关爱他人
世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝……”这首童谣传遍了整个中国大地,无微不至的母爱走进了千家万户。
在春风的培育下,小草长出了嫩芽儿,用自己的绿色新衣来装扮大地,这是为了感谢大自然;在母亲的关怀下,她的儿女一天比一天强壮,一天比一天懂事。他们用优良的学习成绩来报答自己的母亲。
我的妈妈说,我小的时候特别调皮,尤其晚上,我都会又哭又闹的,弄的妈妈不得安宁。每当我哭闹时,我的妈妈却是那样的耐心的抱着我。无论天气是多么的炎热,也无论天气是多么的寒冷,妈妈却总是那样的耐心的抱着我,唱着催眠曲哄我入睡。虽然这只是普普通通的行为,但我的妈妈付出的行动和情义却是比山还高,比海还深的。普通的人,没有经历过的人是理解、体会不了的。
呵呵,一晃眼,我都已经10岁了。但我知道,这10年来,我的妈妈为我所付出的一切是那么的无私和伟大!
记得在我二年级时候,一天,不知怎么搞的,我突然觉得浑身无力、头昏眼花。看爸爸出差了,妈妈又再上班,还没回家,我便脱去了衣服,盖上被子,躺在床上。我非常害怕,因为那时候我还小,所以很怕死。我全身不舒服,而且头又特别烫。我真想哭,可又哭不出来。我急忙一倒一歪的走到电话机旁,给妈妈打电话。我说:“妈妈,你…你快回来,我…我全身不舒服……”妈妈听后,说:“好!”她非常迅速的赶回家,我隐隐约约看见妈妈满头大汗,直喘着粗气,可她不休息,先用手轻轻的抚摸着我的额头,拿出体温计,给我量体温,是39度,高烧。妈妈急了,忙把毛巾打湿,盖在我头上,把衣服垫在我的被子上,生怕我冻着了。又急忙出去买药,过了一会儿回来给我倒水,再扶我起来吃药。妈妈还买回来好多水果,可惜我没胃口,不想吃。晚上,妈妈又摸了摸我的额头,发先我还是高烧不退,就把我送到了医院,打了吊针。妈妈还不肯歇着,从楼上跑到楼下,又从楼下跑到楼上……很晚了,我慢慢睡着后,妈妈还没有休息,生怕我会怎么样。终于,在妈妈的悉心照料下,我的病好了。
直到现在,我始终没忘记这件事。那时,我虽然病了,但仍然可以看见妈妈给我买药,守着我打针,来回奔波的情景……“人的价值表现在心灵上”我的妈妈就是这么一个有价值的人。谁也不知道妈妈为我付出了多少心血,为我付出了多少宝贵的时间。此刻,我仿佛看见妈妈头上多了一根银丝,多了一丝皱纹。不管妈妈的工作有多平凡,在我心目中,她比任何人都要伟大!
当我提起笔写这篇文章时,一股暖流缓缓渗进我的心田,一种感动轻轻融入我的笔尖……
二1班、三1班、四1班、五1班。和同学们同窗相处已经四年了,这四年时间,是缤纷的,是纯真的。有团结,也有争吵,有误会,也有理解。但在这集体中,让大家最温暖的是关爱……
从二年级我转到这个班级时,就看到了一位特殊的同学,他的双腿已经走不了路了,只能靠保姆、助行器勉强行走。看着他的双腿,我的心中不禁有一丝怜悯。后来,经过了解,我知道了他叫梁泽宇,由于双腿残疾,只好晚上学好几年。他写字时,手也没有力气,只能用脸顶着。我不禁有些惊讶,他虽然残疾,可在他眼中,找不到一丝懊恼。我替他微微惋惜,多么不幸的一位同学啊!
在往后的日子,同学们不仅不歧视他而是在帮他做一些力所能及的事。于是在这个集体中,我第一次知道了关爱与感动。
不仅是这些,梁泽宇的好朋友们在一些室外活动课上,常常扶着他下楼梯,每个人的动作都是那么仔细,那么小心。尽管他们的额头上早已渗出了豆大的汗珠,但他们仍旧一丝不苟的扶着他下最后一个楼梯。
日子一天天过去,班级对梁泽宇的关爱也一天天进行着。我想,他的心里一定很温暖,即使他不能上体育课,也不能做广播操。但他不是孤独的,因为他有46个朋友,有46个兄弟姐妹。他是快乐的,包括我们大家。
关爱,是心灵的一股温泉,是冬天的阳光,是春天的雨露,也是夏天的阴凉。不论是梁泽宇,还是社会上的一些残障人士,我相信,他们并不需要的是金钱,而是发自内心的关爱和感动可以吗?
兴塘小学三年级:卢雕
关爱他人很简单
一天,我在医院里看病。刚走到医院门口,看到有一位年迈的老奶奶在推开沉重的大门。我这时候想走过去帮老奶奶的!但有一位年轻的阿姨已经推开门进入医院了!这时候我意识到:原来我们身边处处都需要关爱!
我经过注射液房,看到刚才年迈的老奶奶在打点滴。老奶奶的样子似乎很开心似的!她开始被“白衣天使”扎针了!
针扎进去了!但血管扎错了!老奶奶的手起了一个小包!老奶奶的样子好想很痛似的,但她却对“白衣天使”说“小姑娘,你不要怕!不要灰心!再来”第二针,扎进去了!但没扎进血管!原来这位姑娘是实习的。这位姑娘很紧张,忙头大汗,怕老奶奶责怪她。这是,老奶奶对她说了一句话,放弃失败=放弃成功!这时,小姑娘鼓起勇气。第三针果然成功了!
老奶奶微笑了!她也松了口气!原来老奶奶的女儿正在某一间大学读医护类的学科的学生!将来她的女儿也要出来工作,也希望有人这样去关爱她的女儿!老奶奶还说,关爱他人很容易!不用金钱去买,也不用去找!知要你有“一颗宽大的心”就可以了!
是啊!关爱他人很容易。想别人关爱你,你就必须关爱他人!只要人人献出一点爱,世界就会更美好!我经过这一件事之后,我悟出了道理:将心比心,世界就会更美好!
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关爱他人“叮零零,叮零零。”放学了,大家急急忙忙的收拾书包,因为暴风雨就要来了。走出学校,我望见天空乌云密布,听见雷声轰鸣。只见许多同学都有家长接走了,可我因为爸没有时间只好自己走回家去。走到红绿灯时,没等我走过就变成红灯了,我见着天马上要下雨了,心里急得恨不得可以穿红灯。“滴答滴答”下起雨来了,我马上打开书包找雨伞。“咦,我的雨伞呢?”我慌了,生怕找不到。哦,我想起来了,我昨天放家里了。”我只好冒着大雨跑回家。“怦”的一声,我听见后面好像有人。我转过头去望了一下,看见一位大约六岁的小女孩摔倒在地上了。我心想:到底要不要去将她扶起来呢?我转头准备走了,又想:如果不去帮她,那么她的家长找不到她怎么办。我走了过去问:“小妹妹你怎么了?”“痛~”小妹妹边哭边说,露出难受的神情。我文你家住哪?”在前面500米处。”小妹妹说。我听了马上抱起她说:“姐姐送你回家吧!”到了小妹妹家,她妈妈不停地感谢我。虽然回到家后我已经成了落汤鸡,但我的心却十分开心。同学们,其实我们在生活中要互相关心。如你病了,同学们问候你好一点了吗?你摔倒了,别人扶你起来也是一种关心。可能你觉得这是一种小事,可是被关心的人心里会十分的开心和感到温暖。500字 六年级 记叙文
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关爱他人关爱他人,人人有责。我今天就遇到了这么一件关爱他人的事。今天阴沉沉的,不过我还是悠闲的在路上散步。突然,在我背后传来了一阵摔跤声。我连忙转过头去看后面发生了什么事情。只看见一个小女孩摔倒了,我赶紧跑过去扶起她。她的伤口鲜血直流。我看了情不自禁地心痛起来。我叫她先把手捂住伤口,防止鲜血再次流下来。然后我就去买创口贴。顿时,我的脚就像踏着风一样快。到了小店,我买了创口贴,赶紧跑回去给小女孩贴上。过了一会儿,小女孩的妈妈像离弦的箭一样飞奔而来。小女孩的妈妈一边吻着小女孩的额头,一边向我道谢。小女孩说:“谢谢你,大哥哥。你不仅扶我起来,而且还给我买创可贴。给,这是五角钱,还给你。”我说:“不用了,这是我应该做的。”说完,我便扬长而去。回到家里,我把刚才做的事一一汇报给妈妈。妈妈不停地说我棒,我心里美滋滋的。“瑾炜,来帮我切菜!”爸爸叫道。“来啰!”350字 二年级
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关爱他人关爱,顾名思义就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱! 关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!关爱,关爱,爱在身边,无处不在!400字 四年级
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关爱他人那年,那月,那天,几乎不记得了。但是,我却记得那件十分纠结的事情,让我懂得了更多,学到了更多,知道了更多。说起关爱,生活中的点点滴滴,都是关爱,有长辈对孩子的关爱,有同学之间的关爱,有父母的互相关爱,有姐姐和弟弟的互相关爱……有一次,弟弟在姑姑家睡觉,离我们家特别近,我当时,当场,答应了弟弟的要求,明天早上,七点准时从家去姑姑家去接他,姑姑开着辅导班,真的是太忙了。第二天,我准确无误地到达了目的地,因为早上起床有点晚,拿着早饭去姑姑家补课。我问弟弟吃了早饭没有。“没有”,弟弟回答我。可是,我的早餐只够我一个人吃,那可怎么办呀?后来,我左思右想,弟弟每天在家嬉皮笑脸的,可是,如果没有了他,还真的挺无聊的。怪不得他在我家的外号是开心果,长大了,可是我家的顶梁柱呀!那可不能饿着他,我毫不犹豫的把我的早餐给了他,看他吃的那么香,我可真开心呀。当你面临一个道德难题的时候,你就知道什么是对,什么是错了,当你失去的时候,你会得到更多。400字 六年级
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关爱他人关爱他人在生活中——关爱,是无处不在的,生活中到处充满了关爱!人与人之间的关爱有很多种。例如:“母爱和父爱,这是父母给予孩子的关心、爱护;有亲朋好友之间的关爱;还有一种人与人之间特殊的关爱,那就是陌生人给予的关爱。那种爱让人感到温暖,让人感到亲切……记得很久以前有一次,那天我正打算去看望爷爷、奶奶,我挤上了公共汽车,刚好,有一个空座位,我马上跑过去,坐了下来。过了一会儿,公共汽车到了下一站停了的时候,我看见有许多人上了车,有许多人都没有座位坐。其中,有一位白发苍苍的老奶奶。我心里想:我们老师教过我们在公共汽车上应该要给老爷爷、老奶奶让座的。可是我一但让座了,我自己不就没得坐了吗?但是,给老爷爷、老奶奶让座是我们做少先队员们应该做的一件事情。想到了这里,我马上站了起来,对来奶奶说:“老奶奶,我把座位让给您,您请坐下来把。”老奶奶听了我的话后,和蔼地对我说:“小朋友还是让你坐吧,我站着就行了。”我听了老奶奶的话后,对老奶奶说:“老奶奶,那怎么行呢?您还是请坐下吧。”老奶奶听了我对她说的话后,慢慢地坐在了我让出来的座位上,亲切的对我说:“小朋友,你真董事,谢谢你让位给我坐。”说完还用手摸了摸我的头。我对老奶奶说:“老奶奶,您不用客气,这是我们少先队员应该做的事情。”从这件事情以后,我感受到了:关爱他人,关心他人,帮助他人的快乐!我们应该多帮助需要我们帮助的人们。500字 六年级 叙事
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关爱他人_2000字E度网专稿 未经允许不得转载关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满--爱!关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!记得五年级的时候,我们班组织去养老院探望老人,在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪老人们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的时日不多了,难道我们就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗?!我想他们心里一定暖洋洋的!还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鸡年快乐。字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!关爱,关爱,爱在身边,无处不在!!!关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满--爱!关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!记得五年级的时候,我们班组织去养老院探望老人,在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪老人们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的时日不多了,难道我们就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗?!我想他们心里一定暖洋洋的!还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鸡年快乐。字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!关爱,关爱,爱在身边,无处不在!!!六年级:ll1233331200字以上 六年级 日记
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关爱篇一: 人与人之间本来就有一种隔阂,但是有些人互相关爱,让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的事……记得那一天,要数学考试,离老师来也就几分钟的时间,我检查起文具盒,看了许久都没有看见尺子,我这下子可急了。“要是有人借我一把尺子那该多好啊!我着急地看了看周围的同学,他们都在认真地准备东西,只有我,在这东张西望,此时,我的心像有一只小鹿在嘭嘭乱撞。就在这时,吴宇玲虹看见我的样子,便跑过来关心地问:“李艳敏,你怎么啦?”我带着哭腔说:“我的尺子不见了,怎么办呀!”她听完后,说:“原来是这么回事呀!这还不简单,看我的!”她说完回到自己座位上,拿出一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半,我当时就愣住了,不解地望着她,她看了,说:“还愣坐在那干什么?快拿着呀!”说着,便把手中的一截断尺递给了我,不知过了多久,我才开口:“你这是干什么?”她笑着说:“当然是‘断尺救人’啦!叮铃铃……上课铃声就在这时响起,我的心里,洋溢着一种前所未有的感觉,它暖暖的、酥酥的,感觉很温暖……篇二:关爱日记星期五晚上,我一回家,就知道爸爸在搬料时扭伤了腰,怪不得他在开车接我回家时,坐得直挺挺的,纹丝不动。我找他说话,他头也不转,脸上流露出悲伤的神情。爸爸啊爸爸,你受伤了还开车来接我,真让我过意不去!这次国庆长假可把妈妈忙坏了,她不是给爸爸煎药,就是给爸爸敷药膏。每当看到妈妈忙碌的身影,闻到妈妈煎药的气味,我心里好急啊!爸爸,你快痊愈吧!一天,妈妈端着药汤过来了,她那乐呵呵的笑容不见了。“腰还疼?”“嗯。”“怎么会这样?”说话时,妈妈眼神慌乱,张大嘴巴,猫着腰,看着爸爸贴着药膏的受伤部位,用手轻轻地抚摸着,换上了新的药膏:“感觉怎么样?”爸爸没有回答妈妈的话,只是把头点了点,大概扭伤的地方太难熬了。妈妈只是在爸爸受伤的部位揉来揉去,她多么希望药到病除啊!我内心替爸妈焦急,只是无奈罢了。今天又是我到王老师家学作文的日子。昨天受伤部位还疼得要命的爸爸竟然早早坐在驾驶座上等我上车。看着爸爸,妈妈想说什么但又没说,因为屋内屋外的一大堆事情等着妈妈干呢!我一跨进车厢,车子就开动了,驾驶车子的爸爸仍然坐得直挺挺的......爸爸、妈妈和我,是多么有感情啊!我们互相关爱着。篇三:关爱日记人与会之间都充满着关爱,关爱的形式不同,进行关爱的人也不同。就有这么一回,我受到了他人的关爱。那时我还在幼儿园上大班,是住宿制。那一夜的雨下得很大,阴雨连绵,伴随着寒风侵袭着我们的楼舍。那时我体质较弱,也许被冷风吹着了吧,我感冒了。但是我丝毫不在意。等到睡了,我才尝识到病魔的厉害。午夜,我一直在咳嗽,整夜我都在咳嗽,一直咳到了清晨。这下可把幼儿班的老师给急坏了。乘着天色刚蒙蒙亮,老师们连忙打电话给妈妈。老师不由分说地把我背上,乘着学校的校车,将我送往市医院。车上,两个老师都皱着眉,焦急的面孔上,我仿佛看见了流下来的汗珠。一位老师不断地嘟促司机:“开快点,开快点”另一位老师对我嘘寒问暖,将湿毛巾盖在我的额头上。管宿舍的阿姨帮我量体温,盖上温暖的小被毯。“呀!三十九度五!”大家提心吊胆,我的痛苦如同一把利剑一样悬在大家的心头上。年少幼稚的我心想:妈妈怎么还不来,说不定我多咳嗽,妈妈知道我很痛苦,就会过来了。此时我把咳嗽当召唤妈妈的咒语。我故意咳嗽,一点都不顾老师们的感受。但是,老师们依然对我关心。到了医院,我真正地感受到老师们对我的关心,以及生活阿姨无微不至的关爱。篇四:关爱日记一个冬天的早晨,寒风呼呼地刮着,我正准备上学,妈妈问道:“外面冷,手套、围领和帽子都带了吗?衣服够不够?”我回答:“都带了,衣服也够了。”说着,就走了。中午回到家后,妈妈马上迎过来,又是一阵嘘寒问暖,还拉我到火炉边上,边说边帮我拿书包。我也关心的问:“妈,你冷吗?你也来烤烤火吧!”“不冷,妈妈一点也不冷。”我拉着妈妈,呀!妈妈的手怎么这么冷呀!我学着妈妈的样子说:“还说不冷,手都快结冰了。”妈妈笑着说:“没事,快点来吃饭吧!下午还要上课呢!”我吃着,妈妈又说:“当心,别噎者。”我还没吃一会儿,妈妈又边夹着菜边说:“多吃点。”妈妈每天就这样关爱着我。但不是溺爱,因为我犯错误妈妈也会批评我的。妈妈的爱像一条长河,它恬静,泛着微微的涟漪;它清澈,看得见河底的块块卵石;它轻柔,如春风缓缓送行。妈妈用自己的汗水抚养我长大,为我生命筑起了一座防洪大坝。在妈妈的爱中,我走过了童年,充满爱的童年。篇五:关爱日记我相信每个人都对自己都很关爱吧,但我们在关爱自己的同时也可以尝试着去关爱别爱人,因为关爱别人就是自己。得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福,关爱别人就是关爱自己,因为只有你关爱了别人,在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人其实就是在关爱我们自己,关爱别人是我们得到别人关爱的前提。关爱别人,就是关爱周围所有的人,关爱社会,关爱人类。我们要用爱心和勇气直面人类的灾难,我们要用科学精神和科学知识去破解社会难题,我们要以高度的责任感和睿智去铺设人类未来……这是每一位有志青年关爱别人、关爱社会、关爱人类而必须挑起的重担。而在日常的学习、生活中,却要从时时处处点点滴滴去关爱别人。要学会宽容,要学会赞美,要学会感谢,要学会道歉……人人如果皆能如此,整个社会就会更加和谐美好。关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!关爱别人,就是关爱自己。1200字以上
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关爱【关爱】蔡承耘我发烧了。那天,我放学回家,突然觉得很难受,妈妈问我:“你怎么了?”我说头很晕。妈妈眼里流露出不安的神情,马上给拿了体温计给我量体温。“都这么热了!”妈妈神色大变,马上让我休息,给我倒一杯水,让我喝下去,到了晚饭时间,又扶我去吃饭……第二天,发烧还没有退。妈妈带我去医院,爸爸开车,妈妈安慰我,“没事,马上就到医院了,吃了药就会好的……”我在医院挂了三天盐水,逐渐好转了,妈妈才如释重负地缓了下来。还有一次,在游泳池里,我不敢跳水。妈妈便鼓励到:“宝贝,你可以的!跳水看起来很难,但其实跳下来就会感觉很好,你可以的!”。在妈妈的一再鼓励下,我也跳了下去,从此学会了跳水。如果不是妈妈的悉心照顾,我的病不会很快治愈,如果妈妈不鼓励我,我还不会跳水,妈妈真伟大!【关爱】李俊延爱是每一种生物都有的东西,爱是无法拒绝的。可我还不能完全知道这种爱是什么东西。那天早上,我梦中做到了景宁的好风景,翠绿的大树,蓝蓝的天空,清澈见底的河水中有一条条可爱的小鱼,发出闪亮的金光,美不胜收。一声大叫,我从梦中被惊醒,我半睡半醒地穿好衣服,这时我想起梦中的景宁,我放声大叫到:“爸爸,可以带我去景宁玩吗?”“可以,不过爸爸今天有很重要的事,明天带你去可以吗?”爸爸和蔼的说。“不!不!我就要今天去景宁,还要在那里住一夜。”我摇着爸爸的手有点不高兴的说。“好,好,爸爸现在带你去。”这时爸爸的手机又响起来了,好像在说工地里什么事必须让他去一下,他边说着什么,又看看我。我已兴奋的跑去叫妈妈姐姐收拾东西了。我们拿好东西就开着车向景宁出发了。一路上,爸爸时刻都在打电话,一分钟都没有休息过,看着爸爸时而皱着眉,时而教别人怎么做,我想我的想法是不是错了?我一路的想法使我有点烦,我想我这样是不是给爸爸找事情。来到景宁,一切都如梦中看到的一样,青青的草儿在微风拂过时它们都在跳着舞,好像在迎接我们,使我神清气爽,可爸爸依旧在打电话。那晚睡觉的时候,我十分后悔我说的一切。第二天,我们回到家,我来到了爸爸的面前说:“爸爸,对不起!我错了,我不应该在你这么忙的时候还叫你去玩,你一定不爱我了吧!”“不,爸爸永远爱你,是爸爸忙于工作,陪伴你太少了,是爸爸应该跟你说声对不起!”“谢谢爸爸,我爱你!”“我也爱你,好儿子!”【关爱】金语今母爱如春风,吹拂着小草生长;母爱如春雨,帮助着小花生长。我亲爱的妈妈,为了我,牺牲了自己的时间。那一次,邻近考试,我坐在桌前,堆成山的书本,写满了我胡乱的字迹。妈妈也忙着呢,她还要加班写材料。我苦恼极了,作业有许多不会。“啊,妈妈,怎么办啊?”妈妈马上冲了过来,很是着急:“哎,时间多晚了!快先去练琴吧!”我跑出客厅,开始弹钢琴。漫长的30分钟过去了。我站了起来。想到还要面对困难的作业,我叹了一口气。我慢条斯理回到房间,却看见了妈妈……她像个小孩儿似的认真地坐在桌前,一本正经地思考着我的作业,还在一边飞速地演算着,草稿纸上的公式井井有条,像是写在作业本上的一样!她的眼睛紧紧盯着试卷,扫过一道题就在嘴里喃喃着什么,皱皱眉头,又望着我的试卷看了一会,再动动笔,在我的错上多了细心的圈圈点点。妈妈的电脑放在一边,屏幕还亮着,显然工作还没完成。可我的难题,一一都被妈妈化解了……“今,过来,这道题我来讲一下……”妈妈,谢谢你帮我复习!1200字以上 五年级
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关爱傍晚,天还没有黑,就淅淅沥沥下起雨来。路上,风孤独地走着。他没打伞,身上的衣服全被冰冷的水滴浸透了,他的裤子一直拖到地上,被泥溅得脏脏的。他默默地前行,湿漉漉的蓝发紧贴在他苍白而忧郁的脸上。天空中闪过一声野鸟的号叫。恐怖而又悲凉。风从没像现在这样孤单无助过。“为什么”他的耳边不时传来这样的声音。为什么我妈妈……她的礼物会……风想到这里,禁不住把双手握紧,他一生的守候,永远的依靠,就这样在他眼前无情地离他远去——风的母亲因不幸患上了绝症而离开了人世,这是让人悲痛不已的事情。这时,风感到一阵钻心的疼痛,呃,他的左手上有一道长长的伤口,是新的,从那被血和雨水染的浑浊不清的口子上可以看出他曾有过剧烈的情绪波动。他捂住那可怜的左手臂,又想起了什么,把眉头皱紧了……在妈妈病危的时候,曾送给风一个礼物,那是一滴用蓝玻璃做成的泪水。精湛的手艺,把这滴玻璃泪打造得完美无瑕,好似天使由于太留恋人间的一切而不由自主地留下的一滴泪水,这无疑是风最珍爱的东西。而就在今天下午——风得知妈妈病逝后的第二天,他抱着这滴蓝色水滴进教室的时候,对此事一无所知的好友小牧满腔热情地向风跑过来,可是不小心撞了他一下,风没有意识到潜伏的危险,手下意识地一松……“啪!”——那滴水滴被摔得粉身碎骨。风的手在护住水滴时被划烂,但还是没能挽留住它。风呆了,脑子里一片空白。他的血顺着手臂滑了下来,就像一滴鲜红的眼泪悄无声息的滴在破碎的蓝玻璃泪上,很可怕。忽然,他脑子里浮现出妈妈生前对他笑的样子,是那么可爱,那么温馨。可现在,一切又化为虚有,他眼前全是玻璃泪的一摊碎片。小牧显然也是被这突如其来的事件吓着了,她睁大了那双惊异的眼睛,整个儿人都凝在了空气中,什么话也说不出来了。过了好一会儿,风猛地扭过头,不等小牧开口说话,就已经跑出了教室。雨下大了,整个世界好像被谁用刷子刷上了一层黯淡无光的灰色。风漫无目的地走着,泪水顺着脸颊滑了下来,他现在满脑子都是小牧的影子。虽然他不恨小牧,但是心里不知是什么阴影,使他对小牧这个人有了不好的回忆。现在他觉得这世界上就他一个人,没有亲人,也没有朋友,就连妈妈对他的爱,也被小牧撞得烟消云散。路两边的树木被雨打得沙沙作响,他忽然想起了小牧的好,想起了他们小时候曾一起爬树,一起捉小白猫,一起在树荫下偷吃老爷爷家的无花果,当时有个果子里还蹿出一条虫子,吓得小牧把果子丢到了风的头上,最后两人一起大笑……这一切的一切,都要变成永远的回忆了么?风心里很乱,他沉下了头。忽然,风抬起头,他望见前面不远的树下有一个瘦小的身影在雨中守候。是谁?不会也是因悲伤而出来散心的人吧?风加快脚步,走了过去。是小牧!她焦急地站在树下,不知在干什么,手里还捧着一个东西。他看见风走了过来,大步走了过去。小牧很好看,他走向风的时候却显得手足无措。风停住了,他心里那种阴影没有了,只感觉一种莫名的东西涌上心头。小牧先说了:“对不起啊,我不知道……后来,后来听别人说了才明白,我懂你是怎么想的……”小牧飘逸的长发在雨中仍是那么自由,随意地浮动着。“喏,给!”小牧说着把手上的东西递了过来,放到了风的手里。风无语。他感觉这东西很重,于是便小心翼翼的打开装帧精美的包装,里面的东西让他吃了一惊。那是一个精致的蓝玻璃笑脸,笑得那么开心,仿佛是天使恬静的脸,散发着亮晶晶的光泽。风的眼泪流得更厉害了,雨下着,分不清他脸上哪是雨水,哪是泪水,只感觉一股暖意涌上心头。“我没找到那么好看的,就买了这个……”“谢谢你,小牧!”风抹干了泪水,朝小牧笑着。“那,我们还是朋友吗?”“是,当然是,永远都是!”风拍了拍小牧的肩膀,只见一缕阳光透过树梢,射了进来。这初夏的雨点,是那么清凉,这雨中的世界,是那么清新。六年级:玲玲1200字以上 六年级 写人
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关爱【篇一:学会关爱】朝阳出来了,湖水为它梳妆;新月上来了,群星为它做伴;春花开了,绿叶为它映衬;鸟儿鸣唱,蟋蟀为它弹琴……天地万物都在向我们讲述着爱的故事。人是万物之灵,人与人之间的关系也只有用爱编织才能天长地久,如果你留意,每时每刻你都在周围人的关爱之中生活,你是不是也产生了关爱他人的想法?早晨,妈妈有些发烧,你悄悄地把药品放在她的枕边;路上,有小孩跌到,你轻轻地把他扶起来;课后,同学们满头大汗,你悄悄地递上一块手帕……关爱他人,就从点点滴滴做起!学会关心别人吧,它会使你在人群中不被孤立,不被排斥,永远得到别人的关爱。你遇到了麻烦,正当焦头烂额之际,一大帮人会突然出现在你面前,帮你解决问题。当你向他们道谢的时候,他们会说:“没什么,你比是也帮过我们吗?”学会关心别人吧,它会使你的生活到处充满阳光,充满欢笑。那些被你关心过的人,大多成了你的朋友。朋友之间,谈笑嘻戏,互相吐露心声,互相憧憬未来,快乐幸福共同分享,烦恼苦闷一起分担,大家一起品味着生活中的酸甜苦辣。学会关心别人吧,它会使你的人生更加有价值。“人”字的结构就是相互支持,人生本来就应该互相关心,因为没有一个人可以独立生存。人与人之间只有互相关心,才能更好的为社会服务。也许当我们到了古稀之年,回想自己的一生,有许多人因为我们的关心而事业有成,家庭美满,那时我们会感觉自己的存在是有价值的。人世间,沧海桑田,群山有崩塌的时候,大海有干涸的时候,生灵有灭绝的时候,唯有关爱,超然于一切事物之上,永远永远……【篇二:关爱在身边】人与人之间的关爱有许多种形式,然而师爱是最真挚和最温柔的,它如潮水般涌涌而来,而如空气般透明,所以,它也偏偏最容易被忽视。在校园里,我们经常有事解决不了,老师是第一个为我们化解的人;当你受伤时老师是第一个安慰你、关心你的人;当同学间有矛盾时,老师是第一个站出来讲和的人。“母爱伟大,师爱也伟大。”这是我在五年级经过一件事时总结出来的。它在我的脑海里挥之不去,时不时的浮出来和我说说话。“叮铃铃——”传来了考试结束铃声,在老师说完事情后,同学们便一窝蜂的冲了出去。而可怜的我却要留下扫地,但我只能默默地认了。在我扫完地后,别人都已经走了,于是我也赶紧的开溜了。飞驰在楼梯上,全然不知危险的到来。终于,在我下到二楼时,脚不经意地扭到了,我咬咬牙,忍住不哭,可最终还是没忍住,热泪啪嗒啪嗒的往下掉。这是,老师来了,在看到坐在地上哭的我,脸色刷的变了,急急忙忙的跑过来问:“怎么了?出什么事了?”我忍着痛说:“脚……脚扭到了……”老师蹙了蹙眉,脸上的皱纹又多了几分,神情变得担忧。望了望我,急忙掏出电话拨打了我妈妈的电话。在老师打电话之际,我抬头看了看老师,黄昏把他那仅有的光线射在老师的脸上,老师的脸有些模糊,但还是可以看到老师那饱经沧桑的脸上的一抹担忧。顿时,我竟把她与妈妈重叠在了一起。一阵阵暖流环绕我幼小的在心田。老师的爱犹如那阳光般温暖,如同那大海般宽广,如同水一般纯净……老师的爱是伟大的!【篇三:关爱】关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满爱!关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!记得五年级的时候,我们班组织去养老院探望老人,在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪老人们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的时日不多了,难道我们就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗?!我想他们心里一定暖洋洋的!还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鸡年快乐。字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!【篇四:永恒的关爱】瑟瑟的秋风,无情地驱赶着枝头仅存的一点点绿意。一个个寒战过后,你轻轻地,静静地告别了枝头,飘落——战斗化为泥土,化为清香与纯情。无奈的枝头零落着悔恨的泪光:“叶呀,你为什么留下我,独自而去,你忘了明媚的阳光下,我们曾一同嬉戏‘约黄昏以为期兮,恙中道而改路’”你沉默……你真的无动于此?不!你懂得真正的关爱是沉默,真正的关爱是无私,真正的关爱是“化作春泥更护花”,真正的关爱是“香如故”。于是,你咽下了心中的泪,独自去承受秋风的无情。万里晴空,是你伟岸的身躯。一只苍鹰飞翔于其间,显得有些疲惫,更加几分无奈的神色。鹰说:“天呀,为什么不给我歇脚的地方?你看,鱼儿有水的承载,游得多痛快!马有大地的支撑,跑得多豪迈!为何只有我,在这空空的地方游荡?”你微笑,只送给了他一丝清风。你微笑,只送给了他一朵云彩。难道你真的如此无情?你继续微笑,因为你知道,真正的关爱是厉炼,真正的关爱是默默地注视,真正的关爱是鼓舞,真正的关爱是拥抱。于是,你的笑,染红了天边的云彩,金色的霞光散发出静静的关爱【篇七:关爱】如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏航灯。享受关爱是一种心灵的愉悦,关心别人是一种高尚的品德。因为有了关爱,生活变的丰富多彩。关心他人,善于理解他人的处境,他人的情感和需要,用我们坦诚的心,真心的爱去理解、支持别人,用实际行动上去关心帮助别人,哪怕只是一点点。那是寒冬的傍晚,北方的风夹着雪花呼啸,我冒着刺骨的寒风回家,一个年过花甲的老婆婆,身穿一件破棉衣,蜷缩在一个角落乞讨,手里拿一个破破烂烂的铁罐。前面一位过路的阿姨迅速掏出钱放进老婆婆的铁罐,然后匆匆离开了,老婆婆连连道谢。看她可怜的样子,我摸摸口袋,身上仅有一张面值20元钱,我不忍心给她,因为,这是我足足攒了一个月的结果,眼看着买自己心爱的四驱车的愿望就要实现了。雪花裹着她的银发,显得更加苍老而可怜。我迟疑了一会,终于下定决心,我闭上眼睛,慢慢把那张还残留自己汗渍和体温的钱放进那个铁罐中,老婆婆抬头看看我,连连道谢,还说我是小菩萨。不知为什么,这时我心中不由得涌起一阵帮助他人后的快乐和幸福。我们都渴望幸福、真爱,那就应该学会去关爱他人。得到他人的关心是一种幸福,关心他人更是一种幸福。让我们一起去关爱他人,并因此得到幸福。是呀!正如歌中所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。【篇八:关爱】小时候不知道关爱是什么,现在知道了关爱就是付出,也是奉献。将来长大以后关爱的含义也许更为丰富。爸爸常说:“只有自己付出了才有回报。”还解释道:“这不是数学加法,付出多少不一定回报多少,但是至少成正比例关系。”是啊!我们现在不努力,怎么能得到好成绩,怎么能得到更多的知识呢?比如我的奥数成绩现在比较好,说心里话,我如果没有做大量的例题,我怎么能超越他人,超越自己呢?首先超越自己,才能关心他人。理解也是一种关爱。我不善于表达内心的想法,我同情爸爸的无能,尊重爸爸的实事求是和聪明的技术才能;我喜欢妈妈的爱护,讨厌妈妈的唠叨(对我的不放心)。我真想说:“爸爸我知道你的累,妈妈我知道你的爱!”我已经慢慢长大,不在你们身边时,你们的记挂我永记在心。在你们身边时,我理解你们的严厉与关爱。忘我的心里也是关爱的前提。每个人都有私心,做到没有一点私心确实很难。我们伟大的数学家陈景润做到了这一点!他对祖国的爱超过自己的一切,他废寝忘食的研究数学,没日没夜的钻研,哪里有自己的个人私心呢?这样的付出终究得到了回报,他的数学著作到现在也是人类的阶梯。关爱就是付出,我从现在开始更努力的学习各方面知识,为将来的“关爱”打下坚实的铺垫。1200字以上 初二 抒情