绿色450字

绿色

450字 初二 记叙文

绿是古人的。只有王安石才会为“春风又绿江南岸”中一个“绿”字而冥思苦想,百般推敲;只有李清照才会为帘外的海棠而情到深处,无限伤悲:“知否?知否?应是绿肥红瘦。”也只有古人才会对“绿”百咏不厌,吟唱无绝。绿是他们的魂,绿是他们的情,绿是他们吟诗作赋的根。

绿是前人的。只有朱自清才会为眼前诱人心魂的绿而油然而生“掬你入口”的欲望;也只有宗璞才会为西湖的绿而数次流连,慨叹:绿是生命的颜色。

绿也是今人的?我不清楚。

小学时曾为读到的《绿》而欣喜不已,然而可惜的是眼前却常常没有了绿,取而代之的是满目的灰色——人们似乎现在更满足于用灰白的水泥裹住自己,甚至是自己的心。于是乎,我们也只有抱着书而望“灰”“心”叹了。

大自然被人们撕去了绿色的皮,更令人心寒的是人们的心灵也渐渐地被沙漠化了。虽然电子交流日趋增多,然而电子毕竟只是

电子,不会变成甘霖。沙漠的心,寒冷的脸,冷漠的笑,带给人们的是一种让沙粒吹进眼角的不自在。

但是我想:“绿”终究不会死去!因为她是生命,她可以繁衍,扩展,绵延……

有识的人们啊,能否放下“绿淋淋”的屠刀,让绿的伤口尽早痊愈,让人们的心灵之绿也得以发芽、滋长?

让心变绿,让绿变新。

绿,应该属于今人,也应该属于后人。

考卷的启示

600字 六年级 叙事

上个星期五,李老师给我们布置了一张考卷,我正好有一张答案。我心想:等我做好了考卷,拿着答案对一下。

星期六上了一天辅导班的我已经筋疲力尽,而四项回家作业太多,我就拿着答案随便应付一下。

我抄答案的技术可是一流。我肯定不会像某些傻瓜那样,抄个全对。我故意做错几个题目,让别人不起疑心。而王佳蕾,也不知道怎么回事,一字不漏的抄,一点儿也不改,星期一的时候,李老师吧考卷批好了。他一个个地把成绩报给大家听,当老师报到小红得了满分时,全场议论纷纷。我首先听到的是:“会不会是抄答案的?”“抄小明的?”李老师看到这景象,生气的说:“下课再讨论。”我跟别人说,我知道小红是抄的,这样一传十,十传百。几乎全班都知道了这件事情。星期二早上,我看见一个人就问她:“你觉得小红是怎样一个人?”他们都没有回答我。我不知道他们为什么不回答我,后来我才知道,他们不跟我一样,,他们在默默努力,我只会在那儿说她坏话,他们有着崇高的品质,像我这样问来问去,最后还是无事于补。与其去妒忌她,不如去努力学习超过她。再次申明,我以后不会再抄答案了。因为抄了答案,相当于不做。这样草草了事,会觉得对不起父母,就算你考好了,毕竟不是真实的!现在改正还来得及。由此,我想到了我们班的小丽同学,是她感化了我。我会向她学习!

我现在会很重视地对待每一节课、每一个细微的小动作,虽然这样做很难,但是我会努力地做好,不会最好,但会更好。现在的我,不是从前的我,那个不爱学习的我会慢慢消失,爱学习的那个我将会出现在你面前!我以后有什么不足的地方,请大家多向我指出!

龙翔中心学校六年级:田林洁

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