玩雪记900字

玩雪记

900字 六年级 叙事

“昨天下了第一场雪,我和余朵朵在一起高兴地玩……”。上星期六,我和余朵朵约定要去她家做电子刊物,正巧碰上下雪,于是,做完刊物,我和她一起到她家小区的花园里玩雪。

刚要下楼,我的脑子里便浮现出一个想法:为什么不带一些工具去玩,使玩雪更方便、更爽呢?我马上把想法告诉了余朵朵,她也点头称赞,我们马上转身去拿工具:几块硬纸板用来铲雪,几个不同形状的罐子或盒子,定型或存雪用,两双鞋套,使鞋子不怕进水,准备好工具,我们就高高兴兴地下楼了。

一到楼下,我们马上被眼前的景色惊呆了:白雪姑娘挥动着她银白的衣袖,使整个世界都变成了白茫茫一片,淘气的小雪花们落在了树上、房顶上、车子上,整个世界都被雪姑娘覆盖了,多么美啊!不过,除了看雪景,我们还要尽情地玩雪。我们商量首先堆一个大雪人,说干就干,我们分头行动,拿了硬纸板和盒子铲雪,因为是刚刚开始,所以我们的心情就特别激动!手一触到雪,马上缩了回来,“好冷好冰呀”,我在心里说,可是想到马上要开工堆雪人,我的心里又热起来了。我们在地上、车顶上、屋顶上找最白、最干净的雪,铲够雪后,我们就开始真正地堆雪人了。

首先,我们开始做地基,要把地基做牢固,否则,雪人堆起来也是一项豆腐渣工程。经过思考,我们准备做一个高10厘米左右的长方形地基,不一会,我们用盒子压雪的方法很快就做成一个非常牢固、漂亮的地基,我们的心里高兴得不得了!做完地基,下一步就要做两个大圆球,这下可把我们难倒了,这么大的雪球,怎么堆起来呀?就算堆起来了,又怎么弄圆呢?经过反复思考,我们准备用最“笨”的方法:先做一个大致的形状,再一块一块地来补。我们先用长方形的盒子压雪,堆成一个差不多正方形的形状,再用塑料板刮去每一个角,一会儿底下的那个大球就被我们做好了,我们看着半成品,既高兴又泄气,高兴是因为我们的大雪人马上就做完了,泄气是因为我们两人的手都已经通红通红了,都快冻住了,巴不得马上戴上手套,围上围巾,钻到被窝里去暖和。可是,当我们看到这马上就要完成的杰作时,心里好像就有了热量。我们回到草坪上,用前面的方法再做一个圆球,并且吸取了前面的经验,做得非常成功。两个圆球堆好后,我们做了适当的修剪,使小雪人看起来更加的匀称可爱。我们还在草丛中找了几根草,当作雪人的头发,几颗红果子当作雪人的鼻子和嘴巴。后来,我们还做了许多小雪人和一座浪漫的城堡。

看着我们的杰作,我们的心里比吃了蜜还甜。同时,通过今天的玩雪,我明白了一个道理:坚持就是胜利!

十七小六年级:吴大琴

谢谢您,我的“圣诞父亲”

900字 初二 记叙文

春风,徐徐的吹,吹绿了青草,吹醒了大地;秋雨,静静的洒,滋润着枫叶,浇灌着禾苗;父亲,无声的爱,流淌着真情,呵护着童心。

“每一年这天的晚上,圣诞老人都会出来,送给好孩子们他们想要的礼物。”六岁那年圣诞节的晚上,我边和父亲逛街边听父亲讲圣诞老人的故事,我问:“那我能要礼物吗?圣诞老人会给我送吗?”父亲笑了笑说:“当然了!因为你是一个好孩子。”我又问:“那圣诞老人怎么知道我想要什么呢?”“你可以给圣诞老人写信呀!”父亲回答说。“你不是说寄信要地址的吗?你知道圣诞老人的地址吗?”我急不可待地摇了父亲几下。“我当然知道了,不过我可不告诉你!”父亲过了身,一副居功自傲的样子。“告诉我嘛!告诉我嘛!”我跟在父亲身后死缠烂打。“你知道月亮上有什么吗?”父亲极奇巧妙地岔开了话题。我便和父亲有一句没一句地聊着,不知不觉已经走回了家。

回家后,我立即拿出铅笔和纸,认认真真地写起了信:

“亲爱的生O老人:你好!

听说你会给好孩子送礼物,我是一个好孩子,我也想要一份礼物,我想要一个变形金刚,请你把礼物也放在我床头的袜子里面,好吗?

一个6岁的好孩子。”

写完后,我特地用纸糊了一个信封,把信装了进去,郑重其事地交给了父亲。父亲接过信摸摸我的头说:“早点睡。”我点点头,将明天要穿的袜子放了一只在床头。

第二天,我从睡梦中醒来,睁开眼睛,立刻发现我的袜子鼓囔囔的,拆开来,里面装的是一个精美的礼品盒,鲜红的主体部分缀以浅蓝色的飘带,让人赏心悦目。礼品盒里装的正是我最想要的变形金刚。我兴高采烈地叫父亲来看,父亲飞快地跑下楼来,摸着我的头,看见我高兴的样子,他的嘴角浮起一丝微笑。

连续几年,年年如此。唯一不一样的是信里不再是“生O老人”,而是“圣诞老人”。每年圣诞节第二天早晨我从睡梦中醒来,都会得到一件我心仪已久的礼物。我曾多次想装睡看看圣诞老人的真实面目,但装着装着我总睡着了,直到那一年。

那一年,我12岁。父亲又和我讲起圣诞老人的故事,听着听着我的睡意来了,父亲让我睡觉,我一面装睡一面暗暗提醒自己不要睡着了。没多久,父亲以为我睡着了就出去了,我一直耐心地等着。一会儿,父亲回来了,手里拿着一个礼品盒,一样的飘带,一样的包装纸,看着看着,泪水模糊了我的眼眶,我从被窝里伸出手抱住了父亲,低声说:“谢谢你,圣诞父亲。”

圣诞老人,不过是西方传说中的一个传奇人物,然而这几年父亲一直悄悄扮演着这个角色,呵护着一颗稚嫩的心,满足着一个孩子小小的愿望,更支撑着我“我是一个好孩子”的信念,让我在快乐中成长,在成长中不断追求进步并逐渐走向成熟。

指导老师:涂文坤

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