喂兔子
150字
二年级
叙事
大伯伯家里养了一群兔子。那天,他们正好要去喂,我也一起去了。
到了那儿,我看见许许多多的兔子正在吃着菜叶子,发出“嚓嚓嚓的” 声音,有趣极了。我拿起杯子,给每只兔子喂上饲料。看着他们可爱的样子,我忍不住笑了出来。
听伯伯说,这种兔子叫“长毛兔”,是专门用来产毛的。它们有着洁白的绒毛,红宝石一样的眼睛,长长的耳朵。小兔子机灵可爱,我好喜欢哦!
公园秋色
250字
三年级
写景
星期天,我在公园玩耍,一时觉得很累,便坐在长椅上休息。当我放眼张望的时候,我发现:凡是有枫树的地方,都是红红的;有梧桐树的地方,不时从树上飘下几片黄灿灿的梧桐叶,像黄蝴蝶在空中优美舞蹈;天空一碧如洗,没有一丝杂色,加上几片犹如白色绒毛般的云朵,显得更加纯净;花坛内的菊花千姿百态、婀娜多姿,那颜色、那形态,显得非常绚丽多姿,把许许多多的游客吸引过来,花坛边是观者如堵,一个人挨着一个人,一个个人向前挤着看菊花,我也被绚丽多姿的菊花吸引过去了;草地又黄又绿,有几个小朋友在这“黄绿地毯”上嬉戏、玩耍,给这一张“黄绿地毯”增加了色彩。啊,公园里的秋色真美呀!
XX年10月7日 星期日
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喂兔子喂兔子大伯伯家里养了一群兔子。那天,他们正好要去喂,我也一起去了。到了那儿,我看见许许多多的兔子正在吃着菜叶子,发出“嚓嚓嚓的” 声音,有趣极了。我拿起杯子,给每只兔子喂上饲料。看着他们可爱的样子,我忍不住笑了出来。听伯伯说,这种兔子叫“长毛兔”,是专门用来产毛的。它们有着洁白的绒毛,红宝石一样的眼睛,长长的耳朵。小兔子机灵可爱,我好喜欢哦!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。250字 二年级 记叙文
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喂兔子上济南的时候,妈妈带我去动物园玩。在动物园里,我看到了一群可爱的小白兔,那些小白兔又白又胖,有洁白的毛,长长的耳朵,短短的尾巴,奇怪的是,它的两只眼睛红红的,好像两个小苹果。这时,我看见门口有卖兔子食的,我便有了喂兔子的想法。于是,我们买了两份兔子食。我拿着两份兔子食,往里面走去。谁知,我刚走进去,那群小白兔就往我手里够食吃,真是太可爱了。我坐在连椅上,刚拿出一片绿叶,那群小白兔就把身子一立,居然比连椅还高,把我吓了一跳,赶快把绿叶丢在了地上,我又拿出了一片绿叶放在手里,不过我把它举得高了一些,小白兔居然扑了上来,然后我就不敢逗兔子玩了。我把食撒在地上,让它们自己抢着吃吧。两份兔子食很快就喂完了,我只好恋恋不舍地走了。300字 三年级
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喂兔子今天,我上我姥姥家去喂兔子。我体验了一下怎样喂兔子,觉得喂兔子既有趣又不容易。姥姥养了许多兔子,我最喜欢一只名叫“毛球”的兔子。它团团的身子,看上去像个白绒球,非常可爱。可是它的窝很脏。我先把毛球放在一个干净的地方,然后把粪便、菜叶、垃圾都清扫出来,把它的小窝打扫得干干净净。再给毛球洗了个澡,然后又上饲料处拿了白菜和胡萝卜,来到了毛球的窝边给它喂食。我看它好像是好长时间没吃饭似的,见了白菜、萝卜就狼吞虎咽起来。看它吃饱了,我又给它铺好被子(柔软的草),准备让它美美的睡一觉。这时,饲养员走过来说:“现在开始让兔子睡觉吧。”可是这个调皮蛋一点睡意也没有。我用手轻轻的抚摸着它,一会儿它逼上了眼睛睡着了。这让我体验了一下,养兔子和养小孩子一样,需要勤劳和耐心啊!养兔子可真不容易呀!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。400字 三年级
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喂兔子我家养了一只小兔子,它很可爱。全身雪白,张着一对红眼睛,三瓣嘴,可找人喜欢了。特别是我喂它吃菜叶时的表情,它把俩只脚一抬,屁股一坐,竖起耳朵等着你喂它。它吃菜时,会发出嚓嚓嚓的声音。可是,好景不长,没养几天就让妈妈给送人了。我问妈妈,你为什么,要送人,妈妈说白天没人喂它,会饿死的。可是我很想念它,有时候做梦都会梦见跟它玩。150字 一年级 叙事
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喂兔子爸爸好久没有和我一起出去玩了,今天虽然天气很冷,但是爸爸、妈妈还是答应了我的请求,带我去王城公园看动物,我真高兴呀!我在公园里看到了大象、猴子、梅花鹿,还有鸵鸟等好多动物。我在公园里喂了兔子和孔雀。我觉得喂兔子最有意思了。阿姨给我了一瓶兔粮,我把兔粮倒在一把大勺子上喂给兔子。我一伸出勺子,一群兔子就把我包围起来,抢着吃兔粮。这里的兔子长得又肥又大,最大的兔子有一只大花猫那么大,还有纯黑色的兔子呢,浑身上下乌黑一团,连眼睛也是黑色的,像个大煤球。还有一种兔子叫垂耳兔,因为它的耳朵耷拉着,身上的毛也很长,离远看就像一只毛茸茸的哈巴狗。这些兔子太可爱了,兔粮喂完了,我还不想走,下次来公园我一定会再来看这些可爱的兔子。300字 二年级 叙事
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喂兔子石嘉伟 今天,我上我姥姥家去喂兔子。我体验了一下怎样喂兔子,觉得喂兔子既有趣又不容易。 姥姥养了许多兔子,我最喜欢一只名叫“毛球”的兔子。它团团的身子,看上去像个白绒球,非常可爱。可是它的窝很脏。我先把毛球放在一个干净的地方,然后把粪便、菜叶、垃圾都清扫出来,把它的小窝打扫得干干净净。再给毛球洗了个澡,然后又上饲料处拿了白菜和胡萝卜,来到了毛球的窝边给它喂食。我看它好像是好长时间没吃饭似的,见了白菜、萝卜就狼吞虎咽起来。看它吃饱了,我又给它铺好被子(柔软的草),准备让它美美的睡一觉。这时,饲养员走过来说:“现在开始让兔子睡觉吧。”可是这个调皮蛋一点睡意也没有。我用手轻轻的抚摸着它,一会儿它逼上了眼睛睡着了。 这让我体验了一下,养兔子和养小孩子一样,需要勤劳和耐心啊! 养兔子可真不容易呀! 指导教师 崔梅茹300字 二年级 叙事
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作文喂兔子通过喂养兔子,我感受了养兔子的乐趣。通今天小编就来分享二年级作文:喂兔子,请各位读者好好欣赏和借鉴。二年级作文:喂兔子(一)我家养了一只小兔子,它很可爱。全身雪白,张着一对红眼睛,三瓣嘴,可找人喜欢了。特别是我喂它吃菜叶时的表情,它把俩只脚一抬,屁股一坐,竖起耳朵等着你喂它。它吃菜时,会发出嚓嚓嚓的声音。可是,好景不长,没养几天就让妈妈给送人了。我问妈妈,你为什么,要送人,妈妈说白天没人喂它,会饿死的。可是我很想念它,有时候做梦都会梦见跟它玩。二年级作文:喂兔子(二)以前我家养了两只活泼可爱的小白兔,我给他们起了两个名字,分别是:贝贝、丫丫。贝贝比较听话,丫丫比较淘气。它们身上披着雪白的大绵袄。一对长长的小耳朵,常常转向左,转向右,好像在探听着什么秘密。一双红红的眼睛闪闪有光,特别引人注目。一个小小的翘翘的鼻子,总是一纵一纵的。小兔子的嘴巴是三瓣嘴,吃起东西来,三瓣嘴一动一动的非常有趣。它的前脚短,后脚长。走起路来总是一蹦一跳的,跑的又快又远。它的尾巴很短,像是一个毛绒绒的小球贴在屁股上,可爱极了!早上,我总是先喂它们吃东西然后我在吃早饭。每次我拿大白菜和胡萝卜去喂它们时,它们就会争先恐后的吃起来。吃饱后,贝贝和丫丫就会眯着眼睛挤在一个角落里舒舒服服地睡觉了,但是它们的嘴还在动,好像还在品尝菜叶的味道。有一次我不在家。兔子饿了,自己跑去吃黄瓜。我回来后,我马上到厨房拿两大片菜叶喂它们吃,谁知丫丫一闻就跑开,贝贝津津有味的吃了起来。这时我才明白,厨房里的几根鲜嫩的黄瓜是丫丫这个淘气包偷吃了黄瓜。我把它轻轻的打了一顿,从此以后它再也不敢偷吃黄瓜了。我多么喜欢这两只又活泼又可爱的小白兔啊!二年级作文:喂兔子(三)今天,我上我姥姥家去喂兔子。我体验了一下怎样喂兔子,觉得喂兔子既有趣又不容易。姥姥养了许多兔子,我最喜欢一只名叫“毛球”的兔子。它团团的身子,看上去像个白绒球,非常可爱。可是它的窝很脏。我先把毛球放在一个干净的地方,然后把粪便、菜叶、垃圾都清扫出来,把它的小窝打扫得干干净净。再给毛球洗了个澡,然后又上饲料处拿了白菜和胡萝卜,来到了毛球的窝边给它喂食。我看它好像是好长时间没吃饭似的,见了白菜、萝卜就狼吞虎咽起来。看它吃饱了,我又给它铺好被子(柔软的草),准备让它美美的睡一觉。这时,饲养员走过来说:“现在开始让兔子睡觉吧。”可是这个调皮蛋一点睡意也没有。我用手轻轻的抚摸着它,一会儿它逼上了眼睛睡着了。这让我体验了一下,养兔子和养小孩子一样,需要勤劳和耐心啊!养兔子可真不容易呀!二年级作文:喂兔子(四)在我们的童年是有许多的趣事,回忆起我童年生活,让我给大家讲一讲我的童年趣事吧!在我八岁时,我到外公家去玩,外公家喂了里几只小白兔。有一天,我去为小白兔,把小白兔的食物倒在碗里,我转身看见了一个很大的一个袋子有一条蛇,我大叫了一声,外公、外婆和表弟都到了喂小白兔的门前,他们也看见了一条蛇,外公打折住了起来,“把它放回了大自然中去吧。”外公说,“我们要保护小动物,因为蛇是保护动物。”它们也过好快乐的每一天。在我童年的生活如此快乐,发生过许许多多有趣的事,当然也有一些不快乐的事情,但是,有趣的事更多一些,在这里我就不一一举每一件事了。同学们在你们童年里肯第你也发生过许许多多有趣的事吧!你们也给我们讲一讲你的童年生活吧!让我们一起分享每一位同学的快乐的童年吧!1200字以上 二年级 叙事
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兔子第一次养兔子,就对兔子,有着不少的期待。好像小女孩,小的时候,对兔子,都有几分热情。我的第一只兔子,如同童话书里的,有红色的眼睛,雪白的毛发,矫健的身姿和爱吃萝卜的脾性。我喜欢这只兔子,但是在没有养兔子之前,我们都认为兔子是很干净,可爱的。养了兔子之后,你才会发现它的味道,其实很大。而且它不能吃带水的的东西。非常的麻烦。有些事情,我看上去,很简单。我们只看到了雪白可爱的兔子,却没有看到它散发出来的味道和照料的麻烦。不要总是去看,也要去想。200字 二年级
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兔子我最喜欢的动物是兔子,兔子有趣极了。兔子眼睛红红的,好像被魔法师用魔法棒变成了红色。兔子耳朵长长的,灵灵的,一点声音都能听见,而且能分辨出是敌人还是风吹的。兔子的身子白白的,好像雪白的棉花,毛绒绒的。兔子最喜欢吃红萝卜和青菜,吃起来一开一合,一开一合,很可爱。兔子的特点是兔子可以用尾巴来传信息,踢一下就像在说:“有敌人,赶紧到我这儿来!”兔子还能用带刺的植物来保护自己,像玫瑰等等,还能穿过钢丝,杀伤大的动物。你看兔子是不是很有趣?200字 二年级 记叙文
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兔子兔子,兔子,你跑得真快!兔子,兔子你的尾巴真短!兔子,兔子,你有毛茸茸的长耳朵,兔子,兔子,你是我的好朋友!50字 二年级 叙事
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喂兔子星期日早上,我去买了两只小兔子。一只是黑白迷你兔,还有一只是浅灰色的迷你兔。帮小兔子铺完木屑后,它们还很怕我。于是我想了一个办法,要得到兔子的心就要先得到它们的胃!于是我在粮食槽里放一点兔粮,在碗里装满了水。它们就各自吃了起来,那狼吞虎咽的样子真可爱!然后我又听到了它们喝水发出的声音。吃饱后,它们显然对我放松了一点警惕,所以我就把它们抱到我家天台的菜地上,观察它们喜欢吃什么菜。只见小兔子在菜地上东嗅嗅西嗅嗅,挑挑拣拣一会儿才吃起来。我在手上放了一些番薯叶和薄荷草,然后把它们抱到椅子上喂它们吃。那一刻,我感觉到我的手痒痒的,有些湿润的触感,仔细一看,原来它们一直在用舌头舔我的手心呢!小兔子真可爱呀!300字 四年级 叙事
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喂小兔子最近,奶奶家的母兔子生了许多小兔子,这些小兔子可爱极了,有黑白相间的,有全白的,有花的,还有灰的呢!星期六,我来到奶奶家,得知那只母兔子共生了十只小兔,可一只小兔居然被母兔子的尿“淹死了”。这还得听我细细道来:前几个月,母兔也生过小兔子,可是兔笼的缝隙太大,都掉到地上摔死了。这次奶奶吸取了上一次的教训,在兔笼的下面放了一个大袋子,把小兔子放在上面,可大兔子在上面撒了泡尿,把一只小兔子给淹死了。所以只剩下9只小兔活了下来,为了悲剧不再重现,奶奶只好把小兔子抓到一个大盆子里,单独喂养。开始喂兔了,我先坐在一个麻袋上面,往腿上放了一布,把母兔子捉到腿上,反个面,把小兔子一个一个地捉到母兔子的肚子上,它们以会吃起奶来,在喂的时候,大兔子一动也不动,生怕压着了它的孩子。我在大兔子和小兔子中发现了动物的聪明和“母亲”与“孩子”之间浓浓的爱。350字 四年级 叙事
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喂兔子作文喂兔子石嘉伟今天,我上我姥姥家去喂兔子。我体验了一下怎样喂兔子,觉得喂兔子既有趣又不容易。姥姥养了许多兔子,我最喜欢一只名叫“毛球”的兔子。它团团的身子,看上去像个白绒球,非常可爱。可是它的窝很脏。我先把毛球放在一个干净的地方,然后把粪便、菜叶、垃圾都清扫出来,把它的小窝打扫得干干净净。再给毛球洗了个澡,然后又上饲料处拿了白菜和胡萝卜,来到了毛球的窝边给它喂食。我看它好像是好长时间没吃饭似的,见了白菜、萝卜就狼吞虎咽起来。看它吃饱了,我又给它铺好被子(柔软的草),准备让它美美的睡一觉。这时,饲养员走过来说:“现在开始让兔子睡觉吧。”可是这个调皮蛋一点睡意也没有。我用手轻轻的抚摸着它,一会儿它逼上了眼睛睡着了。这让我体验了一下,养兔子和养小孩子一样,需要勤劳和耐心啊!养兔子可真不容易呀!指导教师 崔梅茹350字 小学 叙事
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喂兔子的乐趣去年暑假,我和表弟、表姐还有小姨去某农场喂兔子,当我们来到那儿时,却被眼前的肥兔子吓呆了。那个农场遍地都是又嫩又绿的青草,在这一望无际的草场上,时不时会蹦出几只又白又肥的大兔子,就像蓝天上的白云一样,可爱的兔子给绿油油的草地添上几分生机。我们在进来时,买了一根又一根粗粗的胡萝卜根,望着眼前貌似“体重超标”脂肪过多的“巨”免,我们就差没把下巴碰到地上了!好不容易才找到几只稍微小一丁点的,它们一溜烟的就飞奔了,呵呵!怪不得没那么胖,原来是“运动员”啊,我们看见一个角落里有一个箱子,箱子旁有一道沟,我们跨了过去,这时才发出沟里有几只兔子,还没“体重超标”,我们各自分了一只,我那只身材刚好,它露出两只又白又大的门牙,我拿起叉有胡萝卜的根子,可谁知,它一个闪身,就溜走了,我不禁恼凶成怒,立刻跑了过去,把胡萝卜放在它的跟前,我就不信,它会看着美食还不吃。就这样,五分钟……。十分钟……。不知过了多久,它左闻闻,右嗅嗅,小心地咬下一口,最终又变成了狼吞虎咽。那只兔子吃完时,太阳也已经下山了,我依依不舍地离开了农场,一天我玩得开心极了。喂兔子的情景真的太有趣了。450字 四年级 叙事
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兔子奶奶家的兔子胖胖的,很可爱。这只兔子的皮毛是白色的,两只竖在头上的耳朵大约有15厘米,3厘米宽,外面一圈有灰色的细毛,里面很光滑,是粉色的。兔子的头很小,鼻子很油,嘴巴有三瓣。身体圆滚滚的,上面长满了毛。兔子的腿强健有力。尾巴是一个小小的半圆,毛嘟嘟的,很有趣!五年级:sweet艹宝贝作文网专稿 未经允许不得转载150字 五年级 日记
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