爱
世间瞬息在弹指间,情谊蔓延于永世。有爱,便不必再与空虚相依相伴;不必在意明日的存亡得失;不必和温情暖世相之远行;不必在孤寂中悄然离去;不必因恐惧清静而落荒逃亡。
熙熙攘攘,城中人的繁忙似乎都堆积在这街上。这城迎来了雨后难得的好天气,微凉。大厦高层的琉璃反射出斑斓的光芒因被雨冲刷而变得格外澄澈,那光芒是沉睡在人类心底的希望之光辉吗;道旁透过叶间缝隙轻盈撒落在地有些许斑点,那斑点是镶嵌在地的炫目之钻石吗;树下花儿仍有独领风骚的傲气许是未经雨水的洗礼,那傲气是见证世事沧桑的坚守之信念吗。但一切却被这无尽的烦闷笼罩,城的色调变得昏暗,每位过客就如漫步于未晴的暴雨般有一股忧愁涌上心头,行走于城市本该有的川流不息。
在城中的一角,衣衫褴褛的小男孩踉跄来到商店的橱窗前。店里柔和温暖的光抓住男孩的眼睛,他目不转睛地看。这层玻璃对面的一切不驻地吸引着他。可谁知,越看着越觉得寒冷饥饿。身后是来来往往从没停歇的人群和高耸的楼房,把男孩显得更加渺小。直到那人的经过。他拍拍小男孩的肩,男孩好奇地回过头。这是一位身穿西装,鼻子尖长长的慈祥老爷爷。看!他还拿了许多彩色的气球呢!老人像是看出了男孩对气球的渴望和目光里的落寞。决定做些什么。他转过身子摆弄着,当他重新回头面对男孩时,鼻子上多了个红鼻头,冲男孩微笑。“是小丑吗?!”小男孩被逗得哈哈乐,他很久都没有笑过了,“不过,那是从前妈妈带我去马戏团看的呢。现在…妈妈去哪里儿了呢?妈妈…我…我想您了,您…在哪儿啊?”正当爷爷准备走,男孩却在原地。爷爷模糊地瞧见他眼角摇摇欲坠的泪珠。这时候,他才明白小男孩是个无依无靠的孩子,他是孤儿。老人走到男孩面前,蹲下牵起了男孩的手,竟意识到这手如此的冰冷。“来吧,跟爷爷走。”他狠下心,“爷爷现在就是你的亲人了,好吗。”我…就再尽所能帮一次吧。
后来的日子里,“爷爷”就成为了男孩对老人唯一的称呼。他知道爷爷在马戏团工作,爷爷是名专业的小丑演员。爷爷的收入并不高,每天也都是省吃俭用。爷爷的房子只是间不大的楼顶房。尽管如此,他们的生活依旧是欢乐的。小男孩不小心打碎了碗盘,本以为会被骂羞愧地低下头,但爷爷却戴上了那颗红鼻头,男孩笑了;最心爱的玩具被别人抢走,男孩无助地坐在台阶上,蜷缩起来看着遥远的天际,期盼爷爷下班回来,黄昏的照耀出了爷爷的身影,他一如既往地戴上略显陈旧的红鼻头,小男孩拥住爷爷,目光里是感激是温暖;每天夜晚,男孩会骑在爷爷肩上,走到窗户前,眺望这城市的梦幻夜景,深夜的静很美,灯火辉煌俯视着穿梭在喧哗的城市夜里的车流如水,闪闪灭灭的霓虹灯在微微湿润的眼角形成星星。夜空似藏青色的帷幕,点缀着璀璨的繁星,衬出了城市的旖旎。
那天,爷爷依然带着那颗红鼻头,在马戏团的舞台上以小丑的身份给大家送去欢乐。后台的小男孩,不断为爷爷鼓掌。就是这一刻,爷爷在万众瞩目的灯光下,倒下了。因为贫穷,爷爷的病得不到医治只能静静在家中躺着。小男孩趴在床头,眼眶中突然掉下什么东西,潮湿地划过他稚嫩的双颊,在干燥的皮肤上留下一道曲折的线。爷爷抚摸着男孩的脸庞,示意他不要哭,他可是堂堂小男子汉了啊。爷爷从身后取得仍旧是它,它饱经时间的风霜却从没改变。红鼻头戴在鼻子上,冲男孩微笑。爷爷用最后的力气,把红鼻头从自己鼻尖上小心翼翼地摘下,给男孩戴上。爷爷笑了,纵使对世间百般的留恋和不舍,但自己也知道是时间该离开了。其实他很感谢小男孩可以陪自己走了那么长的路,经历那么多人情世故,到这里。保佑小男孩可以有美好的人生吧。“孩子啊,你要好好活下去。”爷爷的手臂滑落到床上。他轻轻合上双眼,面带微笑,那神情不比任何时候都要安详。他,走了。
岁月的流逝在人们身上留下痕迹。出名的的小丑演员正在舞台上表演滑稽的动作。台下座无虚席,伴着雷鸣般的掌声,带给那小丑的是最纯粹的欣慰和快乐。当记者问起为什么要做小丑时,他摘下鼻尖的红鼻头,意味深长地看着“我只想把这份爱,一直传递下去!”
日光倾城而下,时光摆上的印记在身后层层腐朽。朝花夕拾,捡的尽是枯萎。当你再也捉不住随时光飞逝的情感,还在等待着它毫不留情的越出手指的缝隙吗?为什么不去珍惜身边的爱呢?
爱
爱,就像一滴水,使一条挣扎在死亡边缘上的鱼儿得到一丝生的希望;爱就像一盏明灯,让黑暗中的人们得到光明;对于我来说,爱,就是一句让你恢复自信的话语。
我的语文老师,赵老师,就像其他的老师一样,是一民普普通通的教师,可在我眼里,她并不平凡,应为她给予了我无私的爱,而她给予我的爱,是我至今难以忘记。
在六年前,我刚刚步入这个学校的大门,那时我还是一个有点胆怯又有点羞涩的小女孩,我在上课时很少举手发言,在下课后有很少主动更别人去玩,因为我怕我要是说错或做错什么,别人会嘲笑我,所以我在班上一个朋友也没有。为此,妈妈真是伤透了脑筋。最后妈妈不得不去找我的班主任赵老师,来开导我,赵老师想都没想 ,就答应了下来。从那以后,赵老师在上课时就经常让我回答问题,她甚至央求其他老师在上课时多让我回答问题。妈妈告诉我赵老师为我所做的这些,我非常感动。但是,我还是很胆怯。有一次,我碰到了一道语文难题,答不上来,便去问同学,可碰巧其他同学也都不会,我只好去问老师,当我走到老师把办公室门前时,又徘徊了一阵子,迟迟不敢进去,恰巧老师出来了,她看见我在办公室门口,便和蔼的问我:“小渔同学,有什么事吗?”我顿时涨红了脸,支支吾吾的说,老师,我有一道题不会……当时我心想,老师一定会嫌我笨。老师仿佛看透了我的心思,便说,老师和同学都是喜欢你的,不会嫌弃你,也不会嘲笑你。老师说了那句话以后,我的心底忽然升起了一股暖流。从那以后,我便不再胆怯,上课时积极发言,下课和同学一起思考问题,最后还当了小组长呢。妈妈看见我这么活泼,也开心地笑了。
爱就在身边,有时候爱也可能只是一句安慰的话语。
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爱有一次,公公给我和妹妹买了两只大闸蟹,大闸蟹在盆子里张牙舞爪,想爬出来,我和妹妹好奇极了,伸手去拨弄它,没想到妹妹的手刚放进盆子里,就被一只大闸蟹的夹子给夹住了,妹妹吓得大声喊:“哥哥,快来救我呀!”因为大人不在家,所以我只能试探着去把它的夹子拔开,可是,大闸蟹的夹子已经死死的夹住了妹妹的手指,怎么也拔不开。突然,我灵机一动,想起了动物书上说摸大闸蟹的眼睛会让大闸蟹把夹子松开,我照着书上说的去做,可是另一只大闸蟹见朋友有难了,也举起了夹子向我夹来,还好我反应快,否则我就要吃苦头了。看着妹妹像一只被困在岩缝中的小鸟,在哇哇大哭,我又心疼,又着急,忙跑进房间,翻开我的动物书,找到了写大闸蟹生活习性的那页,原来大闸蟹喜欢吃碎肉。我欣喜万分,飞快地跑进厨房,拿了一些碎肉,撒入了盆子里。果然,这招还真灵,大闸蟹闻到了肉的香位,松开了夹子,去吃碎肉了。我趁大闸蟹吃东西的时候,赶紧把妹妹的手指拿起来,往她的手指上涂了一些消毒水,并安慰妹妹说:“别紧张,瞧,手指还好好的!”妹妹听了我的话,破涕笑了。公公回来后,我把事情的经过一五一十地告诉了公公,公公表扬我长大了,我听了,脸都笑成了一朵小红花。450字 五年级
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爱爱在生活的每一个角落,在每个人的身边。小至陌生人的一个微笑,大到舍己为人,舍小家为大家。爱如一盏明灯在黑暗中为人们照明指引方向;爱如一支萤烛,微小而又璀璨;爱如星星组成美丽的星辰,回眸,凝望……爱在我们身边无处不在。记得有一次,我那一年刚好五岁,总是忘带东西。外面下起了大雨而我要去上学,妈妈就提醒我一定要记得带雨伞。可是当时间太紧张了,还有25分钟就要迟到了,我把碗中的面赶紧塞到了嘴里,提着鞋走出家门,结果还是忘记了带雨伞。妈妈看见挂在门口的雨伞,就知道我又忘记带雨伞了。正在我焦急的时候,背后出现了妈妈的声音:“你看你又那么粗心,把雨伞落在家里了!”我朝妈妈笑了笑便和妈妈一块向学校走去,但是在去的过程中雨太大了,妈妈为了不让我淋湿便把雨伞的大部分向我这边倾斜过来,而妈妈则把身体的一半露在外面淋雨。虽然当时寒风刺骨,但是妈妈的爱让我感受到了温暖,突然觉得天气不管有多么寒,但只要有妈妈的爱在身边就不冷了。当我们遇到困难时,父母用他们坚实的后背为我们遮风挡雨,如同一座大山。他们心底对我们的爱使他们这么做,回头一笑满是心甘情愿。大山的背后树木倒了,小草枯了,四处浓烟密布,正面却是景色宜人。爱让他们付出一切,只为了让孩子生活的更加美好,回眸凝望用眼泪笑看那一瞬间的温情。爱,给人无限的想象,让人无比的向往,我们总是遐想自己也能拥有别人的爱,却不懂得珍惜发现身边的爱,学会用自己的爱滋润别人的生活。回眸凝望,仔细寻找爱的身影。展望未来,用爱滋润生活的点点滴滴。600字 记叙文
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爱说起“爱”,我们并不陌生。师生之间,亲人之间,邻里之间,甚至素不相识的人之间,都有爱的踪影。爱在早上德的一杯香气四溢的牛奶中;爱在灿烂温暖的阳光中;爱在和熙的春风里;爱在任人之间亲切的问候声中和笑脸里。爱在我们身边。天气凉了,妈妈拿来一件衣服为你穿上,全身立刻暖洋洋的,是衣服为你御寒了吗?不,更多的是妈妈的爱温暖了你的心窝。写作业时,错字港写出,同坐就递来一块橡皮,送来一个微笑。心里一定特别高兴,写起字来也流畅,下笔如神。是干净的作业本和整齐的字让我们高兴吗?不,是同学的爱,大家的友情给了我们力量,让我们心情舒畅,学劲十足。当考试成绩发下来时,很不理想,正在自责和和悲痛之中,老师拍拍你的肩膀,安慰你,鼓励你。暖流涌上心头,立志一定好好学习,不辜负大家,不辜负辛苦培育自己的老师。这是老师的爱,师生之情让你奋进,化悲痛为力量,勇敢个重新站起来。么么凤霞耐心的人还有很多:贫困的洪站辉收了一个并无血缘关系的妹妹,并供她上学,叫他做人。对她无微不至的关心,呵护。试问,有谁能在一盆入席的情况下还收养一个素不相识,孤苦伶仃的小女孩呢?这既是中华民族的美德,这家的行动。爱在我们身边。花儿开放是因为阳光给了她们爱:柳树发芽是因为雨露给了它么爱:桃李结果是因为大地母亲给了它们爱:庄稼成熟是因为农民伯伯给了它们爱。我们悲哀保卫者,外我们身边。 怪话开了,想起并不十分浓郁。但那米粒大小的花朵还是奋力散发全部香气。这分香就是一份对世界的爱。它不图回报,甚至很容易让人忘却。它在默默地为这个世界增添一份色彩,一份想起,一份爱。它是爱的化身。真正的爱是不图回报的。世界上只要有能容的下桂花的地方就是爱的存在。每一份爱都不张扬。平凡,却有高贵无比。每一份爱都有化学分析不了的高贵硅元素。每个人都奉献一点爱,世界将会更美好。愿我们身边的桂花香气愈加浓郁。原生活愈加芳馨。愿我们都能散发这醉人的芳香。原世界充满爱。 爱在我们身边,只是我们有没有发现它。家中充满爱;社会充满爱;亲人给我们奉献爱,老师给我们奉献爱,朋友给我们奉献爱,连社会上的一些热心人士也无时无刻地为这个社会奉献爱。爱是快乐的,无论是别人给予你爱,还是你给予别人爱,你都会觉得非常开心。家中充满爱,父母无时无刻地关心我们,爱护我们,只要是我们受到一点点伤害,他们都会十分心痛。而同时,我们看见父母辛苦的时候,也会无私地帮助他们,希望减轻他们的负担。以报答他们对我们的爱。社会充满爱,在学校老师给我们传授知识,当我们做错事的时候,耐心地教育我们,给予我们改错的机会。当我们在学校遇到困难,他们奋尽全力地帮助我们,为我们寻求解决问题的一切办法。同样的,学生也爱老师,如:认真听好老师的每一节课,认真完成他所布置的作业。看见他,面带笑容的向他说一声:“老师好。”这都是学生爱老师的表现。而这些微不足道的事,往往都会让我们感到快乐。朋友给予我们爱,在我们遇到困难的时候,他们在我们身边鼓励我们出谋划策,和我们一起排忧解难。当我们遇到开心或不开心的事,都会很想很想与他一起分享。而我们看见朋友有难的时候,也会义不容辞地向前去帮忙。当我们能帮助朋友解决好问题的时候,心中同样感到快乐。爱,无处不在,只是我们有没有发现它。爱,使我们快乐;爱,使我们感受到人间带给我们的温暖;爱,鼓励着我们。让我们为所有死难者默哀 5月13日上午,笔者在课堂上提议同学们全体起立为四川地震中的死难者默哀一分钟,并祈愿天佑我中华。下课后,有名同学告诉笔者说:他开始听到地震的消息时,只是感到震惊,而这次起立默哀,则使他感到了悲痛,甚至都要流泪了这是他人生中的第一次起立默哀。《礼记》说:“人之所以为人者,礼义也。”面对死难者,内心的同情和哀悼固然重要,但也需要通过一些礼仪形式表达出来,以便给那些灾难中的人们以精神的慰藉和鼓励。此外,哀悼礼仪不仅可以提升悲伤的氛围,而且还可以感染民众,并净化自己的心灵。此外,它还告诉活着的人们:我们仅仅是灾难的幸存者,而在此后不可预知的天灾人祸中,我们也有可能无法幸免于难! 毫无疑问,灾难发生后首要也是最重要的一点,就是抢险救灾。但直接参与抢险救灾的人毕竟是少数,对绝大多数人来说,默哀和纪念以及捐助活动可能是最好的参与方式。面对四川地震灾难,到目前为止,与网络上轰轰烈烈的纪念活动和社会上如火如荼的捐助活动形成鲜明对照的是,似乎还没有看到或听说什么像样的哀悼活动和纪念仪式。这与中国素有的文明大国和礼仪之邦的美誉有些不符。在这里,其他一些国家面对灾难时的做法,或许对我们会有些启迪。重大灾难远远超出地区政府及其民众的心理承受能力和灾害救助能力,所以国家必然成为人们的主心骨和救护神。此时,国旗往往成为联系民众和国家的情感纽带。“9·11”事件发生之后,美国几乎家家挂起国旗、人人紧握国旗。与此同时,全美不但接连几天降半旗为死难者致哀,而且此后每年的9月11日,也会降半旗以示纪念。2005年“卡特里娜”飓风造成了重大人员伤亡,全美同样是降半旗哀悼。形式虽然简单,但“我与美国同在,美国与我同在”的精神蕴含却不容小觑。事实上,举国降半旗哀悼重大灾难中的死难者已经成为国际惯例。比如,俄罗斯前总统普京曾下令全俄,为别斯兰市劫持人质事件和车臣飞机失事中的遇难者降半旗致哀;2004年东南亚海啸灾难中,东南亚各国几乎无不为死难者降半旗。值得注意的是,为其他国家重大灾难中的死难者降半旗,还有可能演化为一种国际交往礼仪。比如,在东南亚海啸灾难时,美国以及不少欧洲国家,就曾为死难者降半旗。当然,更多的哀悼仪式和纪念活动是由民众自发组织的。2002年9月11日,宾夕法尼亚州的数千名民众自发聚集在尚克斯维尔的一片野地上,纪念“9·11”事件一周年。年仅11岁的穆利亚尔波尔扎主持了纪念仪式,她说:“人们可以通过小的方式来行帮助人类的善举。即使是一个拥抱,一个亲吻,一个微笑或一次挥手,祈祷或者为我们所爱的人默哀,这都会让人们感到欣慰,纪念我们永难忘怀的爱人。”是的,小小的哀悼活动或纪念仪式,不仅是普通民众力所能及的事情,也是最能表达同胞之情和哀悼之意的好方式。希望汶川情况查实之后,政府能通令全国降半旗为死难者致哀。最重要的是,让我们每个人通过自己的言行来为死难者默哀,并告诉仍在灾难中煎熬的人们:无论有多么大的苦难和艰险,我们都会与你在一起!1200字以上 高三 读后感
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爱一个“爱”字,大概是尽人皆知,由于简化,今天已不见“心”;确实“爱”本有“心”,写作“愛”,篆书作“”。深深记得多年以前有位先生说“愛”字,是上边一只手,下边一只手,中间一颗心,“爱”就是一个人用手把自己的心交到另一个人的手上,正如一首歌唱的:“放我的真心在你的手心”。想来这解说也真好。可是,怎么也找不到如此解释的依据,但确实有一点没错——强调“爱”之有“心”。《说文》说“愛”本应是“㤅”,“从心旡声”,“旡”即是“气息”,或许也应兼会意,仿佛是说“爱”是积聚于心而由衷叹息吧;古有学者说“亲至结心为爱”,同样体现了“心”之于“爱”的重要,想来跟“放我的真心在你的手心”也差不离了。“愛”当然是后起之字,《说文》说“愛,行皃(貌)。从夊,㤅声”,这分明说“愛”就是行走的样子,却是形声字,其中,“夊(suī)”就是缓缓行走,“㤅”表读音。可是后来弃“㤅”而用“愛”,总有它的道理吧?是不是形声兼会意的老套路呢?是不是说只有在缓缓行走中才可真正“结心”,也才见出真爱呢?果如此,在我看来,说“爱”就是“且行且结心”当然再好不过了。至于“结心”,理解为“聚结于心”或“连结于心”都是可以的。《古诗十九首》里有至为动人的开篇两句:“行行重行行,与君生别离。”这是说,走啊走啊一直不停地走,就这样与你生生地告别,该有多么不舍与难离!这不正是久存于心的“爱”使然吗?还有另一种动人的句子:“陌上花开,可缓缓归矣。”这本不是诗,作者也不是诗人;是自己的爱妃回娘家省亲了,吴越王钱镠盼她归来,写信提醒和叮咛:正是陌上花开,归来时一路缓缓地走缓缓地欣赏哦。——满满的都是对王妃浓浓的思念与爱,也分明藏着对自然对生活深深的眷恋与爱。不由得想起一句“慢慢走,欣赏啊!”这正是朱光潜先生《谈美》中结尾的句子,当然是对美的态度,却也是融入了对自然对生活对人的爱意的。应该说,爱驱动着审美,审美饱含着爱。真是欣逢幸遇,与“读见中国”结缘,不久前便随邓志刚语文工作室的十多位同仁做了一次房车体验之旅——“矮寨行”,似乎恰好成就了“爱”即“且行且结心”的一次切身诠释。平生第一回坐上房车去旅行,油然而生新鲜与惬意。大暑天的,告别长沙,5小时车程之后便到了矮寨,顿觉清凉了几分,又是难得的纯粹休息,真是全身心的彻底放松,全身心的浪漫投奔。我是这样,大家想必也差不多。反正兴致勃发就忘形攀岩惊险溜下来,创下了“美女救英雄”的桥段;反正童心萌发一拨又一拨地玩水漂比赛,或者干脆下到河里戏水留影;反正房车“沦(轮)陷”河床,索性各各展示厨艺摆开了河滩宴……这里离早些年去过的德夯不远,可又跟德夯不一样,没有半点商业味,也很少现代气息,只是一座闻名三湘的高速路斜拉索大桥那么惊艳地凌空横跨,供人仰望,告诉游人这儿跟外界的连结。仿佛昭告世人:这里是那么静谧安详,少受人搅扰,却是最值得全身心投奔的怀抱。那天下午到达矮寨家庭村(这名字也挺温暖有爱的)一户典型的苗家,屋前屋后转一转便是吃完饭的时间了,长桌宴摆上来了。负责接待我们的是一位苗家女,本来嫁做了长沙媳妇,但现在又回娘家发展了。她说完全做成苗家饭菜会吃不惯的,所以主要是长沙味道,真是个用心。但我们感觉就跟平时吃的不一样,真是太好吃了。大家还喝了点苗家高粱酒,兴致更好,我也不例外,直喝到微醺。“长沙媳妇”忙个不停,但还不忘给我们来一段表演,先是击苗鼓,接下来经不住大家的怂恿来一段湘西的歌,唱的是大家熟悉的《小背篓》,感觉就应该是这个质朴纯粹的味。饭后便是篝火晚会,村部的大坪里,大家幕天席地。几个游戏环节之后,老邓的歌便烂漫起来,大家仿佛受了鼓动,嘹亮的歌伴着曼妙的舞,好不欢欣。吃饭时“长沙媳妇”上的表演,现在轮到她父亲了,他用心架好篝火,忙完了也唱起歌来。火光映照之下,整个场子上便氤氲开一种纯粹浪漫的氛围。晚上睡觉差不多也是幕天席地,有睡帐篷的,也有睡房车的,还有睡民宿的。我和小女选择了帐篷——平生第一遭啊——澡也不洗,和衣而睡,睡在自然的怀抱里。头上是寨里才有的星光,包裹全身的是寨里才有的微凉。许是有些累了,许是高粱酒还在体内继续发酵,许是刚才那种纯粹的浪漫一缕一缕地浸润了身心,一倒下就睡着了,睡得真香,直到天微微亮。真是一觉睡到自然醒,一醒来就去看日出。十来个人陆陆续续爬上山顶,大家翘首相盼,盼着旭日初升。就在蓦然间,只见太阳不是从山顶,而是从云层间露脸了——这可是第一次看这样的日出,跟海上日出有点仿佛——一会儿就渲染成一个橙红色的烙饼,或者说像个大大的鹅蛋黄,也是第一次看到这样温润的太阳,感觉也是温暖有爱的模样。就在此时,我是莫名地联想到了夕阳下的那双大眼睛,那是老邓昨天下午不知从那儿抓拍到的一个小姑娘的照片(徒然让人艳羡),也是这样的温润可爱。之后是走另一路下山的。虽然有歌唱道“路边的野花不要采”,可一眼瞥见路旁松软的黄土崖下绽放着一株野百合时,大家都惊艳了,免不了有人动心,有人跃跃欲试,也有人怂恿。这不,一位身手敏捷的小哥就轻盈地滑了下去,也还轻松地采到了花。可上来就不容易了,他用嘴衔花,手脚并用,可泥土松软,攀缘不成;多亏找来了树枝伸过去,几人合力地拽,终于把他拽了上来,这才发现,手上脚上身上沾了许多泥不打紧,右手臂还擦出了好几道血痕——采花挂了彩。但这花是“百年好合”啊,付出一点小代价,献给了一路结心一路同行的爱人,超值。看他们微笑着并立持花的合影,想必心里头十分的感动十分的幸福,大家也跟着感动跟着幸福。这一下,应该唱上几句“这就是爱”。走着蜿蜒的山路,弥望的是,苗家人在这山岭山巅种上的豆子、西瓜、红薯、玉米……都长得那么油绿茂盛。而山腰山沟的禾苗(当然是一季稻),都是墨绿墨绿的茁壮,每一株分蘖都十分充分;最令人称奇的是,几乎每一垄每一畦竟是如此行列整齐,这可是苗寨以外多年不见了的。因为现在种地都图个省时省事,一般都是抛秧,或者直接点种,当然不讲行列。相比之下,苗家人种地依然笃定安详,还是这么认真,这么身心投入。只能说,他们对土地对庄稼对自己的家园一直怀着一种执着的深爱的。再看苗家人建的房子也是这样。土地与田畦之间,错错落落的是木板青瓦房,一层或两层的都有。大多是老黑老黑的,那是见证了几多岁月的;也有褐黄的,这是新建的刚上过桐油。一行十多个人,一路走过山山岭岭,只觉神清气爽,精神愉悦,满满当当的获得感;同时也带回了些许有形的收获。一位对自然对劳动对生活最是热爱的好友,一不小心就顺手干上了农活——给西瓜苗掐掐尖。然后把这些嫩嫩的苗带下山来,洗洗干净,焯焯水,撒点盐,加上香油,放肆拌匀,便做成了一道可口的蔬菜,带给大家唇齿间的美味芬芳,以至沁入心间,忍不住频频点赞。在繁忙与喧嚣中呆久了,工作累了,就这样散漫地跟着房车去旅行,让心魂跟上脚步,让脚步听任心魂,来到苗寨苗家,把一切烦忧都放下,把一切搅扰都排空;在行走中,与那里的风物自然,与那里的人同行的人甚至自己亲近,用心连结,用心感受,便是一场“结心为爱”的浪漫遇见。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。1200字以上 高三 记叙文
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爱他瞪大眼睛注视着来来往往的人群,在努力寻找那个每天都给他送早餐的女孩。他是两个月前到这个学校路口乞讨的,那天起,就有一个面容清秀、笑容灿烂女孩,站在他面前,留给他一份精致的早餐,又带着同样的另一份早餐走进学校,在放学的时候,她又把他身边的拉圾清理带走。天天如此,有时手里还拿着不同的奖状。初起,他并不在意。后来,他每天都在想着那个清秀灿烂的女孩站在他面前,送他一份早餐的情景。可是,他已经几天看不到女孩身影,是转学?病了?还是遇到什么意外?他越来越感到担心和不安。路上行人越来越少,一份精美的早餐放在他的面前,他一阵惊喜,抬头一看,在他面前的不是那个女孩,而是一个中年男人。手里同样拿着另一份早餐,两份早餐和那女孩的早餐一模一样。难道是女孩的父亲,难道路女孩真的有什么意外,他从没有过的担心和不安再一次涌上他的心头。中年男人并没有走,蹲下来说:“我给你一千块钱,你换个地方吧。” “什么意思?是来抢地盘的吗?也不想想,如此黄金地段,我什么能给你。”他想着,再不理会中年男人。“我给你讲个故事吧。”中年男人说:“有一对夫妇从灾区带来一个两个月大的小女孩,家里虽不算富有,但对她是爱护有加。是那种捧在手里怕掉,含在嘴里怕化那种,你懂吗?”他点了点头。中年男人继续说:“为了做她真正的父母亲,他们不再要孩子。女孩在天真和快乐中慢慢大长,懂事而富有爱心,成绩也很好。一天女孩跟父亲说:她们班上有一个住宿生,是山区里的贫困生,经常没有钱吃早餐。于是她父亲每天给她两份早餐的钱。几天前女孩病了,医生说是因长期不吃早餐引起的,出差回来的父亲感到很纳闷。昨天才知道,女儿把早餐分别给了一个乞讨者和那个贫困生,自己根本没吃。为此,她错过了参加全市小学生英语讲演比赛的机会。”中年男人说的每一句话都在一遍又一遍地敲打着他的心。最后中年男人说:“我就是那个女孩的父亲,今天是替她来送早餐的。”说完就留下一千块钱,带着另一份早餐走进学校。中年人走后,他从自制破旧的轮椅上站起来走了。中年人回来时看到一千元钱和那份早餐还有一张纸条整齐地放在轮椅上。躲在角落里等待了两天,他看到那个女孩依然带着两份早餐,好像在等着什么。他知道女孩的病好了,女孩的父亲为自己保留了尊严。他突然觉得早晨的阳光是那样的美好,他迎着早晨的阳光走了,他要去找一份工作,他决心帮助那个没钱吃早餐的贫困生完成学业。900字 初二
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爱,爱,爱_1500字在雨中有一个背影让我不能望去,那是慈爱的背影,那是我心中最伟大的背影。他,虽然对我是那样的坏,但这是一种爱,一种浓浓的爱他对我的学习是那样的坏,尽管经常骂我。但是啊!那是爱,那是对我负责的爱天日昭昭!换个角度,谁人不惜啊!我和他似乎没有共同的语言,但他还是那么爱我。这一天他没有回来,我很想他啊。就这样,我和他过了十多年,风风雨雨我们过来了。我很感恩他陪我爱我。我很感恩他打我骂我。让我懂得了我的人生。他,我慈祥的父亲他,我人生中的导师啊!我,敬爱的父亲。初三:龙的传人作文网专稿 未经允许不得转载200字 初三 散文
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爱的爱初秋悄然来临,天,变得微凉了,记得多添件衣服,落叶随风而去,寄托着我满满一大筐的思念,轻轻的问上一句:“近来可好?”“记忆中的小脚丫,肉嘟嘟的小嘴巴;一生把爱交给她,只为那一声爸妈……时间都去哪了!”听,多么熟悉又优美的旋律啊,这不正是您们与我之间的故事吗?可……这些字,怎么能表达您们对我,那如天之阔、海之大的爱呢?嘀,嘀……跟随录像机的脚步,看!那一个正香甜地躺在母亲怀里,吸允着手指的女孩,肥嘟嘟的,真可爱。再把镜头转向母亲,脸上的每一寸肌肤都溢满了幸福的笑容,她轻抚着女孩的额头,偷偷的一个吻,吻走了外面的喧闹;吻来了一个甜蜜的梦乡。而那个当年什么都不懂的女孩成为了世界上最幸福的人,那个人是我。嘀,嘀……看!那个脸色发白,浑身发烫的女孩。这时,镜头突然出现了一个高大的身影,那是父亲,七岁那年的那个夜晚,女孩发着高烧眼角的泪水如一根根锋利的针,刺痛着父亲的心他把女孩背上摩托车,穿着雨衣,奔向两个村外的小诊所,父亲把女孩保护地很好,一滴雨水也没有滑过女孩滚烫的皮肤,当时女孩心里酸酸的,不知不觉竟落泪了。而那个心酸的人依然是我!爸爸,妈妈。现在我以一个不孝的女儿认真地对您们说:“谢谢您们。”您们给予了我最好的东西,您们为我指引了人生的希望,您们把我带来了多少莘莘学子梦寐以求的学校。这里都是人才历练的地方,导师们认真负责,无私奉献。学子们刻苦学习,自立自强。多少言语敞述不了这里的优点,更重要的是,我长大了!收获着这里的果实,懂事了,明理了,比以前更加努力了。在生活上,也能处处为他人着想了。同学们都会团结了,使我真真切切地感受到了一个大家庭的温暖,我爱立人,我更爱立人大家庭,在这里,我树立了自己的理想,我会为这个理想去拼搏,去奋斗,我喜欢望着遥远的星空、宇宙,我坚信我的梦会在某个星球,让青春选择一片土壤,我的心就会降落,让我牵着立人的手,迎接着理想的挫折,世界再大,天空在辽阔,有梦就不怕寂寞,黑夜会过去,太阳会抬头。立人---我追梦的地方!爸爸妈妈,希望你们不要担心我,我会自立,而且不会寂寞,你们的爱,会在这里得到接力。我爱你们!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。900字 初三 记叙文
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爱,深爱小时候喜欢童话,其实并不懂得内在的真实含义,只是憧憬着王子公主的完美爱情,只能用单纯的心灵去揣测去幻想。那时的我幼稚得不懂现实的冷漠与人世的做作,总期望丑小鸭会幻化成美天鹅。随着年龄的增长,屡屡的受挫,我终于明白了,世界并没有那许多的完满,凡是美好的东西往往最后总是被毁灭,化为泡影。渴望得到的最后总是在失去。但我却依然喜欢着童话,无可救药的喜欢。实质上喜欢的却是那些不完满的凄美了。今天,我偶然在网上看见了卖火柴的小女孩的漫画。轻盈的笔触。简单的勾勒,我突然被感动,泪水就这样划下脸庞。卖火柴的小女孩的漫画并没有我喜欢的漫画的繁复与美感,甚至没有色彩的渲染。但就那样让我的心疼痛起来。我们都是卖火柴的孩子,抱着那一簇簇岌岌可危的光躲在角落温暖着自己。现实的冷漠让我们竖起坚实的壁垒,谁也无法穿破。我们寒冷,渴望温暖的指尖,却失去了人类情感伊始最简单的信任。那座冰山冰冻了我们原本最温暖的心灵,冰封了最单纯的思想。我们点燃的微弱的光芒在冷笑,冷笑我们的理想,我们的情感。我始终不能理解为什么那么多的人没办法戒掉手中的香烟,明知道那是慢性毒药,他们不是爱上香烟的味道,他们只是爱上了寂寞。爱上了疼痛。就像点亮的火柴,明知道那微弱的光温暖不了自己,改变不了命运。点燃的火最终总是会化做灰烬,做下的梦却依然不愿醒来,小女孩就这样在纯洁的雪中纯洁的睡去。现实已经让我不知道还有什么是纯洁的。我不知道这对于她是幸福亦或不幸,至少她的来去了无牵挂,可是我们却只能在阳光下黯然的生存,没有选择,兀自以为坚强的活下去。爱并不是一件容易的事。爱自己,爱别人,爱生活,爱能爱的一切。该爱就爱,哪怕点燃后瞬间就成了灰烬。爱爱爱,深爱。离开,还是爱着。原来是这样的步履维艰爱,深爱。离开,还是爱着。原来是这样的步履维艰爱,深爱。离开,还是爱着。原来是这样的步履维艰爱,深爱。离开,还是爱着。原来是这样的步履维艰爱,深爱。离开,还是爱着。原来是这样的步履维艰800字 初三 散文
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爱·不爱在这个世界上,或许有一些人戴着“有色眼镜”去看待一些事物或是情感,这些事物或情感,都以为用议论和猜测就可以一一破解,可是他们有没有想过自己这样做,会给那些无辜的人,背上一些不必要谴责。在我们身边可能会发现,不知何时,自己身边的一些特殊恋情多了起来,刚开始的时候,我们也会戴着“有色眼镜”去看待,去排挤她(他)们,但经过时间的推移,我们渐渐放下世俗的眼光,去接受她(他)们,这才明白她(他)们之间的爱是多么的坎坷,无辜,凄美,深情,痛苦,动人,这一连连窜的情感,真令人深思。其实,她(他)们本来相爱就很痛苦,有时还要饱受道德的谴责和世俗的批判,当那些戴着“有色眼镜”的人去指责她(他)们时,或去非议她(他)们时,请问一下你们自己是否有资格去评论她(他)们,你们配吗?爱情,从来都不是一件孤立的事,有时候是需要我们的勇气去支持,不管是怎样的恋情,我们都要放下一切有意的眼光去看待这纯情感,即使我们有多不愿意去接受这特殊恋情,我们也没有任何资格去评论她(他)们之间爱。爱或不爱,不是由我们这些旁观者去决定,而是由这些恋人去决定,跨越世俗的界线,去追随自己爱的人,放下顾虑,用美好的眼光去看待这美丽的世界,你会发现原来这世界,也有美好的一面。爱情,它本是一种神圣的情感,它是我们成熟的必经路线,如此神圣的,奇妙的爱,我们又怎么忍心去玷污它呢,其实,我们常常把爱挂在嘴边,是不是真的懂得爱,是不是真的明白这爱的背后有什么意义。像我们这样小的年纪,本应该先把自己的成绩提高才是,至于这爱或不爱,还是要看我们长大后所考虑的,至于我为什么要写这篇文章,是因为我看了一部名为《yesorno》的电影,这电影表达这种情感之间的爱,同是我对于这情感的一种见解,就像这人们所说的“只羡鸳鸯不羡仙”吧。我希望等我长大之后会有人愿意接受我的溺爱,和他一起白头到老,然后带着相互之间的承诺离开尘世。爱是无常,我祝天下相爱的人幸福。同时也祝你幸福。800字 初三 记叙文
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爱·不爱当眼泪划过唇边的那一刻时,是她教会了我爱一个人,就应该放手去爱,抬起头仰望45度角的天空时,是她教会我爱一个人,就要勇敢地大声说出来,深思中的沉睡,是她们之间的爱,让我明白只要放下自己的顾虑,做自己想做的事,不在意别人的眼光或是想法,终有一天自己身边的人会明白自己所做的事。在这个世界上,或许有一些人戴着“有色眼镜”去看待一些事物或是情感,这些事物或情感,都以为用议论和猜测就可以一一破解,可是他们有没有想过自己这样做,会给那些无辜的人,背上一些不必要谴责。在我们身边可能会发现,不知何时,自己身边的一些特殊恋情多了起来,刚开始的时候,我们也会戴着“有色眼镜”去看待,去排挤她(他)们,但经过时间的推移,我们渐渐放下世俗的眼光,去接受她(他)们,这才明白她(他)们之间的爱是多么的坎坷,无辜,凄美,深情,痛苦,动人,这一连连窜的情感,真令人深思。其实,她(他)们本来相爱就很痛苦,有时还要饱受道德的谴责和世俗的批判,当那些戴着“有色眼镜”的人去指责她(他)们时,或去非议她(他)们时,请问一下你们自己是否有资格去评论她(他)们,你们配吗?爱情,从来都不是一件孤立的事,有时候是需要我们的勇气去支持,不管是怎样的恋情,我们都要放下一切有意的眼光去看待这纯情感,即使我们有多不愿意去接受这特殊恋情,我们也没有任何资格去评论她(他)们之间爱。爱或不爱,不是由我们这些旁观者去决定,而是由这些恋人去决定,跨越世俗的界线,去追随自己爱的人,放下顾虑,用美好的眼光去看待这美丽的世界,你会发现原来这世界,也有美好的一面。爱情,它本是一种神圣的情感,它是我们成熟的必经路线,如此神圣的,奇妙的爱,我们又怎么忍心去玷污它呢,其实,我们常常把爱挂在嘴边,是不是真的懂得爱,是不是真的明白这爱的背后有什么意义。像我们这样小的年纪,本应该先把自己的成绩提高才是,至于这爱或不爱,还是要看我们长大后所考虑的,至于我为什么要写这篇文章,是因为我看了一部名为《yesor no》的电影,这电影表达这种情感之间的爱,同是我对于这情感的一种见解,就像这人们所说的“只羡鸳鸯不羡仙”吧。我希望等我长大之后会有人愿意接受我的溺爱,和他一起白头到老,然后带着相互之间的承诺离开尘世。爱是无常,我祝天下相爱的人幸福。同时也祝你幸福。900字 初三 散文
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爱爱爱爱在人间,有许许多多的爱。在生活上,都给予了我们帮助。其中,有爱情其中,有亲情其中,有友情其中很多很多的情,很多很多的爱。有时,真想去感谢这些情,这些爱真想说,谢谢你们,我的家人、我的朋友,我的闺蜜。最后,我想说友谊万岁!亲情万岁!爱情万岁!100字 初一 叙事
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爱爱爱母亲是伟大的,伟大的母亲是不可战胜的。我的母亲是一个再普通不过的中年人,但她却有着伟大的爱。 记得那年在星期五的一个晚上7点,我没有回家,把妈妈着急的团团转。那天是因为我和妈妈吵了架,才夜晚不归。由于我住在同学家,所以就把手机给关了。到了第二天,我惊奇的看到手机上有10个未接电话和30条短信,我看到这些震撼的数字,顿时心里便沉重起来,感觉手机的分量非常重。我慌忙阅读了短信的内容:孩子你在哪里呀!快回来吧!不要再生妈妈的气啦!孩子你不在爷爷奶奶家,你去哪儿啦?快告诉妈妈呀?孩子你在哪里呀?快回家吃饭呀?……看着看着泪水模糊了我的双眼。一夜之间,竟为了我,发了30条短信和10个电话。此刻我想到了妈妈那布满皱纹的手,我颤抖的摁着手机给妈妈发短信,我不敢打电话,怕哭声被妈妈听见。妈妈您为了我每天早出晚归,那么辛苦而我还惹您生气,还和您赌气,不说话。我真是太对不起您了妈妈。于是我暗暗下定决心:从今往后我要学会用心去爱您!在我心里您永远都是伟大的。妈妈我爱您!400字 四年级 叙事
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爱,关于爱《妈妈再爱我一次》观后感《妈妈再爱我一次》这部感人肺腑、催人泪下的电影在义乌剧院放映。今天,我们迎着凉爽的秋风,怀着沉重的心情,驱车来到剧院,含泪目睹了这部电影。电影主要内容讲述了母爱的伟大和孩子对母爱的渴望:孩子是母亲的唯一亲人,母亲却执意要把孩子送到城里让他接受好的教育,是为了什么?是为了想让孩子成为祖国的栋梁之材。而自己却默默承受着常人难以承受的孤独之苦,这就是母亲对孩子无微不至的爱,更是伟大母爱的真诚体现。不但母亲爱孩子,孩子也有对母爱的渴望:孩子被送到爷爷奶奶家,虽然这个家在繁华城里,豪华气派,虽然爷爷奶奶很疼爱他,可他还是想念着那贫旧的老屋,想念着那和蔼可亲的妈妈,渴望自己能与妈妈在一起。于是,他便三番两次逃回家找妈妈。为了让孩子的爷爷奶奶不操心,也为了孩子的安全,这位母亲违心地对孩子说:“如果你再来找我,我就躲起来不要你了。”要知道,母亲说出这话后内心是多么的痛苦。听了这句话后,孩子还是情不自禁地偷偷跑回家看妈妈,但此时的他却躲在窗外不敢面对妈妈,晚上却冻昏在王爷庙。特别是母亲把孩子送还给爷爷奶奶而自己于心不忍离开时孩子大喊那“妈妈,妈妈”的情景,更让我感到母爱的伟大和孩子对母爱的渴望。我声泪俱下。看了这部电影,让我深有感触,孝敬父母是每个孩子应有的品德,有了这种品德,你就会感到真正的母爱。母亲拥有一种无私的奉献精神,宁可自己内心忍受着痛苦,也不愿让孩子受到委屈,可见这种母爱是多么伟大,我不禁大声呼唤:妈妈,我爱你!我在家里经常因一点点小事和爸爸妈妈争吵不休,明明是我自己错了还顶嘴,看了这部电影后,我决定以后改过自新,向那位孩子学习,学习他孝敬父母的精神,做一个听话的好孩子.点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。750字 三年级 记叙文
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爱·不爱是的。。我承认我喜欢他!但。。。那又怎样? 一场无关风花雪月的暧昧! 没到非他不可的程度。是的。。我承认我喜欢他!但。。。那又怎样? 仅限于喜欢而已 仅是喜欢!没到非他不嫁的程度。是的。。。你们猜对了!我们不可能,无论在哪一方面都不可能! 门不当户不对,我不在,他还爱或是我还在,他不爱其实,我想说的是:或许真的没有或许,只我们不够爱吧!只是不够爱。。。。。不够爱! 只是喜欢!只是喜欢 。。。。。150字 二年级 叙事
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爱的爱初秋悄然来临,天,变得微凉了,记得多添件衣服,落叶随风而去,寄托着我满满一大筐的思念,轻轻的问上一句:“近来可好?”“记忆中的小脚丫,肉嘟嘟的小嘴巴;一生把爱交给她,只为那一声爸妈……时间都去哪了!”听,多么熟悉又优美的旋律啊,这不正是您们与我之间的故事吗?可……这些字,怎么能表达您们对我,那如天之阔、海之大的爱呢?嘀,嘀……跟随录像机的脚步,看!那一个正香甜地躺在母亲怀里,吸允着手指的女孩,肥嘟嘟的,真可爱。再把镜头转向母亲,脸上的每一寸肌肤都溢满了幸福的笑容,她轻抚着女孩的额头,偷偷的一个吻,吻走了外面的喧闹;吻来了一个甜蜜的梦乡。而那个当年什么都不懂的女孩成为了世界上最幸福的人,那个人是我。嘀,嘀……看!那个脸色发白,浑身发烫的女孩。这时,镜头突然出现了一个高大的身影,那是父亲,七岁那年的那个夜晚,女孩发着高烧眼角的泪水如一根根锋利的针,刺痛着父亲的心他把女孩背上摩托车,穿着雨衣,奔向两个村外的小诊所,父亲把女孩保护地很好,一滴雨水也没有滑过女孩滚烫的皮肤,当时女孩心里酸酸的,不知不觉竟落泪了。而那个心酸的人依然是我!爸爸,妈妈。现在我以一个不孝的女儿认真地对您们说:“谢谢您们。”您们给予了我最好的东西,您们为我指引了人生的希望,您们把我带来了多少莘莘学子梦寐以求的学校。这里都是人才历练的地方,导师们认真负责,无私奉献。学子们刻苦学习,自立自强。多少言语敞述不了这里的优点,更重要的是,我长大了!收获着这里的果实,懂事了,明理了,比以前更加努力了。在生活上,也能处处为他人着想了。同学们都会团结了,使我真真切切地感受到了一个大家庭的温暖,我爱立人,我更爱立人大家庭,在这里,我树立了自己的理想,我会为这个理想去拼搏,去奋斗,我喜欢望着遥远的星空、宇宙,我坚信我的梦会在某个星球,让青春选择一片土壤,我的心就会降落,让我牵着立人的手,迎接着理想的挫折,世界再大,天空在辽阔,有梦就不怕寂寞,黑夜会过去,太阳会抬头。立人---我追梦的地方!爸爸妈妈,希望你们不要担心我,我会自立,而且不会寂寞,你们的爱,会在这里得到接力。我爱你们!800字 高中 记叙文
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爱?如果我们生活的全部目的仅在于我们个人的幸福,而我们个人的幸福又仅在于一个爱情,那么生活就会变成一片遍布荒苗柘家和破碎心灵的真正阴暗的荒源,变成一座可怕的地狱。——别林斯基凯瑟琳是她的名字,她是个美丽的女子。她的男人在一次车祸中身亡。她与她的一个小女儿不得不过着艰难的生活。为了她自己与她的女儿,凯瑟琳做尽了各种各样的脏活重活。不幸的是,她每次只获得很少的报酬。她痛苦,她绝望。茧芭开始布满她的双手,皱纹开始爬上她的额头。还不满40岁的她,已经感到自己不再年轻。她需要一个男人,一个家庭。劳累的工作让她疲惫不堪。她唯一清闲就是陪着她的小女儿在河边散步。“妈妈,快看!”小女儿指向水中。“水下有好多鱼!”大鱼小鱼在水里游啊游,真可爱。”小女儿一边拍手一边笑。望着女儿那天真无邪的蓝眼睛,凯瑟琳不禁抱住自己的女儿哭了起来。“女儿乖,妈妈为了你,一定会好好活下去。”从那以后,凯瑟琳更坚定了信心。她拼命地工作,拼命地获取那微薄报酬。在一次偶然的机会,她被介绍到一个有钱人家里去做保姆。这家的男主人是位有名商人,叫约瑟夫。约瑟夫年轻时,只是一家大公司的小职员。在金钱名利的诱惑下,他娶了其貌不扬的公司老板女儿。从此,他平步青云。但约瑟夫对自己的婚姻生活并不满意。每晚,他都在外面花天酒地,很晚才回家。自从凯瑟琳来到这个家庭,约瑟夫回家的次数明显增多了。因为他发现了自己已经爱上了这个美的女子。从凯瑟琳身上,约瑟夫找到他渴望已久的真正爱情。凯瑟琳也对这个有钱有势的男子充满了爱慕。他们背着约瑟夫的妻子在后花园频频幽会。一天晚上,他们像往常一样来到后花园。亲热过后,约瑟夫抱着凯瑟琳,对她说:“跟我走吧,我需要你。”“去哪儿?”凯瑟琳不解地问道。“去属于我们的地方。我要你做我的妻子。”“妻子?”凯瑟琳脸红了。“这是我送给你的项链”约瑟夫一边说,一边将一串钻石项链戴在凯瑟琳细长的脖子上。凯瑟琳又惊又喜。她轻轻地抚摸着这串介值连城的项链,点了点头,说道:“嗯,我答应你。跟你走,带着我的女儿,带上我的一切跟你走。”“什么?”约瑟夫猛地推开了紧搂在怀里的凯瑟琳。”“你的女儿?不行!她只会成为累赘。你必须扔掉她。”“扔掉她?这怎么行?她是我的女儿啊!”“随便你。要么放下一切跟我走,要么留下陪你的女儿。”话毕,约瑟夫愤愤地离开了花园。凯瑟琳忧愁地回到了家。她的小女儿却不懂事地要拉着妈妈到河边看鱼。“妈妈,快看!”今天又有好多大鱼和小鱼。它们游得多欢啊!凯瑟琳失神地望着女儿,没有作声。她的目光随着渐渐转移到河中心。顿时,她起了个念头。“不行!”她马上打消了。自己怎能有这样罪恶的想法。可是……这时,她的手接触到脖子上的项链。那沉甸甸的感觉诱惑着她的心。“突然,扑通一声,传来一阵急促叫喊。”“妈妈!救救我。”凯瑟琳回过神,才发现女儿已经不在了。只见河里有一个人正在挣扎。原来小女儿为了看鱼,不幸失足落入水中。凯瑟琳吓坏了,急忙冲到河边,伸出手臂,大喊:“快!女儿!抓住妈妈的手。”女儿使出全身力气,努力地将小手伸向了母亲,好不容易拉住了母亲的手。此时的她已经没有了知觉。凯瑟琳正准备使劲将女儿往岸上拉时,突然她停止了。渐渐地,她竟无情地松开了手……女儿被流动的河水卷入了河中心……带好了一切行李,凯瑟琳奔到了约瑟夫的住处。迎接她的不是她末来的丈夫,而是一张纸条。“凯瑟琳,对不起。我不能带你了。我们的事已经被我妻子发现了。我不能失去我的工作。原谅我。我爱你。”署名人是约瑟夫。此时的凯瑟琳只觉得头脑一片黑暗,什么知觉也没有了。天突然下起了暴雨。她一个人又来到那条河边。望着流动的河水,她歇斯底里地吼叫道:“这也叫爱?这也叫爱?约瑟夫,你为什么骗我?为什么?”此时,她看了看周围,突然慌张了起来。“不!不!我的女儿呢?我的女儿呢?不!约瑟夫,你还我的女儿!上帝啊!宽恕我吧!我丧失了我的灵魂!”话毕,她一头坠入了河水之中……1200字以上 初中
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爱站在半路。比走到目标。更辛苦。终于为那一身江南烟雨覆了天下,容华谢后,不过一场,山河永寂。嗟叹红颜泪、英雄殁,人世苦多。山河永寂、怎堪欢颜。谁将烟焚散,散了纵横的牵绊;听弦断,断那三千痴缠。还能不动声色饮茶,踏碎这一场,盛世烟花。雾散,梦醒,我终于看见真实,那是千帆过尽的沉寂。纸张有些破旧,有些模糊。可每一笔勾勒,每一抹痕迹,似乎都记载着跨越千年万载的思念。一花一世界,一叶一追寻,一曲一场叹,一生为一人。月淡,风凄,一曲恒古的琵琶,飘酸了今生的眷恋。思念踏夜而来,滴滴流动在月海,纷纷扬扬落满成空的夜,丝丝声声刻留下的印记,碰撞着心底的蠢动,泪水溢满双眸,恣意地流下,似弦乐如泣如诉。饮月千尺,寂夜成相思,难挥情丝一缕。昔日片断,成一生细读的忧伤。经事难忘,恒久的思念扯成根根丝线。恨夜难成眠,洒下一地的思念,剪瘦一弯冷月,细数跃然于眼,结缕缕情丝。今夜;踏碎月光,任往事放飞,洒落在每一根琴弦,触动声声如诉。柔碎怀中的思绪,弥漫在夜色,化作声声的低唤,缠绵流连成细瘦得忧伤,藏在夜的一角,跌落满怀的轻愁,挥洒落寂。孤星碎,残梦断,素衣寒。镜中颜,月下瘦,隔帘盼,盼来了满腹的心酸。总想躲开关于你的那些记忆,回归最终的平静,让心淡从容。然,转首的瞬间,你遗忘了千年的柔情,为我种下了今生刻骨的伤;千盏的醉意,都醉不尽此生万卷忧愁。卷里卷外,字字刻心,只有一首歌唱着一个不变的故事,淡入心底。秋水长天,残阳似血。回首,悲喜无堪一笑,私语里的梦幻,枕边的轻怜,如画,似梦。你的婉约,划过我的眼帘,化成一帘幽梦,洒落在柔进月夜,轻轻惹起千丝万缕的牵挂;昔日种种的情意绵柔,依然缀落眉央,婉婉轻徊,沁沁微香;温柔成满笺的诗句,随夜尽情地释放,然,脸上却留下浅浅泪痕。醉相忘,何当缠眷;堪怜寂夜,疏影话凄凉。千年缘识,今生情惆;载不动,许多愁,欲语泪先流。在不老的夜里,串起你温润的片言碎语,折叠成唐宋,铺衬今夜的文字。一种情缘只能遥寄梦里,而我,化成梦里的蝴蝶,在瘦长的月光中等待黎明的瞬刻,共舞。 尘缘飞花,人去楼空,梦里花落为谁痛?顾眸流盼,几许痴缠。把自己揉入了轮回里,忆起,在曾相逢的梦里;别离,在泪眼迷朦的花落间;心碎,在指尖的苍白中;淡落,在亘古的残梦中。在夜莺凄凉的叹息里,让片片细腻的柔情,哽咽失语在暗夜的诗句里。任凭一腔绵婉的相思,飘散在风中;任一泓温暖的细雨,吻遍朱唇上的幽凉;任清冷的月光,映刻在眸间,悠悠飘香。 更夜,白纱凝霜,梦萦千回,寒雾浓烟里,凋零了满帘的落花。满攒的相思,纷飞了忧酸的情话。相聚,别离,恍然一梦。似风,似霜,似梦。滴落在磐石上的一颗泪,衍生了曾经的伤痕。或许,离别只是今生的远行,而三生三世的温柔,却是我今世痴痴眷眷,无悔无怨。 此生,我循着古老的传说,在时光的隧道里,为你飘洒着枯萎的花瓣。在今生短暂的缠绵里,把最美的回忆,串成悠扬婉转的旋律,只为祭奠花盛时,最绚丽的相逢。而我,只不过是被遗忘在---亘古的残梦。 我欲与君相知,长命无绝衰。山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝 所谓幸福,华丽空虚。相忘谁先忘,倾国是故国。泠泠不肯弹,蹁跹影惊鸿。一年老一年,一日没一日,一秋又一秋,一辈催一辈 一聚一离别,一喜一伤悲,一榻一身卧,一生一梦里 寻一夥相识,他一会咱一会 那一般相知,吹一会唱一会。1200字以上 一年级
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爱“什么事啊?还让不让人家休息了?”“要是我的皮肤变黑了,三王子不要偶了。我找你赔!”“有话快说,有屁快放!别耽误了本小姐的宝贵时间。”许多人都不好气地说道。校长咽了咽口水。这关我啥事啊?还不都是校董会吩咐滴。这校长当得太艰苦啊!“请大家安静!是这样的,校董会举行了两场活动。现在到了第一场活动的时间,这场活动将在一个迷宫举行。这个迷宫不会让大家失望的。而第二场活动将在魔幻岛一个最让人值得去的地方:幽灵山洞。好了,现在开始第一场活动!”校长长篇大论的说道。月听见幽灵山洞几字,精神马上提高一百倍。“校长,我要求调换活动时间!”月很想先去幽灵山洞,至于那个迷宫嘛,去不去无所谓。校长这下就为难罗。“额、月小姐,这个。校董会是不允许的。而且、校董会下了道死命令:月小姐你们三位,必须先参加这个迷宫活动。要不然。”“要不然什么?”三人同时问道。校长断断续续地挤出十几个字眼:要不然,就会受到校董会的惩罚!这个惩罚、想必三位小姐应该清楚。”其实咧,校长也不知道神马惩罚,只是按吩咐办事。月、汐和雪听到这愣了。惩罚!该不会是……那怎么办?“月,那个。我们先去那个迷宫吧。”雪可不想拿着自己的终身开玩笑。“那、好吧。”月也不想滴。“偶也去!”汐和月她们一样的想法。呼!这下就好办了!“好了,大家出发吧!”校长带领这一群千金少爷,向“爱情迷宫”出发。“到了,同学们!”校长站在一个高台上,(其实也不怎么高啦)。“现在已经是晚上7点。我们已经到达第一场活动的地点:爱情迷宫。现在由我给大家讲解这场活动的内容:这里分别有两个入口,大家看入口的标志也知啦。一个是女生入口,另一个就是男生入口啦。等会大家将会戴上一个手环,分别进入两个入口。里面的道路交叉相通,有可能你会与你的心仪遇见,而且……”校长还没说完,大家就上前去争手环了。校长拿着六个手环,来到月和洛七人前。“月小姐、汐小姐、雪小姐,洛少、熙少、烁少。这是校董会专门为你们准备的,请戴上!”校长一口气说完六个称呼。天哪!真是太长了。苏幻灵见没有她的份,“校长,那、我呢?”“额。苏小姐,校董会没有准备您的。不过我会挑一个最好的给您。”“那可不行!要是他们的手环有什么手脚,那这场活动就没什么意思了。”苏幻灵担心的就是这个。这番话使所有的人都明白过来。“对啊!如果正如幻灵姐说的,那就太不公平了!”“就是就是!”所有的人都在议论,校长也收拾不了残局。“既然你们这么不相信,那就换呗!”月也不稀罕。汐和雪也点了点头。三人来到一盘手环堆,拿了几个还不错的,戴上了。洛他们就没那么麻烦,直接戴上校长拿来戴上手环。苏幻灵也拿了个和熙差不多的手环。“那就请大家进入口吧。”校长重新站在高台。不一会儿,所有的人都进去了。“月,不如我们来玩玩。看谁先走出这个迷宫。”汐见有四条路,就想了个主意。“好啊!月,你也同意吧!”雪见有好玩的,立刻答应了汐。“那、好吧。”月向一条路走去,汐和雪也SAY拜拜,各自走各自的。洛他们也来到了一个分岔口,“洛,各走各的?”熙提议。“各走各的就各走各的。反正我会先走出这个鬼迷宫。”洛朝某条道路走去。熙和烁也选了一条,不过没说拜拜。月一直在凭着自己的直觉,在迷宫里兜圈子。“这个迷宫还真不简单。不知道雪和汐她们出来了没?”月可不想输。洛走得都烦了,“SHIRT!早晚我把这个迷宫拆了!”“不走了!累死我了。先休息会。”洛走到一个死路,靠在墙上,闭上眼睛休息去了。(小沫:现在是晚上7点多哦!所以迷宫里全都黑乎乎的。报告完毕,闪人。)月碰了好多次壁,总走到死路。“啊!谁啊?”月摸着墙壁,差点被神马东西绊倒。洛感到脚上被某人踩了一下,“喂,你走路不带眼睛啊!”洛没理那人是谁,破口就骂。“你还有理了!无缘无故站在这里,你知不知道,人吓人会吓死人啊!”月也不分辩面前的这个人儿。洛觉得这个声音很熟悉。这个声音?不是那个**女的吗?“没想到在这里还能遇到你这个**女!”这、这不是那冰山男么?“我还真是倒了八辈子霉了!居然在这儿也能遇上你这冰山男。”“你、我还不屑看见你呢!”洛把头转向另一边。“你、咦?这是神马?”月刚要反驳,就被手环发出的亮光打断了。洛看了看月的正在发光的手环,忽然眼里也闪出一道亮光,是他的手环。两道亮光吸引着刚刚还在吵架的人儿,渐渐地,两道亮光连在一起,变成了一条线。“这是?”月举起手,摸了摸那条不知由来的线。“管它是什么,拆了再说。”洛打算把线扯断,可那线就像铁链一样,总扯不断。“让我来。”月从口袋里拿出把小刀,在线上弄来弄去,就是不断。“这是什么鬼东西?总不断。”月把小刀狠狠得往墙壁上摔去。“理它呢!反正我要走出这鬼迷宫。”洛快步向前走,却又被拉回来了。““喂,你走不走啊?”洛见月一动不动,烦死了。“不用你教,走就走!”月绕过洛直经走了。洛也跟上。“走这边!”月和洛来到一个分叉口,同时指向一条路。“算你识相。”月向那条通道走去。洛也不想和月争。走就走,这还是我选的。出去了你还得谢谢偶呢!雪走了很久,就是还没找到出口。“天哪!我什么时候才能离开这个鬼地方啊!也许月已经殴克了。”雪总咋担心自己会输呢?“啊!”雪正在摸索着,忽然撞到什么东西。雪慢慢得摸着这个让她撞到头的东东。“咦?咋这么像人呢?”“喂!你摸够了吗?”熙被某人撞到胸膛后,就被那人摸到脸上。雪这时才放下小手。“你是谁啊?知不知道你堵在这会撞死人的!”雪想起撞疼的小脑袋。“我是谁?我还想问你是谁馁!我好好地站在这就被你这不知名的撞了一下。我不疼啊?”“我。。。好漂亮诶!”雪刚要说下去,就被手环发出的亮光吸引了。熙的手环同时也发出一道亮光。两道亮光把两人照亮了,“是你!”雪和熙看清了对方。雪在亮光的照亮下,变得更可爱了。熙的眼神都没离开过雪。雪一直看着两道亮光连在一起,变成了一条线。“哇!这是什么东东啊?这么神奇,自己倒连上了!”雪摇了摇那条线,“那个,你叫安熙然对吧。你知道这是什么吗?”熙被雪叫了回来,“啊?”熙看了看手环所连成的线儿。“这个、我也不知道。”“不知道?算了,你知道怎么出去吗?”雪巴不得这时立马逃出这里,也顾及不到那条线。“我也很想出去啊!”熙无奈的表情。“啊!那我们岂不得在这里再走来走去。”“没办法。”熙摇了摇头。“那我们只好碰碰运气了。走吧。”雪提起精神来,下定决心要走出去。熙看着雪的背影,跟上她的小脚步。汐绕来绕去,“这。我又倒回来了。”汐看着附近,这才刚刚走过啊!“原来你也走不出啊!”烁听见汐的声音,讽刺着汐。汐听清烁的声音。“那你也好不到哪里去!”汐也带着有讽刺性的语句。“我告诉你!从来没人敢这样对我,你最好别成为第一个!”烁每一个字都说的很重。汐走近烁,指着他的鼻子说;“你也最好别成为我的第一个!”同样滴,两个手环也同时发出亮光,照亮了两个人儿。“这是什么鬼东西!”汐一般在生气期间,看什么都不顺眼。不一会儿,两道亮光连成一体,变成一条线条。不过两人没注意到,“哼!”两人转身就走,却又被拉了回来。两人背对背,转过身来,两人只差几厘米的距离。汐往后退了退,烁看那汐的时候也有点儿发呆。她的身上散发着一种平常女生所没有的气质:高贵、霸气。烁好像也被汐吸引了。“这是什么?”汐发现自己的手环和烁的手环连在一条线上。烁也看了看那条线。这、不会吧!我咋会和这女的。。。汐见烁在发呆地看着,手在他面前晃了晃。“你没事吧?你知道这是什么吗?”“不知道。”烁很干脆的回答。他可不想让汐知道这是手环所发出的“唯爱铁链”。汐扯了扯那线,不断!又放到墙壁上,擦了擦,不断!“特马的。这是什么鬼东西!怎么总和我作对。”烁想了想,决定让汐也尝到苦头。“管它呢!我们先出去吧!”烁拉起汐的手。“上官烁!你干嘛啊?”汐第一次被男生牵着手,这要是被月和雪看到了,不知道还要说什么呢!“想离开这里,就别放手!”烁没有放手的意思,反而是牵地更紧了。汐很想离开这,就没再反驳。反正人正不怕影子斜!过了15分钟,三个帅哥带着属于自己的公主,终于到了出口。“你们!”月、雪和汐看见对方两人也和自己一样。“我们没什么!”三位王子同时说道。他们走出迷宫,就引起了骚动!“我的洛少和熙少啊~!”“我的烁少怎么会和那狐狸精在一起!”“该死的慕容汐,竟敢抢我的烁少,我是不会放过她的!”所有的花痴都在伤心。校长见六位主人公成功走出迷宫,“月小姐、洛少,雪小姐、熙少,汐小姐、烁少。恭喜您们成为这个‘爱情迷宫’第一代成功走出迷宫的情侣。”“什么?!”六人惊讶不已。情侣,第一代。有木有搞错!四年级:杨事锦作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 四年级 想像作文
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爱今天是9月1号,是全国两亿中小学生在2009年下年度的开学日。今年也是中国成立60周年的大日子。在这里跟中国说一句:“中国,我爱你。”今晚6:30分在中央电视台2,正在播出“开学第一课,中国我爱你。”在不到两年的时间里,中国遭受了伤痛人心的天灾。2008年5月12日,5.12,四川省汶川8级的大地震,在地震当中,我们四川同胞失去了最亲的人,失去了可以阻挡风雨的房屋,失去了我们学习知识的课堂和学校,也失去了传授我们知识的老师,和我们一起相亲相爱的伙伴们。但是爱可以分享,分享痛苦,让我们的痛苦减去一倍;分享快乐,让我们的喜悦的心情增加一倍。四川汶川大地震中,我们的志愿者,我们普普通通的人们,四面八方赶来支援的人们,用他们的爱来融化无情的天灾给我们同胞带来的伤痛。2009年8月8日,8月8日正是我们中国上年2008年8月8日奥运会的日子,这一天是我们中国圆百年奥运的梦想,是我们中国的荣耀,是我们中国的骄傲。但是,在这值得我们骄傲的一天,中国又发生了令人悲痛欲绝的灾难,突如袭来的台风——“莫拉克”。它无情地伤害了我们中国的宝岛台湾。它,将我们宝岛台湾原有的高楼大厦,无限美丽风景的宝岛台湾夷为平地,成了一个令人看了都惊心动魄的废墟。两年不到的时间,无情的天灾,袭击了我们中国两次。台风的袭击,夺走了台湾同胞的亲人,夺走了台湾同胞的房屋,还夺走了台湾同胞无限美好的未来。但是,这些灾难打不倒我们中国的人们,因为我们中国是一个强大的国体,是一个每个人心中都有爱而组成的国体。“心有爱,意志坚“。唉,可以让我们充满信心,充满力量,来打倒那些磕绊我们中国前进的绊脚石,拦路虎。那些无情的灾害只是一只微不足道的蚊子,只要把那只蚊子给打走,我们中国就会重新振作起来,变得更加美丽,变得更加强大。只要我们每个人都奉献出一点爱心,伸出一双手,我们就能撑起整个中国。那就像一双充满力量的手,撑起我们整一个中国的手。爱是分享,爱是力量,爱是承担,爱是荣耀。可是对我来说,爱就是一双手,因为这一双手对我来说就是可以撑起整一个中国的手,让我们重新振作的手,那双有着无穷力量的手。爱是承担,有一个这样的故事。有一个男孩,他叫马鹏飞。在1996年时,他的父母双双离去,只剩下他和奶奶两个相依为命,但是不久,奶奶患了糖尿病,于是奶奶的单位因为奶奶的病被迫病退,每个月只靠奶奶200多元钱退休金来维持生活。经济失去了来源。只靠奶奶200多元,又要买药吃,又要照顾孙子的饮食起居,每一天奶奶都烦恼孙子的有没有吃的好,于是奶奶做出了决定,宁愿自己不吃那几十块钱的药,也要让自己的孙子吃好一点。在奶奶惜心的照料下鹏飞在健康的成长。但是在2001年,又一场不幸的灾难降临到鹏飞的奶奶身上。因为鹏飞的奶奶长期停药,从而导致奶奶的病情急剧增加,无情地夺去了奶奶的双眼。奶奶每天都在哭泣。有一天,鹏飞说了这样的话停止了奶奶的哭泣:“奶奶,不要哭,你还有我呢,我已经长大啦,我可以照顾你,奶奶。”当时5岁的鹏飞已经认为自己长大了。可以照顾奶奶。自此,鹏飞每天都再惜心的照顾奶奶。。到上学时。他很早就起来。做早餐,烧水,洗漱,然后再去上学。中午一放学就会匆匆地跑回家煮饭给奶奶吃,他家离学校有四公里远,但是,他20分钟就能跑回家,他跑得那么急,为的就是回家煮饭给奶奶吃看待在家里的奶奶,怕她摸不着药吃。摔倒。晚上放学也是如此。他就是这样无微不至地照顾奶奶。让奶奶过得好,身体健康。马鹏飞不但是奶奶的孙子,还是奶奶的儿子。这么小的一个男孩子,就承担起整个家的重担,他的肩膀是那么的宽厚,但是在他的背后,他的肩膀却是那么的小,那么的辛苦,但是他并没有抱怨,只因为“爱”这一个字。家就是一个小国,国就是千万家。一个强大的国不仅靠的是人,物质,更加依靠的是千万个家庭所组织起来的。更加需要的是团结互助,相依相偎,献出自己心中的一份爱,爱就是力量,它可以支撑起整一个国家,让我们的国家强大起来,变得更加美丽,更加地兴旺。新中国成立60周年了,祝贺我们的祖国更加美丽,更加地强大雄伟“祖国,我爱你”。中山市南区良都中学初二雪敏1200字以上 初三 书信
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爱:我们把文化进程中被瘾魂驱动的欲望抛弃了自我之后,自由给予的真、善、美,定义为爱。爱爱:是出于主观的,为了目标事物向好的、正确的、健康的方面发展而付出的情感或行为。爱有多种定义:1(狭义)男女之间爱恋的感情,是至高至纯至美的美感和情感体验。2(广义):人与人之间的感情(亲情友情爱情等)3(法律定义):是男女双方之间基于共同的生活理想,在各自内心形成的相互倾慕,并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈的、纯真的、专一的感情。同性之间的爱情现在不被大多数的国家法律所接受。4(好坏定义):好的爱情是双方以自由为最高赠礼的洒脱,以及决不滥用这一份自由的珍惜。爱也可以后天培养,通过教育,培养人们爱的情结,教育我们的后代,爱祖国,爱人民。趣解拆字繁体写法其实我们都在确定什么是爱,爱是怎样产生的,尤其是男女之间的爱情又那样朦朦胧胧。而这些问题在我们伟大的华夏族祖先造这个字的时候已经解释了清楚。在说文解字当中繁体的“爱”是由“爪”“秃宝盖”“心”“友”四部分组成。要想明白“爱”的本意就要从“友”说起。通说的“朋友”中的“朋”和“友”是两个意思:“朋”是在一起的人,而“友”是志同道合的人,合起来就是志同道合的在一起的人,这就是朋友了。“爱”的上面还有“爪”,和秃宝盖,“心”,三个部分,合起来的意思就是抓住心。抓住谁的心?这时“友”字就说明了这个人。因此整个“爱”的意思就是:抓住具有志同道合人(男性或女性)的心。LOVE L’代表Listen(倾听),爱就是要无条件无偏见地倾听对方的需求,并给予自己最大的协助。O’代表only(唯一)爱就是百分百的纯正,对唯一的你所作出唯一的承诺。V’代表Valued(尊重),爱就是展现你的尊重,表达体贴,真诚的鼓励,悦耳的赞美,尊重他或她的选择。E‘代表Excuse(宽恕),爱就是仁慈的对待,宽恕对方的缺点与错误,维持优点与长处,并帮助他改正错误。[编辑本段]爱之文化中华文化现代汉语与中华文化里,少数的词汇被用作描绘爱的慨念:1“爱”这个字可用作动词,如“我爱你”,或名词,如“爱情”。简体写法2“恋”这个字并不会作单词用,通常会与其他字组合,如“谈恋爱”、“恋人”或“同性恋”。3“情”这个字通常解作感觉或情绪,通常指代为爱,而其可与其他字组合为相爱的意思,如“爱情”、“情人”。4性相关联的事。在儒家学说里,恋是纯爱之意。恋为所有人追求的东西,为道德生活的反映,儒家多用“仁”来表达对人之爱,是一种摒弃私欲的爱。子女对父母的爱为“孝”,父母对子女的爱为“慈”,兄弟姊妹之间的爱为“悌”。而墨子则发展出与儒家的恋概念相对的爱的概念。爱在墨家学说里为兼爱之意,即爱无等差,对众生皆持对等的爱。浪费与攻伐对爱则不利。虽然墨子的想法亦有一定影响力,但儒家的恋仍是大部份中国人对爱的慨念。感情指两人之间的感觉。两人会以建立良好感情来表达对对方的爱,如互相帮助。而且可以对万物存有感情,不只限于人。缘份是指两人间命运的关连。俗语说:有缘千里能相聚,无缘对面不相逢。日本文化日语(爱的意思)平假名:あい片假名:アイ在日本佛教里,爱意味着关怀、热情与基本渴望。其可发展为自私或无私与教化两方面。“甘え”在日语里指撒娇,是日本人抚养子女的文化。日本母亲通常会紧抱与纵容其子女,其子女则会通由依赖与孝顺来回报其母亲。部份社会学家(最著名的为土居健郎)认为日本人在长大后的社交手法很大程度建基于童年时对母亲撒娇的手法。在日语语言学里,最常见与爱相关的两个字为爱与恋。通常非浪漫之爱均以前者表示,而浪漫之爱则以后者表示。父母之爱则称为“亲の爱”,而与人相恋则称为恋する。当然亦有特例,爱人此词解为相爱之人并暗示为非法的关系,通常表示为婚外情,反之恋人则有男朋友、女朋友或伴侣的含意。在每天的交谈里,爱与恋却较少用到,反之以“爱している”或“恋している”来表示我爱你的人较多,例如日本人会说“好きです”来表示我喜欢你。“好き”解为喜好,亦可以用作表示对食物、音乐或其他事件的爱好,就如“寿司が好きです”解为喜欢寿司,其暗示爱,但没有淡化其情感。希腊文化希腊语里将爱此字用作数个不同的感官里,如古希腊语里的“philia”、“eros”、“agape”、“storge”与“xenia”。然而,希腊语与其他语言一样,均是难以彻底分开这些字的含意。在古希腊语的圣经里,“agapo”这个动词与“phileo”有着同一解释。“Agape”(ἀγάπηagápē)在现代希腊语里解为爱,而“s’agapo”这词句解为我爱你,“agapo”这字解为我爱。其主要指纯爱,而非事物外表吸引而产生的爱(eros)。然而,有时“agape”会与“eros”同义,其亦有时亦会译为精神上的爱。“Eros”(ἔρωςérōs)解为性爱与激情,追求感官的享受与拥有。希腊语erota 解为沐浴在爱河里。柏拉图将定义净化,虽然eros为人最初的感觉,但其却可成为鉴赏一个人拥有的美丽的根据。Eros帮助大脑记起何谓美丽,并使人明白到崇高的事实。爱人们与哲学家们均以eros来寻求真相。其有时亦会译为肉体上的爱。“Philia”(φιλία“philía)在现代希腊语里解为友谊,为冷静且高尚的爱,此慨念由亚里士多德提出。其包括了对朋友、家庭与社群的忠诚,并需要善良、平等与友善。Philia会因为现实原因而增进,使双方均可由其关系里得益。“Storge”(στοργή“storgē”)在现代希腊语里解为家庭之爱,即父母对子女的爱。“Xenia”(ξενία“philoxenía)在现代希腊语里解为殷勤,而在古代希腊则是极重要的习俗。这是主人对宾客的仪式化礼节,即使该宾客是陌生人。主人为宾客提供饮食与住宿,但所求的只是宾客的感谢而已。由希腊神话里可看出这习俗的重要?H度,特别是荷马的伊里亚德与奥德赛两首史诗。拉丁文化在拉丁文里有着数个不同的词汇对应中文里的爱。“Amare”是爱的基本动词,而且仍在今日的意大利使用,罗马人使用其作爱护或进行性爱之意。“amans”解为爱人,为情欲的附属观念,而“amica”则解为女朋友,但很多时亦解为******女。其对应名词“amor”则解为爱的事务或共赴巫山。而由此亦生成了“amicus”、“friend”与“amicitia”、“friendship“”等在人际关系用词,解为感激或影响。西赛罗写了一篇名为友情(deAmicitia)的论文,讨论了与此相关的慨念。奥维德写了一篇名为爱的艺术(“ArsAmatoria”)的指导文章,由婚外情至父母对子女的溺爱各方面皆有深刻描述。在拉丁文里口语里,“amare”亦解为喜欢,而“placere”或“delectare”这两个书面语里解为喜欢的字则较常在卡图卢斯的爱情诗句里使用。“Diligere”:解为尊重,较少在浪漫之爱里使用。这个字可以通常用以形容两个男性之间的友谊。其对应的名词为“diligentia”,然而其有着努力、细心之意,与其动词形态只有少量意义重叠。“Observare”:为“diligere”的同义字,其对应的名词“observantia”亦解为尊重或影响。“Caritas”:在拉丁文圣经里解为慈爱,但在古典罗马非基督教文学里却无此解。因为其由希腊文字演变而得,所以并没有对应的动词。印尼与马来亚文化在印尼与马来西亚的语言里,爱可以有数种定义:“Cinta”:代表性欲。“Jatuhcinta”:指刚堕入爱河。“Sayang”:指无条件去爱,但亦指损失某些东西产生的遗憾。[编辑本段]宗教观点对于宗教的爱是否与人际间的爱相类,在哲学上是一个大论题。宗教的爱可能被当为委婉的,作为尊敬与顺从的表达。很多宗教使用爱这个字来表达信徒对该宗教应有的虔诚,这种爱可以借由祷告、服务、良好品行与个人牺性表现。相对地,信徒可能会相信神爱信徒与所有生命。部份传统宗教鼓励信徒对其宗教信仰要显得热诚,作为爱的表现。佛教在佛教里,“业”是感官与欲望的爱,其为通往开悟的阻碍,因为其有着自私的性质。“悲无量心”是怜悯与仁慈之心,以减少他人的痛苦。其与智慧互补,是通往开悟的必要条件。“无?”与“梅塔”为仁爱。这种爱无条件限制,并需要具有自我接受的能力。其与平常只管吸引与性的爱不同,其着重无私心存在。所以其在佛教里解为超然与无私。在佛教里,菩萨亦会自我否认,以脱离世俗的苦难。其有着无私的爱,以拯救世人。基督教在基督教典籍里有着数个希腊文字解作爱。1“Agape”——在《新约圣经》里,agapē解为仁慈、无私、利他与无条件的爱。其为神创造万物里的父爱,显示神爱世人,亦被认为是基督徒对其他人应有的爱。2“Phileo”——在《新约圣经》里,Phileo是人们喜悦之情,亦被解为手足之情。3此外两个用于表达爱的希腊文字——Eros(性爱)与storge(家庭之爱)却从未在《新约圣经》出现。鲁益师,一位有影响力的基督教神学家,写了一本书名为《四种爱》。很多基督徒相信最伟大的诫命为“你要尽心、尽性、尽意、尽力、爱主你的神。”因为其是第一要紧的,而“其次、就是说、要爱人如己。”(参看马可福音第12章,第28-34节)。圣·奥古斯丁将此总结为尽您所能去爱上帝。圣保罗在哥林多前书第13章里称赞仁爱为人类最重要的美德。其认为“爱是恒久忍耐、又有恩慈,爱是不嫉妒,爱是不自夸、不张狂。不作害羞的事,不求自己的益处,不轻易发怒,不计算人的恶。不喜欢不义,只喜欢真理。凡事包容、凡事相信、凡事盼望、凡事忍耐。爱是永不止息,先知讲道之能、终必归于无有;说方言之能、终必停止、知识也终必归于无有。“(原文)Charitysuffereth long,and is kind;charity envieth not;charity vaunteth not itself,is not puffed up,doth not behave itself unseemly,seeketh not her own,is not easily provoked,thinketh no evil;rejoiceth not in iniquity,but rejoiceth in the truth;beareth all things,believeth all things,hopeth all things,endureth all things. Charity never faileth:but whether there be prophecies,they shall fail;whether there be tongues,they shall cease;whether there be knowledge,it shall vanish away.”(哥林多前书)基督徒相信神对世人充满仁爱,并为世人牺牲其儿子。使徒约翰写道:“(原文)神爱世人、甚至将他的独生子赐给他们、叫一切信他的、不至灭亡、反得永生。因为神差他的儿子降世、不是要定世人的罪、(或作审判世人;下同)乃是要叫世人因他得救。”(约翰福音)"爱是恒久忍耐,又有恩慈;爱是不嫉妒,爱是不自夸,不张狂,不作害羞的事,不求自己的益处,不轻易发怒,不计算人的恶,不喜欢不义,只喜欢真理;凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐;爱是永不止1200字以上 四年级 状物