爱·不爱900字

爱·不爱

900字 初三 散文

当眼泪划过唇边的那一刻时,是她教会了我爱一个人,就应该放手去爱,抬起头仰望45度角的天空时,是她教会我爱一个人,就要勇敢地大声说出来,深思中的沉睡,是她们之间的爱,让我明白只要放下自己的顾虑,做自己想做的事,不在意别人的眼光或是想法,终有一天自己身边的人会明白自己所做的事。

在这个世界上,或许有一些人戴着“有色眼镜”去看待一些事物或是情感,这些事物或情感,都以为用议论和猜测就可以一一破解,可是他们有没有想过自己这样做,会给那些无辜的人,背上一些不必要谴责。

在我们身边可能会发现,不知何时,自己身边的一些特殊恋情多了起来,刚开始的时候,我们也会戴着“有色眼镜”去看待,去排挤她(他)们,但经过时间的推移,我们渐渐放下世俗的眼光,去接受她(他)们,这才明白她(他)们之间的爱是多么的坎坷,无辜,凄美,深情,痛苦,动人,这一连连窜的情感,真令人深思。

其实,她(他)们本来相爱就很痛苦,有时还要饱受道德的谴责和世俗的批判,当那些戴着“有色眼镜”的人去指责她(他)们时,或去非议她(他)们时,请问一下你们自己是否有资格去评论她(他)们,你们配吗?爱情,从来都不是一件孤立的事,有时候是需要我们的勇气去支持,不管是怎样的恋情,我们都要放下一切有意的眼光去看待这纯情感,即使我们有多不愿意去接受这特殊恋情,我们也没有任何资格去评论她(他)们之间爱。

爱或不爱,不是由我们这些旁观者去决定,而是由这些恋人去决定,跨越世俗的界线,去追随自己爱的人,放下顾虑,用美好的眼光去看待这美丽的世界,你会发现原来这世界,也有美好的一面。

爱情,它本是一种神圣的情感,它是我们成熟的必经路线,如此神圣的,奇妙的爱,我们又怎么忍心去玷污它呢,其实,我们常常把爱挂在嘴边,是不是真的懂得爱,是不是真的明白这爱的背后有什么意义。

像我们这样小的年纪,本应该先把自己的成绩提高才是,至于这爱或不爱,还是要看我们长大后所考虑的,至于我为什么要写这篇文章,是因为我看了一部名为《yes

or

no》的电影,这电影表达这种情感之间的爱,同是我对于这情感的一种见解,就像这人们所说的“只羡鸳鸯不羡仙”吧。

我希望等我长大之后会有人愿意接受我的溺爱,和他一起白头到老,然后带着相互之间的承诺离开尘世。

爱是无常,我祝天下相爱的人幸福。

同时也祝你幸福。

绿水

900字 高一 散文

水,或慈母,或良师。不知其正源于,绿。

——题记

家乡是一块山清水秀的宝地。十几年的岁月轮回,一切都不再是那个记忆中的烙印,唯独那条河,依旧是那个熟悉的轮廓,滋润着一代又一代。

跑到河边,轻轻捧起一掌心水,依旧是那么冰凉,在光下折射出宝石般的绿色。绿色很快又与水相融了。水循着指缝缓缓回到河中,慢慢地流逝,流逝;我的倒影,渐渐地变小,变小……

儿时的我总喜欢在这条河中玩耍。一放学,便于几个伙伴跃入了她的怀抱,是她托住了我们,为我们洗去一天的疲倦。随后,几个朋友默契地围在一起,激动地手拉着手,把鱼儿圈起来“网鱼”,却往往只是一笑而过。水花四溅,我们在河尽足了兴,河流就逐渐恢复平静,犹如一位慈母,替我们收拾残局。可是难道真的如此吗?

光阴似箭,日月如梭。天真烂漫的童心在水的冲刷下泯灭。失落,苦难向我们招手,融入我们平淡的生活。

考试是学习生活的必经之路,而失利与成功永远只是尾篇。每当失利的风暴向你席卷而来,你的内心往往是被苦闷与悲痛交织缠绕。此时一位好的老师格外重要。每个人都是如此。

每每考试失利慢步于河边,低头苦苦冥思,总希望她能为我带来少许的安慰。可是没有。是母亲事务太多,没时间,再等等吧。我往往用这来自慰。然而,这个等候换来的却永远只是无休止的等候。小时候那位母亲难道真的是她吗?

痛苦地跑回家去,却发现河上泛起了微弱的绿光,是那么有生机,活力。这……脑海中,那微弱的绿涌了进来,如一个小太阳般释放着光芒,消散了我的疲倦与乏力。幼时的种种欢声笑语如潮水般涌上心头。我终于明白我错了。微弱的绿正是在告诉我真相。

绿,并不只是一种简简单单的色彩,而是一种能量的结晶。她是一位良师,能给我们带来慰安;她是一位慈母,给我们带来无微不至的照顾。不过她选择了默默无闻的奉献。她隐身于河水中,通过这媒介来给我们带来帮助。

回过神来,水已经漏完,而这绿又不知身在何处。抬头向远方望去,山上的树是那么郁郁葱葱,以前的我一直认为是河水养育了它们,可现在我知道了,这个始作者也是那位无声甚有声的绿先生。

白居易说过:“春来江水绿如蓝,能不忆江南。”我觉得这句话可以换个角度来讲。原意是看到江水绿怎么能不想起江南。可我认为应该是看到江南怎么能不想起江水中的绿。因为是江水中的绿先生酿造了我们这生机勃勃的江南。

水,因有绿而绽放出无限生机,因有绿而成为“绿水”。缓缓流动在我心里,给我带来快乐与慰安,只因有她,绿。

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