爱无处不在
又是一个下雨天,天色阴暗,暴雨倾盆,完全是一片水的世界,大自然的力量令人折服,看着此情此景,我看着自己膝盖上的伤口,伤口已经没有当初的疼痛与狰狞,而是快要恢复的模样。我永远也忘记不了那次刻骨铭心的经历,那份真挚的感动。
那是5月的最后一个周末,我参加完班级庆祝“六·一”的活动后,和母亲一起骑车回家,很快就到了南桂桥,爬到半途,突然有豆大的雨点砸在我的脸上,而且越来越密。我有点着急了,于是,下桥的速度比平时快了不少,雨点路滑,转弯时,一不小心,我连人带车一起摔倒,由于惯性,还向前滑了几米远。
“该死的!”我挣扎着站了起来,看了看摔痛的那条腿。只见左腿膝盖的位置,有一片刮出来的伤口,一大片的皮肤被挂掉,露出了里面的血肉,两条血迹从伤口缓缓流下,像两条红色的蚯蚓,情况看上去有点不妙。
母亲把单车停在了我的身边,拿出纸巾开始帮我擦拭伤口的血迹,关切地问道:“你怎么样?疼不疼?其它地方有受伤吗?”听着这关切的话语,我不禁心头一暖,尽管下着雨,我又受了伤,但只要母亲在身边,我就有信心面对一切的困难。
血迹擦干净了,母亲抹了一把脸上的雨水,也许还有泪水,说:“你这伤口则呢办呢?离家还有一段路呢。”正在母亲发愁的时候,一位陌生的阿姨冒雨从马路旁的士多店冲了过来,手里递过来几张止血贴,对母亲解释道:“孩子摔着了,我想这个你们应该用得着。”“谢谢啊!”母亲接过止血贴,帮我贴上了。我试着骑了骑车,母亲说:“不行就别勉强了,要不我们走路回家?”
“不行,早点回家,您不是还要上班吗?”“先别管这么多,你才是最重要的!”母亲很严肃的说道。但在我的坚持下,我们还是骑着单车回家了。母亲先是帮我上药,然后用防水胶布帮我把伤口封好,防止洗澡的时候进水。母亲一直忙到我睡觉,此时,她却连被雨水淋湿的衣服都没来得及换,拿了一把雨伞就急匆匆的赶去上班了,丝毫不顾外面的大雨。我知道妈妈所做的一切都是为了我。
母亲,您为我付出的努力是难以用语言来形容的,寸草春晖难报答!我虽然受伤淋雨,但我的内心却是温热的。因为这个晚上,我被母亲感动,被陌生的阿姨感动,被过去的一些事情所感动,许许多多的人使我坚信:在这个世界上,感动和爱无所不在。
那个教会我细心的人
我认识的人很多,但真正可以影响我的人少之又少。而她,就是那少之又少的其中之一。
我与她是对反义词:我是差不多,她是一丝不苟;我是慢吞吞,她是雷厉风行;我是千差百漏,她是十全十美。
记得那一天,她让我帮忙检查她的背书情况。她板着一张脸对我说:“记住,一个字都不可以错,一个都不可以。”
我漫不经心地说:“嗯嗯,你背吧。”
一篇长长的课文,她背得十分流利,并且只错了几个字。我瞪大眼睛,一脸惊讶地说:“哇!好厉害!”
“我背得怎么样?”
我竖起大拇指道:“才错了几个字,和你一比,我得被老班骂死啦!”
“不行不行,我要再背一遍。”她连忙摇了摇头。
“差不多就行了。”我摆摆手说。
“你这种态度是不对的。要知道,一个小数点在宇航员眼中都是无比重要的。一个小数点的差别,都可能造成‘箭毁人亡’。更何况是几个字,细节决定成败。”她十分严肃,说罢,向我抖了抖眉。
我不由得认真起来:“那你再背一遍吧。”
一个中午,就在朗朗背书声中过去了。
她不仅认真严谨,还十分细心。记得那一次,我这个马大哈又丢东西了。我急得团团转。她在一旁冷静地问:“你去过哪里?”我也没去哪,下课时上了个厕所,回来上课,作业本就不见了。
“上上节课是语文课。”她嘀咕着,“把你语文书拿来。”我把书递给她,她翻了翻,作业本赫然就夹在语文书里。
“谢谢。”我真诚地对她说。
“谢什么?”
我只微微一笑。在心里答道:感谢你让我懂得了做事要一丝不苟、要细心,遇事不要慌,要冷静。
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爱无处不在在以前,我是那么的贪玩,从而导致了一场悲剧的发生。是她、就是她,一位与我萍水相逢的阿姨把这场悲剧化解了。记得那天,天气万里无云。杨强叫我陪他去他外婆家。本来我是不去的,但在他花言巧语下,我还是去了。这时,悲剧迈着沉重的脚步来了当我们离杨强的外婆家没多远时,他跑了。我在那儿苦苦的等待,始终没有见到他。我决定去找他,当我来到门外时,我看到了我最怕的动物――狗。应此,我怕,我不敢进去找他。他在我的视线里,是那么的高兴。只是一手拿着鸡翅一手拿着饮料罢,有什么可高兴的。然而,我除了摸摸肚子、咽咽口水外,我还能做些什么呢?不,我什么都不能做。突然,大脑里以十万光年的速度闪过一个念头:不是的,我可以回家,让妈妈给我做饭吃。这是,我仿佛看见了妈妈的身影,我失声叫了起来:“妈妈,我饿了,我想吃饭。”这时,妈妈微微一笑,就消失了。我伸出手遮挽,那又有什么用呢?妈妈还是消失了。那时,我就开始往回走,这是悲剧离我更进了老实说,我并不知道回家的路,我只有在那里循环罢。过了许久,我终于走出了那儿,踏上了回家的路。就在这时,悲剧到了,那是因为我把方向弄反了。这样的话,我每走一步,离家就更远了。在饥饿的威胁下,我在某个地方停住了脚步,座在了地小上,想到了:我的生命就这样结束了吗?我再也见不到我那慈祥的妈妈了吗?还有严厉的爸爸,对吗?就在这一刹那间,我哭了,眼泪一滴一滴地顺着脸夹流了下来不知到了什么时候,我背后的那座别墅的主人出来了,“她”、就是她化解了这场悲剧。看见了,她看见了我;那时,她向我跑来。我无动于衷,还在那儿哭泣。只见她用手抚摸着我的头,问我叫什么名字?家在哪?为什么在这儿哭。我哭着说:“我叫家在格寅;因为迷路了、又饿,才在这儿哭。她用温和的语气对我说:“走,我给你做饭吃,吃饱了我好送你回家。”我当时愣住了,她拉着我进了她的家,也不知道怎样拒绝。当我捧着她做的饭时,我又哭了,那时,我明白了爱无处不在。她让我感受到了温 、看到了光明、看到了希望当她把我送到了离家不远的时候,她就叫我下车,一声不坑地回去了。那时,我还小,不知道可以用哪个词来形容;现在,我知道了,那就是:默默无闻。此时的我的内心是那么的不平静,我只想到了:爱无处不在,只要你肯去发现;只要你对需要帮助的人伸出援助的手,那时,你就会明白爱无处不在!900字 六年级 散文
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爱无处不在爱,无处不在;爱,是伟大的字;爱,充满重大意义;爱,是不平凡的开始。爱悄悄的来到了我们的身边,爱也悄悄的离我们而去;爱让人清楚了然,爱又让人琢磨不透;爱既是平常无趣,爱自然也是不平凡;爱让人悲欢离合,爱让人相拥而聚。爱,在人们的眼中是无比的伟大。那不平凡的爱就如父母的一声叮咛,一唠叨;就如同学的一声问候;就如下雨时陌生人给的伞;就如老师的教诲。爱就如一位隐形的朋友,在人身的道路上陪伴着你。就在一个阴雨蒙蒙的傍晚,在一阵阵湿润、清凉的雨声中,我感受到了那细微的爱。“唉!”那无聊的下午,于是我冒着烈焰的太阳到书店去看书。一进店内就感到阵阵清风飘来,就像到了温暖的春天一般。大家都静悄悄的,拿书做事都轻悄悄的,我一下子就融入了这种优雅的环境中,走路也悄悄的,就怕破坏了这样美妙的环境。在这样的地方看书,真是最好不过的地方了。我刚拿起书就融入到“黄金屋”中去了。由于我的入迷,弄得我忘记了时间,等我逛完了书中的海洋时,已经是5点多了。我意欲未尽的放下了书,走出书店时可是令我大吃一惊,在门口定住了!下雨了。唉,这可怎么办啊。由于刚出来时晴空万里并烈日高照,无想到会有如此之雨,没带伞啊。这可真是苦了我啊,与父母约好了6点回家的,可现在呢,我没带伞。如果晚了怎么办啊,父母肯定说我不守信用,从此不再信任我了。唉。就在时间一点点逼近时,我有些许担忧了。在我失望时,闻到了阵阵香味传来,这对我的现状来说更是雪上加霜。这香味在我脑中环绕着,想象着它的样子,是多么的美味啊。真想现在就在家里啊。在我浮想联翩瞬间,突然从蒙蒙的雨幕中我看到了一个黑影,打着小伞,那是谁?原来是一个小妹妹,她撑着一把伞到书店来。我羞涩的给她让路,她看到我略有些让人发笑的样子,在我旁边停下了,问我:“姐姐,你怎么还不回家啊,天已经快黑了哦。而且现在的天气也不好,如果还不走,等会就……”她的话还没说完,我望了一下她,当我看到了她眼中突变的神色时,脸一下子通红了。看到我这样子,她像明白了什么似的,走到我面前,把伞递给了我:“姐姐,看样子你是没有带伞而在这儿等雨停的吧。”“嗯。”我用蚊子似的声音回答了她。“那姐姐,我的这把伞就给您用吧,反正我还要晚点回去,说不定到时候雨就停了。呵呵…….”她把伞递给我之后马上就上楼去了。我望着她的背影,很久很久…….直到她的背影不见。当我打着伞,走回家时,在雨影中仿佛还看到了她那永不灭的笑容,那张脸蛋,使我不能忘怀。她让我明白了即使是做了细微的事,在被帮助了的人的心中也是永恒的伟大。提问者评价谢谢900字 五年级 记叙文
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爱,无处不在带着激动的心情,我再次打开了《爱的教育》,一篇篇感人肺腑的文章在我眼前呈现。当我读了《意外的事件》这篇文章后,我的心中像打翻了五味瓶,分不清什么是甜,什么是咸。这篇文章讲的是一个小学二年级的学生——洛佩蒂在放学的途中,为了救一个一年级的学生,奋不顾身地冲向向这位学生驶来的马车,他用尽全身的力气使劲一推,只听见“砰”的一声,佩罗蒂的脚骨被马车压断了,而被推在一旁的学生却毫发未损。我读完这个故事,脑海里开始浮出一幅幅感人的画面。在2008年的四川抗震救灾中,涌现出许许多多的感人事件,其中汶川县映秀镇渔子溪小学二年级小学生林浩,地震发生的那一刻,作为班长的他,在被救出废墟后,他发现一名女同学昏倒了,就立即把她背到了安全地带,在抢救同学的过程中,林浩的头部被砸伤,手臂严重拉伤,却又一次次返回废墟,救出了好几名受伤的同学。面对危险,甚至面对死亡,为了救他人的生命,小英雄们把自己的生死置之度外,勇敢地向死神宣战。这是多么高尚的举动啊!他们用自己的实际行动谱写着一曲曲爱的赞歌!在安利柯的生活中,父母、老师也细腻地用行动教会了孩子怎样去爱。透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖,那就是把学生当亲人的老师!当安利柯的老师说道:“你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子、女儿;我爱你们,请你们也喜欢我!你们之中,我一个都不愿责罚,请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!”老师的这些话,让所有的学生都信服于他,也深深地打动了我!他让我们意识到,老师用爱的目光看待孩子是多么重要!每个人在生活中,在成长过程中,不可能不犯些错误,可是我们作为小孩子,却常常受到严厉的批评;而我们的进步却常常会被忽略!我们都不希望成为老师心目中的差生,或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。书中说:“只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们”——这是安利柯的老师给我们最好的安慰,也是最深刻的爱。《爱的教育》这本书教会我们要真正的把爱心,献给需要的人,应当从点滴的小事做起,从换位思考做起,学会理解、谅解和宽容。当然,这不仅是大人们的事,我们逐渐长大了,很多事,同样也需要我们自己去理解辛辛苦苦教我们的老师,和养育我们的父母。我想:“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道,“爱”是没有限制的,同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……爱,将无处不在!五年级:幸福可爱公主900字 五年级 读后感
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爱,无处不在我听到过这样一个故事:有一年甘肃某地干旱得特别厉害,吃水成了大问题。每人每天只能供给三斤水。人渴牲口也渴。一次军车运水途中被一头干瘪的老牛拦住。车队也不是第一次受劫了,就猛摁喇叭,希望能把老牛吓跑,可老牛根本不动。牛的主人来了也没办法让牛离开,就用鞭子抽打老牛,打得老牛皮开肉绽、血肉模糊。在场的人都哭了。一位年轻的小战士端来一盆水给它,可老牛并没喝,却抬头唤来一头小牛。小牛在老牛慈爱的注视下舔尽了水,两头牛才摇摇摆摆走了。人们都被这伟大的母爱震慑住了。我想,这牛妈妈的爱是令人心碎的,也是荡气回肠的,是甜甜的,也是香香的吧。爱有味道,有颜色,也有声音。妈妈爸爸的爱常常使我吃不消,但我知道他们非常的爱我。因为我觉得生活中,爱是有味道,有颜色,也有声音的。虽然这些爱常常使我吃不消,但是我知道在我的成长路上离不开这些爱。妈妈的爱是红色的,像腊月的阳光一样,在我无助的时候送来温暖,却又不是热烈得让我受不了。她的爱也有味道,是放了一点儿冰糖的白开水。它甜,但不是那种特别腻的甜,而是像泉水一样的甘甜,静静地滋润着我。妈妈的爱不但有颜色,有味道,还有声音。我给你举个例子:“写完作业没?还没!不许玩,写作业去!”我好容易写完作业了,想看会儿书吧,唠叨又来了。“写完作业了?背英语单词,半小时后我来验收!”说罢丢下已经傻眼的我,自己学习去了。等我背过了英语单词,又叫我写作文。唉,老妈啊,我能理解你望子成龙的“伟大理想”,可是能不能给我一点自己的时间啊!请不要再用你的“高分贝轰炸机”对我进行狂轰滥炸了!爸爸的爱则是灰色的,总是让我有阴云密布的感觉。因为我一点儿错都不能犯。一但错了那么一丁点儿,爸爸就像C4一样爆炸。他的爱的味道是川辣味和超级中药味的。为什么是川辣味呢?因为爸爸的性子很冲,不管你做错了什么,总是不问原因先骂你一顿,这时我有泪只好往肚里吞,真难受。这味道也是中药味的,中药苦是苦,可是良药苦口利于病啊!他还经常给我讲一些课外的东西,虽然听得我很烦躁,但是却很有用。比如说一次上课,老师问什么事诺亚方舟,只有我一个人很完整的回答上来,老师表扬了我。我想这应该归功于老爸。爱是明媚的阳光,给人温暖;爱是盛开的花朵,给人芳香;爱是潺潺溪流,滋润万物的生长;爱是熊熊的火炬,点燃生命的希望!爱,无处不在。山西太原杏花岭区小东门小学四年级:金梓轩900字 四年级 写人
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