一堂有趣的美术课
250字
四年级
状物
今天,我们上了一节有趣的美术课,题目是>。
刚上课,老师讲了色彩的渐变,比如说往蓝色里一点一点地逐渐加白色,就会发现蓝色会越来越淡,它的透明度也在升高。相反,如果往里面加黑色,蓝色会越来越深,透明度也在降低。然后,老师在黑板上贴了一张白纸,先在上面用蓝色画了雪山的轮廓,然后再往蓝色逐渐加白,就画好了一座雪山,最后在白纸的另一边用红色颜料按同样的方法画好了晚霞。
老师刚一画完,我们边迫不急待的画了起来,我按照老师的方法画好了冰川,然后用红色涂满了本子的另一边,再在上面覆盖了一层金黄色,这样,有画好了晚霞。
“活宝”哥哥
800字
五年级
叙事
我有一个姨哥，叫卫晓东，今年初三毕业，已经十八岁了。可他真是个“活宝”呀。从小就不知道省吃检用，贪玩。过年时，他拿到了五十块钱，就一头扎进了游戏机房，当姨妈得到消息，赶到那儿，把他揪出来时，前后还不到半个小时就输了个精光。成绩是一点也不好，从小学到中学，他考到及格，姨妈就会满意地夸道：我儿子这次考得不错。他这么大了，生活还不能自理：鞋带系不好，就连晚上睡觉，也要大人用绳子将被子绑在床上。
我这个哥哥呀还小气。上次我和弟弟去哥哥家做客，天气非常热，姨妈让哥哥带我们去买冰激凌降暑，姨妈要掏钱，为了在客人面前装出自己很大气，便说：“我有钱。”姨妈说：“那就你请客。”可路上哥哥好像很不高兴嘴里还在嘀咕：“来了客人还要我请客，真抠门。”来到商店，弟弟看中了一种就说：“我要这个，我要这个。”可哥哥一看6元一根，说“太贵了，买别的。”弟弟最后拿了一支一元五角的棒冰，我也拿了一支同样的。而他自己却在我们不注意时偷偷地买了那支6元一支的。不懂事的弟弟掘起了小嘴，说：“你不准我买这只，自己却买了，哼。”说完便跑了。回到家，哥哥故意含糊地说：“6元一根。”弟弟一听，不服气地说：“不是每根6元，是哥哥为自己买了根6元的，而只肯给我们买了一块五一根。”哥哥一听谎言被戳穿尴尬地辩解道：“我是说我买了一根6元的。”
这次中考成绩出来了，六门功课总共680分，而他只考了235分。可这样他已经很满足了，别人问他时，他还若无其事地说：“还可以，无所谓。”这下，姨妈可急坏了，又是请客，又是送礼，到处托人找关系，准备花钱给他买个文凭。原本想让他上南通卫校的，可人家一听这分数连忙回绝了。姨妈仍然不死心，继续找关系，可本地的学校没有一个同意录取他的。真是“有钱能使鬼推磨”姨妈在徐州还真找到了一所同意录取哥哥的中专卫校。
其实，哥哥从小就身子弱，一年级的时候还开过一次刀，然后休学了一年。可能哥哥现在智力的问题和他开刀有关。虽不能完全怪他，可姨妈一直把他当宝贝一样地宠着，才造成现在这样。真是应验了一句古话：慈母多败儿呀！
指导老师 徐建成
展开阅读全文
相似题目
-
一堂有趣的美术课E度网专稿 未经允许不得转载周三的美术课上，老师告诉我们要教我们学折纸，我们班的同学开心极了。上课的时候，老师先拿出一张纸给我们做示范，她一边折纸一边给我们讲解折“东西南北”的方法，同学们听得特别认真。等到老师讲完了，同学们就学着老师的样子拿出准备好的纸开始练习折纸。不一会的工夫，同学们都完成了自己的作品，大家兴高采烈的相互展示着，议论着。这个时候不知是谁起了个头儿，把自己的作品改装成了一条小船，同学们也不甘落后，有的同学用笔给它画上眼睛和鼻子，把它变成一个可爱的小娃娃；有的同学给它贴上了一个长耳朵，把它变成了小兔子；有的同学给它贴上了一对美丽的翅膀，把它变成了漂亮的小天使；还有的同学给它粘上了两只圆耳朵，把它变成了一只小熊猫。我也给自己的“东西南北”上加上了一条裙子，让它变成了小公主。下课的时间很快就到了，同学们都特别高兴，我觉得这一堂美术课有趣极了。河南省巩义市子美外国语小学二年级：焦琼玉400字 二年级 日记
-
一堂有趣的美术课一堂有趣的美术课先给大家猜一个谜语：两棵树十个叉，不长叶子不开花，又算又写又能画，天天干活不讲话。是什么？对了，就是手。这下我对手有了兴趣。今天我们要用手干什么事呢？原来是在手上画画，我们都在想：“手上怎么能画画呢？”老师先给我们看了两个短片，第一个短片是孔雀舞，美丽的舞蹈家跳得像一只美丽的孔雀；第二个短片是千手观音，这些人都听不见，但是她们表演的非常好，她们用手来表达自己的语言。在老师的带领下，我们玩起了手影游戏，我们用手做了狗、蝴蝶。。。。。。老师夸我们真棒，做完了手影游戏，老师教我们摆手形，老师摆了个倒勾，我问老师：“你摆的是什么？”老师说：“等我上了色，你就知道是什么了。”老师开始上色，她在手指上涂上白色，在大拇指上涂黄色，再用像皮泥做眼睛，这样白鹅就出来了，为什么是大婶而不是白鹅大叔呢？老师在手腕上系上一条淡紫色的丝巾，这下就可以表现出大婶了。我们津津有味地开始做起了自己的作品，不知不觉下课铃声响起来了。这节有趣的美术课不仅给我们带来快乐，而且让我们大开眼界，原来我们手上还可以做好多事情啊！我要好好学习，长大做一个对社会有用的人。淮安市长征小学三（12）班小飞450字 三年级 写景
-
一堂有趣的美术课“铃铃铃”第二节的上课铃声响了，开始上课了，同学们都端端正正地坐在椅子上等待老师上课。“的笃、的笃”随着一阵响亮的脚步声，老师快步进入教室，对大家说：“今天这堂课，我们来学习“壶的聚会”，大家用橡皮泥来捏，可以自己想象，也可以照书上的做。“老师刚说完，大家便开始做了。前桌的苏亦榛动作很快，一下子就捏了五个，只见那些壶静静地躺在桌上，好像在说：“主人，你怎么不让我站立。“美术老师走了过来，此时，苏亦榛的心“咚咚咚”地跳着，生怕自己做得不好，挨老师的批评。只见老师皱了皱眉头，很不满意地说：“你的壶怎么都是不倒翁呀？”大家有的捏得栩栩如生，徐忆就是其中一个。我一瞧，她正在那里聚精会神地捏壶的身体呐。她选了白色的彩泥，揉成一团，搓了起来，一个美丽的茶壶在她手上马上显现出来。我也赶快地搓了一个圆，做起壶来，可左看右看总觉得少了点什么，原来粗心的我忘了捏壶柄了。教室里的一个个壶，五颜六色，神态各异，真是一场有趣的壶的聚会。350字 四年级 叙事
-
一堂有趣的美术课“铃铃铃”第二节的上课铃声响了，开始上课了，同学们都端端正正地坐在椅子上等待老师上课。“的笃、的笃”随着一阵响亮的脚步声，老师快步进入教室，对大家说：“今天这堂课，我们来学习“壶的聚会”，大家用橡皮泥来捏，可以自己想象，也可以照书上的做。“老师刚说完，大家便开始做了。前桌的苏亦榛动作很快，一下子就捏了五个，只见那些壶静静地躺在桌上，好像在说：“主人，你怎么不让我站立。“美术老师走了过来，此时，苏亦榛的心“咚咚咚”地跳着，生怕自己做得不好，挨老师的批评。只见老师皱了皱眉头，很不满意地说：“你的壶怎么都是不倒翁呀？”大家有的捏得栩栩如生，徐忆就是其中一个。我一瞧，她正在那里聚精会神地捏壶的身体呐。她选了白色的彩泥，揉成一团，搓了起来，一个美丽的茶壶在她手上马上显现出来。我也赶快地搓了一个圆，做起壶来，可左看右看总觉得少了点什么，原来粗心的我忘了捏壶柄了。教室里的一个个壶，五颜六色，神态各异，真是一场有趣的壶的聚会。350字 二年级 叙事
-
一堂有趣的美术课今天，上美术课时，老师让我们画一幅关于小朋在玩耍的图，班上有位同学在很短的时间里就完成了，让我非常吃惊，我心里想，他肯定画的不错．老师在我们基本上全部完成画作之后，把那位画的最快的同学的画摆在教室最前面，展示给大家看．不知是谁先笑了起来，大家你看看我，我看看你，嘴巴一咧，笑的前仰后倒，满脸通红．为什么呢？因为这幅画画的实在太丑了，人的头就画成一个圆，身体画成像个‘‘火’’字，草就画成几个三角形。哎，看了觉得实在是丑，太草草了事了。通达这件事，让我们明白了，不管做什么都不能只图快，只求速度，不求质量。对待每件事，都要认真仔细。250字 三年级 叙事
相关推荐
四年级
状物
250字
-
一堂美术课美术是我们身边不可缺少的一门功课，我们十分喜欢它，它能给我们带来许多的欢乐。今天小记者班上，我们就上了一节美术课。来教我们的是一位姓米的男老师，他长得很高，差不多有一个半我那么高。他讲课三眼一板，一丝不苟，随后，他拿了几幅画让我们来参照的画，有的是画了一只乌龟，有的是画一只鸭子，还有的是画了一位狗警官……总而言之，言而总之，这些画各具特色，都非常好看。米老师给我们看完了画之后，就让我们来照着画来自己试着画一下，我拿到一张画有海边风景的画，米老师说画画要先画主体，我把这幅画仔仔细细、里里外外都端详了一遍，开始画了，我确认这幅画的主体是一只乌龟后，使开始动笔了。我先用一个椭圆形把乌龟的背壳画好，再将乌龟的其余部分填充完整，主体部分画好了，剩下的是配角了，我没去画配角，我要自己发挥自己的想象力，从容不迫地把主角乌龟加工完善后，我把乌龟的头上带了一个王冠，还给它带了一条项链，把乌龟打扮成了一位高贵的公主在晒太阳，太阳？呀！我忘记画太阳了，赶紧把太阳画上，边画边想：这么热的天气，太阳肯定也很热，不如给它带个墨镜，手上拿瓶可乐吧，说干就干，我把可乐画在它的手上，显得悠然自得，一幅轻松的样子。画完之后，我又画了一幅画，画上的鸭子是主角，她正在散步，表情洋洋得意，眯着眼睛，似乎世界上并没有可怕的东西。我喜欢美术这门功课，虽然我画的不是很有创意，但我喜欢画，一定会画的越来越好。550字 四年级 叙事
-
有趣的美术课在周三的一节美术课上，每个同学的手里都有一根彩色的铁丝，在这一节课上，我们要自己动手做一个真正的雕塑。我们班每一个同学手中的铁丝都大有不同，有蓝色的，有黄色的，也有粉色的，甚至还有彩色的。不好！那是什么！全班同学的目光都集中到了一张桌子上。紧接着，大家开始大笑，只见那桌子上有一条像蛇一样的修水管的大钢丝！随着大家的欢声笑语，打响了上课铃，老师给我们放了一个制作铁丝人视频。放完视频老师说：“今天我们要动手制作一个铁丝人……”到了同学们最喜欢的动手时间，我先把我精心准备的天蓝色铁丝取出来，找到了铁丝头，用小夹子夹住头，用力一扭，“呯！”清脆而小巧的一声，铁丝断了！于是我再一次动员，这一次铁丝并没有断，不过我做出来的东西实在太小了……等我把头做好了，看看别人，已经做完胳膊了！我加足马力，拿着夹子，东忙忙西转转，终于赶上了同学们的速度，该做底座了，铁丝太长了！于是我干脆上手，又一阵忙乎，一个体态优美，比例完美，身材苗条的芭蕾舞演员，终于亭亭玉立的站在了我的面前。老师把我请上台去，让我介绍这个我自己做的雕塑，等我说完，我都可以看见同学们赞美的眼神！美术，一个抽象的概念。有趣的美术课让我感受到了艺术的魅力！500字 四年级
-
有趣的美术课在众多的综合课中，我最喜欢的是美术课了。“丁铃铃——”上课了，这是一节美术课。叶老师告诉我们说：“上一节课我们已经学完了新年画，所以我们这节来点不一样的，我教你们玩一个小游戏，好不好？”叶老师的话刚落，教室里就炸开了锅，我们异口同声地说：“好！”“这个游戏叫你画我猜，规则是各由一名男女生自愿上台来画出我所给的卡片上的关键词，但是画上不可以出现任何文字”叶老师说。第一轮开始了，全班女生一同用请求的眼神看着石雅晴，希望她能助我们女生一臂之力。而林振涛则自告奋勇地举起手说：“老师，我来我来。”只见石雅晴在黑板上画了一座桥、一些流水和森林，所以我们很容易地可以断定这是小桥、流水、森林。果然，我们女生猜对了，我们女生得一分，而男生没女生快，暂时落后一分。第二轮，由柯怡和吴诺呈来画。柯怡她画了几个长方形，上面写着1、2、3，又在1的下面画了一个女人在桌子前面，后面有人在排队。一开始，我以为是洗手间，谁知她又在右下角画了几张桌子，桌上放满了碗，究竟是什么？突然，有个男生高声地说：“老师，这是餐厅。”老师笑着说：“不对，但也接近了。”听了这句话，后面的同学都跳起来把手举得高高的，生怕老师看不见。幸好我眼睛利，淘气的柯怡竟然对我作出了暗示小动作。只见她把左手平放在下巴，右手在左手上面做出一副吃饭的样子。我灵光一闪，并举手说：“老师，这是食堂。”“没错，你猜对了。”老师开心地对我说。下课后，柯怡还不停地对我笑呢！第三轮的符可欣画得都让我们女生摸不着头脑，有难度，所以这一轮只能白白地让男生赢了。可我们女生并没有气馁。第四轮，刘诗琴画了一台摩托车，答案显而易见，太简单了，这让女生轻易地又拿下了一分。而男生个个急得像热锅上的蚂蚁。胡泽旭还干脆跑上讲台，拿起卡片偷看，他愤愤不平地说：“野生动物园和动物园就差两个字而已，有什么不同？”这之后，班上可热闹起来了。坐在前排的几个男生迫不及待地也跑上去追问作画者林立俊。这种公然的作弊行为被老师发现了，狠狠地批评了他们一顿，并宣布女生赢了这次比赛。我们女生个个蹦蹦跳跳，而男生个个气得直跺脚。不一会儿，下课铃响了。啊，这真是一堂有趣的美术课！我希望可以再多一节这样的互动课。900字 四年级
-
有趣的美术课星期三美术课上，语文老师对大家说："星期五你们每个人要带一个熟鸡蛋和水粉到学校来。"所以一放学妈妈来接我，我就叫妈妈带我去新华书店买水粉。回到家我就想；这是我第一次在鸡蛋上画画，那会是怎样的？在鸡蛋上画画和在纸上画画有什么区别呢？如果画不好，那怎么办呢?所以，我内心非常好奇。下课时，我先用纸杯装了一些水，用来洗笔。然后，我用红色水粉画了一双眼睛,一个鼻子，一双眉毛，一个嘴巴和一对耳朵。画的不好，像个吸血鬼一样。所以，我又给它画了几根头发。还把它的另一面涂了蓝色，给它画了一顶帽子。最后，施天佑说：“你画的好丑。”我生气的说：“你还没画呢。”后来，老师选了几个同学的作品，我的没选中。我心里把我的作品和他们的做了一下比较，我的的确要差一些。但是我的心里还是有点失望，因为我失败了。通过今天的这件事情，我懂得了任何事情都不容易做，都要付出努力。我今天失败，是因为我画画不好，我以后要用心画画，争取画的好一点。350字 四年级 叙事
-
有趣的美术课常听人说：“世界上不是缺少美，而是缺少发现和创造美。真的，我对这个说法有了深深的感触。这不，下午那堂美术课自己还在回味。”第二节课刚下课，就听到同学们议论纷纷：“等会美术老师来了要坐好啊，不然翘首以盼的美术课就泡汤了。”还有同学说：“哇，下节是我最喜欢的美术课！”上课铃一响，同学们马上静息，等美术老师来的时候，教室里鸦雀无声，老师说：“这节课我们要用植物籽摆图案，希望同学们能充分发挥你们的想象力，创造一幅最美的画。”我带的植物籽粒可多了，有黄豆、黑豆、红豆、绿豆和碗豆了，还有大米、小米和黑米。大家都在开始做了，我还在欣赏自己的豆子。这时，有声音传过来：“熊星翰，能借点你的豆豆吗？”我回过头看，哦，原来是苏旭在招呼我。“行啊，尽管用，反正我带了很多的，没带豆的都找我啊！”我得意地答话。我先将自己的画涂上白乳胶，再把那些不同颜色的豆子一粒一粒地，很小心很小心地往上贴，生怕自己一不小心把那些可爱的小家伙贴歪了。慢慢地，慢慢地，一幅伟大的作品就在我的手里成功诞生了，我很顺利地就摆出了一幅很漂亮的画。原来看到别人的作品，真觉得很神奇。自己动手做，也算得是不错的。不信，你也来试试？400字 四年级 叙事
-
一堂生动的美术课一堂生动的美术课今天下午，我们上了一节非常有意义的美术课。这次的美术课是在三楼的电教室上的。一上课，老师先给我们放映了几幅美丽的图片，根据图片让我们说词语，图片过后大屏幕上出现了“如何留住秋天？”几个大字，同学们有的说拍照、有的说把秋天画下来，还有的说用秋天的叶子贴画。听到这里老师拍了拍手说：“今天我们就用树叶贴出秋天。”说完便放映了几幅树叶贴花让我们看。我们看一副“哇！”一声，看一副“哇！”一声。等我们“哇”完了，便开始动手做自己的树叶贴画。我做的是金鱼和蝴蝶。我先用法国梧桐叶做金鱼的尾巴，然后用一片大一点的冬青叶做金鱼的头，接着我把细竹叶剪成两片园不圆，方不方的特殊图案粘在鱼头的两边，最后再用花瓣粘在鱼的尾巴上，一条金鱼便做好了。然后我又赶快做蝴蝶，就在我刚刚完工的时候，下课铃就匆匆的想响了，我不太情愿的把自己的得意之作金鱼交给了老师，把满意之作蝴蝶留了下来。这节课非常生动，给我留下了很深刻的印象，因为它让我明白了只要勤动手就会有收获的道理。临汾市尧都区实验小学三（1）班周屹杨指导老师：卫海平的400字 二年级 状物
-
一堂有趣的课“丁零零”上课了，老师带着微笑走进了教室，跨上了讲台说：“今天我们来玩个游戏，那就是抢椅子大赛‘耶！’”同学们欢呼起来，老师把规则详细地说了一遍。第一轮游戏开始了，老师拿来三把椅子，叫了四位同学，其中三男一女，我们旁边的人当观众说“转转转”，他们就围着椅子转了起来；我们说停，他们就坐了下来。一位男生被张真给撞出去了，一屁股坐在地上，这下子，搞得我们哄堂大笑，有的同学笑得直擦眼泪呢！有的同学笑痛了肚皮，还有的同学露出了大牙，那个男同学在我们的笑声中愁眉苦脸地下了场。现在只有两把椅子，三个人了，我们又说转转转，他们又转了起来，我们说停他们就坐了下来，一个男生和一个女生同时坐了下来，可惜那位女同学慢了一点点，就是那一点点，她垂头丧气的被赶下了场。最后只有一把椅子，两位同学了，那是最紧张的时候了，我们睁大眼睛继续说转转转，他们也继续转了起来，他们紧张的连汗水都流了出来，因为不知道，他们两个同学谁是之王，这时我们说停，他们就坐了下来，一位同学没坐到椅子，一位男同学坐到了椅子，坐到椅子的那位男同学胜利了，没有坐到的那位男同学被打下了场，嘴里还不停的嘀咕着：“哎呀，真倒霉！”“丁零零”下课了，快乐的时光总是短暂的，在欢声笑语中，第二轮游戏又开始了。我觉得今天的这堂课真有趣！450字 四年级 状物
-
有趣的一堂课今天刘老师给我们出了一道脑筋急转弯“一个金鱼缸里原来有10条金鱼，少了3条，还有几条？”我想：这不是一道简单的应用题吗？刘老师还说是脑筋急转弯，真是奇怪！这时刘老师说：“这道题答案是开放的，大家不要光往一个方向想啊！”这下可把我的思路打开了。刚开始我想：10条鱼少了3条不就是7条吗？可这是脑筋急转弯呀！这个答案也未免太简单了吧，那主人懒得捞它们，所以鱼缸里还剩10条。我正要说出我的答案时，又想出一个更好的答案……于是，我神气十足地说出了自己的第三种思路：那死了三条可能是其它鱼的朋友，剩下的鱼见自己最要好的朋友都死了，所以也不想活了，因此，鱼缸里就只剩0条鱼了。刘老师立刻把我的答案写在黑板上。之后，罗玉康又说：“还有10条，因为上面只说少了3条，并没有说少了3条什么鱼。”张瑞夫也向大家公开了他的思路：“还有1条，少了的那3条是大鱼吃了的。然后大鱼又把剩下的鱼全吃了，所以只剩下那条大鱼了。”大家也纷纷说出了自己的答案，不过我还是认为我的答案是最好的。这堂课真是有趣，我从中知道了：同一个问题从不同的角度去思考，得出的结论也不一样。400字 四年级 状物
-
一堂有趣的课今天，老师说要和我们玩一个游戏。班级里立刻沸腾起来了。老师要我们拿出一块橡皮，同学们都胡思乱想，都在猜老师葫芦里卖得是什么药。同学们迫不及待地想要玩，只见老师在黑板上写了三个字“抢橡皮”。游戏快要开始了，老师先说了游戏规则：比赛双方面对面站立，双手交叉抱在胸前，老师发出口令“一、二左手”或“一、二右手”时伸出你的左手或右手去“抢”放在桌子中间的一块橡皮，“抢”到者胜利，但如果出错了手，即使你抢到了橡皮也算失败。比赛正式开始了，老师让王志轩和陆佳达到讲台上给我们做示范。他们在讲台的左右两面，只听老师喊：“一！二！不动！”王志轩手没伸出去，可是，陆佳达却差点去抓那块放在他们中间的橡皮。第二次比赛后，王志轩输了。接着，老师让我们站起来，我们在桌子中间放了一块橡皮，然后面对面站立，双手交叉放在胸前，做好了准备工作，只听老师喊了一声“预备”，教室里刹时间安静了下来，甚至连大家急促的呼吸声都能听见，我的心七上八下，怦怦直跳，好像快要从嘴里跳出来了，我的对手红嘟嘟的脸蛋闪着亮光，像九月里熟透的苹果一样，只听老师喊：“一！二！右手！”我还没反应过来哪只是右手，只见一只大手盖住了橡皮，同时，我也听见很多声“怦”地打到桌子上，赢了的人发出了“Ye”的声音，输了的人便发出了“唉”的声音，我输了，无经打采。不久，第二轮开始了，我立刻斗志昂然，我的复仇计划要开始了。最终，我的复仇计划以失败告终。这真是一堂有趣的课，你说是吧！500字 四年级 状物
-
一堂有趣的课一堂有趣的课作者ygsh 今天我们上了一堂有趣的作文课。我们老师先给我们说出了游戏规则：1、四个杯子一枚硬币2、把硬币放在其中一个杯子里3、发现了秘密不能告诉别人。老师让韩聪做助手，给韩聪说了几句悄悄话，不一会，韩聪神秘的冲我们笑了笑。老师面带微笑的向我们宣布：“第一轮比赛现在开始。”我们大家都迫不及待的高兴的叫了起来，老师先被刘星星蒙上了眼睛面向黑便，助手便把硬币放进了一个纸杯里，然后老师慢慢地转过身，用魔棒轻轻地敲了敲纸杯，听听里面的声音是不是一样。老师还专注地寻找硬币，助手便慌张的把硬币投进了第四个杯子里，可这细微的动作没逃过老师那“火眼金腈”。于是老师说：“这次不算！”于是第二轮比赛开始了。为了试试老师的法力，大家把老师请出了门外，让边雨晨监督老师，我们伸手指示意助手把硬币放进了第二个杯子里，然后把老师叫了进来。老师三步并作两步走上讲台，不到十秒钟老师就把那只扣着硬币的纸杯找了出来，十分得意的向我们展示，我们在台下大眼瞪小眼的吃惊的看着老师。老师看我们十分不解，于是宣布了秘密，原来放在第一个杯子里说“好”，放在第二个被子里说“好了”，放在第三个杯子里说“放好了”，放在第四个杯子里说“真的放好了”。从此我知道了细心的好处，便把“欲要看究竟，处处细留心”作为我的座右铭。500字 四年级 状物
-
有趣的美术课今天下午的美术课是我第二喜欢的美术课，我第一喜欢的要属自创迷宫和泥塑恐龙了！我们今天画的是天，你猜我为什么画的是“山水画？”你猜我画的树有几笔？你猜我画在天上的“回力镖”是什么？你猜我画在山上的“小洞”是什么？我的答案都在下面呢！因为我画的画，天下面画的是两座山，山和山中间是一条弯弯曲曲的小河，所以说是一幅“山水画”。我在天上画的“回力镖”其实就是五颜六色的极光！我画的树啊有的两笔，有的四笔，有的十笔……各种各样的。我画的“小洞”就是山泉的“道路”。我后面的同学——谷子坚把颜料弄得乱七八糟的，真像一堆“大便”。今天的美术课真有趣！250字 五年级
-
有趣的美术课上课铃响了，上美术课的韦老师头上戴着一顶美丽的大皇冠，笑眯眯地走进教室，对全班同学说：“这节课我们将要走进圣诞小屋，但是，两个小雪人挡住了我们的去路，它们有一个要求，就是让我们带着自己喜欢的小动物一起来参观。现在，让我们大家一起来做小动物吧。”于是，全班同学便赶紧各自忙着认真地做起自己喜欢的小动物来。我用胶泥做了一条可爱的热带鱼和小白兔；陈适做了一条蛇和恐龙；谷苏莹做了一只小刺猬和小狗……看着同学们手上拿着的各种形象逼真的小动物模型，韦老师的脸上露出了满意的笑容。“叮零零……”下课的铃声响了，咦？今天的时间过得真快！我们在韦老师的“同学们再见”声中乐呵呵地告别了这堂有趣的美术课。（指导教师:黄丽）250字 三年级 记叙文
-
有趣的一堂课今天我们班上美术课，说到美术课我们都很喜欢，这节美术课还是一节手工课，那就更加有趣了。美术材料是剪刀、卡纸、腊光纸、胶水、彩笔。开始上课了，这一次是做一只手表，教室后面还有几个老师在听课，是一节特殊的美术课。全班分成四个小组，我分在第二小组，随着老师的一声令下，我们开始做手工了。首先我们把卡纸剪成一个长方形纸条，然后把卡纸剪成一个圆形，在圆形卡纸上画钟表图案，把圆形卡纸的下面涂上胶水，再把长方形纸条戴在手上调整好大小，装好手表，给手表涂上五彩的颜色，最后把腊光纸粘在表带上，一只漂亮的手表做成了。四个小组都做好了，老师给我们评奖，我们小组得了第一名。这就是有趣的一堂课。250字 五年级 记叙文
-
一堂有趣的课一堂半有趣的课一天，并且是阴沉的一天，同学们大都没有好好的听课，心思不知都跑的哪去了。课堂上一点活跃的气氛也没有，整个课堂死气沉沉，连老师也没有心思讲课。过了一会儿老师实在讲不下去了，于是，老师一声令下全班休息10分钟。全班一阵欢呼。正休息好的时候，一阵呼啸声打破了寂静。好像驾驶员看出了我们的心思，把飞机降低了一些（刚才也挺低的）这下看的更清楚了。同学开始讨论起着是一架什么飞机，有的说是一架直升机、也有的说这是一架载客机，总之什么说法都有。正当同学看的起劲的时候，老师突然下令观看飞机到此结束，继续上课。这是满堂唉叹声，就在这时飞机也飞远了，同学们也只好静下心来上课。这可真是一堂半有趣的课呀！。250字 初二 议论文
-
有趣的一堂课2009年5月3日阴星期日有趣的一天昨天，我在大众商场旁边的成长英语学校学英语。我们9点开始上课，课堂上同学们积极发言，Miss Wu通过跟我们做游戏的方式让我们加强记忆，比如说“地雷”游戏，游戏的规则是这样的：首先老师在黑板上写出几个单词（至少8个），然后圈上在一些单词，这些单词就是“地雷”。老师让大家花几秒钟记忆后，命令我们背对黑板，老师随即读出这些单词，如果读出的单词不是“地雷”，我们必须跟读，否则就算“失败”。如果读出的单词是“地雷”，我们就不应该读它，否则就算“被地雷炸中了”，课堂上气氛活跃，我们都非常喜欢吴老师的课。250字 二年级 写人