偷影子的人读后感
大街小巷的熙熙攘攘,亦或是犄角旮旯处寥若晨星的行人,行在路上,万千人影交叠在一起,阳光穿过绿叶和枝梢的间隙,映照在那影子上,缄默中,它们轻轻地诉说着自己的故事。芸芸众生,行色匆匆,在这大千世界,我们总是匆匆地徘徊,何曾停下脚步,听听它们的对语?朦胧月下的寂静中,偷影子的人,听着每个影子倾吐着心底的秘密……
一个瘦弱的男孩,他的童年,让人忧伤。他听到了影子的述说,他开始听见身边人的经历和不愿说出口的秘密,他试着为每一个影子送去温暖,为每个影子找到生命中的点点星火,点亮他人生命中小小的光芒,也为自己照亮了童年的影子。海上的鸟声清啭,会用风筝写出“我想你”的聋哑女孩在沙滩上奔跑,黄昏绕住了海滩和斜阳下相依的两道长影……那个夏日的海滩上,男孩遇见了那聋哑的女孩——克蕾儿,似乎从某一刻开始,少年心中生出单纯美好的情愫与懵懂的悸动。之后的每日他们都会在码头相见,拿起风筝,在灯塔下便是一整天,看着两道长影叠加在一起。那六日,对于男孩而言,是永生难忘的,克蕾儿,女孩那大提琴的音色,亦是永生难忘的。只是那日之后,女孩的影子,再也没有出现。
时光荏苒,青涩的少年已然成为一名医生。他重回故乡,熟悉的场景,熟悉的面包店,还有彼此笑而不语的老友。窗帘吹卷了,昔日的黄昏,晚间的风吹动衣襟,二人的影子又交错在了一起,影子诉说着好友那最初的梦。吕克在男孩的帮助下成为了医生,却又重新当起了面包师,身边人的离开,母亲的离世,男孩决定去寻找克蕾儿,那海滩上不知姓氏的女孩。
聋哑的女孩已是音乐学院的大提琴手,十余年过去,再度的重逢,时间之神终究还是拨动了曾经的齿轮。长廊里,渐成灰色的人影,就像她曾写的那样,“你偷走了我的影子,不论你在哪里,我都会一直想着你。”海面上漾出重重叠叠的涟漪,月儿升起来了,那灯塔上的风筝,映出淡淡的影子。
书中的男孩,没有姓名,我们都可以像他一般,带给身边的人温暖,身边人的生命亮起了星星灯火,或是小小的光芒,也给自己,打破了漫漫黑夜。是伊凡,马格,还是吕克,我们每个人都像是书中的人物,每个人,又都有着一个影子,用记忆的拼图交织成的影子,或许不那么美好,可正是它伴着我们一路成长。百千幅画卷,窗外的落日斜阳,丝丝地,绕住了我和影……
我的围巾
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我有一条围巾,我很喜欢它,因为她很美丽,而且作用很多。
我的围巾主要颜色是粉色,但是还有其他颜色,比如:红色。远远看去,它就像一道高高挂在天空的彩虹。
我的围巾有很多作用。天很冷的时候,我就把它围在脖子上;天凉爽的时候,可以把它当成披肩;有风的时候,还可以当成头巾。
我真的很喜欢这条围巾。小朋友,你们想要吗?
二年级:强芝荃
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偷影子的人读后感人间至美是真情入夜,微黄的灯关下我缓缓地合上了《偷影子的人》。心中思绪万千。《偷影子的人》是法国作家马克·李维的作品。篇幅不算长,几天便可以读完。这本书似乎有一种神奇的魔力,一读它便会让人不由自主的被吸引,舍不得将它放下,所以我读完它只用了两天时间。书本的主人公是一个单亲家庭的小男孩,看似普通,却能够“偷影子”——与影子对话,与影子对话,听它讲述主人的心事。利用这个特异功能,他帮助了许多人,打开了他们不愿触碰的心结。看到这儿,你或许会认为这是一本魔幻小说。其实不然,“偷影子”只具有推动文章情节发展的作用,作者主要描绘的是主人公的生活。看了这本书,你会发现书中的许多情节都经常会发生在我们身边(除了主人公的特殊能力)。你甚至可以在书中人物身上找到你自己的影子。或许正是因为书中故事的平常才更能引起读者的情感共鸣,更加动人。但平常不等于平淡,虽然《偷影子的人》讲述的是生活中的平常事,但其中也不乏一波三折、引人入胜的情节。学校煤气炉的爆炸令人提心吊胆;主人公好友吕克梦想的起起伏伏让人感触颇多;主角母亲的去世使人潸然泪下……我认为好的书籍不会单为了吸引人而刻意将故事情节写得曲折无比,以至缺少了真实性。真正的好书,应该是既出乎意料又合乎情理的,而《偷影子的人》做到了。除此之外,全文最大的闪光点应该就是最最温暖人心的“人间三情”——不离不弃的友情、浪漫感人的爱情、催人泪下的亲情。马克·李维用他温柔风趣的笔风将这“三情”展现得恰到好处。既不过分煽情,也不一笔带过,既不平淡浅显,又不太过华丽。让人仿佛成为了书本的主人公,他喜,你嘴角上扬;他怒,你愤愤不平;他悲,你泣下沾襟。特别是主人公母亲去世的那一段。当读到“青少年时期,我们总梦想着离开父母的一天。而改天,换成父母离开我们了,于是我们就只能梦想着,能否有一时片刻,重新变回寄居父母屋檐下的孩子,能抱抱他们,不害羞地告诉他们,我们爱他们”这段话时,我不由的想起了自己已逝的外婆,想起了与她相处的点点滴滴,几行清泪悄然滑落。是啊,我们总是等到失去了才发觉它的珍贵。这时,我发现原来曾经与家人的争吵是那样不值一提,在生与死之间,怨恨与愤怒又算得了什么?赶紧珍惜与家人在一起的时光,与他们好好相处吧,不要等失去了才想着挽回。《偷影子的人》全球总销量超过3500万册,位列法国全年销量总冠军。我想,他之所以这样受欢迎,是因为他能唤醒人们许多的美好回忆。看到主人公童年时期的种种,我们会回忆起自己儿时的点滴;看到主人公与母亲相处的片段,我们也会想起自己与父母的欢乐时光……故事的最后,主人公为了不让儿时纯真的喜欢被时光掩埋,用尽一切办法,找到了当年与自己共度假日时光的小女孩,与她再续前缘,让真情永存。或许这就是作者想告诉我们的:人间至美是真情,莫负时光负真心。1000字 读后感
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偷影子的人读后感记得有一个成语叫做“形影不离”,形,指身体;影,指身体的影子。这个成语意指身体和自己的影子相依相伴,永远不分开,形容彼此关系很亲密。法国的马龙李维在《偷影子的人》一书里,却把影子和形体费分开了。不但如此,游离于身体之外的影子还有了自己的思想和语言,在适当的时候还会表达自己的意向。一开始看这本书的时候,老觉得这本书只是一本儿童读物,充满了童真和童趣。硬着头皮读,却越来越发现它的与众不同:这是一本描绘心灵成长的图书。它讲述了一个在班上经常被欺凌的男孩有一天发现自己拥有别人所不具备的特异功能——能偷走别人的影子。当他的影子和别人的影子重叠的时候,男孩就能够知道他人心中的真实相法。当他发现自己有这样一种奇异的能力后,他慢慢地成为帮助身边的人的心灵伙伴,为偷来的影子带去了生命中一点点光芒。这种能力从童年伴随他到长大成人。在这个过程中,所记叙的男孩与妈妈之间的亲情最为人动容,妈妈的老去也让人落泪;男孩与自己从小的玩伴之间的友情,至真至诚;最后,男孩在苏菲与克蕾儿的抉择,告诉了我,选择自己心中最放不下的那个,不要被暂时的假象的爱迷惑了自己的心。而这种选择付出的代价是痛心的。庆幸的是,最后故事是个美好的结局。当看完整本书的时候,感觉很温暖。作者仿佛把我的影子偷了,向我诉说着自己的童年。我想每个人的童年或多或少都会与《偷影子的人》里头的小男孩的童年有相似之处吧。我最大的感触就是:要及时行孝。里面有一段花说得很对:“青少年十七,我们总梦想着离开父母的一天;而改天,却换成父母离开我们了。于是我们就只能梦想着,能否有一时片刻,重新变回寄居父母屋檐下的孩子,能抱抱他们,不害羞地告诉他们,我们爱他们,为了让自己安心而仅仅依偎在他们身边”。不是有一句话这样说吗:不管你是十八岁还是八十岁,在父母眼中,你还是小孩子。并不是要等到长大了,有工作了,有能力去买东西给父母用那才是孝顺。帮忙做家务,好好学习,少让父母操心这也是孝顺的表现。所以从现在开始,及时行孝吧。800字 读后感
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偷影子的人读后感一本好书,总会给人带来深刻的感触。这个暑假,我看了法国著名作家马克·李维写的一本温情疗愈小说《偷影子的人》,这本书带给了我很大的触动!小说中的主人公“我”转学到一个新的学校并且比同级学生小了几个月,因此在这个班级中经常受到别的学生的欺负,特别是马格这个“敌人”。一天,在伊凡的身上,“我”发现自己可以看到他小时候的样子,并意外地发现自己偷走了他的影子。于是“我”发现自己有了一种特殊的能力——偷走别人的影子,并且通过别人的影子了解到那人身后的故事,知道那人不愿说出口的心事。“我”下定决心,“偷”别人的影子来帮助他人,化解他人的悲伤,为他人的生活点上一柱希望。书中很多事情节催人泪下——“我”看到了外表强悍的马格,父母对他其实很冷淡;看到了吕克虽然每天都带着微笑当着面包店的店长,但这并非是他真正的梦想;看到妈妈每天开心的笑容下,是失去丈夫的悲伤……书中“我”通过影子认识到了人间亲情、友情和爱情的可贵。看着书中一个个情节,我的心情也随着情节中的画面而变得沉重。特别是读到“青少年时期,我们总是梦想着离开父母的一天,而改天,却换成父母离开我们了。于是我们只能梦想着,能否有一时片刻,重新变回寄居父母檐下的孩子,能抱抱他们,不害羞地告诉他们,我们爱他们,为了让自己安心而紧紧依偎在他们身边。神甫在妈妈的墓前主持弥撒。我听着他讲道,他说人们从来不会失去双亲,即使过世之后,他们还是与你们同在,那些对你们怀感情,并且把全部的爱都奉献给你们,好让你们替他们活下去,会永远在你们心中,不会消失。”这一段话时,我的感触更大。我不经想起了我的爷爷。印象中,爷爷总是一种慈祥的存在,他时时刻刻都想着我们,每次来都会给我们带好多好吃的,并且叮嘱妈妈一定要好好照顾我们。可是,就在那天晚上,万事依旧,唯独不同的是爷爷就这样悄然离开了我们,连给我们看最后一面的机会都没有,没有再给我们留下更多的时间,他就这么安静的睡着了,再也醒不来了。那晚我们都失声痛哭着,妈妈靠在爸爸的肩上,呜咽着,后悔着没有多陪伴着爷爷,后悔着没有尽足孝道,而我也同样后悔,后悔自己没带给爷爷多一点的快乐,后悔自己平日里对他的无理,后悔自己的年少无知。无尽的自责,却无法换来爷爷的重生,事实就在眼前,谁也无法改变了……我似乎一时懂得了:孝,要尽早!时间匆匆,总是那么的无情无义,它残忍的夺走了每个人的青春年少,残忍的夺走了生命中那个重要的人,所以,我们要珍惜,好好把握住现在拥有的,好好孝敬我们的父母。想想他们把我们从孩童带到少年的不易,想想他们每天起早贪黑只为能给你最好的,想想他们为我们做的一切,趁着我们还年轻,趁着他们还不老,把握好每天在一起的时光,多尽孝道!我很庆幸小说中的“我”到最后了解了妈妈,陪伴在妈妈的身边,将自己和妈妈在一起的温暖瞬间,镌刻在心底。他没有让我失望,反而增加了我对这本书的热爱。没错,做人就要懂得孝顺父母这个道理,孟子还说过:"无父无君,是禽兽也。”孝顺父母是我们每个子女必须履行的义务和职责,时间不等人,做人一定要学会孝敬父母,而且孝敬要趁早,父母不介意你拿什么孝敬,只在乎的是你的心,所以,多回家看看,看看父母,当面对他们说:“爸妈,辛苦了,我爱你们!”1200字以上 读后感
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偷影子的人读后感近期,我读到了一本很“干净”的法国名著《偷影子的人》,其中抒发出的真实的美好情感,触动到了我心中的一个不知名的角落,令我爱不释手。这本由法国作家马克·李维所写的小说,在我看来很短,看到最后意犹未尽。用封面上的话来说,这本书讲的就是“一个总被班里其他同学欺负的小男孩因为有了一个特殊功能,能偷走别人的影子,读懂别人心里的话,听到别人心里不愿说出的话,而开始成为需要帮助者的心灵伙伴,为偷来的影子点亮生命的光芒。”这本书,为什么说它干净呢?因为文章写得完全不拖泥带水,其中所流露的情感更是毫无杂质,怎么会不干净呢?其中主要表现的情感有三种:亲情、爱情、友情,这也都是我们成长过程中必不可少的一环。而其中最令我感动的,不是男孩与伊凡、吕克间的纯净友谊、也并非男孩在苏菲和克蕾儿间的爱情抉择,而是男孩与母亲间的那份渺小,温馨的亲情。在书中,男孩在家里的所作所为与“偷影子”这种能力没沾边,但就是这可以称为细枝末节的小事,使我感慨万千。故事中的小男孩生活并不顺利,在一个星期六的早上,他的父亲离开了自己的妻子与儿子,去追寻所谓的真爱。从那时起,男孩就和母亲相依为命,在对父亲的思念与对自己的内疚中成长。故事中的小男孩在父亲走后,时常责怪自己不够优秀,没能留住父亲,同时也将自己对父亲的思念化成了一封封寄不出去的明信片。在匆忙的成长中,男孩没能发现父亲在结业典礼外的身影,没能发现母亲一次次的善意的谎言。记得最让我感动的是最后,男孩的母亲撒了谎,隐瞒了自己的病情而离世未能让男孩完成自己的承诺——陪母亲过一个圣诞节。“小时候妈妈因工作没能参加我的结业典礼,会承诺下一次一定会到。现在自己因工作没能在圣诞节陪妈妈,给出的承诺却再也实现不了了。”文中的这句话给予我很大的触动。人们总是将“还早呢,再等会。”这样的字眼挂在嘴边,殊不知时间已悄然说了再见。今天,妈妈叫你起床,明天妈妈也会叫你起床,但人不可能就这样过一辈子,成长也意味着改变,改变自己,改变世界。做人,你条件不好没关系,但最要不得的是拖延,总把今天的事拖到明天,拖着拖着那件小事就会像滚雪球那样,越来越大。可能一个不注意,父母就没有时间让你拖延了,他们可以包容你,但时间不会包容任何人。给出的承诺,一拖再拖,就很可能成为一个永远的遗憾。所以,我们可一定要言而有信,珍惜时间,及时尽孝。这样的一本优质小说,你又怎能视而不见呢?找个时间,细细品味书中的小世界吧。1000字 读后感
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偷影子的人读后感【篇一:《偷影子的人》读后感】《偷影子的人》是法国作家马克·李维的作品。我看第一遍的时候,就已经被这本书深深地吸引住了。《偷影子的人》讲述了一个在班上经常被欺凌的男孩有一天发现自己拥有别人所不具备的特异功能——能偷别人的影子,当他的影子和别人的影子重叠的时候,男孩就能够知道他人心中的真实想法。当他发现自己有这样的一种奇异的能力后,他慢慢地成为帮助身边的人的心灵伙伴,为偷来的影子带去了生命中的一点点光芒,这种能力从童年伴随他到长大成人,在这个过程中,所记述男孩与妈妈之间的亲情为人动容,妈妈的老去也让人落泪;男孩与自己从小的玩伴之间的友情,至真至诚;最后,男孩在苏菲与克蕾儿的爱情抉择,告诉了我,选择自己心中最放不下的那个,不要被暂时的假象的爱迷惑了自己的心。而这种选择付出的代价是痛心的,庆幸的是,最后故事是个美好的结局。当看完整本书的时候,感觉很温暖。作者仿佛把我的影子给偷了,向我诉说着自己的童年。我想,每个人的童年或多或少都会与《偷影子的人》里头的小男孩的童年有相似之处吧。我最大的感触就是:要及时行孝。里面有一段话说的很对“青少年时期,我们总梦想着离开父母的一天,而改天,却换成父母离开我们了。于是我们就只能梦想着,能否有一时片刻,重新变回寄居父母屋檐下的孩子,能抱抱他们,不害羞地告诉他们,我们爱他们,为了让自己安心而仅仅依偎在他们身边。”想起小时候,每次生病时,爸爸总是会陪在我身边,在我床边照顾着我。每次受伤时,父母总是第一个担心我的人。他们为我们付出了这么多,却从未要求过什么回报,只希望我们能健健康康地长大成人,能有自己的事业,最终看着我们和心爱的人一起组建家庭。可是,我们渐渐地让父母淡出了我们的视线,但在父母的眼中,我们还是他们的全部。不是有一句话这样说嘛:不管你是十八岁还是八十岁,在父母的眼中,你还是小孩子。并不是要等到长大了,有工作了,有能力去买东西给父母用那才是孝顺,帮忙做一次家务,好好学习,少让父母操心这也是孝顺的表现。所以从现在起,及时行孝吧。【篇二:偷影子的人读后感】为每一个你所偷来的影子找到点亮生命的小光芒,为他们找回隐匿的记忆拼图,这便是我们对你的全部请托。——《偷影子的人》一部唤醒童年回忆和内心梦想的温情疗愈小说,有不离不弃的友情,有清新浪漫的爱情,更有感人至深的亲情,让我们笑中带泪含泪成长。一个总被班里其他同学欺负的小男孩因为有了一个特殊功能,能偷走别人的影子,读懂别人心里的话,听到别人心里不愿说出的话,而开始成为需要帮助者的心灵伙伴,为偷来的影子点亮生命的光芒。这部小说中的友情、亲情和爱情都很令我感动,无论是被鼓励后勇敢追梦的吕克,还是关心儿子体贴儿子的母亲,都让我感受到了人性的温暖。而主人公与克蕾尔之间纯真的爱情,更让我感受到了爱情的真谛。尽管曾经经历过各种的苦难,但最终我们都会收获幸福的。这就是这部小说带给我的最大感触。我们都应相信未来,充满希望。【篇三:《偷影子的人》读后感作文】每个人或多或少都有一些对童年的遗憾,有的是因为做错了一些事,也有的是因为错过了一些事。当我们长大了,意识到那是一种遗憾时,如果给我们机会去补救,或是去挽回,我们是否努力去做,也验证着我们是否真的有所成长。《偷影子的人》讲述的就是一个男孩的从年少时的懵懂到长大后的顿悟,最后找到最初的梦的一段历程。其间,有他和朋友们之间的友情羁绊,也有对爱情看法的逐步成熟和蜕变,当然所有的一切都离不开他的特异功能——“偷影子”。书中的“偷影子”类似于读心术,只不过每个人的影子都有独立的一面,它们能既能透露主人的遭遇与隐私,也能对主人的一切发表意见,并且可以表达自己的态度。但凡跟男孩的影子跟别人的影子相重叠时,就可以跟别人的影子交流——这一设定的想象力十分丰富,的确影子的重叠这一现象足以让人浮想联翩,只不过很少有人去浮想,恰好作者抓住了这一点。这里不得不进一步分析一下“偷影子”比“读心术”的高明之处。正如之前所说,影子可以表达自己的东西,而读心术只能读取被读心人的直接意思表示,至于真假或隐藏的东西需要二次加工提取,所以来自影子的信息要更真实、成熟、方便一些。书中通过偷影子,再到接受影子的任务去帮助别人,大大小小的故事中渗透着许多道理和哲理,当然故事都是伴随着男孩的成长历程的,小时候的故事有小道理,长大的故事有大道理。其中男孩的老友吕克在男孩的帮助下离开面包店踏上了自己向往已久的当医生之路,再到最后发现自己真正喜欢的还是面包师,并最终回到了面包店。这个故事很耐人寻味,有时候人们想象的东西并不一定是自己真正喜欢的,而真正喜欢的可能表面上又不是那么冠冕堂皇。其实职业本就无贵贱之分,能在工作中找到幸福才是幸运的。所以我觉得吕克做得很对,这也是他成长的象征。而男孩放弃苏菲,选择了克蕾尔则有异曲同工之妙,只不过这次体现在爱情上,感觉更加微妙和朦胧一些。苏菲是好好女孩,但对于男孩来说更适合他的则是克蕾尔。尽管多年以前,由于自己的错误判断导致做错了事,但是当男孩终于发现自己的过错和自己真正想要的女孩是什么样子时,他放弃了现在所拥有的,而是去追寻克蕾尔,尽管可能无果而终,但是他知道他必须得这么做。其实苏菲也是一样,这些年轻人都明白一个道理,就是要寻找真正属于自己的另一半。“有些人只拥吻影子,于是只拥有幸福的幻影。”莎翁的这句名言精准的概括了整本书的主题和主人公们的行动。而本书带给读者的启发就是首先要确定什么才是自己真正想要的东西,并去追逐,而不要在那些浮云和幻影上浪费时间。【篇四:偷影子的人读后感】我用了一个星期的时间,阅读了法国作家马克。李维《偷影子的人》这本书。这本小说带给我一种治疗人心的感动。整篇小说是以第一人称来写作的。作者赋予主人公一种神奇的力量,那就是能把自己的影子与别人的影子交换,并且还能从别人影子中感知到别人悲伤的内心世界。在主人公童年时过得并不顺心。在学校内总是被高大的同班同学马格欺负;父母又紧接着离婚。主人公曾一度失去勇气,他怀疑自己是否就是父母离婚的理由,怀疑自己能否在每一个月黑风高的夜晚战胜恐惧。在他的生活中,马格的影子附着于主人公的身上,是他的影子告诉他,你是一个多么特别的人。他的影子之所以不愿意呆在蠢蛋马格身边,是因为主人公愿意为了自己内心的恐惧而变成一个勇敢的人,即使直面身材比他高大三倍的马格去竞选班长也在所不惜。同时,主人公是一个能理解“爱”的人,他拥有至善至美的品性,他的影子像一面镜子,在他的影子与别人的影子交汇时,他能读到别人内心深处真正的渴望与辛酸。就如马格来讲,他的父母从来没有带给马格一丝一毫家庭的温暖,才养成了马格仗势欺人的品性。而主人公从影子中明白马格拥有这样的家庭,反而会感到一股哀愁,像被悲伤紧紧的套牢。因此这些事情让主人公深深明白,外表强悍的人,内心不一定过得快乐与幸福。每个影子的背后的故事,是需要时间来沉淀与宽宥。在主人公的青少年时期,一切需要友谊来灌溉。他结识了好朋友吕克。吕克是一个面包师傅的儿子,他的夙愿是成为一名医生,然而吕克的家庭却无法负担他的学费。当主人公再次回到童年的小镇时,在谈笑之间,他在吕克的影子中读到了吕克曾经的梦想——当一名医生。主人公劝说吕克去实现他的梦想。因为人生不管从何时都还来得及,童年的梦想让吕克与主人公在另一座城市的医学院重新聚在了一起。而最令我艳羡的是主人公从童年到现在的爱情。童年时他和马格都很仰慕伊丽莎白,这段感情无疾而终。第二段感情是发生在海边,起始于主人公与母亲去海滨小镇度假【篇七:偷影子的人读后感】为了延长阅读的感动,我又重温了一遍法国作家马克李维《偷影子的人》这本书,让自己沉浸在故事氛围里。作者以魔幻的笔触贯穿全文,娓娓述说着催人泪下的亲情,浪漫感人的爱情和不离不弃的友情。清新浪漫的气息和温柔感人的故事相互交织,在这炎炎夏日,她如阵阵微风泛起心海一圈圈涟漪,深深地触动着我的心灵。她那震撼着每个读者的魔幻之处在于她赋予主人翁一项特异功能——他能“偷走别人的影子”。“偷”来的影子会向他述说主人的想法、希望和痛苦,因此他能看见人们的心事,听见人们心中不愿意说出口的秘密。于是,他开始为身边需要帮助的人提供帮助,做他们的心灵伙伴,为每个“偷”来的影子找到了点亮生命的小小光芒。多么神奇的能力啊!身为教师的我特别羡慕他可以拥有与影子对话的能力,能够听见影子主人内心的声音,从而帮助影子主人缓解痛苦,抚平忧伤,带来希望。如果我拥有如此的能力,我就能够“偷”走孩子们的影子,倾听影子们的声音,不仅能够在教学及管理上做得更好,而且能够真正地帮助到孩子们。书中的三个故事引发我的深思。主人翁——一个总是受班里同学马格欺负的瘦弱小男孩,在一次不禁意间偷走了自己讨厌的敌人马格的影子。透过影子,小男孩看到了马格与爸爸一起去打猎的情景。马格爸爸要马格替他赶出猎物好让他射杀,为了阻止这场屠杀,马格故意让小动物们逃走。爸爸责怪马格一无是处,只会赶出低劣的猎物。小男孩不再羡慕敌人的高大,而是感觉到一股深沉的悲伤。在看到马格一家用餐的情景——没有餐桌上的聊天,没有“今天过得如何”的温暖家常,父母甚至完全不在乎他有没有写功课——小男孩明白了那股突然的心酸所为何来,他是为马格、为笼罩在马格家的冷漠而难过。在现实班级里,不乏马格这种爱欺负同学的孩子,也有以各种方式坏规矩制造各种状况的。这些孩子久之会被归为问题学生,我们通常会就着他们犯的错误进行教育,让他们认识错误的本身,进行悔过,并承诺不再犯错。但有多少人能够去深究并理解孩子们犯错的缘由,从根源处去引导、感化与教育?吕克——主人翁不离不弃的好朋友——从小就憧憬着当一名医生。但却继承了家里的面包店,起早摸黑日复一日地制作面包。然而吕克的影子却出卖了看似幸福开心的主人,向主人翁透露真相:吕克作为长子,为了挑起家庭的经济重担,放弃了没有勇气继续追逐的梦想。影子请求帮助主人改变人生。主人翁代替好友向其父亲说了这个他一直以来没有勇气说出来的梦想。吕克最终在家人的理解和支持下得到了去追逐与实现自己梦想的机会。作为大人的我们努力地过着自己的人生,但有多少人真正过着自己梦想的生活,又有多少人还记得曾经让自己激情澎湃的年轻时的梦想?为了孩子们不会有这样的遗憾,一切还来得及,当他们喜爱某样事物时永远都不会嫌晚,帮助他们成为他们应该成为的人。主人翁孩童时期唯一的大人朋友——伊凡——是学校的警卫,也是他倾吐过心声的朋友。当伊凡问道:“一定有什么东西是你热爱并且最喜欢去做的,一个未完成的梦想?”小男孩回答:“驯服黑夜。”伊凡没有嘲笑他,还表示这个想法很有趣。小孩子们会有很多奇思异想,有些梦想会不着边际,大人们通常都会一笑置之,而这可能是扼杀了孩子的想象力,抑制了孩子的个性发展,甚至剥夺了这个小小梦想朝着正确方向发展的可能性。最重要的是,孩子对大人产生了不信任感,觉得当他们真心跟我们说正经事时,我们从来都不会相信。即使他们很想分享秘密,犹豫着该不该把自己的想法或际遇告诉父母老师,但他们已经想象到父母老师们的反应。也许正是对伊凡的这份信任感,当他好想找个大人倾诉减轻一些负担的时候,他选择向伊凡倾吐父亲离家的痛楚。大部分孩子在成长的过程中是脆弱的。有的自尊心过强,有的产生劣等感,有的无安全感,他们需要关怀,需要理解,需要信任,需要鼓励。而在如今应试教育的环境下,家长与教师们渐渐地偏重成绩,而忽视了孩子的内心建设与人格塑造。面对那些不好好学习,不断犯错,制造麻烦的孩子,我们是否想过是因为一次否定,人们冷漠的态度,或是家庭的不美满导致了孩子以另一种方式来寻求关注?我们又是否冷对过孩子的真心,笑对过他们天真的梦想?我们是否从未试着站在那个年龄的立场上去理解并给予信任?我们是否意识到我们看不见的远远比看得见的多?我们是否真正聆听过孩子内心的声音?带着阅读时的这份触动,我愿意尝试与孩子们的影子对话,聆听他们内心的声音,做他们愿意信任的朋友,帮助他们成为应该成为的人。【篇八:读偷影子的人有感】这是一本被认为是2010年夏季法国最畅销的小说,这是一本充满想象力的小说,这是一本很温暖的小说。这份温暖让我很快乐地读完了这本书,没有感到疲倦,没有间歇拖延。本书的主人公是一个在学校受凌辱的小男孩,他拥有偷影子的特异功能,每每他影子与别人的影子重合,便会带走别人的影子,然后知道影子的主人的一些秘密。这种特异功能让他慢慢成为帮助身边人的心灵伴侣,为偷来的影子带去了生命中的一点点光芒,这种特异功能伴随男孩长大,呈现出一个爱与友情盛开的美丽世界。友情。马格常常欺负男孩,他是如此的盛气凌人。直到男孩偷的马格的影子才了解到马格内心的苦楚,强大的外表只是我们看到的,软弱的内心却是我们没有察觉的。刚刚看完柴静的《看见》,她也告诉我同样的道理,事情的真相往往不是表面看到的那样。警卫伊凡是男孩的朋友,男孩用自己的特异功能从火灾中救出伊凡并让他找到了自我,真正的朋友是永远希望你变得更好的人。吕克是男孩的朋友,男孩偷了他的影子后发现他的梦想是当医生,但愿归愿,现实是男孩当了医生,吕克继续跟随着爸爸烤面包。男孩长大后帮吕克实现了这个愿望,但吕克发现医学院的学习生活并不快乐,那份烤面包的快乐才是他所享受的。愿,不一定是合适的;工作快乐与否,与薪资、地位没有多大的关系。我不知道未来的我会从事什么工作,只希望找到一份真正热爱的工作。爱情。小时候男孩喜欢马格也喜欢的伊丽莎白,男孩拼命等着她垂怜而看自己一眼,结果并没有成功。直到男孩在海滩遇到克蕾尔,他才拥抱爱情,他答应克蕾尔他会再来,克蕾尔也答应他会等着他,但是男孩并没有履行承诺。学医之后与聪明美丽的苏菲走到了一起,他相信他是爱着苏菲的,但当他想起克蕾儿,他放弃了苏菲,因为他最在意的是克蕾儿。很欣慰的是苏菲和吕克,男孩和克蕾儿都幸福地在一起了。一段美丽的邂逅,有时间的问题,两个人得在对的时间遇到对方。选择合适的那个人,确定他真的是想要找的另一半。亲情。本书中的母亲是个爱孩子的母亲,而父亲却是婚外情后抛弃家庭的父亲,母亲用伟大的母爱支撑男孩的成长,但男孩没来得及尽孝,母亲就离开了人世。树欲静而风不止,子欲养而亲不待。我的孝心孝行必须表现在生活的每一天。父亲的离开,带给男孩很大的伤害,不完整的家庭中孩子注定是受害者,组建家庭要深思熟虑,履行责任。祝福天下每一个家庭都可以是幸福美满的,每个孩子都可以像花儿一样美丽成长。这本书感动了我,喜欢它的清新又纯真,喜欢它的温暖又动人。是否有那么一天,我的影子也会对我说一些话呢?1200字以上 六年级 读后感
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《偷影子的人》读后感_900字最棒的回忆就在当下,在眼前,而且这会是人生最美好的时光——偷影子的人。 如果头天晚上流泪,第二天铁定赖床,今天早上我8点才爬起来,却保持着满足的欣喜。也是这本书让我理解了忧而不伤,含泪回味中更多了一份对于温婉的感动。 饱满的童年记忆 很多人追问为何学了艺术教育却没有坚持这份工作,多是以“没有想过谋生,只是想可以带着儿子漫无天际的作画”为答。不过也这是我最真切的感受,一直固执的认为没有想象力的童年是极其灰暗的,而激发儿童想象力最好的方式则是涂鸦,五彩缤纷的世界在他们面前一点点展现,直到生活的终点…… 整部小说最喜欢的还是主人公的童年,如梦幻一般,充斥着画面感的文字带给我是一幅幅场景图,仿佛生活的蒙太奇,在他的视觉和感受中,自己童年的那一幕幕活灵活现的展现在眼前。回不去的曾经,也只因为曾经无忧无虑的美好,我们才一遍遍追忆。打动我的多是细节,好像里面的很多故事自己的童年也有过,或者是类似经历的。 主人公因为12月出生早上了半年学,成为班级中最弱者,我想到电视剧《手机》中严守一奶奶去世的遗言,让严实晚上学不要学他爸爸那样在班级里因为弱小受人欺负。而小主人公这种淡淡的忧伤却因为他可以偷别人影子读懂别人愁绪而转化为一种伸出援手的友爱,不自觉的将一种负担升华成美好。 从伊丽莎白到克蕾儿,还有伊凡、马格、尼克简单的人物关系,因为影子勾画成一个丰富多彩的童年,愿,在这里,你也可以读到你自己。 美妙的亲情 有一天她小心翼翼地擦拭茶壶,一边对着它说话,最后把茶壶放回阳台时,不但祝它有愉快的一天,还把壶嘴转向外,让它欣赏风景……偷影子的人 有这么一个有爱的妈妈,生活怎么会不多姿多彩呢,更有趣的是她是可以一起分享秘密的人,“妈妈”离开消息传来,我就开始流泪了,含泪读完的以后篇幅。如此的亲情却缺失了父爱,也是主人公一辈子的痛,我能理解那种渴望长大的年纪却因为想给爸爸最好的印象尽最大限度的收拾衣服的憧憬,也能理解“爸爸”爱上其他女人的离开,可是我不知道为何妈妈会储藏了“爸爸”那么多年的关爱以及“爸爸”离开的决然。 不知道是不是教育的背景,我很失望于有未成年孩子的婚姻破裂,大人怎么都行,但是孩子的内心,谁来关注呢? 爱情,仿佛影子一样,如果你踩中了,就请带走我的心。 关于爱情的篇幅很多,可是我希望是你自己感受的,至于我的,我只想说:我不能用风筝写出“我想你”,可我会静静的等待……1000字 初二 读后感
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偷影子的人书评这是一部令人为之动容的温情疗愈小说,这是一本被媒体惊叹销售得比影子消失的速度还快的书,它便是——马克·李维的《偷影子的人》。主人公在班级里年纪最小,因为视力比其他同学弱,生活缺少爸爸的陪伴与关爱,而饱受欺凌。然而这样一个弱小的普通男孩,却拥有一样不为人知的本事——“偷”影子。他可以通过人的影子倾听影子主人的真心话,探知他人灵魂深处最真实的情感和最隐秘的经历。这项本领就好像是读心术一样,可以照见人心。有着别人没有的异常禀赋,主人公也被所有影子赋予了一个伟大而神圣的职责——“为每一个你所偷来的影子找到点亮生命的小小光芒,为他们找回隐匿的记忆拼图,这便是我们对你的全部请托。”伴随着这样的使命的主人公慢慢长大了,而长大后的他,似乎慢慢褪去那层因为有这种特殊能力而产生的光圈。说到底,他也只是一个普通人,也会有疲惫、有烦恼、有悔恨……有各种平常人的喜怒哀乐。这样一个有血有肉的、情感丰富的人物形象贯穿整部小说,仿佛我们身边真的有这么一个人鲜活地存在着。若说主人公的经历是骨架,那么关于亲情与爱情的描写便是小说的血肉。作者对于亲情的描述展现了一种缺憾美。主人公过于纠结已失去的,比如过早离去的父亲;而没有去珍惜现在拥有的,比如对他倾注了深沉的爱、想要去弥补他的缺憾的母亲。人的一生,是一个不断失去的过程。逝去的就像流云,如果我们只盯着那些流逝的光影,就必然会错过眼前的美景。男孩心里满含着对母亲的爱却没有表达出来,他不知道的是,有的话,如果这一秒不说,等到了下一秒可能就没有机会了。成年之后的生活丰富多彩,工作充实。他已经习惯了母亲对他的关怀,却没有注意到时光一去无踪影,母亲已经渐渐老去。他知道了那么多秘密,帮助了那么多人,却惟独没有偷过母亲的影子,没有了解过母亲的心。百善孝为先,道理说出来很简单,但是做起来真的很难。成年之后的大部分人,为家庭,为爱人,为孩子付出心血,往往顾及不到老无所依的父母,真正懂得并做到乌鸦反哺的,又有几个呢?关于对爱情波折又细腻的描绘,则是这个故事中的一抹亮色。主人公在很小的时候,曾经发出过疑问:“爱情,莫非像影子一样。有人踩中了,就带着离去?还是因为爱情跟影子一样怕光,又或者,情况正好相反,没有了光,爱情的影子就被拭去,最终黯然离去?”可当他遇到了克莱尔,遇到了苏菲,他的爱变得单纯美丽,却又难以抉择。在他放弃了一个近在咫尺的交往对象,按照本心去追逐一个童年开始的梦,不再忧心得失的时候,他才领会了爱的真谛。那个充满了不确定性的,却让他愿意舍弃一切去追寻的人,才是真正爱的人。虽说“偷影子”是整部小说的线索和亮点所在,但作者真正的创作意图,是想通过讲述拥有奇特本领的主人公,这个因为亲情残缺、爱情受挫而带着点忧愁的小男孩的成长经历,告诉读者,只要我们真诚地去关心他人,设身处地地为他人着想,尽力帮助遇到困难的朋友的话,就算你没有偷影子的本领,你也可以走进别人的心里,得到他们的信任。用你的真心交换他人的真心,就这么简单。处于成长过程中的我们,虽然年轻,但是却可能已经体会过世间冷暖。催人泪下的亲情、不离不弃的友情和浪漫感人的爱情,它们时而使我们温暖如春,时而使我们寒彻骨髓。它们交织在一起,这便是酸甜苦辣的生活。有这样一本书,它唤起我童年记忆,它提醒我珍惜当下,它教会我将心比心,它告诉我勿忘初心,它就是——《偷影子的人》。1200字以上 初三 读后感
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探情——《偷影子的人》读后感_900字问世间情为何物,直教人生死相许?我的影,你偷不了。你的影,我见不到。千千万万个影子,千千万万个炽热的心,交织成一片曼妙的霞光,给落日黄昏添上最后一道靓丽的风景线。迷人的晚霞,拉长你的影子,从中流露出催人泪下的亲情,浪漫感人的爱情和不离不弃的友情……友情之影当整个世界都背叛了你只剩下马格对你的愚弄偌大的校园里没有朋友连你的影子都为此悲哀当你来到枫叶满地的操场伊凡成为第一个闯进你世界的人你也从他的影子里看见莫名的悲哀那一次的失火扑朔迷离伊凡或许从来都不存在但你因为他而敞开了心扉忘记了一切的痛苦决定勇敢地走向生活贝克成为你一生的好友他的影子却向你诉说太多无奈是朋友就应该互相扶持你和他携手并进走过了黑暗,走过了光明一起哭过,一起笑过这一刻的友谊地久天长爱情之影绝望中的爱情不值得何必去爱一个不爱自己的人世界上比伊丽莎白好的女孩数不胜数就像你海滩边认识的朋友克蕾儿一个会用风筝写下思念的女孩你说,你偷走了她的影子她说,不论你在哪里她都会一直想着你日子一天天过去时间吞噬着过去曾经的记忆淡化渐渐变得跟白开水一样你成为了一个忙碌的实习医生爱情就像悬崖边的玫瑰要摘取必须拥有勇气苏菲无意中闯进了你的生活两个人的热恋却让你想起与克蕾儿的约定为什么会这样是真爱的唤醒吧一个人一生只能有属于自己的一个影子从来都不能改变你的影子最终亲吻了克蕾儿执子之手,与子偕老不离不弃,生死契阔亲情之影每一次的毕业典礼你的父亲都在校园门口静静地望着你他爱你但他不爱你的母亲父母是世界上最爱自己的人从来都不会嫌弃自己母爱让你感到无比的温暖废弃的小阁楼却见证着你和母亲的感情两个影子透过皎洁的月光照亮了铜墙铁壁母亲的葬礼上你终于知道了一切的真相这事情的真相就是母亲爱着你爱你胜过爱自己的生命深沉的影子啊唱起了世上最伟大的亲情之歌初二:梁德龙作文网专稿 未经允许不得转载750字 初二 读后感
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《影子兄弟》读后感这是一本讲述一对孪生兄弟在城里读书,打工的艰辛历程的故事。都说“穷人家的孩子早当家”,事实在确实如此,两位主任公“马明”和“马亮”,两人学习成绩都很好,但就是家里太贫穷了,后来他们两也一同考取了重点高中,但因为学费太贵,所以他们俩就想出了一个计划,叫做“影子行动”。看完这本书,我很有感触,由于自己出生于上海这个大城市,所以读书理所当然也就在这里啦,而那些外来名工子弟,跟着父母来到一个陌生的城市,找工作,租房子,吃饭这一个个全是大问题。但他们依然坚持,而那些同学努力、认真的读书。因为,他们知道一个真理,那就是“唯有读书才能改变贫穷以及其他不好的一切生活!”我觉得我们这些本地户口的学生要向他们学习,家境各方面的条件都不错,可仅有一点,呢可不就是自身的不努力,不认真学习呗!我们要改变自己错误的学习习惯,以良好的学习面貌和精神去学习,用优秀的学习成绩来报答我们的父母。本书中的马明、马亮也因为知道父母的不易,他们俩刻苦读书,由于两个人的性格不同,也还几次他们差点露出了“马脚”。为了远大的目标,他们俩努力克服自己的缺点,合力打造出一个优秀的好学生形象,结局也超出了他们自己的想象。学校知道了此事,但并没有处罚他们,而是帮助他们:免住宿费,学费……快乐,自由是这部校园小说的基调,不论是艰苦的劳动还是紧张的学习,他们都能在其中找到属于自己的快乐。快乐其实无处不在。当你遇到困难,险阻的时候,应乐观的去面对,这样的话,你也会找到这份快乐的!去看看这本书吧,你能从中收获不少哟!550字 初一 读后感
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如果可以偷走影子《偷影子的人》读后感《偷影子的人》是法国作家马克·李维所著的一部温馨感人的小说。没有华丽绚丽的词语,没有扣人心弦的冒险情节,但那淡淡的平实的语言着实动人。这本书讲述的是一个老是受班上同学欺负的瘦弱小男孩,因为拥有一种特殊能力而强大:他能“偷别人的影子”,因而能看见他人心事,听见人们心中不愿意说出口的秘密。他开始成为需要帮助者的心灵伙伴,为每个偷来的影子点亮生命的小小光芒。他在父亲离开后认为自己不够优秀而留不住父亲,因而更加的内疚封闭自己,在这时他却发现自己有和影子对话的能力,而也正因为此,他了解了许多表面假象下真实的故事——譬如伊凡、马克、吕克和那个不能说话的克蕾儿。男孩帮助那些人,就像阁楼上的影子所请求的那样——“为每一个你所偷来的影子找到点亮生命的小小光芒,为它们找回隐匿的记忆拼图”。在逐渐长大的过程中,小男孩做到了,他原谅了欺负幼年自己的马克,复印了自己妈妈的信给伊凡,并说服了吕克的爸爸让吕克习医……然而,他却辜负了海滩上等待了他四年的女孩。女孩的影子告诉男孩因为无法开口讲话,她孤独、自卑。男孩告诉她,每一个夏天他都要来陪她,可是他最终没能做到。所以在多年后,男孩不经意间回到了当年那片海滩,看到克蕾儿留下的纸条上的话语——“我等了你四个夏天,你没有信守承诺,你再也没有回来。风筝死了,我将它埋葬在这里,谁知道呢,也许有一天你会找到它。”不知道姓氏的克蕾儿,男孩没有忘记,已没有忘记那段青梅竹马的回忆,一个允诺却未实现的诺言。作者好似愿意于这平凡单调的人生中给出一点儿奇迹,男孩找到的克蕾儿,实现了最初给克蕾儿的诺言。并且那个久未谋面的父亲原来也是每年都写信给他,所有的遗憾不足原来都是误会一场,心下的坦然与欣喜让男孩终于可以放弃多年心头的阴霾。这不是一个充满幻想的童话,这是一份成长笔记,这其中有爱、有恨、有原谅、有悔恨、有遗憾,苦辣酸甜统统都来一遍,成长不亦如此。最动人的是男孩母亲为了瞒下自己生病而快要逝去的事实,而骗自己的儿子自己与朋友结伴去旅行了。最后等待男孩的是殡仪馆中冰冷的一体。或许,少年时我们都在想着逃离,逃离父母的束缚,等长大后,才发现父母已白发苍苍,而做儿女的已忽略了太多太多。书的首页有一句话:“你偷走了我的影子,不论你在哪里,我都会一直想着你。”因而在感叹作者的想象力的同时,不得不会思考,如果可以偷走影子,我们会做些什么,是否有男孩一般的善心,是否懂得感恩世间一切,是否好好疼惜父母——在读懂影子的话语之后。900字 高一 读后感
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寻找影子的人影子,只有在光亮处才能显示出它那特别的美丽! ——题记 我走在路上,四处张望,希望能发现我的影子。可是无论在大街上,树丛中,还是在阳光的夹缝里,都没有我那单薄的影子。影子啊,影子,你在哪里?难道你也因嫌弃我而离我而去?自从我的影子在半年前弃我而去,我就不停的在找它了。我走遍了大大小小的城市,走过了无数条街,但没有人肯相信,也没有人肯帮助我。影子啊,影子,你回来吧。我愿意为你而赎罪,我愿意为你而洗清我这双肮脏的手。只要你肯回来。身上的钱快用光了,怎么办呢。我真想操起我的老本行——投抢拐骗。可是我的影子呢?它是不会原谅我的。为了让它回来,我已经做了很多好事了。只希望我的影子能看到,然后重新回到我身旁。影子啊,影子,你为何迟迟不归?你到底要怎样才肯回来?求求你回答我。我没有钱了。我想乞讨,但有谁会给我钱呢?我只好去找份工作了。我第一次尝到了工作的滋味――苦的,如同咖啡,苦中有种淡淡的醇香,很是舒服。影子啊,影子,我已经改过了。我会证明给你看,回来好吗?拿着刚挣的钱,心里好像点燃的蜡烛一样明亮。我再也不用伴着恐惧和不安来花钱了。我不会再担心害怕警察的到来,也不会再因抢人家的钱而感到不安。这种感觉真好啊。影子啊,影子,我已经明白了,人若想得到一样东西,就必须要付出一定的代价。影子啊,你看到我的成长了吗?我从车站下车,又到了一个新城市。放眼望去,那边有一大群人围着,不知在干什么。我努力挤了进去,失望了。原来只不过是我以前的一个同行。他在抢一个抱着孩子的妇女。可是周围的人都只在眼睁睁看着,没有人上去帮忙,哪怕是伸出一只手。那抢匪拿起刀朝着孩子戳过去,妇女猛地一转身,将孩子抱在怀里。孩子毫发未损,可那妇女的背上却涌出了大量的鲜血。这些鲜血缓缓地流动,互相交错,形成了一个字――爱。我震惊了,我从未想到爱是这么的伟大。影子啊,你看到这一幕了吗?我这才真正明白,世间最万能的不是金钱,而是爱。而爱就是心甘情愿的为别人付出,不求回报。刹那间,我的身体开始慢慢的发光,由暗到明,由强到弱。这巨大的亮光也渐渐勾勒出了一个形状,那是,“我的影子!”我惊讶的叫了起来。原来我的影子一直都没有走,它一直都藏在我的心里!影子在周围的亮光下显出它那特别的魅力,也只有在亮光处才能反射出它独特的美。在救护车和警车的二重奏中,我和我的影子一起消失在那地平线上……900字 初一 童话
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影子“人不是绝对光明的,因为他们很怕光呢!”太阳这样说道;“人是有黑暗的一面的。是的,就是这样的。我从他们的影子看到的。”路灯附和着说道。一他,没有影子。他第一次发现这一点是在人群中。当他向一个人走过去,快接近他是,那人突然大叫了起来:“哦,我的天呀,你踩疼我了!”“哪儿有?”他新想。“快把你的脚拿开!”那人指者地上呲牙咧嘴的怒斥着。他低头看,自己的脚果然踏在一块黑影上。“哦,抱歉。”他忙收回脚,但与此同时他也发现了每一个人脚跟后的地上都有一块黑影,人形的,跟着他们忽左忽右,惟独他例外他身后是惨淡淡的一片,什么也没有。被踩的那人似乎也觉察到了,盯着他的后面看。他头一低,很快地溜了。“不就是没有影子吗?”他想。二在街上,他看见了一个乞丐。肮脏的脸,破烂的衣衫,正坐着,身后没有那块黑影。乞丐伸出微微颤抖的手,他就把身上所有的钱都给他了。“我们俩是一样的呢……”他说着。乞丐没有听到,只是不停地道谢。他走开去,却听到后面一个声音:“没有影子的白痴!”他回过头去,乞丐已经走远,而跟在乞丐身后的那块黑影还在嘲弄似的对他手舞足蹈。三他低下头,继续走着。在一个拐弯的地方,一个人正悄悄地靠上另一个歇脚的人,地上的黑影已经将手伸向了歇脚的人的挎包。“别这样!”他大声说。黑影的手抖了一下,带挎包的人趁机溜了……于是,他被那个小偷打了一顿确切的说是被那个人和他的影子打了一顿。“放聪明点,你这个没有影子的傻瓜。“那人和他的影子对他恶狠狠地说到。四他靠在墙边喘着气,揉着被打肿的脸。一群人围了上来,他们都带着自己的影子。“哦,就是他,就是他!“他们开始对他指指点点。于是,那些黑影也对他指指点点:”你看,他怎么没有影子?“”是啊,是啊,现在居然还有这种人!“”他抱住了头,蜷缩在墙角。但地上的黑影却越集越多,越围越拢。将他层层围住,不留一点缝隙。“不,不,救命,救命!”他大叫,拼命挥舞着双手……“唉,好好的一个人疯老。”“原来是个白痴……”人和黑影渐渐散去了。只留下筋疲力尽的他,“为什么我没有影子?”他突然感到悲伤,却听见一阵轻轻地抽泣。“是我在哭吗”没有呀。他循着声音看过去,那边墙角,一片淡淡的孤单的黑影。“这就是我的影子吧。唉,我也是有影子的,它原来在这里!“于是,他走了过去,把它带在了身后。从那以后,他和它,形影不离。五几十年后,一个老迈的人站在太阳下,神情茫然,嘴里叨念着:“太阳在我左边投下光影,半个黑色的我。”900字 初三 书信
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《豌豆偷树》读后感星期日,我窝在宿舍里看中篇小说。初看到《豌豆偷树》这个题目,只觉得它“很有悬念”,就看了下去。乃至看完,当初的好奇却完全为一种充溢的震惊与感动所取代。小说以一本农村教师的日记的形式,写了一些发生在农村小学里的事情。小说设定的时间是1985年年的教师待遇尚不太好,何况是在一间可有可无的小学里教书。所以,这位教师的贫穷就跟他的理想一样根深蒂固,和着一所破烂的小学。但他高尚,不顾朋友劝告继续一心一意教育孩子,给孩子垫学费,为救孩子而被塌下的屋梁砸中,随后死去……无疑,作者是一个写作老手,谴词造句十分熟练。但真正让读者震撼与感动的却是小说的真实感与作者的用心。作者是用眼睛在写作。破窗户、歪桌子、结满蜘蛛网的教室,这是小说中的一幕,也是我的小学留给我的记忆。破书本、铅笔头、还有脏脏的小手,这又和我对童年的印象多么相符。这篇写于1992年,时间设定为1985年的小说,让一个生于1989年,在2007年读到它的中学生为之感动,除了一双善于在生活中探索的眼睛外,还有什么可导致它的成功吗?一为教师把4×0算成4,这却不可说是他的错,而是一种遗憾。内心的高尚弥补不了知识的匮乏。教师为救学生而死,却阻止不了学生成为冷漠的人,这也是一种遗憾,教育带来的希望敌不过贫穷的威胁。这是1985年的遗憾。2007年,我们有了“希望工程”,许多农村已不再贫穷。但崭新的教学楼内却坐着寥寥数人。“读书无用论”依然占据了许多人的内心,这成为了新的遗憾。《豌豆偷树》沟通了1985和2007年之间的日子,把这种盘桓在人们心中的观念揭露出来,告许人们:众多“希望工程”要给农村教育带去的,不仅是经济上的帮助,更是精神上的帮助!、文艺创作根植于实践。一双贴近于生活的眼睛是优秀作品的指导。纵观中华文库,无论是唐诗、宋词、元曲,还是近代文学作品,可以在后世流传的,必然具有一定的时代意义。像是鲁迅的作品或是雷锋的日记,文章无过多雕饰,但那个时代的革命精神却使它们焕发华彩。《出师表》则以情动人,记录了一个时代英雄死而后已的忠肝赤胆。而脱离现实,违背自己的眼睛写出来的作品,必会消亡。《豌豆偷树》是用眼睛为笔杆写下来的文章,无论是1985年,还是2007年或是更久远的未来,其中所揭示的问题,所饱含的对落后教育的担忧,使它在存在落后教育的时间和地方,永远是站在时代潮流中的一篇文章。900字 初一 读后感
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影像重叠青葱岁月——读《偷影子的人》有感_900字作者:上官雯若 年级:初三 一个青葱岁月,一段缱绻时光,一段青梅竹马的回忆,一个时间之神没有应允的愿望。——题记 “有些人只拥吻影子,于是只拥有幸福的幻影”,海边的男孩邂逅了一位又聋又哑的女孩——克蕾儿。这个在班上老受欺负的男孩因为有一种特殊能力而强大——他能“偷别人的影子”。男孩的本领点亮了一个个暗淡生命的小小光芒,就像点亮了那座被人遗弃而后停止长大的灯塔,编织着催人泪下的亲情、浪漫感人的爱情和不离不弃的友情。 少时仗义替她挨骂,成年学医互帮互助,中年携手共抗波折,这便是男孩和朋友吕克的友情。“我就在这里,老友。”这种友情,是悲伤时宽厚的肩膀,是幸福时爽朗的笑声,是找到真爱后如影子般的悄声隐退……有人说,“山盟海誓终究抵不过春恨秋悲的凋零,但友谊不同,只要是真心,便不分年龄老少不分贫贱富贵,不分天涯海角,天荒地老。” “我等了你四个夏天,你没有信守承诺,你再没有回来。”克蕾儿,大聋大哑的克蕾儿,有着大提琴般音色的克蕾儿,这便是你同男孩留下的话了。长发飘飘直立礁石上的你,曾几何时遥望暗淡的灯塔,轻吻寂寞的影子,守着一个孤独的诺言? 男孩所经历的亲情有一种缺憾美。他意识到爸爸已经远去,“爱情,莫非像影子一样,有人踩中了,就带着离去?”也正是妈妈付诸加倍关爱弥补缺[学习必备 | 海量免费学习视频资源尽在“学而思轻课APP”>>>点击了解] 憾,才会让男孩为最后妈妈的逝世而悲痛欲绝。 这不禁让我想起了阿唐爷爷,阿唐爷爷住在偏僻街头——一条过去十分繁华的小巷。他是我小时候最依赖的老人。一楼摆单车,午休时我总嚷嚷着让他去骑。他不知是不是佯装生气,他指着我的小脑门指责,脸上却笑意盈盈。我坐后座,两手从后搂着他的腰,意气风发。可如今,陈旧的门把手再也不开开合合,单车早已扬尘土黄,做了尘埃的往生所。去了的人残忍地让我记住他的音容笑貌,如黑夜的影子悄然逝去。他可以静静躺在墓园午休而不被打扰了,墓园真的安静。 也许正是因为马克·李维平凡真实又温婉柔情的写作风格才会引起读者发自心底的共鸣。一个关于得到与失去、成长与懂得的童话谱写着平凡岁月慢慢丰盈起来的人生。 回忆的影像重重叠叠,照见人心,曾经的青葱岁月璀璨耀眼,却转瞬即逝。锦瑟年华,明眸如月,笑靥如花,愿你我的青春如花般绽放。作文网专稿,未经允许不得转载900字 初三 读后感
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