定会有好的结果。750字 五年级 童话
相关推荐
六年级
记叙文
500字
-
争吵今天我和安利柯吵架，我不知道安利柯为什么跟我吵架，我心想：我只是碰了一下胳膊肘，墨水滴到了本子上，为什么要跟我发这么大的火呢？不过，的确是我错了，我就跟安利柯微笑地说了句：“我不是故意的”。本以为安利柯会原谅我，可我并没想到他其实没有原谅我。我在认认真真地写字。突然，安利柯碰了我的胳膊肘，我看的出，安利柯是故意的。我气得脸都红了，恼怒得想要举手去打安利柯，可转念一想，这样是不对的，于是，我又把手放下了。我轻轻地跟安利柯说：“我在外面等你！”我想和他和好。下课后，我等了很久还是不见安利柯的身影。我认为安利柯也不是很差，我想起我去安利柯家的时候他爸爸是多么欢迎我，给我讲这么多的道理。安利柯把好吃的东西给我，还把他最喜欢的书也给我看。我时不时地瞟安利柯一眼，发现他故意躲着我，不跟我眼神交流。我想：安利柯只是爱面子而已，他如果不认错，那我去认错吧。我说：“我在外边等你！”他也说：“我也等着你！”毕竟是心里有事，老师讲的功课我一句也没听进去。终于熬到了放学，我看安利柯好像拿着戒尺在等我。我走过去，他举起戒尺。我说：“不，安利柯。”他愣住了，我的两只手搭在他肩上。“以后我们再不吵架，好吗？”我说。“再也不了，再也不了。”安利柯说。然后，我们就高高兴兴分手了。回到家以后，我认为我因为这个争吵而学到了一个道理，当朋友做错了事要宽容他，当自己做错了事要知错能改。550字 六年级
-
争吵家人之间，同学之间，朋友之间，难免会因为一些小事而发生争吵。其实无论是谁的错，就应该心平气和的讲道理，这样可以避免一些不必要的事情。一天数学课上我这郁闷的看着我99分的卷子“差一点就100分啦，为什么这么粗心诶？”我问自己。这时我听到了同桌的自言自语：“咦，我的自动铅笔呢？”他一边嘟囔着，一边四处寻找着。突然，他的目光落在了我的自动铅笔上。“你拿我的笔干什么？还给我！"他二话不说伸出手，把笔抢了过去。我见他这么莽撞，吓了一大跳。这笔本来就是我的，你开什么玩笑？伸手就把笔夺了回来。谁知他反而急了：“录取虫虫的，对！我的是这个样子的。”因为那张99分的卷子，我本来就郁闷，再加上他蛮不讲理，我便怒从心头起。于是恶向胆边生，装出怪异的语调气他：“哎呀，这笔怎么是你的呢？你说这笔是你的，你叫他答应吗？你什么你呀，我至少不像某人拿了人家的笔，还骂别人呢！”“这笔本来就是我的！”他已经气得眼泪汪汪的了。这时我不经意的瞟到了我的凳子下面有样什么东西呀？是支笔！我把它拾了起来。她拿起笔一看，果然是错怪了我。他立刻改了语气连连道歉。本来一件小事，搞得大家都不开心。无论什么事儿，双方都应该心平气和说清楚，讲明白，这样才能最好最快的解决问题。像我这样和他大吵一架，如果不是偶然发现，不知道事情又会怎么发展呢？550字 六年级
-
争吵耳朵因没有看的功能，无法享受到视觉的奇妙之处，大声说：“莫名其妙。”鼻子优雅地挺起她那高高的梁骨，鼻翼一张一合地尖声叫到：“错了，错了，你们全错了。你们闻一闻，清新的空气中飘着淡淡的花香，那是月季花香呢。”“咕噜咕噜”肚子叫了，真是饿极了，耳朵烦躁了，眼睛疲倦了，鼻子也无精打采了，这时“咔嚓咔嚓”，香味扑鼻而来，原来嘴巴在吃香脆美味的东西。嘴巴尽情地享受美食，伸着懒腰说：“吃完了，好饱啊。你们听什么听，看什么看，没见过啊？饿了，是我硬撑着，你们却无功受禄！”眼睛听了，生气地说“什么什么？无功受禄？我是知识的窗口，读书看报，欣赏大自然美景，观察周围事物，做的事情可多了！别小看我。”耳朵听了，怒气冲冲地说：“去，去，去，你算什么东西，听音乐，听老师讲课，听一切美妙的声音等等，这可是我的专长。”鼻子听了毫不客气地大声嚷到：“哈—哈—哈，我的用处无人能比，假如没有我来呼吸，小主人就会死去。怎么样，怕了吧。”四兄弟沉思了一会儿，想到对方都比自己好，于是，就争先恐后地去抢地盘：耳朵跳到眼睛的位置，眼睛滚到鼻子上，嘴巴找来秋千想荡到耳朵那儿，可是却慢了半拍：鼻子已抢先爬到耳朵上，嘴巴无奈地荡到脸上……我觉得七窍都似乎不通了，低头往溪水里一照：这是个什么怪物啊，叫我怎么见人啊：“好朋友们，求求你们了，别吵了，你们都是我的好朋友，缺一不可，没有眼睛，世界就没有色彩，变得一片黑暗；没有了耳朵，就无法和人交流，世界就是一片死寂；没有了鼻子，就失去嗅觉，世界就变得枯燥；没有了嘴巴，大家就等着饿死吧。但最最重要的是你们要团结一致，在各自岗位上尽职呀。”眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴连忙跳回自己的位置。从此后，他们和睦相处，再也不争吵了，成了最要好的兄弟。600字 六年级 叙事
-
争吵夜，静悄悄。街上几乎没有车辆在行驶了。我知道现在已经是半夜了。不光我知道。在这个家中妈妈也知道。可我更清楚，妈妈还没有睡，因为我还在床上辗转难眠，心里的大石头已经提起很久了。“咚咚咚……”一阵急促地脚步声从楼下传来，忽然在我家门口停住了，爸爸回来了！“吱——”门开了……“你怎么现在才回来！”妈妈气呼呼地说。“娘子大人，对不起，又让您为我担心了！今天有个材料要写，下个星期一就得送到市局去。”爸爸低声说。“那，你就不能在家里写吗？”妈妈说。“女儿要考试了，在家写怕打扰孩子学习嘛！”“哼，你也知道孩子要考试了？”妈妈说。“家里的事你管过吗？家里没米了，是我和女儿把米扛上来的，孩子上六年学了，每次考试你问过吗？孩子的学习成绩好坏你知道吗？你什么时候关心过?你可真忙呀？全单位就你一人忙！”我一听苗头不对，便扒开门缝看，妈妈正怒气冲冲地责怪爸爸呢！“哎，你消消气，行不？下回我早点回来！”“还有下回，下回你再这么晚，你就……就别回来了！”妈妈狠狠地说。“咱俩别吵了，别打搅孩子睡觉了。孩子明天还得复习功课！”爸爸扯扯妈妈的衣服，妈妈没动。这时，我冲出去了，说：“妈，你别跟爸爸吵了，不就扛扛米嘛，我不嫌累。再说，爸爸是因为工作才回来晚的，绕了他这一次吧！”妈妈没有说话。爸爸说：“看，孩子多懂事，都是你平时教育的好哇。”爸爸看了看我，又说：“你去睡觉吧！你也知道你妈妈的脾气，10分钟之后就没事了。”我回屋之后，就没有听见爸爸妈妈的争吵，我知道，这场战争结束了。500字 六年级 演讲稿
-
争吵记得有一次上写字课，我专心致志地练字，同桌于越崎正在奋笔疾书，应付其它作业。我正在写字兴头上，突然，于越崎的胳膊碰了我一下，写字本上立刻溅了几滴墨水，盖住了几个写好的字。我火冒三丈，当然也就口无遮拦了……于越崎匆匆说了一句：“我不是故意的。”我本来想原谅她的，可是她的那种心不在焉的神情让我很反感。你弄脏了我的本子，就应该诚心诚意向我道歉。你倒好……哼，我也不是好惹的！乘她龙飞凤舞之际，碰了她一下。“你这是故意的！”于越崎气得满脸通红，同时举起手来，准备开始“战争”。这时，书法老师走过来，于越崎急忙把手收回，认真写作业。接下来的时间，我们没有说一句话，下课我们也没有一起玩。等我气消了，越想越不安。于越崎虽说成绩不怎么样，但她有副热心肠。每次我有忘带的东西，她二话不说就借给我。每次轮到我们组扫教室，她总会按时来找我，和我一起去教室。她也很爱打扮我，今天给我梳个马尾辫儿，明天梳个羊角辫儿……我越想越愧疚。于越崎也没什么错误啊！反而是我度量太小。去向她道歉吧！可是，“请你原谅我”这句话我怎么也说不出口。第二天，于越崎满面笑容的跑来对我说：“李田田，我们一起玩吧。”我愣住了，立在原地半晌没回过神来。良久，我才问：“我们继续做朋友？”“对！”于越崎满面春风。我们手拉手地玩起了游戏……辅导老师：周辉450字 六年级 状物
-
争吵篇一：争吵表哥放暑假来我家玩，我们一起玩陀螺，不知道怎么回事他的陀螺找不到了，他就对我说：是你把我的陀螺藏起来了吧？我说：不是我，我没有藏。为这事我们争吵了半天，最后，他对我 说：睡午觉的时候给你算账！我害怕极了，连中午饭都没吃。吃过午饭，他找到了他的陀螺，他笑眯眯的对我说：我冤枉你了，对不起我也笑着说：没关系。于是，我们俩又和好了。篇二：争吵今天，我和朋友在玩，牛平举也想参加，可是人数够了。这个游戏只需要4个人，牛平举说：那就换掉一个人，我们投票，票数多的人换掉。之后，我们开始投票可是最后票数多的那个人不想走，然后他们就吵了起来，吵着吵着，快打起来了，幸好被我 们制止，最后，大家商量轮流做游戏，他们还是和好了。小朋友之间都会有点小矛盾，而且都是为了一点小事情，大家需要共同商量，来解决问题。篇三：争吵今天我和党帅虎吵架。记得又一次下课我和党帅虎玩得正高兴，突然，党帅虎更我开了个玩笑，我愤愤不平，谁知这句话狠狠的击中了我的心，我就和当帅虎吵起架来了，过了一会儿，我彻底怒了，竟和党帅虎打了起来，又 过了一会儿，我对党帅虎说：帅虎，我们去玩儿吧。谁知，我就说这一句话，党帅虎像变了一个人似的，拉着我很开心的玩了起来。从此我们成了最要好的朋友。篇四：争吵下午上学的时候，我刚进教室，就传来争吵的声音。原来是小丽把小红的文具盒摔坏了，他们在激烈的争吵着。小红气呼呼地说：你赔我的文具盒。小丽怒气冲冲的说：我就不赔，你能把我怎么样。小红不甘示弱的说：你就陪，你就陪，你就陪，你就必须赔。这时候，我们班长司昊宇来了，他 认真的说：同学们之间应该互相帮助，我们大家都应该有一颗宽容的心呀！他们两个听了班长的劝告，都惭愧的低下了头，他们满脸通红。我心想：我们应该都用一颗宽容的心来待别人。篇五：争吵有一次，我和张怡宁打羽毛球时，霍雨晨叫了我一声并且碰到了我的胳膊肘，导致球没打中，我非常生气并骂了她一句然后走开了，从此以后每次从他身边走过时，她都瞪我一眼。我终 于忍不住了，找了一次机会和她说声对不起，我不应该骂你，霍雨晨温柔的说没关系，于是我俩成了永远不分离的好朋友。通过这件事我明白友谊是人生的调味品，也是人生的止痛药。900字 二年级 叙事
-
争吵一天，我和同桌吵架了。不是应为他英语比我好，我嫉妒他，是因为他考试做毙，我告发他。“你为什么考老师？害得我要挨打！”“我，我，你不可以作毙晓得吗？”“你这个神经病、死八婆！”“你不可以骂人！”一气之下，我在桌子上画了一条白线。我说：“现在谁也不能超过这条线路！”此后，我很不自在。无论什么使候都不能超。有一天，我对他说：“我们把这条线擦掉吧！”他答应了。从此以后我们又是好朋友了！150字 二年级 叙事
-
争 吵这次和姜吵架，完全是我引起的，姜是被我弄生气的。一天早晨，我正在检查姜的亲子乐园，姜也在检查我的亲子乐园，忽然，她大叫着说：“肖逸！你错了！”我被吓了一大跳，看了看自己的亲子乐园，若无其事地说：“‘滋’上面一点一撇不就是有点超出一横，有什么好大惊小怪的呢？”又心想：“这么一丁点儿小错误，还要圈一个大圈。太不值得了。”姜见我这幅样子，便不紧不慢地文具盒拿出红笔，准备给我的‘滋’字画一个大红圈，我火了，说：“你给我圈，那么我也要给你画一个大红圈！”说着，也从文具盒里拿出红笔，也准备要圈，刚要下手，却被姜一把抢了回去，把我的亲子乐园扔给了我。愤怒地说：“肖逸，我以后再也不和你好了！”后面的几节课，我都不时用眼睛瞟她，她就好象没我这人一样，目视前方，端端正正坐着。如果发现我在看她，她就会恶狠狠地瞪我一眼，我也会毫不客气地回敬她。终于在一次下课，姜想用胶带纸做的星星，但是她又没带剪刀，就向我借，我看她这副可怜相，便把剪刀递给了她，她朝我一笑，我们又和好了。400字 初一 叙事
-
争 吵今天，我们学习了《争吵》这篇课文，它使我懂得了要心胸宽广，宽厚待人。这使我情不自禁地想起了一件与同学之间发生争吵的事。那天，我正在聚精会神地看着课外书，沈俊路见我全无防备，就把我心爱的铅笔插进课桌兜的裂缝里，使劲地搅动，那支铅笔被折腾地吱吱嘎嘎地呻吟着。我忽听地“砰”的一声，我抬起头来，发现那支原本腰板挺直的铅笔已经断成了二截。我气不打一处来，火昌三丈地说：“你有毛病啊？”说完，就气冲冲地来到沈俊路的桌边，拿起他的铅笔也插进裂缝里，用力一折，那支铅笔立刻一命呜呼了。沈俊路生气地说：“好，扯平。”说完就一扭头走了。回到家里，妈妈看到那支残缺不全的铅笔，就问明了原因。我本以为妈妈会站在我一边，没想到妈妈语重心长地说：“孩子，做人要学会宽厚，不要为鸡皮毛琐的小事而斤斤计较，心胸要像大海一样宽广。”是啊！我不应该为一点小事而与同学发生争吵，破坏了我和同学之间的友谊。在以后的生活中，让心胸宽广成为我的良师益友，让宽厚待人为我交更多的好朋友。400字 一年级 叙事
-
争吵那是小学五年级的一天，我正在做数学作业，那段时间，我特别粗心，作业总是出错。所以今天，我下定决心，一定要全对！可是，只当我算了几题的时候，我的好朋友就来找我玩，让我陪她去溜冰。哎呀，我好像有一年都没溜了。我不禁动心了。不行，妈妈说过，做完作业才可以出去玩的，我不再犹豫，三下五除二一下子就做完了。不过，我还是有点担心，就对妈妈说：“帮我检查作业！”听到妈妈回答的“哦”的一声，我就急急忙忙地跑出去了。第二天，我想也没想就把作业交了。下午，作业发下来了。我满怀希望地把作业本打开，天哪！我竟然错的比平时还要多，8道计算题我就错了6道！这是怎么回事？妈妈不是给我检查了吗？（要知道，我一向很信任妈妈），搞得老师还找我谈了一次话。一放学，我就急急忙忙地赶回家，妈妈已经下班了，我气鼓鼓地问妈妈：“是不是你没检查？！”“是呀，怎么啦？”“哼，你还好意思说，你知不知道你害我错了好多题！”“那可是你自已做的呀！”“可是你答应帮我检查的！”妈妈哑然无语。过了半响，才慢呑呑地说：“我是故意的，我想让你知道，做什么事都不能毛躁而且任何事都只有靠自已！”但是，气急使我丧失了理智，说：“不，你这只是为自已的忘记检查找理由！”“不……”“别说了，忘了就说忘了嘛，干嘛还说是为了我好！”说完，我奔向我的小屋，重重地关上房门。我倒在红木靠椅上，心里难过的想，哼，真是我看错了妈妈，原来，她是那样一个人！我不禁越想越气，然后站起来，把那把红木靠椅重重的一摔，因为它曾是妈妈送给我的。可是，那把靠椅仍然坚实地站着。我猛然明白了，妈妈真的是为了我好，我错怪了妈妈，我就和那把红不靠椅一样，什么事都只能靠自已！四只角是它的靠山，它也只能靠自已呀！从这以后，我从未和妈妈吵过架，这是我第一次和妈妈争吵，也是最后一次。而且，每当我看到这把椅子，我就会想到这件事，想到关于它的人生哲理。750字 初二 叙事
-
争吵我今天遇到糟糕的事，冯张桠跟我吵架。我和冯张桠在操场玩劈叉。“石头、剪刀、布！”我赢了，脚往后走了一步，冯张桠把前面的脚往前一弄，不小心勾倒了我，我发火了，于是就骂了冯张桠。又玩了一局，于是我想报仇，就在这一局，我也勾了冯张桠，冯张桠笑着说：“没关系。”我原是消气了，可冯张桠的笑让我不开心。又来了一局，我又把冯张桠给勾倒了，这次，冯张桠生气了，她说：“你是故意的！”说完，就走了。上课了，我心里不安，要是我没有骂冯张桠，有多好呀！想到这，她上次来我家玩，我和她的快乐，真不知道怎么形容，我要向冯张桠道歉吗？如果我去认错，未免也太丢脸了！我和她在学校时，一起玩，一起写作业，那时，我和她多快乐！我心里暗暗地说：向她道歉吧，做从前的好朋友！可是“请原谅”这几个字，我怎么也说不出口。我终于挨到了放学，老师上课，我都没听。我一个人走在路上，正好，遇到冯张桠，我鼓起勇气，走上前：“对不起冯张桠，我不该勾你，我们和好吧！”“好、好！”她开心地说，“我们重新做好朋友！”太阳快下山了，我们俩异口同声地说：“再见！再见！”说完，就开开心心，蹦蹦跳跳地分手了。这一天，是我和冯张桠最快乐的一天。我永远忘不了这一天！500字 三年级
-
争吵在一个炎热的夏天里，太阳像个大火球似的挂在天空中，没有一丝凉风，树叶一动不动，好像都睡着了，湖水没有像往常那样欢快地拍打着礁石。正因如此，铅笔和尺子的脾气又上升了许多，它们又开始争吵，谁是最好的文具了。有一天，橡皮终于忍不住打断了它们的争吵：“你们别吵，每种文具都有优点和缺点。比如我，小主人写错字时我可以帮它擦去错别字，可是，我不能帮助小主人写字，只有铅笔才可以写字！”尺子听了橡皮说的话，对橡皮怒吼到：“总有一样文具是最好的！”橡皮吓得赶紧躲进了它自己的房间。然而铅笔听了橡皮说的话没有像尺子那么生气，于是它昂头挺胸用傲慢的语气对着尺子说：“看吧，我的人气比你的人气大多了，那个什么最好文具的称号当然是我的了！我劝你还是让步吧！”“哼！你能画出一条完美的直线吗？”尺子答道。它们每天这样吵呀吵，吵得橡皮头都大了。有一天铅笔和尺子请来了知识渊博的字典爷爷来评评理，字典爷爷听了铅笔和尺子的话，答道：“橡皮说得对，每个东西或者人都有优点和缺点，铅笔可以写字，没有了尺子，铅笔就不能画出优美的线条或图形，如果没有铅笔，尺子也不能画出线条和图形。听懂了吗？”铅笔和尺子都惭愧地低下了头，从此以后它们是一对最好的好朋友。500字 三年级
-
争吵生活中每个人都会生气，也会有许多大大小小的争吵，尽管每次争吵之后总会感到后悔，懊恼，但是我们也能从争吵中吸取到许多东西。有一次，我和表姐在一起画画，可是我的水彩笔不太好用，于是就经常拿着表姐的笔来用，突然，我为了拿支笔，手猛的推了表姐的胳膊一下，表姐手一抖，刚好把画好的画给弄花了，表姐非常生气的对我说；“你干什么！你看，把我的画碰花了。”可我却好像无所谓的样子，对表姐说：“你再画一张嘛！反正你画的快，也画的好。”表姐却一直说要我道歉，可我就是不道歉，渐渐的，我们就你一句，我一句，就相互争吵起来，到了最后，谁都不理谁了。这时，爷爷开门进来了，看到我们涨着通红的小脸，忙说道：“怎么了！于是表姐就把当时的情景跟爷爷说了，爷爷听完后，对我说：”你把表姐的画弄花了，要和表姐说声对不起。姐妹在一起，要相互帮助，相互关爱，有错就要改。”我听完爷爷的话后，满脸通红，不好意思的对表姐说；“对不起，我把你的画弄花了，我有一套新的水彩笔，送给你，请你原谅我吧。”表姐说：“不要紧的，我刚才的态度也不好，如果当时不和你争吵，就没有什么事了。”于是，我和表姐和好如初了，又一起开心的画画了。通过这件事我深深感觉，姐妹之间，甚至同学之间都应该相互爱护，相互尊重，相互理解，这样才不会发生争吵，才会使友情长久。500字 三年级
-
争吵我兴高采烈回到家喊道：“奶奶，我回来了”，“是袁颖回来了，准备吃饭啰”奶奶笑眯眯说，接着厨房奏起了锅碗瓢盆交响曲，不一会儿，奶奶就做出了一桌美味的午餐摆在我的眼前。“嘎吱，嘎吱…”一阵刺耳的声音，钻进了我的耳朵里，原来是爷爷下来了，爷爷看了看饭桌的菜默不作声，我心里想着：此时的安静，预示着暴风雨将要来临，爷爷和奶奶的对头戏就要开演了吗？果然，熟悉的的开场语又响起来了：“你怎么又煮这么多菜，我们家的钱很多吗？你把我上次说的话当耳边风了吗？”奶奶眉头紧锁说：“你说我煮菜多是吧，那你就别吃。”“老是吃隔夜菜，吃坏了肠胃又要花钱，你以为好啊。”爷爷也不甘示弱瞪大眼睛说。“我煮菜不辛苦啊，你每天吃的饭都从哪来啊，有本事以后自己煮饭。”奶奶怒气冲冲的说道……就这样你一句我一句，双方都吵的面红耳赤，而且越吵越凶，越吵越大声。整个屋子都回荡着他们争吵的声音。爷爷奶奶吵完了，爷爷示意让我继续吃饭别理他们。顿时，饭厅里变得鸦雀无声，还真让人有点不习惯。等大家都上去后，只留下我一个人在饭厅里。“唉，要是他们都可以互相理解就好了。”我心里想到。今天就为了一桌饭菜，他们吵得可真是凶。我真心希望，奶奶可以少买一些菜，爷爷的脾气可以有所好转。要是人人都可以互相理解对方，我们的世界将变成美好的人间，那该有多好啊！500字 四年级
-
争吵我上二年级的时候，在学校里我和同学之间因为一件小事，在班里闹得沸沸扬扬，还差一点影响了我们之间的友谊，这件事让我印象深刻，始终无法忘怀。记得那是一天上午，刚下了第三节课，老师刚离开教师，我就和好朋友小张因为一点小事就吵了起来，你一言我一语，谁也不想让步，同学们谁劝也不听。记得当时的事情是这样的：下课后，我正在认真地书写课堂我还没完成的作业。坐在我旁边的小张不知道因为什么碰了我一下。这样在我作业本上便出现了一条小小的、长长的“蚯蚓”。我看了很生气，二话不说，拿起桌子上的笔，就在他的字帖本上，也划下了一条长长的“蚯蚓”，事情就这样发生了。我看着作业本上的“蚯蚓”越想越气，而小张看到我给他画在字帖本上“蚯蚓”也很生气。就这样你一言我一语的，你不认错我也有理，我们俩之间就展开了激烈的“战争”。放学回到家后，我不停地反思着自己的做法，到底是我错了还是小张错了呢？最后我经过深思熟虑得出了答案：是我错了。因为小张刚开始的行为并不是故意的。再说，本子上划上了钢笔水，用橡皮擦了就行了，我干嘛能那样做呢？第二天，我就主动去跟小张道了歉，没想到小张也正想着来跟我道歉呢，就这样我们又成为了好朋友，从那以后我们之间再也没闹过矛盾。500字 三年级
栏目热门
-
1.0