我在大自然中学到了语文
大自然是一幅美丽的画卷,尽情的展现着它的美丽.大自然像一首极富感情的诗,让我们细细品味.但我觉得大自然更像是一本无言的教科书,传授给我们许多语文的知识.
在春风的吹拂下,万物复苏,大的一片生机.鲜嫩的小草趁着这美好的时光,偷偷地从土里钻出来,用好奇的眼睛打量者这个充满生机的季节.许多树木也发芽了,青青的嫩叶迎风而舞.迎春花儿竞相开放,一朵朵金黄的小花像一个个小喇叭,向人们报告春天来了的喜讯.梨花桃花也你不让我我不让你,也争着开放,热闹非凡.面对生机勃勃的春天,人们不由得发出这样的感叹:一年之记在于春呀.春天,激发了人们珍惜时间、迎接新生活的热情.
当春悄悄的逝去,火热的夏天来了.小草一片葱茏,树木郁郁葱葱.夏天,最引人注目的就是池塘中的荷花了.在一片长满青苔的池塘里,几朵含苞欲放的荷花亭亭玉立,在碧玉般的荷叶的村托下显得格外清丽脱俗.它们虽然生长在恶劣的环境中,却出淤泥不然,始终保持着自己高洁的品性,多么令人敬佩呀!
当夏天逐渐褪了它的热气,凉爽的秋天来了.几阵秋风一吹,树上的叶子在空中打着旋儿飞舞着,然后轻轻的落下来.人们眼望落叶,不免会生出悲凉的感慨,但有句诗写得好:落红不是无情物,化作春泥更护花.是呀,这些落叶虽然没有了生机,但它们化坐了丰富的营养融入泥土,默默的为树木做出了贡献.
当秋风卷走最后一片落叶,严寒的冬天来临了.凛冽的寒风一吹,雪花便纷纷而落.在白雪皑皑的大地上,人们以为这样的环境中不会有生机,几株梅花却在冰雪中傲然怒放.她那绽放的身姿,淡淡的芳香,引来无数敬佩的目光."墙角数支梅,凌寒独自开.遥知不是雪,为有暗香来."这首诗是人们对梅花最好的赞美,她的坚毅与顽强更激起人们战胜困难的决心和斗志
美丽的大自然啊,就是一本无言的教科书,它时刻在向我们传授着许许多多的语文知识,给了我们无尽的启迪和感慨.
我在奶奶家
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从大自然中学到了语文从大自然中学到了语文在大自然中,山水无疑是最漂亮的。它们构成了大自然漂亮的画卷,山映水,水衬山,互相协调,使得大自然更加活泼可爱。语文类似自然界中的山山水水,隐藏着许多自然界的奥秘。在那干旱的天气里,万物都耸拉着耳朵,不敢伸直身体,生怕被那烈日烤焦,殊不知那不能保护很长时间。雨在空气中看着可怜的万物,于心不忍。于是,它化作水滴掉下来,滋润了万物。这时,它们便高傲的伸枝展叶,水是漂亮的,是大自然中不可缺少的。它也是人类生命之源。语文如此之水,它使人们体验到生活的快乐和人生的价值,令人振奋。语文如同江河之水,内刚外柔,不分昼夜地流淌着,永不停息地奔向大海,源源不断得把执着着追求的人们送到理想的人生彼岸。语文如山,气势磅礴,刚柔相间,景色迷人,如诗如画。在语文这座大山上,由于它又高又大,站在巅峰之上,又别是一番韵味。诗人站在这,会吟出无数精湛绝妙的诗。画家站在这,会绘出一副副匠心独运的画。语文就是如此的美妙。大自然赋予山水的生命,山水装饰了大自然,增添了大自然的漂亮。生活赋予语文的生命,文学启迪了人生,带来人生的价值。我从大自然中学到的语文当然还不止这些,还有更多的语文奥秘有待我们去探索。感悟自然。学习语文。山水之趣。体现语文之趣。忽然见我发现:在大自然中学习语文是如此轻松和愉悦。初一:帅子500字 初一 叙事
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我从大自然中学到语文步入云雾缭绕的山,心中一切烦恼与忧愁全挥之不见。只见一座座山矗立在瀑布,河流当中,在阳光的照射下,香炉峰升起的团团烟雾化作紫色的云霞。远远望去,一条瀑布从高高的山上飞流直下,好想一条大河垂挂山前李白的;“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。”带我更深的走入了这美景。湖白日晴天,西湖的水面波光粼粼,无比美丽,六月站立岸边默默观赏“矗立”在湖中的无暇的荷花,一望无际。心似乎也静·清了下来,好美好美~此时想起“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”晚上看湖,别有一番风味,湖面浸着月光,看着格外朦胧,隐约看见几朵含苞待放的荷花一脸青涩,夜晚的荷花是娇羞的柔美的,则白天的荷花是开放活泼的,虽不同的时间看西湖有不同的景色,但不管何时看,西湖总是那样美,“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”苏轼这句诗回荡耳边……田原春——在一个春光明媚的日子里,到河边观花欣赏景,无边无际的风光令人耳目一新。很随意的认识了东风的容颜,哪里都可以感受到春。小鸟似乎在鸣叫“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”夏——细细的泉水,从泉眼中无声无息的流出,池中刚刚盛开的荷花刚悄然张开,就有一只蜻蜓飞来,时不时点下水面,漾起一圈圈涟漪,真是小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头,连蜻蜓都吸引过来了呢!秋——秋天,顾名思义,一个丰收的季节,你瞧,金黄色的梅子,果实饱满的杏,麦花开的雪白,菜花也开始结果,范成大的:“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。”冬——冬天的世界一片白雪,树上挂满了冰柱子,从天而降的雪散满了这个世界,冬天的世界与往常季节不同的是,它,有一个纯洁无暇的世界;它,一个宁静寒冷的世界……这样一个“冷酷无情”的季节诗人们多用来形容清高孤傲、超凡脱俗。例如:“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”……从生活中大可发现语文,语文即我们人类不可分离的东西,所以我们要有一双善于发现的眼睛。河南宏力学校初中部初一:张晓阳700字 初一 写景
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我在生活中学到了语文生活中处处有语文,生活也里不开语文!!我走在大街上听见一家店铺在放周杰伦的《青花瓷》我心想如果没有语文的话会有真没动听的歌曲吗?这都是语文的功劳啊!路过一片草坪,看见草坪上插这一个牌子。上面写这“青青小草,踏之何忍!”由此可见语文不光可以帮助我学习,还可以教会我们要爱护一草一木,世间万物都有生命我们要爱护他们,不要随意的破坏环境!路过一个小摊,听见小贩正在吆喝。试想一下,如果没有语文的话,小贩还能在哪里叫卖吗?如果没有语文的话,他只能用手比划,那人与人的交流会不会有很多不便之处呢?我惊奇的发现一个摊位上围了许多人,我好奇的挤到跟前。原来是买对联的,我随手打开一副对联,上联是“年年顺景则源广”下联是“岁岁平安福寿多”横批“吉星高照”这都是语文带给人民的好处啊!回到家里打开电视机,看起了《开心词典》主持人问了选手许多古典诗词这类的问题。如果你不好好学习语文的话,你知否也能回答上来这种问题呢?生活真是离不开语文啊!就拿吃药来说把。隔壁小米的奶奶生病了,买了很多药,老奶奶年纪大了记性不好使,又不认识字。吃药就成了难题,一瓶一瓶的药根本就不知道,这个该吃几片,那个该吃几片。要是学会了语文的话,这个问题不就迎刃而解了吗?生活处处有语文,生活时时有语文。在生活中我们每时每刻都能感受到语文的存在。这种感觉无处不在,大到世界宣言,小道切窃窃私语。生活中有活生生的语文我们要善于观察语文的存在!山东聊城莘县莘县实验初级中学初一:我的泪你不懂550字 初一 叙事
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我在山林中学到了语文盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。又一个春天来到了。一切都像刚睡醒的样子欣欣然张开了眼。春回大地,万物复苏,春姑娘来了……我约了伙伴,来到一片流翠泻玉的山林中。我们的闯入打破了山林的寂静,无数的鸟鸣响彻耳畔,带来无法言传的愉悦。我们的心贴近了自然!曾经无数次闷坐在令人窒息的教室里,望着窗外吐着黑烟的烟囱,让我感觉每天过的是那么乏味,无趣。可我哪里知道,这里的天籁之音是绝对不能描摹真切的。曾经无数次抒写潺潺的流水,用装着感伤的心怀,抒写凋零的红花,哪知山林中柔软的泥土总有这样一个声音:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”曾经无数次为自由而歌,为幸福而颂,却从未知此细心的聆听自然。鸟雀归巢时,母鸟喂雏鸟漏出的温馨;蚂蚁共同奋斗,搬运食物时表现出的顽强与团结;树木草藤创造的盘根错节……一切的一切又岂能是简简单单地从课文中领会得到的?即使是生花妙笔,也未能诠释自然的奥秘。如果没有那一次出游,那一次“胆大包天”的举动,我不会如此兴奋,如此快慰地用行云般的文笔写出让我激动按捺不住的文字:“在莽莽山林中,在我与大自然的相处中,我发现了许多,我用最纯净的心领悟带这句名言;‘语文的外延与生活的外延相等。’”谁敢否认:语文源于生活。初一:黑糖玛琪朵450字 初一 抒情散文
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