彩虹般的春天
我漫步公园。自天际、自云霄的风儿有清淡的气味,似泥土的芬芳,似露珠的清润,似野花的清香,似甘甜的泉水,轻轻地流入我的心间。这让我想起了三种春的礼物。
风,它喜欢任何有灵气的东西。柳条儿正专心倚着湖水照镜子,风见了,跑过去梳理着柳条儿的头发。小湖正逗鱼儿玩,风见了,飞过来,吹皱了水。小草正在做操,风见了,硬要帮它弯弯腰。风又热心又可爱!
雨,它喜欢任何美丽的东西。春天刚刚盛开的小花感到干渴,雨见了,立刻给予它几滴晶莹的水珠。刚刚长出翠绿树叶的小树感到疲惫,雨见了,立刻落下一阵甜蜜的雨丝。雨又细心,又活泼。
植物,它喜欢裸露的大地,哪儿需要它们,它们就在哪儿生根了,哪怕仅是一棵小草也可以为春天增添不少生机。它们都是新鲜的。他们和风招呼,雨给它们水。它们又明快,又美丽。
正是风、雨、植物这三种春的礼物,让春天精神焕发。要赞美春,请先赞美它们——春的礼物。
读卡夫卡《变形记》
为经历坎坷泥泞的跋涉,哪能知道阳光的可贵;为经历风雨交加的黑暗,哪能体会风雨和日丽的可爱;为经历挫折和磨难的考验,哪能体会到胜利的喜悦.何不去放过那座山.
每个人的心中都有一座难以越过的高山.那是什么?是挫折,是困难.对于这座陡峭,险峻的高山,很多人望而生畏,退避三舍.因此,他们丧失了扬起理想之帆的勇气,丧失了战胜挫折的阴影.因此,他们无法欣赏到山那波澜壮阔的大海,更体会不到那发自内心的喜悦与满足.
记得曾经看到这样的一个故事.在一个山村里,有两个孩子往看那连绵不断的高山同时问他们的父亲:"山的那边是什么?"一个父亲诚实地回答:"山的那边还是山."而另一个父亲抚摸着孩子的头,微笑着说:"山的那便是一片广阔无边的大海."从此,这两种不同的答案改变了两个孩子的命运.一个孩子得知山的那边还是山后,便对生活失去了信心,碌碌无为地生活着,最总值能为一个整天忙碌田间的农民,而另一个孩子则带着心中的那份向往和执著踏上了寻找大海的道路.因为父亲的回答,他的心中多了一份理想而不懈追求的信念.一路上,他长途跋涉,风餐露宿.虽然经历了许多坎坷,然而他毫不气馁,勇敢地向着这座高山攀登.他最终盼到了山顶.然而,眼前并不是父亲描述的那样,而是一条宽阔,平坦的公路,上面飞驰许多他从未见过的车辆.他惊呆了,同时也感到无已疑惑,怀着好奇心继续向前走,来到一座大城市.此时,他如梦初醒的领悟到了父亲的那句话.凭借自己的勤劳,进去,憨厚的品质,几年后,他便成为一个百万富翁.他又回到了村子,自豪地对人们说:"我真的看到了大海."
如果把挫折当成挫折那他真的就只是挫折.但是如果你让他与你精神世界里广阔的那片土地相结合,他就会成为宝贵的营养,让你在挫折中如凤凰涅盘,体会到特别的甘甜与美好.
只有启程,才能到达理想的目的;只有有拼搏,才能获得辉煌的成功;只有播种,才会有收获;只有追求.才能品味精彩人生.
朋友,别再犹豫;也别再畏惧.勇敢地去翻越你心中的那座山吧!它将使你获得意想不到的惊喜.
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彩虹般的春天四季中的春天是最美丽的季节,春天,象征着花开的季节,百花争先开放。春天,人们都爱的季节。雨后的春天,树叶绿油油的甚是美丽。阳光照耀下的春天,是温暖的。雨十光二彩虹。人们总说:“风雨过后是彩虹”。我从生活中得到了这个说法的印证。在偏僻的小村庄里,有很多不为人知的优秀学生,他们本可以上很好的大学,可是因为贫穷,他们失去了上学的机会,于是就为父母帮忙,成了山村中的无名小卒。可是总有那么几名学生不认输,不放弃求知,于是就有了报纸上的一系列事件。可真正为他们捐钱上学的有几个人?但有那么几个人很幸运,他们有了上学的机会。因为他们坚持了,坚持了很久,因为他们不放弃一丝希望,于是就换来了机会。他们灰暗的天空中出现了彩虹。“奇迹”,是彩虹的有一种说法,医院中,被医生断定为活不了多久的人,活了一年半载。医生们就说:“这是个奇迹”。本来已经死了的心又复活了,而且生活地比以前更好,更灿烂,“奇迹”是彩虹的又一种说法。春天的彩虹处处都在发生,主要看你是否愿意去观赏“它”。春天是五彩缤纷的不止是因为春天的花,更多的是因为春天里有许多奇迹发生,有许多的幸运降临在许多人身上。所以我说春天里有许多彩红。春天是百花争艳,整个季节都充满花香的季节,春天是一年的开头,春天的事物让人看起来不那么的烦躁,而是一种清新舒畅的感觉。春天的彩虹,你何时到来啊?我们都在期望着春天的到来,春天的彩虹……500字 六年级 抒情
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