小毛驴和它的朋友
900字
五年级
童话
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农民家有一头小毛驴，大大的眼睛，长长的尾巴，一身乌黑发亮的毛，又漂亮有能干。农民让它住在非常舒服的棚子里，喂它最好的草料。小毛驴天一亮就出去干活，直到满天星星才回到家里。农民每年新年都会给小毛驴一些钱，让它去集市上买自己喜欢的东西。
不知不觉，又一年过去了，农民给了小毛驴一个小钱袋子，把它系在小毛驴的脖子上，小毛驴便高高兴兴地去了集市。
小毛驴这看看，那看看，脖子上的钱袋发出叮叮当当的响声。有个小摊主说：“你的蹄子又旧又不时髦了，你看，我这儿有种最结实的蹄子，你安上这种蹄子，在悬崖上跑步都不成问题。”
“我要了。”小毛驴说。
小摊主给小毛驴安上新蹄子，小毛驴满意地回家了。
可是小毛驴安上新蹄子后，走起路来几次都差点摔倒。它好不容易走到家后，马上对主人说：“请您赶快把我的新蹄子卸下来吧。”
一年又过去了，小毛驴又来到了集市上，它想到：这次我要聪明点，不能被骗了。
这次的小摊主说：“你看。我这儿的犀牛角多锋利，你可以用它对付大灰狼。”
“是啊，那我就选一副吧。”
小摊主拿走了小毛驴的钱袋子，把犀牛角安在它的头上，小毛驴快活地回家去了。可那对大角把它的头压得越来越低，越来越疼。它一回家，就马上对主人说：“请您快点把我的角摘下来吧。”
又过了一年，小毛驴要跟主人分开了，主人又把一个钱袋子挂在它的脖子上，喂足了它草料，就依依不舍地送它出了院子。
小毛驴走啊走啊，看到了一辆马车，上面有一只猫，一只狗和一只小公鸡。小毛驴好奇地问车夫：“你要把它们怎么样啊？”
“这只狗老了，不中用了；这只猫不捉耗子，就知道吃喝玩乐；这只公鸡呢，整天打架，我想卖了它们。”
小毛驴很可怜它们，就把钱给了车夫，把小猫、小狗和小公鸡都放了，自己则向一个村庄走去，希望能有点吃得填饱肚子。
三天后，小毛驴有回到了大路，它伤心地叹了口气：“唉，我连一个朋友也没有，好孤单啊！”
这时，一只小公鸡朝它跑来：“你不认识我了？是你救了我呀。”
小毛驴跟着它来到了一座屋子。嗬，那只猫和狗都在这儿。它们一见小毛驴来了，都跑过来，请求道：“小毛驴，和我们一起生活吧！”
小毛驴开心极了，答应了。从此它们四个好伙伴永久地生活在了一起。
五年级:聂新蕾
蜡笔娃娃
600字
五年级
童话
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我是一个浪费时间什么事都很随便的一个孩子，但是一件有趣的事改变了我，现在大家就来听听我的故事吧！
今天晚上睡觉时听到一个细小的声音，我连忙走出卧室查看，声音是从右边橱柜里发出的，我小心翼翼的走到橱柜旁，慢慢打开了柜子，柜子里只有我的工具箱，其他什么都没有，我拿出工具箱，悄悄地回到卧室。我对这个用了五年的工具箱起了疑心，心想：“这个工具箱是不是妖怪呢，他为什么会讲话，好奇怪呀！”正在我思考时，传出了奇怪的声音，我吓了一跳，把工具箱摔在了地上，但是，我决定鼓起勇气打开它！
我走进工具箱然后把它打开，一个黑影闪入我的眼帘，我拿起枕头：“谁！快出来！”“嘻嘻，你好我是蜡笔娃娃。”一支蜡笔跳了出来，我扔掉枕头问：“你怎么是活的？你想干嘛？”蜡笔娃娃扭了扭腰说：“别怕，我不是坏人，我来这儿是告诉你一件事。”我把蜡笔娃娃抱在手心，轻轻抚摸了它：“你为什么这般破烂不堪？”哎，这都是因为你不爱护我的原因，你知道吗，就是因为你的不用心和随便把我们害惨了，你上美术课时很用力的把我们在纸上凃，害得我们都断了，还有你在学校里不抓紧时间写作业，却把我们身上的衣服全都撕光，害得我们直哆嗦，都是因为你随便，浪费时间害得我们帮你背黑锅！”
听了他的话，我惭愧的低下头：“对不起，都是我的错，你可以原谅我吗，我一定会改的！”“嗯”。蜡笔娃娃说完就消失了。”
“罗倚帆，起床了。”妈妈的声音在我耳边响起，我揉揉眼睛，原来是梦啊，我看着我房里的工具箱，决定一定要改掉坏习惯！
五年级:罗倚帆
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我和它的故事“要热爱书，它会使你的生活轻松，它会友爱地来帮助你纷繁的思想、感情和；它会教导你尊重别人和你，它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”—高尔基。书甚至也能通古晓今，像与朋友交谈，书能使写好作文，我和书结缘。在我的房或我的书房，都有书的身影。我之这么爱读书，是这件事。在还没上幼儿园时，妈妈一有空就叫我学认字，可我总听不进，只顾着玩。至到有一次，妈妈带我去她的工友家，她工友也有女儿，我去她的房参观，几乎满房书，她还自豪的说：“我自小就读书，现在读了超过是本书，你呢？”我羞愧的低下头，说：“我一本也没读。”她狂笑了一会儿，然后就告诉她妈，她妈对我妈说：“你怎么不让你的女儿读书呢？”妈妈尴尬地说：“嗯。”我让妈妈丢脸，我有预感，回到家妈妈肯定打我。回到家，我等着挨打，出乎意料的是，妈妈不但没打我，还煮了一顿好的给我吃。我在心里悄悄打算要读多书，不让妈妈丢脸。从此我就与书结缘。书让领略人世间的真谛，书是老师朋友。书，世界上就许多思想狭隘的人；书，世界上就许多粗暴的人；书，世界上就许多性格脆弱的人；书，世界上就许多目光短浅的人。书，写的作文永远也不会进步。我小时候读书时在妈妈的膝下听妈妈读书，多数是读童话，例如：《白雪公主》，《三只小猪》，《灰姑娘》，《美女与野兽》…或者是有图片的漫画书。的推移，我渐渐长大，我的读书环境不同读的书也不同。现在我在图书馆默读或者在家中看书。现在书的种类不同了，我对书也挑选，以前看到书就拿起来看，现在我会先看简介，再看内容。书是厚就一目十行，略读。书是薄的就可以详读。从不同的书里找到的道理也不同。例如：从《红楼梦》中我知道了贵族大家庭里—贾家从兴旺到衰退的故事。我懂得了封建统治阶级的腐朽。从《窦娥冤》中我知道了窦娥不向黑暗势力低头，坚贞不屈的顽强斗志，代表了当时的精神面貌，反映了在封建统治下，无数含冤受苦的百姓伸冤报仇的强烈愿望。《十万个为》里讲了关于植物，动物，军事，宇宙，自然，人类我从看漫画书，小人书到现在的名著，兴趣了，以前想看有图片的书，现在却想看有着深厚的道理的书。在书籍中我找到我的人生，懂得了做人处世的“独立思考”的大道理。在书的王国，人会阻挡你遨游的脚步，的思绪会任意驰骋，，无拘无束。书里包函这知识，包含着道理。道理是靠领悟的，知识是学不完的，书是读不尽的。900字 五年级 记叙文
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和小狗交朋友我家楼下来了个新住户，它的名字叫小莫。我每天上学放学，都能看见它。我可希望和它一起玩了，可是它对我就是不理不睬，让我心有不甘。也许你还不知道吧？小莫其实是只三个月大的京巴狗。它是一只白色的、略有些棕色斑点的狗。它那两只大耳朵可灵敏了，每当主人喊它的时候，它就会飞快地跑到主人面前，围着主人又跑又跳。更令人怜爱的是，它那两颗又圆又亮的眼睛，简直像黑色的玛瑙。也许是天性警惕，小莫对我这个陌生人很抵触——这就叫作“剃头挑子一头热”。能不能消除它的敌意呢？我决定即使绞尽脑汁，也要和小莫交上朋友。本来，我是很怕狗的，但是小莫消除了我的成见，让我一下子爱上了这种其实并不凶猛的动物。我想，我也应该制订一个消除它成见的计划。我向小莫的主人—— 一个年轻的叔叔详细询问，小莫爱吃什么？喜欢人们怎样待它？什么时间出来玩？……了解了基本情况，我便进行第二步计划，在小莫出来玩耍的时候，给小莫带上好吃的。第一次喂食的时候，它歪着脑袋看我，好像在确定我的诚意。我赶紧温和地说：“吃吧，小莫，我喜欢你。”并把食物送到小莫的嘴边。也许是读懂了我的真诚，也许是禁不住食物的诱惑，它终于吃了起来，而且从一开始的小心翼翼，变成大吃大嚼。之后，我还拿着小碗喂它喝水。这回，它毫不犹豫地接受了。哈哈!我们之间的坚冰终于被打破啦！有一天，我也学着它主人的样子叫它的名字，它一听见就飞快地跑过来等着我喂食。它认识我了，真开心！我每天都这样真诚待它，坚持了一周后，我采取了更大胆的行动——在它玩累或是跑累的时候抚摸它。它不但没有躲避，反而躺下撒欢，让我尽情地抚摸。到了这个地步，我知道，我们的友谊算是正式缔结啦！不过，更感人的一幕还在后头。有一天写作业的时候，我隐约听见门外有“汪汪”的叫声。开始我没在意，因为楼里养宠物狗的有好几家。后来，持续不断的叫声让我开始怀疑是小莫，便连忙起身打开门。真的是小莫！看起来它为找到我而欣喜异常，一个劲儿往我身上扑。我赶紧让它进门，用它的最爱来招待它。是什么让它上了好几层楼主动来找我？是什么让它等了好长时间仍然坚定地叫门？唯一的解释就是，它爱上我了。通过这件事情，我明白了不管干什么，只有动脑筋才会成功。而交朋友这种事，除了动脑筋，还要有一颗真诚的心——不管是待人，还是待动物。我真是越来越喜欢小莫了！900字 四年级 状物