感悟
600字
三年级
叙事
在我的记忆长河中，漂浮着许多小船，每一只小船都是一件童年往事，有一些小船已经随着岁月的流逝而飘走，但是却有一只小船永远都在的我记忆中航行、发光，教育着我，启迪着我，使我有所感悟。
那是发生在四年级的事情。在那一段时间，由于我连续几次考出了好成绩，受到了老师和同学的称赞，有些飘飘然，便不把成绩差同学放在眼里，在学校走路总是昂着头。班主任张老师看出了我的心思，便把我叫到了她的办公室。我的脸热乎乎的，涨得通红。我想：一定又要被老师大骂一顿了！可是，张老师并没有批评我，她的脸上依然挂着亲切的微笑，她和蔼地对我说：“怎么，最近是不是有些自满呢？“老师，我……”我的眼睛湿润了。张老师轻轻替我擦去眼角的泪水，说：“不要伤心，只要你改正了自己的错误，就还是一个好学生。你在看到自己的同时，也要看到自己的缺点，并且要正视它，改正它，千万不要骄傲自满。中国不是有句古话：谦受益，满招损。智慧是宝石，只有用谦虚镶边，才能变得更加灿烂夺目啊！“老师的话，给我上了一生中最重要的一课。我受益匪浅。从此，我再也不骄傲自满、自以为是了。
是啊，一滴露珠可以折射太阳的光辉，一片绿叶可以显示大地的生机……这件平凡的小事，却让我有所感悟——无论你取得了多么伟大的成就，都不能骄傲，要谦虚对待每一件事，才能更上一层楼，否则，就会一落千丈。正如我们伟大的领袖毛主席所言：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”
六年级:彭心仪
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我们这个班集体
400字
三年级
叙事
我们这个班集体，是一个充满欢声笑语的地方，我们的班集体，是一个互帮互助的大家庭；我们的班集体，是一个天天向上，奋发图强的整体。
在我们这个班集体里。同学们乐观向上健康地成长。在一次秋季运动会上，我们班参加了许多运动项目。同学们既兴奋又紧张，都拼尽全力来参加比赛。在比赛场上，随着发令枪响，我们班的赛跑选手像离弦的箭一样，使劲的跑了起来。我们全班同学都给他加油，听到我们的呐喊声，选手们又振作精神，一直到终点。虽然选手很强大，但是我们班的运动员齐心协力，勇敢拼搏，最终夺得了全校第一的好成绩。
我们班的同学多才多艺。有绘画，舞蹈的活动，我们班的同学都踊跃参加，积极报名。
我们班的同学很有创意。学校举行手抄报设计比赛，我们班同学的作品图文并茂，参加比赛的人数是班级里最多的。
我爱我的班集体，我爱这个大家庭。这是一个快乐又温暖的地方，我们在这里茁长成长，我们在这里努力学习，为了祖国的未来和建设做栋梁！
六年级:赵颖
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感悟感悟是真理，感悟是未来，感悟是脱离母体的蒲公英的种子，感悟是在风中摇曳的鲜花，感悟是……曾经有一段令人发笑的经历：小时候，自己用压岁钱偷偷买了一双新鞋，可又心疼得不得了，以至于第一年放在箱底里没舍得穿的新鞋第二年竟不能穿了。想起来真是好笑，可笑过之后又是什么呢?回头，才看到了过去的无知，自己没有遵循事物发展的规律，才明白因为珍惜事物而只能将之留作纪念。这正如生活中，为了追求某样东西，付出很高的代价，自己却在不经意间被新事物冷落了。所以，珍惜并享用人生赋予你的;珍惜好时光并充分利用时光;珍惜自己健康的身体，趁年轻多做点有意义的事;珍惜自己的学习生活，用知识武装自己。感悟人生，生活绚丽多彩。春天和着东风的列车，正飞速穿越我们的生活。小草和鲜花商量着探出头去看春姑娘的英姿，小树也鞠躬表示欢迎，欣然狂欢：“寒冬去也!”“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”白居易用语言画出了初春的景致，小河边、高山上，到处望去，绿色映满了你的眼帘。晴朗的天际格外刺眼，太阳的无忧无虑是因为再也不担心云层和自己作对，和煦的春光下，山谷田野都醒了，高兴地睁开了眼，唤醒小溪，叫它哗啦啦地奏上一曲音乐，欣赏这“大好时光”。水中的鱼儿闲游荡漾的水波把阳光闪烁起来，让人睁不开眼。微风轻拂，面颊上有一种似曾相识的惬意。哦!自然，让生命充满活力，让生活充满阳光。感悟万岁，让人少了些过错多了些成功;少了些怨气多了些聪慧;少了些稚气却又多了几分成熟。600字 初三
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感悟阳春三月，正是绿意葱茏桃李纷飞的日子。我和姥姥一家再次来到了老姥爷守护了一辈子的地方——周家大院。老姥爷生前十分厉害，是皇家缮写，后海有几块牌匾都是他题的。可如今，字尚在人未在。再看那周家大院更是人去楼空，黑色的瓦片夹杂着苍白的土墙，随着老姥爷、大杨树、白猫与守护的老房子一起，轰然塌下，随风而去。老姥爷年纪最大，当时的我只知道有一个“老朋友”陪伴。可他也力不从心，坐在四合院的杨树下，爱抚着大白猫，咕哝道：“老矣!夫人生前总是揪我耳朵说我‘玩物丧志’，我当时真是气糊涂了……居然没有守护她到最后……”枯木一般的手推了推圆圆的眼睛又摸了摸我的头，“夫人乃绍兴人，爱吃甜的。”说罢，他拄着歪歪扭扭的花椒木拐杖缓缓站了起来，细拐便和老人家一个频率地轻轻抖着，白白的眉毛微微扬起：“走，给你做宫廷美食——‘开花馒头’去!夫人年轻时可爱吃了，皇上都羡慕她!因为皇上一周只能吃一口。”不一会儿，厨房传出香味，我忍不住跑进厨房拿起一个。老姥爷劈手打了下来，我直干瞪眼。“‘嬛嬛一袅楚宫腰’，不得嘴馋!”他慢慢解释，“夫人很苗条，你也要一样。”老姥爷捏起筷子，颤颤巍巍地将馒头一个个放在地上说是给老姥姥吃，才肯分给我剩下的零星几个。年复一年，每次来看老人家，总是要听上一段《何氏忏悔录》的节选：“我夫人生前那么好，现在留下的只剩下回忆了。”、“‘上邪!思君令人老，岁月忽以老啊!’这是她写给我的最后一封家信，我居然没看!哎!”之类的话，好像生怕自己忘了和老姥姥的点滴小事。后来听妈妈讲，老姥姥死在床上。老姥爷那是沉溺于书画，得知老姥姥仙逝后悔不已，守护不了老姥姥，只能守护回忆了。连唐山大地震那年，全院子的人都疯跑了出来，唯有老姥爷一个人不出来，死活不出来。只是坐在白杨树下静静看着老姥姥的画像，哀叹道：“四合院里有棵树就是‘困’啊!我死也死在这里了!”任凭杨树叶震落一地。初中那年，我们依旧品尝着老姥爷的甜品宴，星空像水银洒落在地上一样，滚开一天璀璨。老姥爷慢悠悠地从梨花椅上站了起来，为旁边的空椅子沏了一杯茶道：“十年生死两茫茫，不自量，自难忘。”边上的老白猫被他抱了起来，“‘神龟虽寿，犹有竟时’罢了!夫人啊……”我心中咯噔一下，料到了什么。老姥爷临死前，换上了一个袖口绣花的袍子，无力地摩挲着花朵：“夫人啊，换上你绣的衣服再走，足矣，足矣”又摸了摸当年老姥姥躺的床位，静静地睡了一个醒不来的觉。我感悟到，老姥爷用尽一生守护的，只是老姥姥留下的点滴痕迹，老姥爷心痛不已，我亦是。秋雨淋沥而下，往事如烟，终得守护。1000字 初中
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感悟白天不懂得黑夜的孤独与寂寞；白天不懂得黑夜的深沉与宁静；白天更不会懂得黑夜的快乐与幸福。我是一个处于准毕业班的学生，对于那些高一、高二非毕业班的他们，他们不懂得我们高三生活的快乐与痛苦；他们不会懂得我们高三生活的压抑与轻松；他们更不会懂得我们生活的那种充实与幸福！有人说：“高三像一杯白开水。”我要大胆地说，不。在我眼中，高三如同一杯普洱茶，淡淡的苦味中却能品味出浓浓的温馨与深厚的底蕴。不管你现在处于愉悦的顶峰还是徘徊在失落的低谷，给正处于高三生活的自己沏上一杯普洱茶，在品茶的过程如同享受高三的那一段路程，无论在路途中甜蜜或是苦涩，都要在过程中成长，只要你一口一小品，一步一个脚印，你定会收获那属于自己的快乐与喜悦。每当学校大屏幕上安排高三学生的周末考，总会听到陆续走过的高三学生发出的叹息：“唉，又要考试！”有时还可能会听到那些非毕业班学生脱口而出的感叹：“高三学生好辛苦啊！”高三生活虽是生命激流的一端，却要逆流而上，多少人在其中挣扎？多少人在其中叹息？多少人在其中怨骂？……又有多少人在挣扎中咬牙切齿冲破阻挡，又有多少人在叹息与怨骂之中仍然顽强执着、坚持着每周的综合考。高三，既宝贵，又难忘，虽然我有孤独，但我从未迷茫。因为，高三会因紧张的生活而变得越来越快；高三会因勤奋而变得充实且富有活力；高三会因为努力而给我带来累累硕果。是高三，它让我懂得了天道酬勤，坚持不懈；是它让我感受到了学习带给我们真正的充实；是它让我学会了在逆境中坚强地飞翔。600字 高三
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感悟窗外的寒风肆意乱撞，树干上没有一点绿色，显得突兀异常。明明立春已过，怎么还未见一点生机……“班长！”一声喊叫打乱了我的思绪，我使劲晃晃脑袋，抬起头，“上课了，你去管管吧。”此时我才意识到，上课铃已经用那千篇一律的音调响了好久。班主任还没来，我有些恍惚，管好这节自习课纪律的重担，就这样压上了我的肩头。醒醒神，我开始盘算如何才能达到效果。大步流星奔向讲台，用力一拍桌子，河东狮吼来也。不料喧哗声不减反增！还时不时伴着几声大笑，气煞我也。无奈之下只得继续狮吼功，在嗓子即将要沙哑的那一瞬，笑闹声忽然嘎然而止，终于鸦雀无声了。刚想庆幸管理生效，却不料仿佛如响雷之前的沉寂，片刻之后，全班又突然爆出一阵哄堂大笑，莫明其妙啊！所幸同学们还是自觉的。当我再次拼尽力气大喊一嗓之后，众人终于安静下来。我终于可以回归自己的座位了。但就在这一刻，我忽然发现站在讲台上有一种高高在上的，当上大人的感觉。哈！看着讲台下几十个同学的几十双眼睛，我感觉自己正处于“万人之上”了呵。刚进入初中时，我曾经读过一本杨艺所著的《一名北大女生的高中生活》，书中作者回忆了她的高中生涯。那时她的班长外号叫“菩萨”，每当有课堂纪律不好时，任凭老师如何大吼大叫，扔粉笔，扔板擦，乃至扔拖把，拍桌子，一律无效，但老师只需要在课间向“菩萨”小小报怨几句，保证下节课纪律就会好得出奇，教室安安静静不说，说不定还有积极发言的意外收获……那时的我刚竞选班长成功，在思虑“菩萨”是如何做到这样的威信呢？是以“万人之上”的高傲发号施令？还是以“万人之下”的谦逊平和商议？我开始思考这个问题。万人之上，摆出高高的姿态，目中无人，大手一挥，命令别人听从自己，指手画脚，随心所欲，自我感觉很舒服，但是，别人的感觉呢？恐怕不是舒服而是厌恶。即使有人敢怒不敢言，但也许在心里早已把你痛骂千遍。所以仅仅用“班长”的权威来管理班级，肯定得不到大家的心悦诚服。万人之下，看似没有威严，有的只是和善而平易的微笑，没有“班长”的架子，自己的姿态摆得够低，与大家打成一片，又哪会来厌恶与反抗？虽所谓“班长”，不过一个称号而已。你还是大家中平凡的一员，“班长”之头衔并不具有什么实质意义。一班之长，是班级的领导者，可同时也与大家一样是一个求学中的学生，只有用自己的真心换取他人的真心，用笑容和帮助温暖别人的心灵，这样的班长不就是那个“菩萨”了么？想到这里，我咬了咬唇，心中对“菩萨”似乎一下子理解了许多，我暗下决心，一定要让自己像“菩萨”那样做班长。老子曰：“上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道”，所以，水是最柔弱的，但同时也是最强大、最永恒的，如果我们以这种心态做人……窗外的秃树枝上也冒出了星星点点的嫩芽，生机呼之欲出……在那一瞬，顿悟。或许班长不应是万人之上也不应是万人之下，而是平等。不高于任何人，也不低于任何人。心态平衡，万物一体。万物一体，才有繁华似锦，共生共荣……是所谓万人之上亦或万人之下？我似乎已经懂了……湖北武汉武汉大学附属中学初一:侯中杨1200字 初中
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感悟黄昏最后一缕残阳恋恋不舍地退下山了，原来金黄的天空越发月显出那黑色的神秘。皎洁的月亮已经挂在天的那边，无数发出微弱银光的星星点缀着天空。银光下，我独自坐在楼顶上坐着，仰望着星空。银光下，我独自坐在楼顶上数星星，凉爽的风吹痛了我的心，不知从什么时候开始，可怜的我变得有点悲伤；满腔热情的我开始觉得有点孤单，孤独与惆怅也时常萦饶在我心头；银光下，我迷茫地想着前方永无止境的路。心灵啊！我这样才能找回那阳光灿烂。鸟语花香。没有忧愁。没有迷茫的地方呢？我已经累了，我需要一个可以染我驻足。可以替我遮风挡雨的“世外桃源”，请告诉我吧。可你却沉墨着。过了许久，我似乎听到了心灵的回应，”欢笑吧，青春的生命。青春的心是用来享受欢乐的。“我并不是没有欢乐过，成功时，我欢乐，即使在失败时，我也一笑了知，用微笑来安慰自己，因为我对明天充满了无限的希望。如今，前面那遥远而迷茫的道路上，绊脚石实在是太多了，以前，我跌倒了，我会勇敢地站起来，可是现在，我却不知道以后还有没有这个勇气再站起来。我的”世外桃源“在那里？请告诉我吧！”每个人都有自己的路，而这条人生之路也只有靠你自己来走完，没有人能代替你走，再说，那个“世外桃源”并不是你的目的地，它只不过是你人生路上的一个驿站，每个人的青春都只有一次，而且很短暂，不要再犹豫。不要再徘徊。不要再迷茫，用欢乐去充实它吧！我蓦地清醒了，天上的星星发出的光并不微弱，其实很亮。很亮，因为我明白了：尽管生活中有很多不如意不事，但花谢了又开，水落了又涨，月缺了有圆，这都是没有人能改变的事实，没有人能改变的生命之歌，往事如风，人生匆匆数十载，弹指一挥间，我要用青春的脚步踏上我那人生之路，带着青春的生命。带着青春的心。带着青春的微笑来追寻我自己的梦想。700字 四年级
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叙事
600字
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感悟今天看了一则新闻：大致的意思是温州一所高校明文禁止学校里庆祝圣诞节。其实，圣诞节作为外来的节日，渐渐在国人眼中占据了视线，传统节日国人倒不重视了，反而对圣诞节、感恩节青睐有加。这其实也并不能怪罪大家，节日是用来欢庆的，并不能分国内还是国外的，最主要的是自我意识，中国的传统节日还是要过得，那是老祖宗传承了几千年的节日，一些习俗、一些庆贺的礼仪还是很有趣的。对于这则新闻，我觉得学校明文禁止有好处也有坏处。好处就是让大家逐渐重视传统节日，坏处就是喜欢圣诞节的同学们难道也不能图一下节日的气氛吗?其实，只要有一颗爱国的心，热爱自己的祖国，热爱自己的家园，这些问题也就迎刃而解了。平安夜快到了，虽说我不是崇洋媚外的性格，但是还是想祝大家：新的一年平平安安!300字 三年级 叙事
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感悟成名真的有那么重要吗？在我看来，现在我拥有青春，我看中的是金钱和地位；但不知道何时我又为老年而苦恼，因为我害怕，我到老的·一天将会变成什么模样，所以我觉得未来白发苍苍地我最需要的是心情，一个好的心情。那些旧地，腐朽地思想早应该将他丢掉，我经历了那么多，从玻璃堆滚过来的人总知道什么叫痛苦。那些错与对和那些恩恩怨怨全是上代人带给我们的痛苦，他们根本就不了解我们的痛，却只认为天下只有他们伤的最深，我的希望被他们扼杀，我的愿望和愿望地权利注定不是我的，我想也注定会失败。我不会感到悲哀，而且会开心，我可以寻找其他的职业，这样有机会发现我人生未知地又一天赋；我有好地天赋，将来我的子女很有可能也会有，我会好好培养他们成才，何乐而不为呢？我不会做错误的决定，绝不再让我这代的恩恩怨怨留给下一代来悲哀，我不会剥夺他们青春的权利，而是让他们真正感到家的温暖，让他们有自己的一片天空，让他们飞得更高，我会支持他们对自己梦想的选择，让他们有一个好的、广阔地用武之地……这是我希望看到的，如果世人都有这种认识，有这样的决心，那么我相信这将是人生之中最美丽的风景……我希望看了我感悟的人能变得清醒，如果你是清醒的，那么希望你变得聪明。三年级:蓝海珑450字 三年级 叙事
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感悟语文学习语文的目的，无非就是学会吸收和表达。吸收能力的高低主要取决于阅读量的多少和质的优劣。你可以从名人传记中读到不同的奋斗轨迹，从而对人生的选择生出诸多感慨；你也可以从描绘高科技发展的文字中读到雄视天下的胸怀和气度，由此领悟到人生的短暂和生命的崇高；你可以穿越时空隧道，与古今中外的智者进行思想的对话，借他们的智慧之光照亮生命的征程；你可以从飘逸的古典情韵的诗句中，遥想个人的悲欢和时代的兴衰。阅读是与我们相伴一生的精神家园。这个家园直接影响我们的眼界、思想、学识和综合素养。我们从小要好读书，能从阅读中体验快乐与充实。实践证明，任何出类拔萃的写作者，首先必然是永不间断、长于吸收的阅读者。有人说学习语文有几招“硬功”――多背、广读、勤写，这其实是语文学习最为质朴的规律！300字 三年级 散文
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感悟生命同学们你们知道生命是什么吗？现在让我们一起去体会一下吧。在我们家的小院里有一棵酸角树的小芽，因为要打水泥地板，所以把酸角树埋了起来，过了很久，在园子里的水泥地板上出行一个很大的裂缝，原来是那颗顽强的酸角树生长出来，还长出了绿叶，酸角树在一个黑暗的世界里，靠着顽强的生命力，不停的生长。那弱小的生命真让我们敬佩呀！“真是野火烧不尽，春风吹又生，”生命真顽强呀！我们家菜地里有几株辣椒树，半个月都没有浇水，所以干枯了。于是奶奶就把它拔了。过了几天。我来到小园玩，发现辣椒居然在一个石缝里，重新开花结果，在这个正是夏天的季节，那么燥热，辣椒居然在干枯的土壤里生长，在这样恶劣的环境下开花。我真想说生命是顽强的，只要你坚持下去，生命之花就会在你的眼前开饭。贝多芬全世界最伟大的音乐家，他从小喜欢读书，虽然他是一个聋哑人，他却从来也不伤心，她靠着自己努力拼搏不放弃的精神，写出了许多优美的乐曲，贝多芬努力拼搏永不放弃的精神值得我们学习。生命只有一次，我们要珍惜它，爱护它，将生命之花永远绽放。400字 三年级
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感悟亲情心情就像一缕阳光，照亮你心里的阴暗；亲情就像一株小草，富有生机；亲情就像一朵鲜花，娇艳美丽。听到雕鹰这两个字，人们往往可以想到的画面是它翱翔在2000米的高空，想到他精准的捕猎技术，多么令人赞叹。雕鹰生活在几十米高的大树上，以捕食体型小的动物为生。每到雕鹰繁殖的季节，雕鹰都会产下几枚蛋。雕鹰每天都会守着自己的蛋。几周之后，小雕鹰从蛋壳中破壳而出，狠心的雕鹰妈妈，把他的宝宝从几十米高的大树上推下去，一些小雕鹰夭折了，另一些坚强的小鹰活了下来。不久，雕鹰妈妈把剩下的几只小鹰带到更高的悬崖上，把小雕鹰的翅膀折断，再把小雕鹰宝宝从悬崖上推下去，看到这里，我仿佛听到了小雕鹰拼命地叫喊着：妈妈，妈妈……可想而知雕鹰妈妈当时的心情是多么复杂。经历了这样残酷的考验，一些小雕鹰又夭折了，剩下的少之又少，而这少之又少的雕鹰，就成了真正能翱翔天宇的雕鹰。一些人看不惯雕鹰妈妈的做法，把小雕鹰宝宝放在家里养，几个月过后，小雕鹰长出了两米长的翅膀，却不能飞翔，又大又长的翅膀，成了雕鹰的负担。雕鹰妈妈的爱，是一种严厉的爱，生活中有很多严厉的母亲，他们也像雕鹰妈妈那样，想让孩子拥有一双像鸟一样强壮有力的翅膀，所以他们给了孩子雕鹰妈妈那样的严厉，从而告诉孩子，只有勇敢面对，才能真正成长。500字 三年级
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感悟-有个孩子对一个问题一直想不通：为什么他的同桌想考第一一下子就考了第一，而自己想考第一却才考了全班第二十一名？回家后他问道：“妈妈，我是不是比别人笨？我觉得我和他一样听老师的话，一样认真地做作业，可是，为什么我总比他落后？”妈妈听了儿子的话，感觉到儿子开始有自尊心了，而这种自尊心正在被学校的排名伤害着。她望着儿子，没有回答，因为她不知该怎样回答。又一次考试后，孩子考了第十七名，而他的同桌还是第一名。回家后，儿子又问了同样的问题。她真想说，人的智力确实有三六九等，考第一的人，脑子就是比一般人的灵。然而这样的回答，难道是孩子真想知道的答案吗？她庆幸自己没说出口。应该怎样回答儿子的问题呢？有几次，她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话——你太贪玩了；你在学习上还不够勤奋；和别人比起来还不够努力……以此来搪塞儿子。然而，像她儿子这样脑袋不够聪明，在班上成绩不甚突出的孩子，平时活得还不够辛苦吗？所以她没有那么做，她想为儿子的问题找到一个完美的答案。儿子小学毕业了，虽然他比过去更加刻苦，但依然没赶上他的同桌，不过与过去相比，他的成绩一直在提高。为了对儿子的进步表示赞赏，她带他去看了一次大海。就是在这次旅行中，这位母亲回答了儿子的问题。500字 四年级 叙事
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感悟人世间需要我们去感悟的事有很多；人事间需要我们去感动的事很多……细雨纷飞的时候，我也感悟到了很多……那是一次改读书笔记。我拿着一本刚交上来的读书笔记，准备改。刚看了两行，我就丈二和尚摸不着头脑了。你们看：“运动会‘天使’了！”好不容易我才弄明白这句话，再看看全文。晕啊！这么多错字让人怎么看呀！我把文章从头到尾、翻来覆去地看了好几遍，终于知道了她想表达什么意思。看完文章后，我就觉得心情烦躁，不想在继续看下去了。我想：这还是抄上写的，抄还抄不对。突然我想起了我的班主任――周老师。您每天改那么多篇日记，如果一位同学的日记里有字空着，您还得费尽心思去猜他想表达什么意思……那时，我感悟到了老师的辛苦。感悟分割线~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~“一二三四，五六七八，二二三四……。”听这口令声，一猜就是我们在教一年级小朋友们做操。那些男生们就知道吓唬一年级小朋友，也不说过来帮帮我们。“哎，你们烦不烦呀？”不知谁问了一句。紧接着，众人高呼：“烦也，烦也，我心烦也。”“那我们为何不休息休息呢？”不知谁又说了一句。站在树阴下，望着一年级小朋友快活的身影我又想起了老师。一位老师带领60至70位同学他们不累吗？可是他们不论有多少麻烦，也坚守在自己在岗位上，送走了一届又一届的学生。难道他们不累吗？难道他们不烦吗？他们也烦，也累。可他们总是坚持着，直到满头白发…………坐在窗前，细细地领略每一片小小的落叶、每一件事……这些都会使我们有所感悟。窗外，细细的雨丝带着这些感悟飘了下来，飘了下来，飘进了每一个曾看过这篇文章的人的心中……600字 六年级 散文
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感悟感悟，是一种心灵的快乐；感悟，是人生的兴奋；感悟，是能让生命更有光彩的魔法。每个人的生命中都有感悟。可是，每个人对生命的感悟都不一样。生命中的感悟是千千万万的。一年级的时候，我在学校常常爱做好事，老师们都夸我很棒。可是，有一次我却把一件事情弄砸了，虽然没被老师批评，但是我的心里很难过。这让我感悟到：“做事有成功也有失败。什么事情都没有十全十美的。”二年级时，学校开校运会。我们班的同学在比赛中表现都很棒，许多项目都拿了第一名。我是拉拉队的组织者，我们都兴奋地为每一位同学加油：“二三班，加油！”“二三班，必胜！”“加油！太棒了！”“Yes!又赢了！”......可是，我班却有一位同学得了最后一名，我当时觉得无比的失望和生气。可是，当我看见老师在一旁安慰他时，我觉得自己太小气了。这让我感悟到：“友谊第一，比赛第二。友谊比名次更重要！”上四年级时，我很贪玩，放学回家就先玩，每天做作业又很磨蹭，所以，晚上几乎都要到23点才写完作业去睡觉。这样，早上起不来，上课也老打瞌睡被老师批评：“陈杰新，上课要认真！”“杰新，你又睡着了！”“站起来！”“今天你要留堂！”......就这样，我的学习成绩下降了。在老师的帮助和教导下，我知道了自己的毛病是非该不可的。经过努力，我改掉了坏毛病，提高了学习的效率。这次，让我感悟到：“珍惜时间，就是珍惜生命。时间是用金钱买不回来的，生命也一样。”在我成长的过程中，有许许多多的人生感悟。跌倒了，就爬起来。学会吸取教训，不断思索，不断努力向前。感悟，给我的人生增添了信心！600字 六年级
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感悟山，美在他有山的巍峨；水，美在她有水的灵动；其实事间许多都很美……我奔向自然，翻山越岭，拔开天空那蓝丝容一样的云，听山雀那行云流水般歌，捧起溪水当地纯洁透明的温存，我懂了什么才是美：风雨和我耳语：“美是我这般的淋漓尽致。”雷对我咆哮：“美是我这样的铿锵有力。”电对我眨眼：“美是我一样的稍纵即逝……”的确，它们是美的，而世间真正的美不止这些，那应是他们的升华，他们的延续……叶落。余辉。溪水。她纤纤细手带着万般的无奈和万般的忧愁抚着琴，抚出一个个优伤的音符，随着落叶，伴着余辉落入水中，荡起圈圈涟漪，也伴着阵阵号角飘到了远方的大漠。这，就是昭君悲惨的命运，但她似乎不觉得悲伤，她深遂的双眸透过马车看着窗外起伏的大山，我从她坚定的眼神里读出了什么叫美，那是奉献，那是大义。昭君是美的，不仅美在她的“沉鱼落雁”，更美在她的无私奉献。金樽。明月。瀑布。金樽的清洒十千一斗，玉盘的珍馐能值万钱，而他只能停杯投着不能食，拔剑四顾，他茫然了，于是他举杯对月，唯有对饮成三人。这，就是绣口一吐便是半个盛唐的李白，这就是他的浪漫，他的多愁善感。在我看来这是美的。悠然，闲适的李白躺在大块石头上仰天痛饮着酒壶里的酒，摇摇壶，哦，喝光了，他醉了。身后的瀑布一泄千里，在其间穿插着五彩的虹光。他熏眼望着瀑布便又有了他独特的浪漫！“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”在他看来瀑布是美的，而在我看来，李白才是美的。是的，李白是美的，美在他的浪漫，美在他的无忧无虑……美，不是街上牛仔裤的摇臀晃脑；美，不是吉它手故作的忧伤音符；美，不是花枝招展的奇装异服；美，应是健康、向上、博大、奉献……600字 初二 议论文
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感悟这一天，让我铭记.......这天，我和同学去逛街，临近午饭时，雨忽然来袭，没有前兆，没有预备，是我们措手不及，我们被迫到附近的大排档安抚“胃宝宝”的哀嚎，就这样，带着一丝凉意走了进去.......正当我们有说有笑地坐下时，一位衣衫褴褛，头发花白，貌似乞丐的老爷爷映入我的眼帘，他正朝我们走来，他没有出声，在我的角度可以清楚地看到他张兮兮的手正瑟瑟发抖，脸上的皱纹因长期以来的饱经风霜显得皲裂臃肿，又有一丝生气，像沙漠中枯死的杨胡树，身子也因雨天的凉意颤抖着，身上破烂不堪的薄衫衣与一丝不挂无何区别，双脚无力地拖着身子走到我们面前，双手紧握着碗向上提了提，缺了口的碗久得发黄。看着老爷爷眼里的哀求，同学有的给了，有的没给，我看着手中所剩无几的钱，犹豫着.......我的视线随着老爷爷的移动而移动，他佝偻的背显得那般突兀，他走到一位穿着平凡，满脸风霜的中年男子面前。这位中年男子年纪大约四十岁左右，额头上有好几道皱纹，眉毛浓黑而整齐，脸上的皮肤显得很粗糙，两鬓的头发略带一丝花白，陈旧的衬衫披着一件薄薄的风衣，一条褪色的牛仔裤在他身上更显得毫无生气，脚上一双破烂不堪的帆布鞋，很显然，他的家境也好不到哪去，正当我们都认为他不可能把钱给老爷爷时，他的举动出乎我们的意料。他把他手中的馒头放入老爷爷的碗中，并把他身上的薄风衣披在老爷爷的身上，嘴里还说了几句，老爷爷不住地点头谢谢。中年男子给了他会心的微笑。这一刻，我惭愧极了，紧握着手中的钱，追了上去，放入老爷爷的碗中，老爷爷不住的说谢谢，我笑了，老爷爷也笑了，我的心一下子放开了许多......雨停了，太阳笑了，风抚摸着我的来脸，是温暖的，轻柔的......600字 初二 叙事
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感悟落叶从秋天的树枝上凋零。那或许是一次寂寞的死亡，或许是一场安静的生命祭祀。我的脚步曾被那落叶的簌簌声惊醒。我知道，在树叶纷纷枯黄的秋季，我并不占有理想抒情的权利。在这个季节的尽头，落叶迎来的将会是一个苦难的冬天。我看到人类在这个世界里拼命寻找着属于季节的浪漫，那些表情疯狂而又空洞。我只能独自站在那些没有语言的树下，平静地端详着那匍匐在土地上的落叶。或许，只有平静，才有获得理解的可能。落叶失去了岁月的腰肢，呈现给世界的，是一张苍老的脸。我努力寻找着属于它们的丰满，如同二十岁时我曾狂热地渴望爱情。土地似乎是树叶的恋人，它渴望着某一刻的相遇。而当秋天到来，伴随着爱情的，是一声轻盈的死亡。许多次，我把那些痛苦的落叶放在手心。它们已经写完自己的历史，留给世人的，是层层干枯的躯体。岁月有时只是一张苍白的证书，多少年的繁华，等到似水而过后，看到的也不过一个陈旧的印章。无论我如何地对它进行揣测与琢磨，这些树叶依然一如既往的落下。寻找归宿，有时需要献身的精神。就如落叶，我感受到的是它那特有的宗教精神。在凋落之前，它们坚守自己的身份，不问世事地在一棵棵树上生长着。直到有一天，秋风吹起，它们知道自己可以温暖的死去。这是一份珍贵的品质，犹如落叶归根，风声水起。我想到了成长于科技制度下的现代人，他们缺乏的正是一种落叶般的宗教素养。张承志先生在他的《心灵史》里曾说道：“缺乏宗教式素质情感的人，他们的世界只是失去圣洁的物的堆积而已。”那些一直被自己的智慧所感动着的人，应该在落叶中读懂生命的消息。600字 初一 散文