爱,无处不在
我听到过这样一个故事:有一年甘肃某地干旱得特别厉害,吃水成了大问题。每人每天只能供给三斤水。人渴牲口也渴。一次军车运水途中被一头干瘪的老牛拦住。车队也不是第一次受劫了,就猛摁喇叭,希望能把老牛吓跑,可老牛根本不动。牛的主人来了也没办法让牛离开,就用鞭子抽打老牛,打得老牛皮开肉绽、血肉模糊。
在场的人都哭了。一位年轻的小战士端来一盆水给它,可老牛并没喝,却抬头唤来一头小牛。小牛在老牛慈爱的注视下舔尽了水,两头牛才摇摇摆摆走了。人们都被这伟大的母爱震慑住了。我想,这牛妈妈的爱是令人心碎的,也是荡气回肠的,是甜甜的,也是香香的吧。
爱有味道,有颜色,也有声音。妈妈爸爸的爱常常使我吃不消,但我知道他们非常的爱我。
因为我觉得生活中,爱是有味道,有颜色,也有声音的。虽然这些爱常常使我吃不消,但是我知道在我的成长路上离不开这些爱。
妈妈的爱是红色的,像腊月的阳光一样,在我无助的时候送来温暖,却又不是热烈得让我受不了。她的爱也有味道,是放了一点儿冰糖的白开水。它甜,但不是那种特别腻的甜,而是像泉水一样的甘甜,静静地滋润着我。
妈妈的爱不但有颜色,有味道,还有声音。我给你举个例子:“写完作业没?还没!不许玩,写作业去!”我好容易写完作业了,想看会儿书吧,唠叨又来了。“写完作业了?背英语单词,半小时后我来验收!”说罢丢下已经傻眼的我,自己学习去了。等我背过了英语单词,又叫我写作文。唉,老妈啊,我能理解你望子成龙的“伟大理想”,可是能不能给我一点自己的时间啊!请不要再用你的“高分贝轰炸机”对我进行狂轰滥炸了!
爸爸的爱则是灰色的,总是让我有阴云密布的感觉。因为我一点儿错都不能犯。一但错了那么一丁点儿,爸爸就像C4一样爆炸。他的爱的味道是川辣味和超级中药味的。为什么是川辣味呢?因为爸爸的性子很冲,不管你做错了什么,总是不问原因先骂你一顿,这时我有泪只好往肚里吞,真难受。这味道也是中药味的,中药苦是苦,可是良药苦口利于病啊!他还经常给我讲一些课外的东西,虽然听得我很烦躁,但是却很有用。比如说一次上课,老师问什么事诺亚方舟,只有我一个人很完整的回答上来,老师表扬了我。我想这应该归功于老爸。
爱是明媚的阳光,给人温暖;爱是盛开的花朵,给人芳香;爱是潺潺溪流,滋润万物的生长;爱是熊熊的火炬,点燃生命的希望!
爱,无处不在。
山西太原杏花岭区小东门小学四年级:金梓轩
读《孙权劝学》有感
今天,我读了孙权劝学一文。文章篇幅虽短,但文中吕蒙虚心接受别人意见,谦虚好学的品质值得我们学习。
本文是一篇文言文,说的是这样一件事:吕蒙当权掌事后,还是不愿意学习,以军中事务多来推辞孙权。孙权对吕蒙说:“我岂是要你研究儒家经典而成为博士!只应当粗略地阅读,了解往事罢了。”吕蒙于是就接受了孙权的建议,开始学习。一段时间后,当鲁肃与吕蒙论议时,非常吃惊地对吕蒙说:“你现在的才干和谋略,已经不再是那个吴下阿蒙了!”
文章叙述到这里,吕蒙虚心接受别人意见,谦虚好学的品质已经完全体现出来了。因为他虚心接受别人意见,所以才会去学习。因为他谦虚好学,所以才能博得鲁肃的赞叹。总而言之,吕蒙“现在”的才略是建立在具有虚心接受别人意见,谦虚好学这种品质上的。
同样,我们在学习过程中是不是也应该具备这种品质呢?答案是肯定的。因为只有具备了这种品质,才能学到更多的知识,成为“士”,让别人“刮目相待”。
初一:诗雨
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爱,无处不在爱是什么,有人会问。我会回答说,爱就是能帮助别人的,能给人温暖的它是万能的。一次,我的50元钱丢了。我一直找,甚至找到了百货大楼里。我看见一位清洁工,只瞟拉他一眼,就继续找啦。没想到我再问他旁边的一个人有没有捡到我的钱。他就说:“多少钱”?我说:“50你捡到了吗?”他说:“我是捡到啦,可不能确定是不是你的”。他便问了我几个问题。我全答拉上来。他说:“终于找到失主啦”“谢谢,谢谢您”“没事”。身影慢慢地走去,我在他身上看到啦中华人民的无限的爱!200字 六年级
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爱,无处不在我的记忆就犹如夜空中的星星,数也数不清。这些星星有的神采奕奕,有的却黯淡无光。让我来摘下一颗闪亮的星星,与你,与她,静静回忆······ 在家中早晨,我亲爱的妈妈总是会温柔地叫我起床,为我把今天要穿的衣裤放在床头,然后轻轻拍了拍我,等我穿好衣裤,又领着我来到餐桌上去吃营养的早晨--牛奶和火腿三明治,外加一个迷你的小鸡蛋。等我吃完,又送我去上学,我站在校门口,还能看见那一支纤细的手臂还在挥呀、挥呀······可见,爱,在家中。 在学校上体育课了,同学们大汗淋漓地,像小鸟一样,自由自在的在操场上跑来跑去。我此时正在与好朋友们聊天。突然,一阵”疾风”从我身边飞过,我一下子摔倒在地。”喂--你--给--我--站--住!”见我摔得不轻,苏欣和卓君冲了上去,一把抓住那个撞倒我的”罪魁祸首”,与他争吵了起来。而思颖她轻轻的把我从地上拉了起来,一边问我有没有事,一边扶着我走向医务室······可见,爱,在学校。 回忆结束,我将星星轻轻的放在许愿瓶,让它永远保存······400字 五年级
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爱,无处不在爱是雨天里的一把伞,给你带来一片晴空;爱是一只的小的船,把你带到友谊的彼岸:爱是温暖的春风,轻轻拂过你的脸颊;爱是甘甜的雨露,滋润你的心田……爱,无处不在。记得在一次月考时,我按照老师的吩咐,把铅笔、橡皮、直尺、三角板等提前放到文具盒里。“叮铃铃”上课了,同学们像离弦的箭一样,飞快地进入教室,聚精会神地答题。谁知,第一道题还没有做完,笔就断油,不能再用了。我只好换了一支笔,可不知道怎么回事,刚刚写了几个字,又断油了。我懊丧极了,自言自语地说:“今天怎么这样倒霉啊!这些文具真调皮,存心不让我及格啊!”无奈,我只好向后面的同学借笔。这位同学不好意思地说:“对不起,我只拿了一支笔。”我又向左边的邻桌祈求:“能把你的圆珠笔借给我用一用吗?只借一支。”邻桌犹豫了半天,低着头,不好意思地说:“真的很抱歉,我的圆珠笔早就用完了,没有多余的笔。”我几乎绝望了,这时,我前面的同学小刚悄悄说:“别急!这是考场,不能大声喧哗。等我十分钟,做完题一定借给你。”说完,又埋头答起题来。我焦急而又耐心地等待着,盼望着小刚同学早点儿把题做完。十分钟过去了,小刚终于答完题。他悄悄说:“晨曦,别慌!认真答题,还有四十分钟呢!我接过小刚的笔,认真答题。四十分钟不知不觉已经过去,下课铃声响起。我试卷上的最后一道题终于做完,我匆匆检查完第一遍,下课铃声就急促得响起来。我心中暗想:这次月考,成绩肯定考不好。小刚安慰我:“怎么会考不好呢?你答题这样认真,一定会取得优异的成绩。”两天后,老师笑眯眯地登上讲台,温柔地说:“这次语文成绩不错,同学们都有进步,尤其是晨曦同学,已经进入前三名啦!”老师的话刚刚讲完,教室里就响起热烈的掌声。听着老师亲切的话语,看着同学们的张张笑脸,我的心中充满了自豪。爱,真的无处不在。我生活在这样一个充满爱的班集体里,感觉是那样快乐!750字 六年级
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爱,无处不在爱,像一条络绎不绝的小溪,缓缓流进我的心田,既有欢乐的笑声,也有伤心的泪水,还有一句句冷漠的指责和一个个温暖的怀抱……在我的成长中,我受到的关爱如同地上那渺小的灰尘一样,数也数不清,而在这诸多的小事中,令我久久不能忘怀的便是那件事了。事情发生在一个雨天,放学了,我没有带伞,浑身湿透了,失落地走在路上,自言自语地说:“这无情的老天啊!难道就不会休息一下吗?下的没完没了。”话音未落,老天“暴跳如雷”,一条白色的“丝带”劈在对面的山包上,那声音,惊天地泣鬼神,雨瞬间下得更大了,我提起腿准备跑,突然,一把伞遮住了我幼小的身躯,扭头一看,我惊讶了,居然是我风雨同舟的好伙伴李思特,人赐外号“娘婆”(他说话奶声奶气的,特别像个被溺爱的小姑娘)“嗨!你又没带伞喽!”那一口奶声奶气又上来了。“嗯!”我低下了头,和他一起慢慢走着,雨越来越大,但我发现那把伞却越来越偏向我这边,而“娘婆”已被枪林弹雨打成了落汤鸡,我扭头看到他的侧脸,第一次感觉到他不再是一个“娘婆”,成了一个有责任感的男同学。我把伞往他那边移了移,但他立马又推了过来,此时我感觉自己不是在淋雨,而是泡在了温泉里。到了我家和他家的岔路口,他把伞丢给了我,我正要推辞,他已扬长而去,我看着他在雨中奔跑的背影,不禁鼻子一酸,举着那无比沉重的伞,像举着我们那长情的友谊一样。一把伞,给了我多少温暖;一把伞为我挡住了多少冰冷无情的雨点;一把伞表达了同学对我的多少关爱。爱,无处不在。600字 六年级
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爱,无处不在爱,最能温暖人心,也最能打动人心。前几天,我起床时阳光明媚,便没有带雨伞去上学。可是,我到学校不久,外面下起了毛毛细雨,渐渐的,雨越下越大,从原来的毛毛细雨,变成了倾盆大雨,真是天公不作美。突然,几声“礼炮”响了起来,我心想:这大白天太阳高照的,怎么下雨打雷了呢?老天爷是存心坑我,想挖一个坑让我跳进去。就这样,雷声和雨声陪伴了我们整整一个下午。下午三点半,该放学了。因为下雨,所以家长们来学校里接各自的孩子,妈妈在工作,没空来接我,我担心地想:完了,没带雨伞,回家必定要变成一只“落汤鸡。”于是,我走出了教室,忍着从天空中打出的“子弹”,走到了校门口,门卫大叔叫住了我,递了一把雨伞给我,大叔说:“小朋友,这是你妈妈叫我给你的,下雨天回家要注意安全哦。”这时,我被感动了,爱,无处不在。即使一个小小的举动,也是父母的心意,人间自有真情在。350字 四年级
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爱无处不在在我们村子,有一口明镜般的池塘,塘边有一片小竹林。丛丛翠竹郁郁葱葱,似一圈绿围脖;塘里荷花亭亭玉立,清香四溢,好一幅“竹色溪下绿,荷花镜里香”!每回看到这一幅画卷般的美景,我总会想起那件往事。那是在我刚上四年级的时候。一天,我们去竹林边玩。灿烂的阳光照射在水面,金光点点。一些玩伴们把碎瓦片拿在手里,半弯着身子在池塘边打水漂玩儿,“飞镖”掠过,溅起了一圈圈彩色的涟漪……我们玩得不亦乐乎。突然,我发现弟弟不见了,赶忙问他们有没有看见,伙伴们都摇了摇头。我感觉有点不对劲了,赶紧飞奔回家。奶奶正坐在沙发上看着电视。“奶奶,你看到弟弟了吗?”“没有呀,他不是跟着你吗?”奶奶看到我呆住了,忙跟我说:“快带我去看看!”我们急忙回到小竹林里,奶奶焦急地呼唤着弟弟:“孩子,你在哪里?快回来呀!”奶奶的句句呼唤声中,明显带有哭腔。我也放声大喊。“哎哟——”我循声望去,只见奶奶被密密层层的竹枝绊倒在地,她的脸上、手上马上多了几道红痕,裤腿上也沾满了泥土。奶奶顾不得拍,爬起来又继续呼喊。我不安地问:“奶奶,你疼不?”奶奶头也不回地说:“不碍事。快点找。”我们来到刚才打水漂的塘边,奶奶看到了弟弟的上衣扔在地上。她一下子疯了般,声嘶力竭地呼喊着:“来人啊——救命呀!有人掉水里啦!”可叫了好一阵也没人,奶奶又急又气,对着我的脸举起了手掌,快挨着我时又收了回去。“造孽啊!”她嘴里念叨着,眼泪从那浑浊的双眼里滚落下来。我心里涌起阵阵愧疚,真想给自己几个耳光!就在这个时候,从竹林传来回应:“我在这儿——”是弟弟的声音!我心里的大石头可算落了地!谢天谢地,弟弟平安无事!弟弟揉着眼睛走过来:“你们声音怎那么大,把我的美梦给吓没了!”看着弟弟还一幅懵懵懂懂,睡眼迷离的样子,我们又好气又好笑。奶奶总算松了口气,连说没事就好,没事就好。后来,奶奶回到家,才发觉被划伤的地方火灼般疼……那一次,我瞬间明白:爱在那一句句呼唤中,爱在那一滴滴眼泪里,爱在那一个个眼神里……爱,无处不在。800字 四年级
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爱无处不在!爱,是世界上最平常的,比如说恋人,朋友,家庭!这些爱都很平常,可这些平常的爱在我们的身边无处不在!记得有一次下大雨了,老师说只有家长来接才可以走,同学们已经走了大半了,只剩下了我们几十个人了,可家长还没来接我,班里的人越来越少了,我是等了又等,就当班里只剩下我和另外一个同学时,我从窗外看见了熟悉的身影。阿!是妈妈!我背起书包向外跑去,赶紧搂住了妈妈,生怕一不留神,妈妈又跑掉。我和妈妈一前一后的走着,只看见雨伞向我这边斜了过来,因为当时天很黑,我什么也没有看清。过了一会儿,回到了家里,妈妈问这问哪,问我淋湿了吗,这是我才看见,妈妈的身上有一大半是湿的,我不禁的热泪盈眶了!我心想:妈妈为我们做了这么多,我们应该好好的感谢她们,学习成绩棒,是对家长的最好回报了!所以我以后要努力学习!!为我加油吧!要相信我,爱——无处不在!300字 四年级 状物
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爱,无处不在从窗口放眼望去,只见街上的人们匆匆地赶着路,急急忙忙的不知要到什么地方,如闪电般从我的眼前飞走而去。这,就是现在21世纪的节奏,一个只要有钱就什么都可以买到的世界。所以他们的心已经被这个无情的世界冰封了起来,但在这个只生产钱的地方,还有一样东西正在默默的发着光,它就是——爱,一种连动物都有的情感。最美妈妈吴菊萍,她用天使的“翅膀”接住了一颗与她毫无瓜葛的脆弱可爱的小生命;最美司机吴斌,他用坚强的生命力和想保护他人生命的决心,拯救了整整24颗生命------“叽叽叽,叽叽叽”看着躺在桌子上全身湿透的可怜的小鸟,正在发出微弱的求救,我一下子就明白了整件事情,看来又是爷爷抓来的小麻雀,“爷爷,你把这只小鸟送给我好不好?”我拽拽爷爷,用虔诚的目光望着他,轻声说道。于是,它的主人就换成我了。我先拿一个纸箱子,在里面放上点儿干草,再拿出两个缩小版的碟子,放上干净的水和食物,用绳子把小鸟的腿轻轻的绑起来,以免它逃走,这样小鸟温馨舒适的家,就大功告成喽!当夕阳西下的时候,只听见“咚咚咚,咚咚咚”的啄玻璃声,我闻声走去,看到一只稍大一些的鸟正在窗外着急的蹦来蹦去,时不时的向箱子里的小鸟望望,小鸟也在虚弱地看着它,不知原因的我,带着疑问回房睡了。第二天早上,当太阳照耀着大地的时候,我下意识的朝窗口望了望,哪只鸟竟还在窗口,只是有一些累,睡的是那么的安详。放学回家后,那只鸟还在啄,箱子里的小鸟急的像热锅上的蚂蚁——团团转,我把窗户打开,鸟立刻飞奔到了小鸟的身边,难道它们是母女?这个念头从我的脑海里闪过,我立刻把绳子解开,鸟儿们扑哧扑哧翅膀一下子就飞到了窗子外,朝我“叽叽喳喳”地叫了几声,似乎是向我道谢,又像是跟我道别,过后一起飞向了天空,消失在了五彩的晚霞中。在亲人遇到危险的时候,鸟的举动很简单,拯救它,陪伴它。可即使是这样,我们人类,一个高等动物,有感情、有思想、会哭、会笑------但又有多少人能像它一样?爱就在你身边,只在于你怎么去对待它。五年级:9999颗星星800字 五年级 写人
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爱,无处不在母亲,我用笔统计了一下,您已经陪伴我走过4350个日日夜夜,历经了这么多的风风雨雨,您累吗?问你,您肯定说一点也不累,我知道,那个答案是虚假的,怎么可能不累呢?不论如何,我只想对您说“谢谢您”,这三个字,希望这三个字能够像风筝一样飞向您的身旁。这么多年的养育之恩,该如何答谢?我还小,只好说这三个字了。岁月已将您的青春燃烧,时光消释了您脸上的芳华,您将最珍贵的青春,消耗在我们身上,您不但不觉得浪费。而且您脸上铺满了皱纹,该怎么解释。如果我有魔法,我必须把您脸上的皱纹抹平。竟然,我没有那个能力,就让我用孝心抚平你额上的皱纹,用感恩染黑您头上的白发吧!在我的战场上,成功时,谁都是我的朋友;那失败时呢?是您,无微不至的在我的身旁安慰我,让我不再为一件小事而斤斤计较了,自从听了您的话,我都不会为失败而沮丧。您就是我失败时的一盏明亮的灯,刺眼的光芒使我继续前进。小时候,牵着您的衣襟,走着走着问您那样是什么,那样又是什么,您都会详细的给我讲个明白。您总想让我快快长大,翱翔在湛蓝的空中,自由自在的。现在,女儿不再牵着您的衣襟,逛街了,您又想我变回小时候,和您在一起的日子,嘻嘻哈哈的。可是,时光流逝,已经不可能回到小时候,我们都只能默默回想小时候的趣事了。即使外面狂风暴雨,我不害怕,因为我睡在了母亲的手上。母亲的手就是最温暖,也是世界上独一无二的。虽然,母亲的手过度粗糙。但是,我不嫌弃,这双手真的很伟大,没有什么可以抵赖它,啊!回想童年,哭时,被人欺负时,就是这双手指引我前行。可以说,这双手,是我一辈子的地图……她,像一株草一样嫩绿,从来没有污迹踮染,永远那么苍翠欲滴;她,是一滴水,那么的澄澈;她,是雨天里的一缕阳光,总温暖这我;她,是酷暑时的一阵凉风,把我汗珠挥洒!五年级:梁嘉欣650字 五年级 写人
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爱,无处不在生活是爱的海洋,到处都是爱,生活中最美的,也是爱……街道上,人们在步行,小鸟在歌唱,一切秩序井然。人们却殊然不知一个孩子——正从高空坠落。孩子正在跌落,快要碰到地面时,却被一双温暖的手接住了——一位妈妈从远处冲来,接住了孩子……这就是母爱的瞬间。学校的马路旁,孩子们正在放学,却不知道危险即将擦身而过。一辆大客车飞快地向孩子们冲来,孩子们却还不知道……这时,一位女教师跳起来,用尽全身力气把孩子们推开,自己却倒在了血泊中……孩子们安全了,老师却昏迷不醒……这就是老师的关爱。下雨了,一个小男孩没有带雨伞,蜷缩在挡雨棚下,回不了家。他独自看着同学们打着雨伞,开开心心地回家,委屈地哭了。这时,一个同学打着雨伞走过来,看见他没有雨伞,二话不说地就把雨伞借给他,自己和他共用一把伞……这就是友爱的瞬间。生活无处不在的就是爱,每个瞬间都是永恒。五年级:伊伊300字 五年级 写人
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爱,无处不在生活中,大大小小的事情中总是透露出浓厚的爱。母亲对我们唠叨中能看到对我们的关心,父亲从严厉中看出对我们的爱。自从有了爱,我们才学会了感恩。父母从生下我们,得到的快乐、幸福与满足。总是想让我们长大成才,以后能成为有用的人,来孝敬他们。但他们不求回报,从对我们细心呵护中的一点一滴能看出他们对我们的爱!有一个孩子,上了初中以后,成绩一落千丈,老师找到家长,跟他们说:“你们的孩子迷恋网吧,整天逃课,很少见到他交作业,你们再不拯救他,他就完了。”他的母亲忍着痛苦,想和孩子沟通,母亲装着很开心的样子回到了家。对孩子说:“孩子,你有进步了,老师说你以前老是逃课,现在还能听几天的课。”孩子以为妈妈会打他,却出乎意料之外。过了一个学期,孩子又去追星,老师又找到他妈妈,说:“现在孩子还有机会拯救,只要改了这些坏习惯,能进到及格分。”妈妈忍住老师的批评。回到家再三的告诉孩子。孩子:“你又比以前进步了,不去网吧了,但你现在要改了追星这个毛病,你就能及格了。”孩子点点头。过了一个月,老师开心的告诉孩子的妈妈,说,孩子已经入前50名了,处于上升阶段,再努力点就能考上大学了。”妈妈回到家,再一次告诫孩子:“孩子,你得加把劲,就能考上大学了。”孩子立即到房间里刻苦读书。在两个月后,高考完了,孩子高兴的拿着录取通知书,拿回家,妈妈拥抱着他,与他留下了幸福的眼泪,又告诫他:“孩子,你成功了!!!”我恭喜你。其实,母亲不求回报,只求你的成绩好,能考上大学,将来有出息,才会报答他们。其实,站在家长的角度上,爱孩子有许许多多的方式,可以从自己对孩子进行鼓励,激励他们,使他们进步。从语言的角度来说,不要老是批评孩子,也要发现孩子的闪光点,缺点还是要指出来。只要他们成功了,他们肯定会回报你,会用爱的拥抱与成就来回报你的。XXXXXXX初二:XXX650字 初二 写人
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爱无处不在又是一个下雨天,天色阴暗,暴雨倾盆,完全是一片水的世界,大自然的力量令人折服,看着此情此景,我看着自己膝盖上的伤口,伤口已经没有当初的疼痛与狰狞,而是快要恢复的模样。我永远也忘记不了那次刻骨铭心的经历,那份真挚的感动。那是5月的最后一个周末,我参加完班级庆祝“六·一”的活动后,和母亲一起骑车回家,很快就到了南桂桥,爬到半途,突然有豆大的雨点砸在我的脸上,而且越来越密。我有点着急了,于是,下桥的速度比平时快了不少,雨点路滑,转弯时,一不小心,我连人带车一起摔倒,由于惯性,还向前滑了几米远。“该死的!”我挣扎着站了起来,看了看摔痛的那条腿。只见左腿膝盖的位置,有一片刮出来的伤口,一大片的皮肤被挂掉,露出了里面的血肉,两条血迹从伤口缓缓流下,像两条红色的蚯蚓,情况看上去有点不妙。母亲把单车停在了我的身边,拿出纸巾开始帮我擦拭伤口的血迹,关切地问道:“你怎么样?疼不疼?其它地方有受伤吗?”听着这关切的话语,我不禁心头一暖,尽管下着雨,我又受了伤,但只要母亲在身边,我就有信心面对一切的困难。血迹擦干净了,母亲抹了一把脸上的雨水,也许还有泪水,说:“你这伤口则呢办呢?离家还有一段路呢。”正在母亲发愁的时候,一位陌生的阿姨冒雨从马路旁的士多店冲了过来,手里递过来几张止血贴,对母亲解释道:“孩子摔着了,我想这个你们应该用得着。”“谢谢啊!”母亲接过止血贴,帮我贴上了。我试着骑了骑车,母亲说:“不行就别勉强了,要不我们走路回家?”“不行,早点回家,您不是还要上班吗?”“先别管这么多,你才是最重要的!”母亲很严肃的说道。但在我的坚持下,我们还是骑着单车回家了。母亲先是帮我上药,然后用防水胶布帮我把伤口封好,防止洗澡的时候进水。母亲一直忙到我睡觉,此时,她却连被雨水淋湿的衣服都没来得及换,拿了一把雨伞就急匆匆的赶去上班了,丝毫不顾外面的大雨。我知道妈妈所做的一切都是为了我。母亲,您为我付出的努力是难以用语言来形容的,寸草春晖难报答!我虽然受伤淋雨,但我的内心却是温热的。因为这个晚上,我被母亲感动,被陌生的阿姨感动,被过去的一些事情所感动,许许多多的人使我坚信:在这个世界上,感动和爱无所不在。900字 初一
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爱,无处不在爱是什么?哲学家说,爱是一种特殊材料制成的媒介体,使人容光焕发,青春常在;文学家说,爱是一首激动人心内的抒情诗,让人心潮涌动,热情澎湃;医学家说,爱是一级千载难逢的良药,令人经络疏通,忧愁不在;教育家说,爱是一种无与伦比的教育手段,使人学业有成,精神百倍。而我认为,爱是尽自己所能去帮助那些需要帮助的人。如今,我已经读五年级了,已经认识了“爱”这个字,会写“爱”这个字了。在朦朦胧胧中我开始发现她。爱有很多种。母爱是这世界上最伟大的爱。在德。亚米契斯的《爱的教育》中有一篇文章,题为《母亲》,在文中,作者提到:他对母亲说了不礼貌的话,父亲责怪他说:‘不珍惜母爱的人是可耻的。’他的父亲宁愿失去这个儿子,也不愿意看到对妈妈不孝的人。看到这里,我便想起了我的妈妈。妈妈辛辛苦苦把我养大,每天除了工作,还要照顾我的生活:为我做饭、洗衣;关心我的学习:陪我看书…。。。可我有时却是那么地不知道感激:嫌妈妈烧的菜不好吃,怪妈妈不陪我玩,嫌妈妈太罗嗦,还怪妈妈对自己的要求太高……有时甚至跟妈妈吵架,惹妈妈生气。现在想想我真是不乖,妈妈对我付出的爱太多了,而我又回报给了妈妈什么呢?是的,不珍惜母爱的人是可耻的!我在也不愿意做一个不孝顺长辈的人了,我也要用我的行动回报妈妈对我的爱:听妈妈的话,为妈妈做一些力所能及的事…。。。师爱,是世界上最无私的爱。在《爱的教育》中,有这么一位老师:她对她所带的一年级小班的学生付出了所有的热情和耐心,她深受孩子的爱戴。她有一句话震撼了我,当她的学生因上高年级要离开她时,她流着眼泪说:“你们不会转头不理我的,对吗?”她对她的学生是那么们地留恋,那时因为她深深地爱着他们。那么,我的老师们:当有一天,我们长大了,也要离开你们的时候,你们是否也会流泪,是否也会不舍?我想,那是一定的,因为,你们也像那位老师一样,为我们付出了所有的心血,你们也深深地爱着我们!亲爱的老师,是你教会了我们阅读;教会了我们朗诵;教会了我们写作文;更教会了我们怎样与人相处……不管有一天,我们走到天涯海角,我门都会时时刻刻惦记着你们。朋友的爱是世界上最纯洁的爱。在《爱的教育》中,德。亚米契斯写到他的好朋友——卡罗内。他是班上最壮实的孩子,是弱小者的保护神。他那一双男子汉般粗大的手让人相信:他会不惜生命去帮助同学保护同学。因而,亚米契斯和卡罗内成了最好的朋友。爱,就像天空中那无数颗星星,照亮了世界的每一个角落……五年级:陈盈熹900字 五年级 叙事
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爱,无处不在“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”同样,生活中不是缺少爱,而是缺少发现爱的眼睛。只要你用心发现,用心感受,生活中处处都有爱的影踪!题记盲道上的爱:城市中有许多人的环境意识不过强,总是把果皮垃圾随手一扔,更可很的是这些垃圾刚好落在盲道上!盲人看不见世界,但他们非常想接近世界,健全的人们啊,我们难道连这点自由都不能给予他们吗?偶然,但我走在街上时,忽然看见一对兄妹走在盲道上,手里提着一个装满垃圾的塑料袋。我没注意,把手里的饮料瓶随手一扔,正好落在他们跟前,他俩见了,弯下腰,把瓶子放进了袋子里,“大哥哥,我不是盲人,但我的奶奶是盲人”说完他把装满了垃圾的袋子提了起来,“这是我奶奶的遗愿,希望你能尊重她,好吗……”我怔住了,这就是爱,盲道上的爱!木椅上的爱:炎炎夏日,放风筝成了很多人的喜好,他们总是在起风时节带上自己喜欢的风筝,去广场放飞它。也难怪,人们总是把理想当做风筝,放飞风筝,就相当于放飞理想。我的钢笔坏了,正当我出去买钢笔时,发现小区的树上有一只蝴蝶风筝,是被风刮到树上的,树下站着一个小女孩,这风筝大概是她的吧。她想拿下风筝,无奈,够不着。树下有一列木椅,他完全可以踩着木椅摘风筝的,可是,她没有这样做。她找了一张地上的废纸,踩着纸,摘下了风筝……我怔住了,这就是爱,木椅上的爱!公交车上的爱:公交车渐渐成了人们的日常交通工具,每日坐公交车的人不计其数,都快要把车挤爆了,所以车上的座位就成了一个大问题,每次人们一上车,总是想抢座位,好不热闹!一天,我坐在公交车上——今天运气好,我抢到了一个好座位,看见一位老人家走了上来,他很老,大概有70多岁了。以为座位已经坐满了,所以他只得站在车上。一路上,他满脸通红,看样子是受不了车的颠簸。我想给他让座,终不愿意:如果让了,满脸通红的就是我了——尽管我不老。没想到的是,一个年轻的小伙子先开了口:“大爷,您坐这吧。”老人家听了,轻松了许多。而我……啊!这也是爱,公交车上的爱!人间大爱:不知怎么,现在乞丐多了起来。我见过一对相依为命的乞丐——母女俩。他们穿得很破烂,脸上也有许多泥土,给人一种想吐的感觉。可是,尽管这样,人们的善心总是有的,我摸了摸口袋,把仅有的5元钱给了她们,随后走了。大概是碰巧吧,我又遇到了她们,她们还是这样穿得破烂,脸上有泥土,只是,手中多了好几个包子,女儿在吃,妈妈望着他,笑了,真的笑了……我怔住了,这是爱,是人间之大爱!只要你用心发现,用心感受,生活中处处都有爱的影踪!不是吗?后记900字 初一 散文
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爱无处不在在以前,我是那么的贪玩,从而导致了一场悲剧的发生。是她、就是她,一位与我萍水相逢的阿姨把这场悲剧化解了。记得那天,天气万里无云。杨强叫我陪他去他外婆家。本来我是不去的,但在他花言巧语下,我还是去了。这时,悲剧迈着沉重的脚步来了当我们离杨强的外婆家没多远时,他跑了。我在那儿苦苦的等待,始终没有见到他。我决定去找他,当我来到门外时,我看到了我最怕的动物――狗。应此,我怕,我不敢进去找他。他在我的视线里,是那么的高兴。只是一手拿着鸡翅一手拿着饮料罢,有什么可高兴的。然而,我除了摸摸肚子、咽咽口水外,我还能做些什么呢?不,我什么都不能做。突然,大脑里以十万光年的速度闪过一个念头:不是的,我可以回家,让妈妈给我做饭吃。这是,我仿佛看见了妈妈的身影,我失声叫了起来:“妈妈,我饿了,我想吃饭。”这时,妈妈微微一笑,就消失了。我伸出手遮挽,那又有什么用呢?妈妈还是消失了。那时,我就开始往回走,这是悲剧离我更进了老实说,我并不知道回家的路,我只有在那里循环罢。过了许久,我终于走出了那儿,踏上了回家的路。就在这时,悲剧到了,那是因为我把方向弄反了。这样的话,我每走一步,离家就更远了。在饥饿的威胁下,我在某个地方停住了脚步,座在了地小上,想到了:我的生命就这样结束了吗?我再也见不到我那慈祥的妈妈了吗?还有严厉的爸爸,对吗?就在这一刹那间,我哭了,眼泪一滴一滴地顺着脸夹流了下来不知到了什么时候,我背后的那座别墅的主人出来了,“她”、就是她化解了这场悲剧。看见了,她看见了我;那时,她向我跑来。我无动于衷,还在那儿哭泣。只见她用手抚摸着我的头,问我叫什么名字?家在哪?为什么在这儿哭。我哭着说:“我叫家在格寅;因为迷路了、又饿,才在这儿哭。她用温和的语气对我说:“走,我给你做饭吃,吃饱了我好送你回家。”我当时愣住了,她拉着我进了她的家,也不知道怎样拒绝。当我捧着她做的饭时,我又哭了,那时,我明白了爱无处不在。她让我感受到了温 、看到了光明、看到了希望当她把我送到了离家不远的时候,她就叫我下车,一声不坑地回去了。那时,我还小,不知道可以用哪个词来形容;现在,我知道了,那就是:默默无闻。此时的我的内心是那么的不平静,我只想到了:爱无处不在,只要你肯去发现;只要你对需要帮助的人伸出援助的手,那时,你就会明白爱无处不在!900字 六年级 散文
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爱无处不在爱,无处不在;爱,是伟大的字;爱,充满重大意义;爱,是不平凡的开始。爱悄悄的来到了我们的身边,爱也悄悄的离我们而去;爱让人清楚了然,爱又让人琢磨不透;爱既是平常无趣,爱自然也是不平凡;爱让人悲欢离合,爱让人相拥而聚。爱,在人们的眼中是无比的伟大。那不平凡的爱就如父母的一声叮咛,一唠叨;就如同学的一声问候;就如下雨时陌生人给的伞;就如老师的教诲。爱就如一位隐形的朋友,在人身的道路上陪伴着你。就在一个阴雨蒙蒙的傍晚,在一阵阵湿润、清凉的雨声中,我感受到了那细微的爱。“唉!”那无聊的下午,于是我冒着烈焰的太阳到书店去看书。一进店内就感到阵阵清风飘来,就像到了温暖的春天一般。大家都静悄悄的,拿书做事都轻悄悄的,我一下子就融入了这种优雅的环境中,走路也悄悄的,就怕破坏了这样美妙的环境。在这样的地方看书,真是最好不过的地方了。我刚拿起书就融入到“黄金屋”中去了。由于我的入迷,弄得我忘记了时间,等我逛完了书中的海洋时,已经是5点多了。我意欲未尽的放下了书,走出书店时可是令我大吃一惊,在门口定住了!下雨了。唉,这可怎么办啊。由于刚出来时晴空万里并烈日高照,无想到会有如此之雨,没带伞啊。这可真是苦了我啊,与父母约好了6点回家的,可现在呢,我没带伞。如果晚了怎么办啊,父母肯定说我不守信用,从此不再信任我了。唉。就在时间一点点逼近时,我有些许担忧了。在我失望时,闻到了阵阵香味传来,这对我的现状来说更是雪上加霜。这香味在我脑中环绕着,想象着它的样子,是多么的美味啊。真想现在就在家里啊。在我浮想联翩瞬间,突然从蒙蒙的雨幕中我看到了一个黑影,打着小伞,那是谁?原来是一个小妹妹,她撑着一把伞到书店来。我羞涩的给她让路,她看到我略有些让人发笑的样子,在我旁边停下了,问我:“姐姐,你怎么还不回家啊,天已经快黑了哦。而且现在的天气也不好,如果还不走,等会就……”她的话还没说完,我望了一下她,当我看到了她眼中突变的神色时,脸一下子通红了。看到我这样子,她像明白了什么似的,走到我面前,把伞递给了我:“姐姐,看样子你是没有带伞而在这儿等雨停的吧。”“嗯。”我用蚊子似的声音回答了她。“那姐姐,我的这把伞就给您用吧,反正我还要晚点回去,说不定到时候雨就停了。呵呵…….”她把伞递给我之后马上就上楼去了。我望着她的背影,很久很久…….直到她的背影不见。当我打着伞,走回家时,在雨影中仿佛还看到了她那永不灭的笑容,那张脸蛋,使我不能忘怀。她让我明白了即使是做了细微的事,在被帮助了的人的心中也是永恒的伟大。提问者评价谢谢900字 五年级 记叙文