两个老人_900字
900字
高三
写人
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一出校门，我又看到他。
一袭不满补丁的灰色破旧上衣，头发稀疏，眼神浑浊，深棕的脸庞上是僵硬的刻痕，只有一成不变眉头紧锁嘴角下撇的表情。车水马龙的街道喧嚣而嘈杂，每有人从他身旁经过他总会用力颠手中的不锈钢饭缸，里面的硬币发出去清澈响声，他口中似乎喃喃发出几个他自己忽略了具体含义的字眼，又或许没有。
来往的学生和行人行色匆匆，对这一切熟视无睹。可我每每走过他身边，却总是十足的不自在，或许是我刚来到这所学校，没有那份司空见惯的泰然，起初我总会摸出口袋里的几块零钱放进那个乒乓作响的容器，但却在这么做之后感到那份尴尬和不安更浓烈了，来不及听清他是否说了感谢便急急低头跑开。几天后我不再掏零钱了，或许是自私胆小的我想要逃避那份没来由的尴尬，又或许我已经被麻木的行人同化？每每听到响亮的硬币声，看到他右肩上用白线不得格外醒目的方补丁，心里总有种不由自主的不舒服压过本该膨胀的同情。我有事责问自己为什么不走上前，像书里写的那样，送上一个微笑或几句交谈——这些一个不幸者更需要的东西呢？有时我也会为自己愚蠢的借口和矫情的麻木自责……细想想，又似乎不全是这样。
吱吱呀呀踩自行车的声音把我从思绪里唤醒，原来不知不觉我已走到家门口，回头望去，竟被眼见的一幕震慑了。那时每天在小区里收垃圾的老人，他极瘦，手的让人想到杨绛先生笔下的老王，他用力蹬着车子，身后大捆的纸壳和瓶子使他身体佝偻，仿佛用力背起生活的重担。怕碍事挽起裤腿，让干枯的脚踝只能经受入秋的冷风，身上那件廉价的棕色涤纶衬衫浸渍的掉色儿，肩头和领后几乎成了浅色。车一晃，一些塑料袋从三轮车上轱辘下来，我下意识的走上前帮他拾起几个，他笨拙的开口道了两句谢，声音因久未开口而显得沙哑，多此一举的在并不干净的裤子上擦了两下手才接过我手中的瓶子，回身利落的将饮料瓶重新捆好，跨上车吱吱呀呀的远去了。
我脑海中不由得又浮现出校门口那袭鲜明的旧衣和硬币响亮的声响。我知道，我们这些幸运者本没有资格和立场去批评或指责不幸者的生活方式，就像我们不吝惜自己的悲悯也不自以为是滥用同情。
但此时此刻我却隐秘的觉得，这个风中用力蹬其二左右摇摆的干瘦身影，更加值得我钦佩和铭记。
山东省东营市胜利一中高三:郑淑瑄
仰望星空：谁懂他的心_750字
700字
高三
写人
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几经撩起的烟沙，在岁月的光辉中滞进，回望崖中三尺清流飞漱，心底英花散落。一切，尽在不言中。看城中刀光剑影，隔千年后成史，纠缠不断。
举头望天天依旧，低头盯地地不新。繁琐生活，活在其中。看世间百态，闻耳前琐事，欣喜与无奈交错。微笑向前，不容躲避的面对。社会黑亮不分，生活悲累交加，如落花飘零般说着过去，心早已飞远。仰望星空，去读他的心。
他，“怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歌。”他，怀有报国激情，献身朝廷，“抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。”他，纵身沙场三十余年，位居大将军，却把功名和钱财视如粪土，每天只想维护国家安宁，“三十功名尘与土，八千里路云和月。”他，教育人们应当珍惜时间，学有所成，不要以后白头悔恨，“莫等闲，白了少年头，空悲切。”他，民族英雄，竭尽全力奋杀匈奴，渴望尽早报国恨。他，渴望天下早日安定，国泰民安，“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭？驾长丰，踏破贺兰山缺，壮志饥餐胡虏肉。笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙。”
他，就是岳飞。
他，身在战场，杀敌无数，战功显赫。在朝廷，雄纠纠气昂昂。他才华横溢，笔锋流露出的是华丽字句。这样一个难得的文武全才，却潦倒一生。胸怀壮志，献身正道，却遭奸佞小人陷害，无比冤屈。他的心，大宋皇帝不懂，秦桧这厮也不懂，一个个把他推向那冰冷的断头台，却感觉理所当然。
读懂他的心，读懂他的爱国热情，读懂他的无奈与冤屈，仰望星空，星星无数，他，是哪一颗？
大宋皇帝愚钝，若重用他这样的贤臣良将，岂容匈奴肆意欺压，岂容奸臣当道，摧毁朝廷。
一代豪杰，登高楼宇，望尽天涯路，天涯望尽不容他，清白留至断头日。
仰望星空，读懂他的心，那里有个因一代忠良空怀报国而被扼杀的梦，梦里，痛不欲生。
读懂他的心，亦难，亦易。
山东东平高级中学高三:陈晨
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高三
写人
900字
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两个老人一出校门，我又看到他。一袭不满补丁的灰色破旧上衣，头发稀疏，眼神浑浊，深棕的脸庞上是僵硬的刻痕，只有一成不变眉头紧锁嘴角下撇的表情。车水马龙的街道喧嚣而嘈杂，每有人从他身旁经过他总会用力颠手中的不锈钢饭缸，里面的硬币发出去清澈响声，他口中似乎喃喃发出几个他自己忽略了具体含义的字眼，又或许没有。来往的学生和行人行色匆匆，对这一切熟视无睹。可我每每走过他身边，却总是十足的不自在，或许是我刚来到这所学校，没有那份司空见惯的泰然，起初我总会摸出口袋里的几块零钱放进那个乒乓作响的容器，但却在这么做之后感到那份尴尬和不安更浓烈了，来不及听清他是否说了感谢便急急低头跑开。几天后我不再掏零钱了，或许是自私胆小的我想要逃避那份没来由的尴尬，又或许我已经被麻木的行人同化？每每听到响亮的硬币声，看到他右肩上用白线不得格外醒目的方补丁，心里总有种不由自主的不舒服压过本该膨胀的同情。我有事责问自己为什么不走上前，像书里写的那样，送上一个微笑或几句交谈——这些一个不幸者更需要的东西呢？有时我也会为自己愚蠢的借口和矫情的麻木自责……细想想，又似乎不全是这样。吱吱呀呀踩自行车的声音把我从思绪里唤醒，原来不知不觉我已走到家门口，回头望去，竟被眼见的一幕震慑了。那时每天在小区里收垃圾的老人，他极瘦，手的让人想到杨绛先生笔下的老王，他用力蹬着车子，身后大捆的纸壳和瓶子使他身体佝偻，仿佛用力背起生活的重担。怕碍事挽起裤腿，让干枯的脚踝只能经受入秋的冷风，身上那件廉价的棕色涤纶衬衫浸渍的掉色儿，肩头和领后几乎成了浅色。车一晃，一些塑料袋从三轮车上轱辘下来，我下意识的走上前帮他拾起几个，他笨拙的开口道了两句谢，声音因久未开口而显得沙哑，多此一举的在并不干净的裤子上擦了两下手才接过我手中的瓶子，回身利落的将饮料瓶重新捆好，跨上车吱吱呀呀的远去了。我脑海中不由得又浮现出校门口那袭鲜明的旧衣和硬币响亮的声响。我知道，我们这些幸运者本没有资格和立场去批评或指责不幸者的生活方式，就像我们不吝惜自己的悲悯也不自以为是滥用同情。但此时此刻我却隐秘的觉得，这个风中用力蹬其二左右摇摆的干瘦身影，更加值得我钦佩和铭记。山东省东营市胜利一中高三:郑淑瑄900字 高三 写人
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两个人_750字周周和周老师是元旦在一起的。我和周周是初中同学，见过彼此父母的那种，很亲。她从小是一个很优秀的孩子，每次我妈生气的时候都要拿她出来，然后陈列一系列她的事迹，被说烦了我就问她，她这么好你咋不让她给你当闺女？每次都能堵住我妈的嘴，这时候我妈就会铁青着脸一扭头，踩着她那小步子去楼下遛弯。然后我就在心里一千个一万个我错了开始给周周道歉，虽然总是心怀愧疚，但这法子屡试不爽。初二的时候，班里有个男生追我，胖胖的，成绩不错。但上课总是回头瞥我，让我很烦躁，却又束手无策。后来周周知道了，就找了一帮女生背地里骂他。虽然没什么用，但从那以后，我们开始变得亲近了。去年五一，才知道他有了男朋友。当时还因为怕她知道我早恋数落我没敢跟她说，谁知道这她竟然先我一步。我当时还很好奇什么样的男生能把她这座冰山融化，可是见了之后发现也没什么特别之处。去年暑假，他俩分手了。周周说是性格不合适，没想到当时也信了。后来上大学，她去了黑龙江，他去了西安。也不知道是不是故意的，一个在北端，一个在中部，2092.3公里，也许此生都不会再相见了。还怕她想不开，想劝她，结果她反过来安慰我，我就没有再多虑。但是再次见到她，总是一副发呆的神情，便知道，其实心里是忘不了的。现在我们偶尔也会提起他，但更像是一个快要忘却的老友，除了他给她留下的落了灰的字条，对于他的记忆都是零零散散。不是说她冷血，只是他走进她的世界，却唯独没走进她的心。现在，我们由开始的两个人又变的两个人，好像绕了个圈，但却庆幸回到起点，庆幸我们两个还没有走丢，没有迷失在爱情这条路上。现在她时常跟我说，牙，还好你没走，每每这时，我都在心里回复她，我哪也不回去，一直在你心里。高三:李梦琪作文网专稿 未经允许不得转载700字 高三
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两个人在某个清晨想无尽的青烟和甘甜的露珠在瓮城的阁楼里——古老的时钟敲出的微弱的响声像池里的涟漪流过有时候，在清晨，自山谷深处传来一缕笛声吹笛者骑着毛驴，而路口一片繁花此时，你若不在，我也不会在意在某个时刻躲在清辉光斑里拾检到阳光碎片在阁楼的窗口——一片风铃环绕的邹菊花叶上日光倾城有时候，自天空飞来一对蝴蝶旋转，欢笑而树头一片玉叶此时，你在，我在高三:张雪150字 高三 抒情散文
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两个世界睁开眼，看到的便是这个孤独的世界。在这个世界里，生活着很多人，他们是似乎都很快乐，为什么我有的只是孤单呢？闭上眼，不堪的回忆一幕幕重新上演，撕开了血淋淋的伤口，为什么我要这么痛苦呢？睁开眼，高中生活。我摆脱了从前那个冷漠的自己，却变得更不堪，整天伪笑。脂油，只有晚上，一个人时，才又回到从前的那个我，冷漠，坚强，但又很脆弱，脆弱的轻轻一推，那堵墙就会倒。再想这与“朋友”谈论动慢，谈着共同向往的国度----日本。从小，我就有一个梦，就是努力学习，当上外交官，然后带上她环游世界，这样，她就不会痛了吧！我呢，也不会有遗憾了。但现实是残酷的，学习好累，我好像就此放弃，可一想到以前的努力会化为乌有，我就会坚持下去，为了梦，为了她，也为了自己。闭上眼，以前生活。那八年我一直生活在欺骗当中，背叛中。小学，胡谨在我认为友情是那么美好的时刻，背叛了我，到处造谣说我偷她家的钱，想我十岁生日时，妈妈的钱不知放哪而怀疑她时，我极力为他辩解，我觉得讽刺极了。到了初中，相似的一幕重演，不过徐婷只是利用我来达到她的目的，可我又犯傻，竟为她达成目的，结果可想而知，我再次被丢弃。习惯了这种努力换来的“友谊”后，我不再相信它了，与人交往时也不再投入太多感情，怕再次被伤害。睁开眼的世界是孤独的，冷漠的，可闭上眼世界更不堪。失败！活了十六年，无论在家中还是学校里，悲伤的回忆总是占多数！500字 高三 日记
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老人.瓷碗_900字“哟，小祖宗啊，这可不是你玩的啊”“额，那个，那个也不行，那可是我的宝贝，别给我摔着、碰着了。”他又在这里唠唠叨叨，他是我们村里的一位老人，和他的老伴生活在一起，而他的儿子在外面四处颠簸，流浪。 老人口中的宝贝只不过是几年前儿子从古玩店里淘回来送给老人的。村里的人都说他们这对夫妻都是怪人，因为老人对谁都好，而他的老伴却恰恰相反。这天他又在擦拭着他的瓷碗。老人已满头白发，经过岁月的沉淀再也找不回年轻时奋斗的模样，可他的头发像是一定要与世界为敌的竖起来，昂首挺胸的，一些灰尘在他的头上飞舞、跳跃。“不是跟你说了吗，不要碰这些东西！”说实话我被他吓着了，他把我抱起来，我瞅了瞅他的衣服，记得上次来，他也是穿着条。大大小小的补丁堆积在上面，挥之不去。“老头子，吃饭了”“来了，来了”不等我与老人告别，他的老伴恶狠狠的看了我一眼，我知道她在下逐客令了。一张桌子，两个人，围出一个落寞的世界。银色，灰蒙的银色，一轮圆月高挂枝头，中秋节到了。村里的的老人每到这个时候就会聚在一起，喝酒，聊天，老人也不例外。他们在一棵树下，大口的喝酒，大口的吃肉。“老李，听说你儿子回来了，这酒你就别喝了，你儿子在家一定等急了。”老人说。“行，各位对不住了，我先走了。”老李满脸笑意的离去，在老人眼中是多么的讽刺、向往。“老张，听说你家急着用钱，你啥都甭说，多少？”老人说。“真的？”老张说：“我那赌鬼儿子又欠钱了，哎。”老人笑了，凄、凉。不多久，大家都散了，只有老人一人。他仰望着月亮，我知道他又在想他的儿子了。最后的最后，他也离开了，一道影子孤零零的行走在地面上，愁。不知什么时候起，老人的身子越来越差了。经常咳嗽，有时还会咳出血来，红白相间，多么妖艳。他每次都会笑笑说，老了，不中用了，然后继续擦拭着瓷碗。“啪”不知谁说了一句老人去世了。我急忙跑到老人家里，不知谁先来到这里的。在地上我看到了破碎的瓷碗和鲜红的血躺在地上，不知谁会把它拾取。许久，他的儿子来了。 脸上挂着大大小小的汗珠看到老人紧闭的双眼时，那些“汗珠”再也支持不住，肆意落下。他走上前去，颤抖地捡着瓷碗，鲜红的血液顺着手滴下，与先前的血液融在一起……初二:陈嘉瑜作文网专稿 未经允许不得转载900字 初二 叙事
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老人的寂寞_900字“咳咳咳……”老人拎着垃圾袋走在路边，步履蹒跚，头发花白，刺骨的寒风吹来，把老人寂寞的背影衬托得更为凄凉。我走在他身后，认出了他是村里的张大爷，连忙上前扶住他，“张大爷，这么冷的天还出来捡垃圾啊。”长大也看到是我，一脸笑意，眼角的皱纹更深了。“一个人在家闷啊，连唯一的小孙子也上大学了，咳咳。”我见张大爷咳嗽个不停，连忙带着他回家了。因为绕了远路，我比平常更晚回家，到家时，脸已被冻得通红，牙齿不知不觉的打闹着，这才想起，张大爷穿的大衣并不厚，那虚弱的身体，一定会感冒的啊！我不禁着急起来，带上围巾，赶紧又来到张大爷家。推开陈旧的大门，“张大爷！”我害怕里面阴森森的环境，不敢踏进一步，“谁啊？”张大爷的声音似有似无的传出来，我才走进去，张大爷蜷缩在沙发椅上，抖个不停，“张大爷，怎么不去床上躺着？”我急急忙忙走上前，看见张大爷发白的双唇打颤着，赶紧端了杯水递到张大爷跟前。“东东吗？”“是我，小静，张大爷。”看着张大爷略微失望的表情，我的心抽搐了一下，很是难过。我扶着张大爷到房里，为他盖上被子，看着他苍老的容颜，那紧锁的眉头一直未能舒展开。怎么能让眼前的老人开心呢？我想了想，便极力用最开心的语气说：“张大爷，我给您唱首歌吧，就是你以前教我的那首。”“嗯。”张大爷语气低沉，我的心情更加沉重。“小兔子乖乖，把门开开……”听着这首伴随着无数人童年的童谣，张大爷顿时眉开眼笑，有那粗大的手掌为我鼓掌，看着老人满脸的沧桑，我感慨万千。过了一会儿，天色渐渐暗下，我向张大爷告别，看着张大爷依依不舍的模样和落寞的神情，想到要将这位孤独的老人留在诺大的房子里，心里满是不忍……“静儿，回来了，快来吃饭吧，今天有你最爱的排骨。”听着妈妈的呼唤声，我的眼里蒙上了一层水汽，又想起了临别时张大爷那满脸的落寞，我走进餐厅，低着头，“怎么了？”“没……”略带哭腔的声音使妈妈也紧张起来，快步走到我身边，问东问西，我摇了摇头，“没什么，妈，我今天，去看张大爷了。”“怎，他怎么了？”“妈，他看起来好可怜，儿子出远门，一个人孤零零的。”想了想，我接着说道，“妈，你们不用担心，以后就算结婚，我也会带着你们。”虽然声音极小，但妈妈还是异常欣喜，拥我入怀，笑着说：“傻孩子，我们知道你是孝顺懂事的好孩子！”不知何时，我竟泪流满面……初一:萌神2000作文网专稿 未经允许不得转载900字 六年级 叙事
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两种飞翔_900字E度网专稿 未经允许不得转载两种飞翔开封市五中李念军小鸟的飞翔，一是幼小时、翅膀还嫩，借大鸟的翅膀飞翔；一是长大后、羽翼丰满，独自飞翔。两种飞翔，正如人的一生，或借助前辈、父母开创的基业，风正一帆悬，乘风更远航；或凭借自己的拼搏进取、艰苦创业，中流一帆出，百舸难争先。如果非要将这做成选择题，选A还是选B？那么此题似乎很难选择。秦王嬴政，“奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯”，最终统一天下，可以说是借足了前辈大鸟的翅膀。但是秦王朝却又是被陈胜“一夫作乱而七庙隳”，却是被项羽“楚人一炬”烧成“焦土”的。陈胜只能算是独自飞翔的幼鸟，项羽虽说是“羽翼丰满”，能够“独自飞翔”，但是却又败在了刘邦手下；刘邦能够夺得天下，又是由于他善于借助了萧何、张良、韩信等一群大鸟力量。纵观中国历史，无论是借助大鸟的翅膀，还是凭借自己的翅膀，成功的例子和失败的例子，都比比皆是。两种飞翔，你很难取舍，你很难选择其中的一种。小鸟幼小时候，借大鸟的翅膀飞翔，可以省力，可以减少前进的阻力，借大鸟的智慧，可以减少前进的风险，当然容易飞得更高、更远；小鸟长大后羽翼丰满时的独自飞翔，可以更好地磨练自己的意志、能力，可以使自己的翅膀更加坚硬、更加灵活。因而，无论选择哪一种，都必将是此消彼长；无论选择哪一种，都很难做到两全其美。一方面是“名师出高徒”。徒弟在名师的教导下，必然能够进步的更快。“站在巨人的肩膀上”，必然能够看得更远，也自然更容易摘取的成功的硕果。另一方面是“有状元徒弟，无状元老师”，“师傅领进门，学艺在自身”。如果自己不能勤学苦练，只是躲在大鸟的羽翼之下，只是在温室中成长，那么也是很难具备独当一面的卓越才能的。独自飞翔，有大鸟的翅膀，却不懂得借助的是傻瓜鸟；借助大鸟的翅膀，不思进取、贪图舒适安逸的是懒惰鸟。两种飞翔，最好的选择应该是：既要争取利用一切的机遇，努力借助大鸟的翅膀飞翔，又要勇于独自飞翔，勇于磨练自己的心志和能力。永远牢记自己的梦想，得势时不侍娇宠，失势时不忘拼搏，只有如此，才能拥有最好的飞翔。（20130201）原作文题阅读下面的文字，按要求作文。有两种飞翔。一种是小鸟长大，用渐丰的羽翼飞翔；一种是小鸟尚幼，借大鸟的翅膀飞翔。你认同哪种飞翔？请设想情境，展开思考，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。河南开封鼓楼区开封市五中教师高二:李念军900字 高二
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两个花盆我家有两个大花盆。一个属于我，一个属于母亲。母亲喜爱花，于是乎花盆里便常年种满了各色各样的花，每到季节，争相开放。而我的花盆，因总是没空打理，又觉得浇水施肥实在是一件麻烦的事，花早就枯了，只剩下一片荒凉。母亲对花，是真的欢喜。每次外出，遇到花市，或路边摆摊卖绿植盆栽的，她没有一次是不去看的。当她挑中一盆美丽的花，她脸上就露出掩不住的欣喜。她把买回的花当做得来不易的珍惜宝贝。买回的花越来越多。兰花、红掌等都是常住客，更别提绿萝、茶花、凤仙这些早已经在家中“扎根”住下。她每日总要花很多时间打理她的那些花儿，几日浇一次水，几日施一次肥。大概是她的用心被花感受到了，我家的花都开的越来越好、越来越茂盛。相反，我的花盆说是花盆，却没有一朵花，在家中显得格格不入。母亲曾提出帮我打理，我拒绝了。相对于母亲爱的需要悉心照顾的娇嫩花朵。我更喜欢有强大生命力的东西，如杂草。我的花盆常年杂草丛生，他们无拘无束，肆无忌惮地疯长，那势头大有要和花的“茂盛”一较高下。不知何时，我喜欢上了这些杂草。喜欢他们压不倒，折不断的那股劲，喜欢他们“野火烧不尽，春风吹又生”的坦然。无论是在何种逆境，他们总能绝处逢生！闲暇之余，我便从母亲的花盆里小心翼翼地把“无用”的杂草移到自己的花盆。杂草们争气，不需几日，便自成一派，独占了阳台的一个小角落。母亲在一旁看得生气又无奈，我在一旁偷着乐。某日。我在清理一些枯萎的杂草枝叶时，发现我的花盆里有几个枯萎的苗子。惊奇之余，心想这是何年何月种下的不知名的花，才刚长芽就枯了，着实可惜。我把其中一个捏着，拔起来。他枯萎的外壳竟然在我手中碎掉了。我定睛一看，这下子又惊又喜。我小心翼翼地一个个攥在手心，匆匆回屋。母亲见了，疑惑不已。我把苗子放在桌上，一个个剥掉他们的外壳。不一会儿，桌子上只剩下了几十个晶莹翠绿的豆子。是绿豆！母亲走过来一瞧，乐了。她的手中拿着几个拇指大的小石榴，正要去丢掉。昨晚的风雨太大，这些石榴都被吹落了。母亲看看我手中“顽强”的绿豆，又看看“惨不忍睹”的石榴，不禁摇头叹息。这些石榴的生命力太脆弱了。我本想把这些绿豆装起来，但后来不知为后又改变了主意。夜晚，我走到花盆前，把这些绿豆小心翼翼地，复又一个个埋了回去。期待着，几个月后，长出更多的绿豆。2下一页@_@我是分割线@_@两个花盆900字 初三
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两个上帝——读《童年》有感“爸爸妈妈，谢谢你们送给我的礼物！”“爷爷，你做的菜真香！”我们的童年是否就在一家人的无微不至的关爱下长大？我们无需上帝，因为我们生活的这个时代是公平的，也是幸福的。而在《童年》这本书中，我真真切切地感受到了苦难的滋味。而就在这样的一本书中，就存在着两个上帝，给予着阿廖沙不同的东西。他们完全不同的性格，让阿廖沙懂得了许多，倍受温暖和关怀，也过早的尝尽了孤独、辛辣的生活。他们就是阿廖沙的外祖父和外祖母。“外祖父的祷词往往充满了痛苦与无奈。‘熄灭我痛苦的火焰吧，我又穷又坏！’他对我总是强调上帝力量的残酷，他说，人们犯了罪，就得淹死，再犯罪，就得烧死，他们的城市得毁灭；他说，上帝用饥饿与瘟疫惩罚人们，他永远是用宝剑统治人间，用皮鞭对付罪人。”外祖父的上帝是恶毒、残忍、野蛮粗暴的，所以外祖父总是毒打家人、贪财卑鄙，也让阿廖沙过不上好日子。他的上帝不爱任何人，总是用严厉、狭隘的目光看待世界，总是令人望而生畏，外祖父无法接受痛苦和贫穷，但却总是对上帝祈祷这一切能够发生改变；从侧面来品读一下，这也充分地说明了当时俄罗斯长期以来形成的小市民习气、罪恶灵魂。在他的心里，或许那种思想永远都不会改变，但是他愿意承认自己的罪恶。“外祖母经常向上帝祈祷，把家务事从头到尾告诉上帝。我常央求她讲上帝的故事。她一讲起上帝、天堂、天使，就显得和蔼；面孔也变得年轻，湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。”外祖母的上帝慈祥、善良、和蔼，他给外祖母带去快乐，让外祖母也变得善良、乐观，心里充满了无私的爱。她为人善良公正，热爱生活，相信善总会战胜恶。我觉得她信仰的上帝是与人为善的。她知道很多优美的民间故事，常常讲给阿廖沙听，她无私的爱丰富了阿廖沙的心灵。她就是阿廖沙的太阳，给予他信心和力量。所以阿廖沙说道，“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了把我领到光明的地方……”上帝，我们只能向他祈祷，或许那只是个空想罢了，但是那会给予我们莫大的慰藉。阿廖沙的童年虽然历经苦难，但是有他外祖母，还有她的上帝陪伴着他，他的遍体鳞伤的心灵总会得以抚慰。只要你心中所想的那个上帝是美好的，就如同阿廖沙的外祖母所信服的上帝一样，用温馨、善良、乐观去感染其他人，想必即使是像阿廖沙那样的人，也会在心灵中找到一个港湾。900字 初三 读后感
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